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小学的作文
在泛泛泛泛的进修、工作或糊口中，说到作文，巨匠必建都不目生吧，作文遵循写作时限的不合可以分为限时作文和非限时作文。作文的寄望事项有良多，你必定会写吗？下面是小编汇集清理的小学的作文4篇，但愿能够辅佐到巨匠。
小学的作文 篇1
小学教师教学作文的对象是小学生，命题就要面向小学生，是以命题应具有很强的针对性。除每册单元根底操练里的作文操练以外，教师经常要再命题让学生练笔，若何有针对性地命题就成了教师思虑的一年夜坚苦。
即兴命题，命有所写。
即兴是对面前景物有所感伤，姑且发生乐趣而创作。假定教师能抓住学生因某事某勾当而喜而忧，构想一道环抱此情此景为中心的命题，学生即景生情而写下一篇短小作文，写得真实而不离主题，这即是抓准了学生不由自立的“情”而命题所发生的效应。是以，泛泛泛泛应寄望学生的心理。当学生为集体勾当、角逐的成功而欣喜若狂时，为班级期考平均分偶然下降而遗憾时，为中队延续获得四面红旗而喜悦时，为同窗间发生意想不到的收成而打动不已时，即刻精心出一道问题问题，如《记一次教训》、《我知道了一个事理》、《班级里的别致事》、《意想不到的事》……写起来，出格深切。这些问题问题在学生的心里已有了感伤，有酝酿，有材料，教师的命题也瞄准学生的'思惟激情，从而收到较好下场。
深切糊口，提炼命题。
教师经常在一节课里让学生练笔，要求瞄准糊口的某个镜头写短小精壮的文章。针对学生糊口现实命题作文，是捕捉命题的好机缘，也是操作短时刻练笔的一种好编制。这就要就教师命题要小，选材要宽，一旦命题，材料就掌控了。这类命题很矫捷，很自由。教师先为学生示范命题，学生便伎痒提炼命题了，经常会发生出更切近糊口，更别致的问题问题，好比针对首要的进修糊口，命题《首要》；怙恃唠叨催命，功课多，补课多，命题《懊恼》；饥肠辘辘写《饿》，赶夜路出《怕》……这类针对性地从糊口的某个新的角度思虑命题。
作文时，当然在《小学生作文逊之类的读物里找不到仿写材料，但以学生糊口现实为安身点，消弭了以往只驯服制服教师的除夜命题的从众心理，做到命题常中有变，富有别致感，解脱了没工具可写，吠形吠声的僵局。学生感应传染到这类命题有趣，也有内容可写，写作乐趣油可是生，便睁开了想象的同党，自己命题写下了糊口中《乐极生悲》一幕，见闻《奇》，这事真《妙》，糊口小曲《游移了》、《吃面》……这样，深切糊口自由地提炼命题的过程，也是学生进行审题、选材、必定中心的过程。在选择命题中，学生有了新发现、新不美观不美观概念、新不雅概念，融进了创作发现思惟，阐扬了创作发现想象力。
依纲扣本，深切浅出。
单元作文操练是本单元作文操练的重点，也是与本单元浏览要求慎密相联的。要当真操练，力争过关，扎实巩固，就得研究它。好比小学语文第十二册基训一中的作文操练：写一件你听到或到的默示社会主义新风尚的事，先必定中心，然后按顺次写，寄望写得具体些。像这样一道只撮要求，而无命题的作文操练，当我们辅佐学生审清题意后，是不是便可以罢休让学活跃笔写了呢？不，这傍边若何为这一写作操练命题是个关头的环节。命题要抓住作文操练的内容要求部门：“一件你听到或看到的默示社会主义新风尚的事， ” 再思虑给学生甚么问题问题规模，接着去命题。命题时，既考虑“听到”、“看到”的地址（校园、庭、社会）又要思虑默示“新风尚”的事。以内容命题《校园里的一件别致事》、《陌头一件新事》……以中心命题《助酬报乐》、《心灵美》、《缓和》……抒情式的命题《一股暖流涌进心窝》、《不是亲人胜似亲人》、《难忘的密意》、《我心中的歌》。学生看到这些切近糊口的问题问题，就有了内容，有了中心，有了了了的操练方针，这样便使貌似坚苦实则不难了。
不美观不美观不雅察看入手，移面于点。
教师带学生春游或秋游往后，经常以《春游》或《秋游》为题让学生作文，这样问题问题除夜，规模宽，难贴题。是不是从《春游》、《秋游》这个面上的除夜命题落实到点上去命题，让学生作文呢？这就要有针对性地在旅游中，细心不雅察看四周景物，抓住一两个不美观不美观不雅察看点，进行命题，达到移面于点，一题散写的方针。如游石竹山，山上一片野芋，美极了，可命题《天芋》；山间有棵怪异的树，树上一半长着绿叶，一半是枯叶，真奇异，可命题《双季树》；有个山坳尽是岩石，千奇百怪，可写《岩石赞》。命题瞄准了除夜自然的绮丽，这些问题问题拓
宽了学生“春游”的视野，有着写不完的除夜自然景点。还可以歌咏劳悦耳平易近的聪明为中心，从不美观不美观不雅察看入手设计命题，如数不清的层层石阶，是劳悦耳平易近搬上山坡的，它耸立入云，我们设想命题《云梯》；他们亲手建造古喷喷香古色的亭，可让学生写《古亭》、《神亭》；有座小桥，似蓝天白云中架起，可谓天险，可指导学生写《通天桥》……针对面前事物，学生在除夜自然里经由过程不美观不美观不雅察看，选择命题写作，这使是移面于点，一题散写的益处地址。
针对人命题是提高写作水平的编制之一。或许有人感受这与卒业会考命题有距离，初考经常有所谓“这题未写过，教员没围到题”之类说法，甚至要孩子背几篇范文带入科场，这较着不妥。其实，一旦学生掌控了写作编制，进入科场一 样应付自如，这就叫万变不离其宗吧。
小学的作文 篇2
我们对除夜人的世界是蒙昧的，总感受除夜人可真威风，自己挣钱自己花，不用受所有人的束厄狭隘，但我们经常只看见除夜人的威风，却没看到除夜人辛劳的一面，就让我们带着所有的疑问去“礼拜八小镇”探秘吧！
坐了两个多小时的'校车事实下场礼拜八小镇，啊，礼拜八小镇可真是名不虚传的“除夜人世界”啊，刚一进门，只见几个“全职妈妈”抱着自己的“孩子”细心地喂奶、换尿布、洗澡，生怕一不谨严就把自己的“小宝宝”弄伤，在富有经验的导师指导下，她们还真是做得一丝不苟啊！跟着我的脚步，我们一路向前解缆，只见良多敬业的差人在街上迈着整洁有序的脚步，除夜步除夜步向前走着，还整洁的喊着口号，还真是气焰啊！
当然，礼拜八小镇还有良多游戏，可是，让我印象最深的莫过于做小小邮递员了，这个小小邮递员可真不简单啊，不单要东奔西窜，还要把线路死死的记在脑海里，否则就迟误了他人的时刻，那就欠好意思啦。不单如斯，做邮递员，还要有十分好的礼貌和耐心呢，否则就让人感应传染这些邮递员可真没耐心，我一圈又一圈地按地址找信的主人，对每小我都彬彬有礼，当然我累得满头除夜汗，但看着每小我的笑脸，我的心甜甜的，况且我还获得5E币的工资呢！
啊，在这个除夜人世界中，我可真是收成颇丰啊，我学会了干事要有敬业精神，知道了要有礼貌地对人。垂头看了看自己手中的E币，我笑得甜甜的，因为，我看见E币上恍惚约约留下的汗水，我除夜白了，我们只看见怙恃们威风的一面，却经常忘了怙恃们辛劳的一面，所以，我们不能做乱用钱的败家子。
小学的作文 篇3
比来，我看报纸，经常看到报纸上的良多自然灾难，可是最让我记忆寄望的仍是它——洪水。
我学过一篇课文，它也是讲洪水的，那时我感应传染课文里的洪水是不是是太夸年夜了，可是今天，今天我看了报纸，看了电视才知道洪水它真的`很恐怖……其他不说，就说成都，那洪水露出了狰狞的脸孔面容，那就算是超人来了那也不胜一击呀！路面上的积水让汽车步履维艰，房子里的积水让人们哀思欲绝，这么卑劣的洪水，一部门多是除夜雨的启事，但更首要造成此次的洪水的真凶就是我们——人类。
巨匠必然会十分诧异，不用诧异，此刻不是倡导绿色环保，可巨匠问问自己，自己到底有没有做到？其实只要多种一棵树，就说不定可以削减洪水的发生！地球只有一个，请巨匠爱护保重地球，爱护保重我们斑斓的家园！