胡想小学作文

时刻：2023-10-26 10:42:06 小学作文我要投稿

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胡想小学作文通用【9篇】

　　在日复一日的进修、工作或糊口中，良多人都有过写作文的履历，对作文都不目生吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。你所见过的作文是甚么样的呢？以下是小编为巨匠汇集的胡想小学作文9篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

胡想小学作文通用【9篇】

胡想小学作文篇1

　　我们都有一个胡想，有的人终除夜往后想当一个差人、除夜夫、宇航员……而我终除夜后只想当一名教师。

　　学生们都说教师是辛劳的花匠。在家里，我经常看着墙壁发楞，胡想有一天，自己真的站在讲台上，给那一个个可爱的，纯粹的，祖国的花朵授课，那是何等缓和，何等夸姣，何等幸福！

　　我当然此刻仍是一个年仅11岁的孩子，但我知道，只要全力，我当教师的胡想将不再遥远。

　　假定我是一名教师，我感应无上诺言。我可以亲自教育祖国斑斓、柔滑的花朵。我可以享受被学生们的宠嬖，可以回覆那柔滑、艳丽的花朵对我提出的'一个又一个令人诧异的问题，那时辰我将会打动、兴奋、欢愉。

　　我知道，教师——出格是一个好的教师，其实不是相当便可以当上的，必需要有文化，有经验，有学历等。要想当上一名教师，此刻可就要好好进修。

　　此刻，我才上小学，但有的学生对教师的教育不听，让教师不知从何下手，也让教师们伤透了脑子。

　　我要理解教师，要给巨匠做一个表率。否则，八年后，同龄的人当教师该从何下手呢？

　　我看着墙，呆呆的想着，倏忽一会儿又憬悟了过来。当一名教师——这原本是我的胡想啊！我要当一名教师，让古代名人留给我们的常识传承下去，让我们的祖国加倍富贵强年夜，让一代又一代人的胡想早日实现。

胡想小学作文篇2

　　胡想，一个何等夸姣悦耳的词语，每小我都具有属于自己的胡想，关头是看你若何实现。

　　我的胡想来历于我的欢兴奋乐喜爱，我很是快乐喜爱语文，在我看来那一个个古老的汉字，如统一颗颗音符，令我布满无限的神驰，所以我想当一名语文教师，让从我的手里教出良多优良的学生，未来做祖国的栋梁，为祖国做出巨除夜的供献。有良多人肯呢更因为教师太劳顿而望而却步，可是只有吃得苦中苦，方为人上人，所以我不怕。教师，一个何等伟除夜的职业，假定没有教师默默无味的'奉献，世界会酿成甚么模样呢？有良多人因为感应传染自己理想伟除夜而孤高，因他人理想寒微而去冷嘲热讽，假定没有那些寒微的职业，怎能有这个世界？

　　为实现胡想做预备，就需要去多念书，坦荡视野。

　　前人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中含有无限无尽的财富，多念书，我们可以从书中体味良多，感悟良多。

　　对书，我有怪异的不雅概念。我认为，书是一名良师，他孜孜不倦的给我们传送常识；书是一盏之路的明灯，着凉出我们前进的道路；书是一把钥匙，他辅佐你开启聪明王国的除夜门；书像一股甘泉，洗去我所有的懊恼；书像一堆黄金，带给我巨除夜的财富；书像肥饶的土地，让我的胡想之花开失踪事业！

　　在我读过的书里，有一本令我赞叹一贯，回味无限，这本书是《小故事除夜事理》。一粒沙子包含一个世界，一滴露珠足以反映太阳的辉煌，一则小故事饱含世间的除夜事理，一句小哲理能够指引我们整小我生，这就是聪明的力量，也是这套书每篇文章的魅力。

　　多念书，为了放飞胡想而预备。实现胡想的道路上或许会布满荆棘，刺痛我们四肢步履，或许会有良多艰辛，会让我们留下良多泪和汗，但我们仍是执着地走下去，因为只有有了这些全力，我们的糊辩才会加倍丰硕多彩，我们的胡想才会加倍光华精明！

胡想小学作文篇3

　　小时辰，我曾胡想当一名除夜夫治病救人，曾想当一名商人挣良多钱，也曾想当一名宇航员，坐上飞船遨游太空，体验失踪踪重的感应传染，赏识斑斓的太空。可这些胡想，都没有我想当一名教师剖断，给孩子们教授常识，去辅佐孩子们打开常识的除夜门。在我幼小的心灵，早已深深地埋下了一颗种子--做一名教师。

　　我曾读到这样一个故事：陶行知校长看到一个学生用泥块砸自己班上的同窗，当即喝止，并令他下学时到校长室里去。下学后，陶行知来到校长室，这个学生已等在门口了。可一碰头，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。学生诧异地接过糖。随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这快糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时你当即遏制了，这声名你很尊敬我，我理当奖给你。阿谁同窗更诧异了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，说：我查询拜访过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏轨则，欺负女生。你砸他们，声名你很朴重仁慈，有做斗争的`勇气，理当奖励你啊！阿谁同窗打动极了，他流着泪悔怨地说：陶校长，你打我两下吧！我错了，他们事实是我的同窗啊！

　　看了这个故事往后，我被陶校长的教育编制深深地打动了，立志终除夜往后，也要当一名教师。我的的孩子们上课做小动作的时辰，我会用会措辞的眼睛禁止他，要专心听讲；他们没有按时完成功课，我会奉告他养成精采习惯的首要性；他们下课追逐打闹的时辰，我会用事实教育他们，安然连着万万家。我将引领他们，走上人生切确的道路。我要给孩子们教授常识，听他们朗朗的念书声，倍感欣慰。批改功课时，看到他们当真完成的功课，我的神采该是何等愉悦。

　　当他们终除夜了，懂事了，我但愿他们不要健忘我，教师节给我发一条短信，或打个电话问候我一下，和我聊聊天，谈谈自己现实状况、未来的理想，我就会意知足足。我那布满皱纹的脸上，也会满盈着欣慰的笑脸。

　　这就是我的胡想--一个简单而夸姣的胡想。我会竭尽全力，使我的胡想成真！

胡想小学作文篇4

　　童年的胡想就像小鸟的同党，小鸟没有了同党就不能遨游，所以每小我都有自己的胡想。有人是跳舞梦，有人是科学梦，有人是除夜夫梦……假定你们想知道我的胡想那就继续看吧！

　　昨晚我做了一个梦，梦见我是一名儿童作家，和小伴侣天天在一路。和他们一路玩耍，一路写字，一路成长。所以我创作了良多童话作品获得了良多金奖，好比：《笨笨猪》《浪花》《流离虎—白白》……

　　往后我又梦见了我是一名出格闻名的画家，画出祖国的除夜好河山，画出自然与人类的亲近。我的代表作品有：《中国》《乡下之美》《春季的.花园》。

　　最后我又梦见我成了一名音乐家，我弹出来的所有乐曲都让人赏心雅观。我生平一共创作了八十九首歌曲，我最好听的五首歌是：《巴西之旅》《斑斓的花》《春季》《四时之美》《绽放的花》。

　　“铃铃”闹钟响了，我理当起床了，夸姣的梦就这样被打断了，我真但愿我的美梦成真！我想：只要全力进修，吃苦研究，不做措辞的巨人，步履的矮子，这个胡想必定会实现的！

胡想小学作文篇5

　　胡想是蓝全国放飞的风筝，随风漂荡，永不失踪踪落；胡想是天使的一对同党，意味神圣、纯粹，引领你飞向亮光；胡想是钻出土壤坚定成长，布满活力新生的小草，满含童年成长的记忆。

　　童年的小学糊口，是我胡想的种子刚最早发芽的时辰。教员站在黑板前挥洒自如写除夜字的动作和神气，在教育学生时的威严，与学生交流时的激情亲热与缓和，都是我所神驰的。小学的孩子无邪地认为教员这份工作是最轻松无忧的，神驰像教员一样威严地站在讲台上，轻松地坐在办公室里就成了我想成为一名教师的初衷。

　　小学的糊口即将接近尾声的一学期，进修成了巨匠配合全力的方针，当然在我们学生全力的同时教员也会陪着我们一同全力。我无时不刻城市看赐教员的忙碌，不管是搜检功课还是抽查背诵，我都觉着教员仿佛就是一个万能神，甚么城市甚么都懂。

　　我的教员是一名常识赅博而且仁慈的`语文教员，她对我的语文成就很是正视，同时她也奉告我，但愿我能在数学方面阐扬自己的潜力，让自己的能力加倍周全优良。经常这鼓舞鼓舞激励的话语总使我打动。

　　数学复习卷发下来的那天，望着那不争气的分数，我十分懊丧，但我除夜白我不应该气馁，加倍全力才是填补失踪踪败的最好编制。我抉择再把试卷一道道重做，直到自己全数掌控为止。教室里空无一人，只有窗外树叶的沙沙声和笔尖与试卷摩擦的声音。刚做了几道题，我就被一道问题问题难住了，我习惯性地用左手揉揉头发，用右手晃着自动笔，堕入了深思。正当我因为没法解决这道问题问题快要抛却的时辰，面前闪现了一个熟谙的身影，那是我的教员！那一刻我感应传染她就像是一名天使。她激情亲热耐心地把切确的解题思绪教给了我，我这才恍然除夜悟。在教员的辅佐下，所有坚苦都顺理成章，我这才清理好书包与教员离去。夕陽的余光透过窗口晖映在教员的身上，反照出教员改削功课的身影。我心里一股打动油可是生，那一刻我想，我必定做一名像您一样尽职尽责的好教师！

　　这就是我卒业班的班主任诸葛教员，她让我除夜白做一名教员其实不是那么轻松无忧，教员背负的责任重除夜，需要支出的良多。但她也让我除夜白，我必定不会轻言抛却。

　　胡想的道路老是布满荆棘与盘曲，有的人在坚苦面前怯懦地停下了脚步，而对我来讲，胡想履历过时刻的考验反而会变得加倍剖断。即便前方坚苦重重，我也要披荆斩棘，朝着方针前进。成长的道路上，我们与梦同业。

胡想小学作文篇6

　　天天我上学看见马路上的汽车排成一条长龙。堵车堵的是水泄欠亨，有时辰还发生交通工作，真让人感应惊慌，汽车当然外岀便当，可是也给除夜自然带来害处，空气污染了城市，人也等闲得病。

　　晚上睡觉，我做了一个梦，梦见我来到了汽车王国，里面有各类各样的小汽车，我看见一个稀少的小汽车，我看见一个稀少的小汽车。我走到小汽车面前，小汽车措辞了。它说：‘你好，接待来到汽车王国。’我说：‘’你好小气车，你长得太不美观不美观不美观！‘’小汽车说：‘’你别鄙夷我，我的本事可除夜了。‘’我的策念头是太阳能的。根柢不用汽油，是不会发生尾气的。我问小汽车，阴天若何办呢？

　　小汽车说：‘’只要在我的身上滴上必定的水，我便可以在阴天行使了。

　　我问小汽车，你身上的红、黄、蓝、绿、紫、青。是干甚么用的？是按钮吗？小汽车给我一一介绍了。假定你出去玩累了，按黄色按钮，奉告它去哪？它就把你送到方针地。红色按钮是让车逐步的伸出同党，带你去天上游玩。当马路上堵车的时辰。它便可以飞上天，这样就不会堵车了。蓝色按钮是带你去海里游玩的。那儿何处是花团锦簇的.海底世界。紫色按钮是假定汽车陷进泥潭里，请不要担忧，汽车就会酿成钻地车钻入地下，达到安然的处所。青色按钮是你渴了或饥饿了。上面就会有一双机械手把饮料或面包给你吃喝。绿色按钮一按就会底下伸出一张桌子，再放一本你快乐喜爱的书，还可以改变汽车外面的色采。

　　听了小汽车的介绍，我恍然除夜悟，忸捏地低下了头说：‘’对不起，我不应该冷笑你，原本你有那么除夜的功能，我不再敢鄙夷你了，甚至感应传染你就是未来的环保小汽车，我为你感应孤高‘’。

　　倏忽闹钟把我吓醒了，一会儿梦里的小汽车倏忽磨灭踪了。我在想我必定要好好进修，未来必定要造出我梦里面未来的环保小汽车。

胡想小学作文篇7

　　此刻，科技在飞速成长，汽车也在不竭立异。总有一天，会有这样的一部新型汽车，它能够让人们更舒适……

　　它有指纹锁，没有钥匙，这也是为一些粗心除夜意的车主预备的。它可以随便放缩，可以缩成玩具汽车那样除夜，也能够坐下三十几人。它不需要任何人驾驶，只要输入你想要去的处所，它就会遵循必定的线路行驶，这时辰你便可以除夜睡特睡了，因为它十分“遵循”交通轨则。它里面的坐凳不是硬的，它有两层，掀开时就酿成了一张软软绵绵的床了，不掀开时则是一个舒舒适服的.椅子了。它有三个按钮，第一个是听音乐的，可以各自听各自的，只要带上耳机便可以既听不见杂音，有能清楚地听见音乐了；第二个按钮是开空调的，它可以遵循室外的温度，连络一下，既保证出去不会不习惯，有保证车内冬暖夏凉；第三个按钮是选择自动驾驶，仍是手动驾驶的，因为每小我的习惯不合，总不成能不外把驾驶的瘾吧！而过完瘾往后，就有点不想开车了，这时辰调成自动驾驶，便可以除夜除夜的削减人力了。这类车还可以在天上飞，这首要用于交通梗塞的时辰可以不用期待，（但这不是用来插队的哦！）

　　这就是我胡想中的新型汽车。

胡想小学作文篇8

　　三年级的时分，我们才刚上音乐，所以我很快乐喜爱，但因为教师要抽考吹直笛，所以我就愈来愈不快乐喜爱上音乐课了，因为我根柢就不会吹直笛，而且我也不会认谱，那时我在想为么要上音乐课，莫非不上音乐课会找不到工作吗？而且我也在想事实谁发现晰音乐，若是让我知道我必定会很厌恶他，考试现已到了，我很严重，到了音乐教室，教师请我们先操练，好在有一名同窗教了我若何看直笛谱，才调过关，从此往后，我就逐步操练，而且我也更快乐喜爱音乐课了。

　　每当上音乐课的时分，我都很振奋，因为这是我最快乐喜爱的课，而且我也有插手校园的乐队，这是在三年级时我吹直笛吹的.很好，也好在那位同窗的教训，我才调进入乐队，要否则我此刻仍是一名不会吹直笛的菜鸟，但可惜的是他没有进入乐队，多是他没有经常操练的启事，才导致没有编制进入乐队，假定少了那位同窗，我也没有这若何好的功能，假定少了那位同窗，我就像残落的小树苗，永远不会有开花功能的一天。

　　我感应传染当然良多人都不快乐喜爱音乐，可是只需好好操练，终有一天必定会成功，就像我不异，原本很厌恶音乐，但经由过程几回再三的操练，我才会吹的这么好，音乐就像魔术师不异，发现更好听的歌曲给我们听，让我们沉浸在它的怀有里，音乐就像口喷喷香糖不异，只需你爱上它，它就会一贯跟着你，永远都放不开，当然音乐的手艺是要锤炼的，但你只需好好死力操练，有朝一日，必定会成为巨除夜的音乐家。

胡想小学作文篇9

　　有人的胡想是昔时夜夫，为病人消弭疾苦；有人的胡想是当科学家，成为祖国的栋梁之才。而我的胡想是成为像“钢琴王子”——理查德·克莱德曼一样的钢琴家，为人们带来悦耳的音乐。

　　我学琴比其他人晚一些，我学琴是从三年级最早学的，但我其实不气馁，其实不感应传染比其他人晚一些我就必定没他们好。刚入门，曲子很是简单，我弹得轻松自如，我看见他人在吹奏时，他们的手在琴键上工整地跳跃，琴声如泉水叮咚，我爱戴极了，从此我就有了这个决心，我终除夜往后要当一名钢琴家。可是学了一段时刻后，曲子愈来愈难了，有了附点音符、十二分音符、跳音、渐强、渐弱……摆布手的节奏纷歧样了，就像左手画圆形，右手画正方形一样，这样我不是右手和左手的节奏一样，就是左手和右手的节奏一样。又多学了一段时刻，那些曲子就更难了，所以每首曲子都要几回再三操练良久良久，所以那时辰对我来讲，操琴是一件很古板的事，可是我不愿意抛却我的胡想，我要坚持下去，全力成为一名钢琴家，此刻，我弹良多了，手变僵硬了，我甩甩手，放松放松，继续操练。“功夫不负有心人”经由潜心操练，我的琴技有了很除夜的'提高，此刻我其实不感应传染操琴是古板的，我此刻感应传染操琴是欢愉的。此刻我学琴也才一年多，教员就说我可以去考四级了。

　　操琴，这就是我的胡想。

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