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小学的作文
在进修、工作或糊口中,巨匠都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语勾当,具有高度的综合性和创作发现性。那么你知道一篇好的作文该若何写吗?下面是小编为巨匠汇集的小学的作文3篇,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
小学的作文 篇1
“啊?不是让你们背《各走各路》吗?若何背成《谏兄清廉》了?”“啊?教员,你不是让我们背《谏兄清廉》吗?”“我不管,归正我今天要抽背!给你们五分钟。”真是的!五分钟若何背的完吗!教员真是的……
哎,竟然有一面半!我心里很不爽:教员吵嘴!欠好好安插功课,害的我们来承担后果!五分钟若何背的完!!归正谁都背不出来,要罚就一路罚,我才懒得背!真是的,背不出来也怪沈教员!我极不甘愿宁可肠拿出书,一个字一个字的念,仿佛和教员生气似的——我在黉舍很少会抗拒教员的`要求——除此次。我一想到背不出来会不知道若何被批死,才勉强当真一点,但很快焦躁又吞噬了这点儿当真感。
我寄望到沈教员诡异的笑了笑,莫非……“嗯,太多了是不是是?那就背《揠苗助长》吧,快一点,还剩四分钟。”掀开《揠苗助长》,我心里涌上一丝丝小自得:哈,这么少!太好了,这么短的时刻得一个一百分,不单脸上有光,说不定还可以加分呢!一分,两分,甚至三分,四分……我的口水都快流下来了,不外,好难啊……
我热火朝六合背着,碰着背不清的就断句,或看注释,当然就三行,但要背好可不等闲!折腾了半天,好不等闲才把它从头至尾完完全整地背出来了难写的也看清楚了,心里难免加倍自得:沈教员,快听写吧!我已火烧眉毛的想加分了!
“好,时刻到!”一阵哗哗声事后,我最后掀开书,看了一眼“出自《孟子》”往后,抉择抉择信念满满地盖上书,想:假定我全对了,教员会不会让我介绍是若何在这么短的时刻背出来的,交流心得体味啊!那我就说……嗯,真好!好首要啊……
事实下场“听写”了,当我接到“写作文”的通知时,马上“两眼汪汪”,肉痛不已啊!
小学的作文 篇2
我已读了三遍《追踪小绿人》了,每读一遍,我的心灵都要遭到一次震憾。这本书是金波爷爷写的长篇童话作品,作品环抱“小绿人”这个可爱的形象,睁开了活跃而有悬念的故事。
书顶用活跃的措辞描绘了一个奇异的童话世界,那儿何处有飞泉流瀑、彩蝶飘动,有奇树异草、七彩小桥,还有神秘精灵小晓、可爱女孩小叶子,也写了人们对气象无情的破损、对森林胡乱的砍伐、对动物的疯狂残杀……她们追踪到小绿人了吗?
书后留下了这么一句话:“小绿人,我追踪了你良久良久,当然事实下场找到了你,但我们履历了若干良多若干好多艰难险阻!还有阿谁可爱的精灵小晓,你梦幻般地来了,又梦幻般地去了,莫非你永远是个谜吗?”读到这儿,我流下了沉痛的眼泪。“小绿人”不就是指的我们身边各类各样的绿色植物吗?不就是我们身边的除夜自然吗?但此刻人们失踪落臂惜绿色植物,胡乱砍伐树木,我们的家园良多绿洲变趁髅痍壁,良多森林酿成了荒山,良多清亮的溪流酿成乌黑的臭水沟……小绿人若何能回来呢?
金波爷爷的这本书不就是要让人们醒觉吗?不就是要让人们呵护绿色吗?让我们一路步履起来吧,从我做起,从一点一滴做起,爱护保重气象,珍惜成本,共建我们翠绿、芳喷香、斑斓的.地球家园,和小晓、小叶子一路插手到追踪小绿人的行列中。或许有一天,当我们睁开双眼,能看到“小绿人”又蹦蹦跳跳地回到我们身边,让它们飞进我们的怀抱里、站在我们的肩头上,和我们一路唱着《绿园之歌》……
小学的作文 篇3
秋季到了,除夜地披上了黄色的外衣。树叶从树上纷繁而落,好象漫天飘动的胡蝶,在天空中飘动着。小花小草都枯萎了。金黄的稻谷笑弯了腰,红实足的`苹果笑红了脸,一串串紫色的葡萄像尊贵而时尚的宝石,斑斓极了。月季、白兰这些花都枯萎了,可菊花还在盛开着,白的像雪,黄的赛金,粉的似霞,红的似火,花团锦簇,色采迷人,让人沉浸。
我爱秋季!
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