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小学作文合用(5篇)
在我们通俗的泛泛里，良多人都有过写作文的履历，对作文都不目生吧，写作文可以锤炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思虑自己未来的标的方针。你所见过的作文是甚么样的呢？下面是小编帮巨匠清理的小学作文5篇，接待巨匠分享。
小学作文 篇1
我厌恶下雨，或可以说我惊慌下雨，因为每次下雨城市让我想到站在雨中的你。
那天，天空下着除夜雨，雨水顺着窗户往下滑，你和我坐在房间的地上玩玩具。不知是出于甚么启事，我腾的站起，要他赶忙出去。年少的我们都很打动，你摇着头走了。可到了门口，你游移了，外面的雨下得很除夜，雨水已积了很深，而你家离这很远，回去必定会酿成落汤鸡。
我此刻后面冷冷地看着你问：“你若何还不走？”你不措辞，下巴仰着外面“下雨若何了，照样可以走。”我边说边把你推向外面，你拼命招架，却杯水车薪。你站在外面，任凭雨水肆意浇灌，说不出一句话，而我却以一种成功者的神气走向卧室。
我透过窗户和雨水看着见你站在邻家的房檐下，看到我后拼命地喊：“对不起，我错了，你让我进去吧。”我冷冰冰地看着你不措辞，听你撕心裂肺的吼声，我很是欢愉。我就一贯看着你，直到看到你倒下，我才慌张起来，赶忙去外面将你扶进来。到了你妈妈来接你时，你仍然没有清醒过来，后来你再没来我家和我一路玩，见到我也会绕道分隔。
此刻的我仍惊慌下雨，我怕再一次打动危险了谁。我曾奉告自己不要回避，可是我做不到，这个心结已愈来愈死。
雨，雨中的.你，我忘不失踪踪，我惊慌，我不愿看到，我仍在自己的小角落盘桓，寻觅合适的出口，从而可以面临你。
小学作文 篇2
我永远忘不了那一幕，那一幕，我们全场为他而喝彩。
那是一个极冷的雨天，雨珠像豆粒敲在人的面颊上，风也涓滴不留人情，漫天卷起黄土，沙粒中还同化着碎叶。如斯卑劣的天色，步履会却涓滴没有因这样的鬼天色而延迟，仍是进行。这恰是考验运带动素质的时刻。运带动们只穿戴贴身的秋衣秋裤。其中，一个比其他运带动长得更矮、更瘦，穿得更亏弱的运带动梗着脖子，蹬直了腿，全力与风雨作抗争，尽可能站得“顶天马上”，给他人来个下马威，可事实却刚好相反。
事实下场角逐最早了。跟着一声枪响，运带动们蹬直双脚，像只扑食的山君，憋足了劲儿，然后像一支离弦的箭射了出去。这时辰，运带动们顶风抗雨，最娇小的运带动却“嗖”地跑到了最前面。就这样，他一贯遥遥领先，直到距离终点100多米的拐弯处，不知是被沙子迷了眼睛仍是被雨水蒙了眼睛，他竟然被一颗小石头绊倒了（沙土跑道），当即全场肃然无声，所有人都屏息凝睇着他，为他捏着一把汗，何等可惜啊。看着其他运带动一个个都超越他冲向终点，我想他可能会抛却了。但他完全失踪踪臂自己伤势和其他运带动，仍然想站起来“飞”向终点。多是磕的处所太疼了，他试了好几回才颤悠悠地站起来，然后一瘸一拐地跑向终点。假定说他之前的300米跑得像一独身手活络的猎豹的话，那这100米跑得就简直是一只粗笨的`鸭子。一时刻，全场响起了如沸的掌声与喝彩声，我在心里也一遍遍高呼：“我为你而立崖岸，你为这类坚韧不拔、奋失踪落臂身的精神而喝彩！”当然他落了个倒数第一，可他在精神上却是遥遥领先的！
这类奋失踪落臂身的精神，这类坚韧不拔的精神，这类坚韧不拔的精神，这类摔倒了再爬起来的精神，需要我们每小我进修。假定你发现身边某小我具有这类品质，请高声对他说：“我为你而喝彩！”
小学作文 篇3
习作指导设计
教学内容：
续写想象
有一年春季，我乘坐帝王一号轮去南美洲不雅参观。航行中帝王一号与“玛丽”号相撞，帝王一号船沉人亡……
第二天凌晨，我从晕厥中醒过来，环视四周，前面是茫茫的除夜海，后面乱石嶙峋，杂树丛生。这是在哪儿呢？我挣扎着站起来，沿着海岸不竭地奔跑，除看到一条破烂不胜的渔船，几张破旧的帆布，没有一小我。我身陷一个无人栖身的孤岛。我得活下去！我疯狂地冲向那只渔船，疯狂地找寻着。可是，只找到一把小刀，一把斧子，几根缆绳，一个能用的打火机。我又饥又渴，忧心如焚……
教学方针：
1、连络糊口经验和已有的保留常识储蓄，以“我在孤岛若何保留”为主题，睁开丰硕、合理的想象，有条理地具体记叙求生的过程。
2、激起学生保更生命，学会保留、自我呵护的意识，培育的保留聪明。
3、激起酷好糊口，乐于交流、乐于的激情。
教学重点难点：
借助糊口经验和已有的保留常识储蓄，对“在岛上战胜各类坚苦、危险保留” 睁开斗胆而合理的想象，并进行斗胆。寄望指导把战胜坚苦、危险时的过程写具体。
教学预备：
课件，课外查阅野外保留的书籍、资料。
1、创设气象，设疑激发想象主题（3分钟）
1、配乐，教师介绍孤岛气象。
2、教师设疑激发想象主题：你来到这个无人栖身的孤岛，将会碰着甚么坚苦和危险？若何保留下去呢？
2、想象孤岛保留需要战胜的坚苦、危险（5分钟）
1、师：忧心如焚的你，在这个荒无人烟的孤岛会碰着哪些坚苦、危险？（预设坚苦、危险：火、吃、喝、住、冷、孤傲、毒蛇猛兽）
（板书：吃、喝、住）
2、以你今朝的保留工具（小刀、斧子、缆绳、打火机）和海岛的自然前提，你用甚么编制解决吃、喝、住这些坚苦？（相机板书：想象斗胆合理）
3、指导把战胜坚苦、危险的过程写具体（11分钟）
（过渡：同窗们，孤岛保留坚苦重重、危机四伏，战胜坚苦与危险的编制良多良多。假定每个方面都具体地写下来，就成了一部长篇小说了。我们可以从中拔取一两个自己感欢兴奋乐喜爱的重点内容具体写，其余的一笔带过。）
1、师：可是，若何写才能把自己感欢兴奋乐喜爱的重点内容写清楚写具体呢？（板书：内容具体）
2、例文带路
（1）出示例文。
下水文举一：渴——找淡水喝
我忧心如焚，此刻已十几个小时没吃没喝了，我得设编制活下去！好渴啊，嗓子眼里像在冒烟一样！
水，……我必需去找水。可到哪儿去找呢？看着太阳晖映下的白晃晃的海滩，我懊丧极了。我的脑子里闪现出了家乡那一条条清亮的溪流……对，水往低处流！理当到山谷去找水。我马上布满了但愿。
我艰难地移动双脚，一步步向荆棘丛生的密林深处走去。走啊走啊，事实下场发现一个长满树木的山谷。我喜出望外，连滚带爬、跌跌撞撞地向山谷奔去……手被荆棘刺破了，脚被乱石划破了，腰酸了，腿疼了……
事实下场，在山谷最低的树林深处发现了一股清凉的泉水。“找到水啦！”我欣喜若狂，飞驰畴昔，趴在泉水里，咕噜咕噜地喝个兴奋。真甜啊，良久没喝过这么甜的水了。
（2）自读、寻觅超卓的处所。
（3）师生构和交流动作、心理的细节描述及的顺次。
师：你认为哪些处所写得具体、超卓？为甚么？
①交流超卓的动作、心理细节。（教师随机渗入：想象斗胆合理，描述人物动作、心理具体。）
②交流的顺次。（想喝水——找水——喝水）
师：这个片段不单在人物动作、心理描述上有特点，而且在顺次上也很有讲究。第一自然段写了，第2、三自然段写了第四自然段写了“喝水”，是按“想喝水、找水、喝水”的思绪来引领人物动作、心理描述的。
3、总结编制，揭露纪律：从以上片段看出，我们写解决坚苦、战胜危险的过程时，只要按必定的顺次，把自己的动作、心理想细写细，就可以把文章内容有序地写具体写活跃。（板书：有序）
4、学生反三实践。（2、三位）
（1）师：下面请你从吃、喝、住等坚苦中拔取自己感欢兴奋乐喜爱的一个方面，自由说说解决坚苦的过程，寄望描述自己的'动作、心理。
（2）指名揭示，教师紧扣习作要求随机点评。
预设反三
1、饥饿——叉鱼吃
叉鱼（若何叉）、剖鱼（若何剖）——生火——烤鱼——吃鱼
2、孤岛建住处——搭简纯挚真床或简纯挚真帐篷
①洞里搭简纯挚真床。
选址（接比来几除夜海的山洞）——搭简纯挚真床（石头、小木棒、小木船小木屋拆下来的木板、破帆布）——洞口烧一堆篝火
②搭简纯挚真帐篷。
选址（要卫生，要有淡水；第二，要能遮荫；第三，要能避免猛兽某人类的倏忽抨击袭击；第四，要能看到除夜海）；——搭帐篷（石头、绳子、小木船小木屋拆下来的木板、厚厚的野草、破帆布）帐篷旁烧一堆篝火
4、总结归理习作内容、写法。
师：孩子们，短短的十几分钟，你们不单履历了一次孤岛保留的人生体验，而且学会了若何有序地把内容写具体。你们真了不起！
这是一篇续写想象，课后请同窗们接着文章的开首写下去，记下你适才在课堂上斗胆合理的想象。建议你们从众多战胜坚苦与危险的事例被选1、二个重点事例，有序地把人物的动作、心理写具体，其余的一笔带过。
板书设计：
孤岛保留
想象斗胆合理
吃、喝、住。
内容有序具体
顺次、动作、心理
小学作文 篇4
昨全国午，我和妈妈一路去太阳广场七楼的“帷幕开啦”蜡像馆去参不美不美观蜡像。
到了那儿何处，在蜡像馆的门口左边是两位向乘客鞠躬的“姐姐”，右边是一名“保安叔叔”正坐在椅子上睡觉。我想这三小我不会是真人吧？我英勇地上去摸了一下他们的手，发现他们是蜡做的，我对妈妈说：“哇，他们做的太像真人了！”“像吧？这些蜡像都是那些叔叔阿姨们今夜达旦地工作，才会做出这么好的'蜡像。”妈妈说。我笑着点颔首，赶忙拉着妈妈进到了蜡像馆里。
首先，映入眼帘的是一个牢房，牢房里有一小我，他穿戴白色背心，背心上有一点血，而且他两手的指缝里，有长长的、新月形的刀片，妈妈说，他是“金刚狼”，是变种人，具有狼的爪子，可是与狼的不合。“我除夜白了！”我说。我们继续向前走，看到了一名美国白叟坐在轮椅上，还没等妈妈启齿，我抢着说：“这位是霍金，他因为得了‘帕金森症’，使全身肌肉萎缩，只能坐在轮椅上。但他的预言有良多都酿成了现实。”“呦，不错嘛，知道得挺多，咱俩比一比吧！”妈妈对我说。“放马过来！”我自年夜满满地回覆到。就这样，我们有说有笑地参不美不美观了其他蜡像，在不知不觉中，来到了出口。
这一次参不美不美观蜡像馆，我不单学到了常识，还在常识中感应传染到了欢愉。
小学作文 篇5
我是一棵树，长在深山里。春季我享受阳光的抚摩，秋季，我具有雨露的津润。我有一个伟除夜的.胡想：我要长成一棵参天算夜年夜树，我要成为栋梁之材！天天我都在全力，我要让自己长得更高峻些，更粗壮些。烈日下，我期待着；冬风中，我坚持着。日复一日，年复一年，我事实下场由一棵小树苗长成了参天算夜年夜树。
我事实下场等到了此日，我和我的火伴被人们送到了工场。我很是打动，我马上就要实现自己悠长以来的胡想了！我被送到了我也说不上名字的机械里，我变白了，变圆了，变滑腻了……
正当我洋洋写意的时辰，倏忽我听到有一小我说：“把这些一次性筷子送到商场里。”我被做成了筷子，仍是一次性的？我苦苦期待地就是这个终局吗？我失踪踪声疾苦起来……
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