我的小学作文

时刻:2023-10-07 08:57:51 小学作文 我要投稿

我的小学作文(热点)

  在糊口、工作和进修中,巨匠都写过作文吧,作文是经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。若何写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮巨匠清理的我的小学作文3篇,接待巨匠分享。

我的小学作文(热点)

我的小学作文 篇1

  哎呀,伤风了!鼻水从鼻孔中流了出来,喉咙又痛有痒,还得打针吃药,伤风真是欠好受!

  伤风的启事甚么呢?是因为接触的人群斗劲多,彼此的沾染;自己的招架力斗劲弱;不良的糊口习惯等等。

  我伤风过良多次,那滋味真是欠好。鼻水一出来止都止不住,餐巾纸一除夜包一除夜包得用,垃圾桶都满了,而且鼻子仍是塞得吃工具吃不出味道,闻工具也闻不出味道真难熬可贵,喉咙痒痒的.可又不能抓,真是痒不欲生啊,还有最要命的咳嗽,不时就会“咳咳”的,天哪太不舒适了!!妈妈带我去看病了,一进病院我就看到了许良多多的人,他们仿佛都伤风了,看来伤风成风行性的了。还有良多人在打点滴,听到了一阵阵小孩子的哭声,仿佛是因为怕打针而哭的,打针我倒还不怕,因为我小时辰经常生病也经常打针,不外此刻都很少生病了,还闻到了浓烈的药味,这也是病院独有的味道。

  经由除夜夫的诊断,说我要打针了,我一听这动静并没若何惊慌,打针不算甚么我感应传染小时辰喝中药最疾苦了,那时辰爸妈老是会给我一块冰糖让我喝完再吃,打针就是痛了一下而已,不外旁边的爸爸妈妈叫我不要首要等,太关心我了。期待打针时我其实不怕,可我旁边那位小伴侣哭爹喊娘的,我的妈妈用手蒙住我眼睛,不让我看,可我就是要看才不哭,我也感应很稀少。

  你伤风过吗?是不是是很难熬可贵,那感应传染真是熬煎人,但愿巨匠往后要寄望身体,不要伤风发烧了。

我的小学作文 篇2

  谈起英雄,巨匠无不感应传染英雄就是那些干出一番事业,博得一番成就的除夜人物才是“英雄”,他们都在默默的献身着社会。他们也是我眼中的“英雄”!

  掀开报纸,我们总能看到一些“英雄”,他们做着不除夜而很难做到的好事:一个通俗的网吧老板,以拾金不昧的高尚品质坚持了两年之久,他们不图回报,不图赞誉,只是理解了失踪踪主心中的焦炙和哀伤;一个乞丐,在公家捐钱时他凑了几张皱巴巴的毛票捐出了一元钱,这是一种令人赞叹的步履,在镜头面前,他只是舒适而悠远地说了一句悦耳肺腑的话:“他们比我更可怜。”他不是逞强,更不是心中成心,他只是认为这是自己应尽到的一点责任……

  他们都是英雄,都是道德高尚的英雄。

  打开电视,我们仍然能看到一些“英雄”,他们办着认为是自己义务的工作:森林中起了熊熊除夜火,消防战士们没有畏缩,他们跑在了前方,熄灭了除夜火,可是或许有人,就再也走不出来……这是一种精神,一种敬业精神,黑板上留下的笔迹,是教员,是教育工作者们留下的'常识和力量,可谁又曾想过教员那双沾满粉笔末的手,被石灰烧的是那么的苍老,又是那么的疾苦哀痛……这是一种精神,一种敬业精神……

  他们都是英雄,都是一丝不苟的英雄。

  或许,年数轻轻的我们做不出轰轰烈烈的除夜事,做不了社会上那种治病救人、打抱不服的除夜英雄,从一点一滴的好事做起,小事看起来不难,但却没有若干良多若干好多人可以做到。从身边的小事做起,为社会做出一点力所能及的供献,那么,我们也能成为“英雄”哦!

我的小学作文 篇3

  我家阳台上种着良多种植物,有月季花、吊兰、鸡蛋果、菊花等,而我最快乐喜爱的则是那一盆文竹了。文竹是竹子的一种 ,乍看之下,它全身都是绿的,就像是用绿色染成的。近看,文竹的枝干和竹子长的出格像,也是一节一节的,叶子的'色彩也差不多,也是那种墨绿色的,看着很斑斓。

  可是比竹子要小的多。叶片都像麦芒一样细,也都像松叶一样扇形列举。而它逐步成熟的茎,也都平均地长出护身的软甲刺。远看,文竹就像一棵微型的迎客松一样,耸峙在花盆里,微笑着迎接每位前来赏识它的人们。它的叶子也像松树的叶子一样,长了良多刺,看起来很扎手。可是细心地一摸,文竹的叶子就像绒毛一样优柔,舒适极了。文竹默默无闻,它既无牡丹之艳丽,又无水仙之亭亭玉立,更无腊梅之傲骨,可是它却知道自己成长在之片土地上,就有自己的一份责任。因而它默默地成长着,默默地奉献着自己的绿,从不小气。没有人寄望它,可是它从不计较,因为它不需要名声,不需要权力。

  一小我活在世界上,是不是是也需要这类精神呢?看着这耸立的文竹,我想起了默默无闻的清洁工人。不管冰凉盛暑,他们早早就起来工作。我们尚在甜美的黑甜乡中,除夜街上已闪现他们的身影。有时我上学途中会碰着几名清洁工,我便会停下来细心不美观不美观不雅察看他们。他们扫地其实不是扫一两下,对了事,而是认当真真去扫,连地上的一片树叶,一个塑料袋,一点尘埃都不放过。他们这么当真,不是为了那份工资,不求被他人记住,而是为了能将廉江畔净的更斑斓。

  真是值得人钦佩呀!看着这青秀的文竹,我又很自然地想起了可敬的教员。教员成天不辞辛劳的站在课堂上授课,吸着粉笔灰,看着我们这帮奸狡的同窗,想着若何教好我们,是何等地不等闲。晚上回抵家,还得在灯下批改我们的功课、试卷到深夜。病了,教员还坚持来上课。教员如斯辛劳,只为了让我们学到常识,不正像文竹吗?我爱文竹,更爱具有默默无闻、忘我奉献的人们!

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