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三年级童话故事作文_六年级作文
在进修、工作或糊口中，巨匠对作文都再熟谙不外了吧，作文要求篇章结构完全，必定要避免无结尾作文的闪现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编汇集清理的三年级童话故事作文_六年级作文，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
三年级童话故事作文_六年级作文1
畴前有一只小兔子，它叫白白。一天，白白和妈妈一路去插手伴侣的生日派对，途中迷路了。
白白在强大的森林里独自行走，四周一片目生。它看到一只除夜灰狼，吓得直往前跑。可是，它越跑越远，越迷失踪踪标的方针。
就在这时辰，白白碰着了一只友善的.猫头鹰。猫头鹰奉广告白，要想回家，需要找到指南针。因而白白跟着猫头鹰来到指南针的地址地。
指南针奉广告白要向北走，才能回抵家。白白记住了指南针的挑唆，顺遂找回了爸爸妈妈。
白白从迷失踪踪森林中学到了一个首要的教训：随身携带指南针，碰着坚苦时，依托标的方针感会更等闲解决问题。有了指南针，白白不再惊慌迷路，而是布满了勇气和抉择抉择信念。
从那往后，白白和妈妈一路去插手派对时，白白老是把指南针放在口袋里，为自己带来侥幸。白白同样成了森林里最英勇的小兔子。
三年级童话故事作文_六年级作文2
在一个小山村里，有一朵奇异的魔法花。这朵花能够辅佐人们实现一个欲望。每当有人碰着坚苦或有心愿未了，他们就会去找这朵花。
在山村里住着一个叫小明的男孩。他很是快乐喜爱画画，可是他的画技并欠好。他老是想画出斑斓的画，可是却老是画得乌烟瘴气。因而，小明抉择去寻觅那朵奇异的魔法花。
小明来到山边，他一贯寻觅良久也找不到花。他最早悲不美不美观了，可是他并没有抛却。事实下场，在一个小溪的旁边，小明发现了那朵斑斓的魔法花。
小明抱着忐忑的神采，对开花说出了他的'心愿：“我但愿能够画出斑斓的画！”瞬间，花披发出刺方针光线，小明被包抄在光线中，感应传染自己变得有些不合了。
回抵家后，小明拿起画笔，最早画画。此次，他自年夜而轻松，仿佛获得了天使的指引。他毫不吃力地就画出了一副斑斓的画作。从此，小明的画技愈来愈好，他的名字也在绘画界传开了。
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