小学的作文

时刻：2023-08-25 08:00:35 小学作文我要投稿

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小学的作文[典型3篇]

　　在现实糊口或工作进修中，巨匠必建都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客不美不美观事物、表达思惟激情、传递常识信息。那么一般作文是若何写的呢？以下是小编清理的小学的作文3篇，仅供参考，接待巨匠浏览。

小学的作文[典型3篇]

小学的作文篇1

　　端五节是我国的传统节日，有包粽子、赛龙舟、踏青等风尚，今年端五节，我跟妈妈一路上山踏青。渡过了一个很欢愉的端五节。

　　刚一上山，我就被这面前的风光吸引住了：山上松柏滴翠，苍青色的群山，一座叠着一座，像除夜海的波澜，无边无尽伸到遥远的天边。还有金灿灿、红彤彤的小花从草里冒出来，在山坡上一簇簇喷放。

　　这时辰，太阳升起来了，红彤彤的太阳射在山尖上，把山顶的雾气像幕布一样拉开了，人们拿出预备好的'毛巾，最早用溪水清洗手部和脸部，传说端五这一天，当太阳升起，用溪水洗手洗脸可以除灾百病。

　　踏青竣事，人们手里都拿着别致的艾蒿，在传说中，端五的时辰把艾蒿挂在门上可以避邪，避免鬼邪进入家门。

　　走在回家的路上，我想到回家可以吃到热腾腾的粽子，自然很兴奋，但我又想到了我国的爱国诗人屈原，人们为了记念他，发现了粽子这类食物。

　　今年的端五就这样欢愉的过了，我期待着下一个端五节的到来，但愿下一个端五节也能像这模样欢愉。

小学的作文篇2

　　一米六的个子，面容平平，却有一双和顺吸惹人的手，她就是陪我度太小学年一年级的陈教员。

　　那时辰我才六岁，甚么都不懂，我惊慌陈教员，却又快乐喜爱那双和顺的手牵着我走在常识的通衢上。

　　因为我身体欠好，功课也一贯欠好。因而陈教员就经常帮我补习功课。每次，陈教员用她那双和顺的手握着我的小手，一笔一划的教我写字，那时，我感应传染好打动。

　　每当数学课上，陈教员用她那双和顺的手指引着我们走向常识的`殿堂。此刻，陈教员分隔了我们，但她那双和顺的手一贯铭刻在我的脑海里。

小学的作文篇3

　　今天，教员安插了一篇写鸟的作文，这让我想起了我曾收养过的一只小麻雀。

　　那是一个炎天的黄昏，我和妈妈在府南河干安步，有说有笑。“那是甚么?”倏忽，我看见一个小工具蹲在地上一动也不动。我弯下腰，细心一看，原本是一只小麻雀。它看上去刚出生避世不久，一身毛茸茸、黑亮亮的羽毛。圆圆的脑壳上，一对小小的眼睛睁得圆溜溜的，仿佛很惊慌的模样。我找来一根小树枝，轻轻地碰了它一下。它想要逃走，可是扑腾了几下，又跌跌撞撞地摔在地上。“它必然受伤了?”我轻轻地把它捧在手心，看见它的'同党上有一个小伤口，还流着血。我和妈妈赶忙把它带回家，找来酒精给它清洗伤口，敷上白药，毛骨悚然地包扎好。我又用软绵绵的布料给它做了个小窝，把它放了进去。它懒洋洋地躺在窝里，眼睛仿佛有点潮湿。“咦，这小工具哭了，它也会感恩呀”，这让我心里一热。赶忙去拿了点米放在它嘴边，它津津有味地吃了起来。第二天凌晨，我去看它，发现米只吃了一点。我又给出它吃了一些玉米粒。下学回家，我在花园旁边给它捉了几条小青虫，这是它最快乐喜爱吃的工具了。

　　在我的悉心参谋下，小麻雀逐步地康复了。它从房间的这头飞到那头，叽叽喳喳闹个没完。倏忽，有一全国学回家，我发现小麻雀趴在窝里一动不动，连最快乐喜爱的青虫也不吃，若何回事呢?妈妈说，“它想家了!”我捧着小麻雀，和妈妈一路来到府南河干。小麻雀闻到了除夜自然的气息，马上髦奋起来，叽叽喳喳地闹开了。我逐步地松开双手，它迫不急待地扑腾着同党往前飞。飞着飞着，它倏忽失踪踪偏激来。我赶忙向它招手，可是它看了我一眼，用力地扇着同党飞走了。

　　我除夜白了，小麻雀有些恋恋不舍，可是，除夜自然才是它真实的家呀!

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