可爱的小学作文3篇（精髓）
在泛泛糊口或是工作进修中，巨匠都不成避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完全，必定要避免无结尾作文的闪现。那么你知道一篇好的作文该若何写吗？下面是小编清理的可爱的小学作文3篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
可爱的小学作文 篇1
旧年搬场时，冷不丁的从邻人家窜出一条狗，那时可把我吓呆了，看它那想吃人的模样，我就惶惑不安了，但小狗只用那湿乎乎的小鼻子嗅了嗅我的裤脚，竟冲我摇起了尾巴。我蹲下拍了拍小狗的头，它也和气的舔了舔我的手背。往后才知道，这只小狗名叫“哈利”，恩，是个很是奸狡的名字。这只小狗很是通人情，我往后每全国学，都能看见它在垃圾箱旁等着我，看到我后就像看到了甚么甘旨的饭菜，直接扑到我的身上，还弄的我满裤子的狗爪樱我老是做完功课后，习惯的拿起小皮球，出去逗小狗玩。只要我把球仍出去，不管何等远，小狗城市帮我捡回来，速度那是相当的飞一般的快。有时上学，小狗还会送我一段旅程，我让它回去，它就乖乖的走了。可是我担忧的事事实下场发生了，几天内没见到“哈利”我就感应传染闷的慌，敲响了邻人家的门一问，原本是爷爷把小狗送人了。唉！原本爷爷是想送给我的，但妈妈可不快乐喜爱甚么猫猫狗狗的小动物，说动物身上有虱子、跳蚤等甚么工具，所以就没让我养。这几天没有小狗陪同的日子可真难熬呀，天天做完家庭功课拿起皮球，唤上半天也不见得小狗出来，才想起小狗送走了。
让我欣喜的是暑假的一天，我去书店拿订的书刊，回家后看见我的几个同窗在玩儿甚么，“猫咪”一看见我就朝我除夜叫：“‘小鹅’快点！我们都等你半天了！你邻人家的这只狗真好玩！”甚么甚么？狗！？莫非是那只狗回来了？我把车子骑得飞快，那只小狗一见了我就跑，必定不是那只可爱的“哈利”了，我简直有点沉痛。但当我试着逐步接近小狗，它看起来就不那么惊慌了，还冲我略微摇了摇尾巴，我轻轻的理了理小狗身上的毛，它冲我摇尾巴摇的更欢了。我问爷爷这只小狗的名字，爷爷说小狗还没驰誉字，我便脱口而出：“叫它‘波特’吧，上一只叫‘哈利’，‘哈利波特’嘛，多好听的一对？”爷爷爽气爽气爽直的准予了。跟小狗相处了几天，可是看出了狗与狗之间的不合，之前那只狗，送我上学只送我一小段旅程，这只呢？别提了，你可不知道它有何等热忱！一贯把我送到黉舍不差，它还预备把我送到教室呢！就跟是我的警卫似的，为了不让我看见它，左躲右躲、屁颠屁颠的跟着我就上了学。有的同窗见了我还说：“你还要小狗带去黉舍上学？它听得懂人话吗？”我赶忙说：“这只狗不是我的！！”直到那天，我感受好不等闲将小狗甩失踪踪了，从黉舍的.后门，也就是通向校长室的除夜门急仓皇跑了进去，没想到它竟然跟来了，因为还没上课，那些一二年级的小同窗都在教学楼前玩耍，一见到这只疯狂窜进来的小狗，吓得他们处处乱跑，还跑着叫着：“狗来了！狗来了！”就跟狼来了似的。教育主任来了，问我：“若何回事？这只狗若何来的？”我赶忙注释道：“这只狗是跟着我来的。”“你这么不负责任！你赶忙让它回去呀！”教育主任仿佛急了。我直喊冤：“这不是我的狗，它是我邻人的狗，不知道甚么时辰跟我出来的！”“那就给你的邻人打个电话，让他来把这只狗弄走，否则小同窗都不敢出来勾当了！”这事儿我也没编制这又不是我家的狗，我若何把它弄回去？再说了，这只狗是自愿我来的，又不是我引它来的。我委屈的都快哭了，好不等闲让小狗跟着一辆电动三轮车跑了，我趁它不寄望，赶忙窜上了楼，躲过了一劫。唉！这只狗真是的，用不了这么热忱吧！
还有就是我做完家庭功课，与小狗玩耍时，我习惯的将小皮球扔出去，它像火箭一样的窜出去咬住了球，可是回来后不再给我了，据为己有，抱着球又咬又啃的，把我的皮球咬了个除夜除夜的洞洞。我可恨死这只狗了！
它还快乐喜爱咬我家的垃圾袋，老是听见门口刺啦刺啦的响，打开门一看，呵！好家伙！看它吃的多喷喷香啊，胡子上沾满了米饭粒，吃的满嘴湿乎乎的，垃圾还撒了一地，天天还得让爸爸去清理。
看吧，这就是我家的那只“可爱”的狗！
可爱的小学作文 篇2
我有一个可爱的堂妹，她扎着一支小辫子，小小的鼻子，樱桃小嘴，还有一双除夜眼睛。
堂妹很强硬，她要做的工作，谁也禁止不了。有一次，我和叔叔爸爸要去爬山，堂妹知道了，哭着闹着要去，叔叔怕她摔倒了没，就不让她去，我们走出爷爷家的时辰堂妹也跟了上来，叔叔没编制只好让她跟着去。
堂妹还不快乐喜爱睡午觉，当婶婶让她睡觉的.时辰，堂妹就在床上玩，不愿睡。不管他人给堂妹甚么工具，她的第一反映就是“不要”，在等一会儿，她就拿着这个工具研究个半天，然后就归她所有了，想抢回来都不成。
可爱的小学作文 篇3
前几天，妈妈在集市买回一群小鸡，有花的，白的，黑的，黄的，还有棕色的'。一见到这些可爱的小工具，我就爱不释手。
每次下学回家，我就会火烧眉毛地放下书包，赶去看它们，它们正在绿油油的草地上捉虫子吃，远了望去，就像散落在草地上的一团团五彩的小绒球。我蹦蹦跳跳地来到它们身边，它们一边吃，一边叽叽喳喳地叫着，仿佛在群情着甚么，它们一看到我的倏忽来到，都吓得慌乱地挤成一团，睁着一双圆溜溜的眼睛望着我。
我逐步地蹲下身子，细心地不美观不美观不雅察看着它们，它们长着一双圆溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，圆圆的脑壳，耳朵藏在绒毛里，不细心看还感受它没耳朵呢！我不由自登时伸出手，想抓住它们，它们加倍焦炙了，往四方逃起来，留下一串竹叶似的脚印。
一次，妈妈买回了一些饲料，分给小鸡吃，小鸡听到妈妈的吆喝声，一窝蜂地跑过来，抢着，蹦着，跳着要抢饲料吃。有一只小黄鸡最奸狡，把妈妈手中的饲料袋叼走了，几只小白鸡气得去追小黄鸡，有一只小白鸡跑得最快，它冲上前往叼住了饲料袋的一端用力往后拽，小黄鸡当然不愿松失踪踪这“到口的肥肉”了，两只小鸡这就样在院子里“拉锯扯锯”，玩起了“拔河游戏”，最后仍是英勇的小黄鸡成功了，它叽叽地叫着，仿佛在说：“若何样，小白？仍是我小黄短长吧！”
我和妈妈望着这些小鸡，禁不住笑了。它们给我们带来了欢喜，带来了温馨，带来了愉悦！
教师评语：快乐喜爱你将它们比作“五彩的小绒球”，毛乎乎的，多活跃，多可爱啊；快乐喜爱你将它们的小脚印比作“竹叶”， 多形象，多传神啊；还快乐喜爱邓琼的小脑壳，多丰硕，多有趣啊！
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