可爱的小学作文

时刻：2023-09-09 08:52:24 小学作文我要投稿

可爱的小学作文4篇[举荐]

　　在通俗的进修、工作、糊口中，说到作文，巨匠必建都不目生吧，借助作文人们可以实现文化交流的方针。相信写作文是一个让良多人都头痛的问题，以下是小编为巨匠汇集的可爱的小学作文4篇，接待巨匠分享。

可爱的小学作文4篇[举荐]

可爱的小学作文篇1

　　有人快乐喜爱小金鱼、小白兔、小狗等等，而我快乐喜爱的其实不是这些，是我家的小猫咪“嘟嘟”。

　　嘟嘟长着一双宝石般的除夜眼睛，小巧玲珑的嘴巴旁边长着胡须来帮它连结平衡，一身金黄的毛发，远了望去仿佛是一片金黄金黄的稻田，小猫的爪子就仿佛一个肉球，叫起来也很和顺，和我玩的时辰更是问头可亲，只要饿了就会喵喵直叫。我必定不会让它饿肚子喽，从盘子里拿了一条鱼放到它的餐盘中，纷歧会的功夫，它就把整条鱼吃的一点不剩，我就又多拿了几条给它吃，顺便给它倒了一点水。

　　吃饱喝足了，就该睡觉了吧，它仿佛听懂了我的话，趴在地上呼呼地睡起了除夜觉。

　　有一次，我和它在阳台上玩耍，它找了一个小洞钻了进去，任凭我若何呼叫招呼号召它都不愿出来，因而我把手一拍，它竟然跑了出来，躺在地上打滚，用小爪子沾了点水，往脸上抹抹，就算是洗了洗脸，真是爱清洁。

　　嘟嘟更快乐喜爱玩球，一玩起来就“有始无终”，抱着西瓜球躺在地上，爪子碰着球，球就弹走了，它的.头撞在桌腿上、栏杆上，撞疼了也不哭，而是爬起来再跑，再跌。

　　小猫“嘟嘟”已成了我的好火伴，我很快乐喜爱它，嘟嘟已经是我糊口中的一部门了。

可爱的小学作文篇2

　　在我的书桌上，有一只可爱的橡皮泥小刺猬。每次只要一看到它，我就会不由地微笑，脑海里随之闪现出自己出手建造的气象。

　　记得那天手工课上，教员拿着几盒橡皮泥走进教室，奉告我们今天做橡皮泥小建造。话音刚落，我和同窗们都已等不及了，伎痒。教员先为我们做了示范，又讲了一些建造编制，然后就让我们自己出手来建造。

　　“我做甚么呢?”我问着自己。倏忽脑海里闪过前几天在动画片里看到的一个可爱的小刺猬的形象。“对了，就捏个小刺猬吧!”我早已火烧眉毛了。我先拿出一块棕色的橡皮泥，把它放在两个手掌中心，右手掌顺时针标的方针搓揉，逐步地，方形的`橡皮泥酿成了小刺猬身体外形的卵形。再用右手的拇指和食指把一端的橡皮泥略微拉长拉尖一点，就算是小刺猬的头啦!接着用铰剪在稍尖的那头剪一个小口，“嘴”就做好了。别忘了，还有两只眼睛呢!我用黑色卡纸剪了两粒黑米巨细的“眼睛”，按在刺猬小嘴的上方，一双炯炯有神的眼睛也除夜功成功了。最后该做它身上的刺儿了!我灵机一动，问教员借了几根牙签，错落有致地插在小刺猬的身体上。事实下场，一只可爱的小刺猬就活矫捷现地展此刻我的面前了。

　　“成功了!”我自得地举起刚做好的小刺猬高声喊道。“我同样成功了!”我向对面一看，好伴侣小津手中的一只“小猪猡”也做成啦。再细心看时，我不由“扑哧”一声笑了出

　　来，因为他手中的“小猪猡”的眼睛一除夜一小。因而，我恶作剧地喊着：“你看你的小猪，睁一只眼闭一只眼，是还没睡醒吧?”听了我的话，巨匠一会儿围了上来。你一句，他一句，边说边哈哈除夜笑起来，有的还笑得前仰后合呢。不多久，同窗们的手中都陆陆续续地“出生避世”了各自的橡皮泥小建造，欢声笑语布满了全数课堂……

可爱的小学作文篇3

　　每当我有了奥秘，我会想在第一时刻和他分享；每当我有了懊恼，我会第一个去和他构和；每当我碰着了瓶颈，他总会是陪我一路闯关的那一名，他，就是我的伴侣；人生是一幅画，而伴侣就是其中的一种颜料，让画更完美。

　　恍惚记得，我们的第一次相遇，我的伴侣将他介绍给我熟谙，一最早，我认为他是一名很可爱的女孩，有神的双腿，开畅的笑脸……无一不让他显得可爱；后来我们经常在一路，聊天、看书、说笑，我们逐步的有了绝佳的'默契，只要一个眼神、一个手势，我们就体味对方的设法；有一次美术课，教员要我们自行分组，帮同窗画画像，在教员说完后，我看像他的坐位，发现他也看着我，他对着我点了颔首，我笑了；当教员教学完后，我马上带着纸笔到他的坐位画画像，在作画的过程中当然我们彼此都没有画得很好，但我们都没有埋怨对方，而是希信他已用尽全力了。

　　人生的旅途不会永远平顺；敞亮的太阳不会永远高挂在空中；海的暗礁旁不会没有旋涡，可是我知道，当我在走下坡时，他会拉我一把；当我走进未知的世界时，他会是我最好的火伴；帮我跌入深渊时，他会是那位最早把我救起的人，因为他是我“真实的伴侣”。

　　我一贯有句话想对他说：“感谢感动你，感谢感动你和我一路成立友情。”但我始终没说出口，因为我相信，就算我不说，他也会知道我对他的感谢感动打动；友情是无形的，但他就像空气一样在我们身边；就像阳光一样照亮我们的心房；就像颜料一样，美化那张名为人生的画纸，让他更佳完美。