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借物喻人小学优良作文
在泛泛糊口或是工作进修中，巨匠或多或少城市接触过作文吧，作文遵循写作时限的不合可以分为限时作文和非限时作文。若何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮巨匠清理的借物喻人小学优良作文，仅供参考，接待巨匠浏览。
借物喻人小学优良作文1
有人歌咏生命力坚定的仙人掌，有人歌咏尊贵典雅的牡丹，有人歌咏热忱奔放的玫瑰，而我，却最爱那通俗的、通俗的粉笔。
粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的圆柱体，他再也通俗不外了，在每个商铺都能看到它的身影。但它，却把毕生的精神供献给了人们。它天天辛劳地在那片黑土地上走来走去，这何等无聊乏味呀!逐步地，它成了粉末，它酿成了粉末，它酿成了踏在人们脚下的粉末，从此，它磨灭踪在这个世界上。
但它没有半点牢骚，天天仍在勤勤恳恳的工作着、奉献着，涓滴不感应传染低下。看着粉笔，我想：我说学到的常识，全数是粉笔的功勋。上幼儿园时，教员用一根根粉笔教会了我aoe……后来上了小学，语文教员用粉笔教会了我字、词、句;数学教员用粉笔教会了我数字、操作题、四则用算;英语教员用粉笔教会了我ABCD、单词、音标;美术教员用粉笔在黑板上教会了我画画……
粉笔，率领我们在常识的海洋遨游;粉笔，给我们教授常识;粉笔，给我们传布了文明，让我们做一个新世纪的少年。而粉笔，却酿成了一片片白色的粉末，粉笔这类默默无闻的精神、忘我奉献的精神，都值得我们进修。
我歌咏粉笔，更歌咏我们敬爱的教员。教员像粉笔一样简单，她用自己的心血成就了我们。教员更像粉笔一样辛劳、像粉笔一样忘我。若干良多若干好多个黑夜，您在灯光下，批改着批不完的功课;您在灯光下，备着备不完的'课。而我们的功课本上却留下了一条条精明的批语，留下了一个个红勾。每条批语，每个个红勾，都凝固着教员您的心血。
我歌咏粉笔，因为它忘我奉献的精神值得我们进修。我歌咏教员，是他们，为培育我们做出了巨除夜的供献!
借物喻人小学优良作文2
荷花盛开在炎天，荷花的花瓣层层叠叠的叠在一路，全都是白色的，只有每片花瓣的最顶尖，才露出一点淡淡的红色。荷花从古至今一贯被人们所快乐喜爱，有良多人来歌咏她。她的外表秀气、朴质，连喷喷香味都是淡淡的，可是你知道吗，这么斑斓的'荷花竟成长在黑臭的淤泥里。
我快乐喜爱荷花也是有启事的。那是在暑假里的一天，上午爸爸带着我去公园玩，进了公园除夜门没多久，就闻到一股淡淡的清喷喷香。我寻着那清喷喷香，向前走去，倏忽看见了一池扭捏的荷花，满池碧绿的荷叶上方盛开着一朵又一朵的圣洁的、清丽的荷花，荷花被那些圆圆的荷叶陪衬的加倍斑斓，让人陷溺。
这时辰，爸爸走过来，说：“你快乐喜爱荷花吗?”
“快乐喜爱。”
“那你知道荷花有甚么益处吗?”
“我知道，荷花干涸后，就会生出圆圆的莲蓬，里面的莲子可以吃，能祛火;荷叶下面长在淤泥里的白白的莲藕，也能够食用，而且很是好吃呢!”
“荷花全身都是宝，她的子、叶、茎、根这些都是很好的药材。”爸爸接着说：“荷花清丽秀美，但它的品质是最珍贵的。宋朝的朱敦颐在他的《爱莲说》中说，‘予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。’成为千古佳句。你看，这荷花外表雪白，斑斓，当然她的根成长在黑黑的淤泥里，她盛开时却涓滴没有瑕疵，涓滴没有被污染的痕迹。她当然成长在恶臭、不良的气象下，却不传染一点肮脏。她当然开得斑斓，在涟漪里扭捏，却没有涓滴的妖媚，十分简单。”
我想：做人也要全力去做这样的人，在不良的气象下，不能与世浮沉，传染上那些‘污泥’，要清正清廉，自觉抵制欠好的风气。看着那斑斓的亭亭玉立的荷花，我不由对她们肃然起敬!
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