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（热点）我的教员小学作文6篇
在通俗的进修、工作、糊口中，巨匠都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语勾当，具有高度的综合性和创作发现性。相信良多人会感应传染作文很难写吧，以下是小编为巨匠清理的我的教员小学作文6篇，接待巨匠分享。
我的教员小学作文 篇1
每小我都有自己的启蒙教员,我当然也有自己的启蒙教员.
我的母亲是一名教师,从小时辰起.我的.印象中,母亲是一个兰心慧质的人.
她经常拿着一张张卡片,念给我听.我那时感受她是从书上抄下来的,一贯到此刻,我才知道.那不是抄的,而是她记忆中最深切的诗句.
她而且让我学着熟谙和背诵这些诗句.那时侯的我或许根柢不懂,却培育起了念书与欢兴奋乐喜爱文学的癖好.这个癖好一贯陪同我到今天,让我收成颇丰.
此刻,蓦然想起小时辰念诗的气象.原本,母亲就是我的启蒙教员.
我的教员小学作文 篇2
每当我看到鲜红的卡片，我就会想起我的启蒙教员-------杨教员。
那是在我5岁的时辰，妈妈说我已终除夜了，要上幼儿园了，可是，我说甚么也不干，妈妈说我必需去，没有编制，我只好去了。
到了幼儿园，我有点节制不住激情，哭了起来，我扒着门，说甚么也不进去，这时辰，一颗糖果在我面前经由，一个和顺的声音在我耳边擦过，“宝物，这块糖送给你。”我从朦胧的眼睛里看见了一个个子较高，很瘦的女教员。我接过了糖，含在嘴里，甜甜的，心里暖暖的……就这样，我最早了人生的第一堂课，也就在此时，熟谙了我的启蒙教员—杨教员。
一次，上完课后，教员给我们每人一张小卡片，好不才节课折千纸鹤，正巧，我的'妈妈在当天上学时给我带了一张，可在同窗们下课的时辰，一名同窗把放在桌子上的卡片弄丢了。同窗们看着我的两张卡片，都说是我偷的，这时辰，杨教员走过来，问我：“这是若何回事？”我惶惑不安的说：“不是我偷的。这是我自己的。”教员笑着看看巨匠说：“让我们在找一找，张一同窗必定不会扯谎的。”最后，那位同窗在书包里找到了，她笑脸可掬的说：“教员，在这。”底蕴除夜白了，我心里的石头也事实下场落地了。教员又对我们巨匠说：“下次，不要乱说了，快出去玩吧！”这件事就这样畴昔了，杨教员靠她那福尔摩斯般的不美观不美观不雅察看力，“破解”了这件事。还给了我清白。
她是我的启蒙教员，也是我生平中最钦佩的教员，是她教会了我诚心、教会了我理解他人、教会了我做人的事理。他在我生平中，起着首要的浸染！
我的教员小学作文 篇3
从幼儿园到小学，我碰着过许良多多的教员，有的慈眉善目，有的滑稽弄笑，有的峻厉当真，有的和顺细腻。但令我印象最深切的教员是宋教员。
宋教员高高的.个头儿，不胖不瘦，他的脸圆圆的，高高的鼻梁上戴着一副亮闪闪的眼镜，看上去仿佛很有学问的模样。
宋教员是我们班的思品教员，上课的时辰他有时很峻厉，有时也很和顺。他授课的声音时高时低，吸引着我们的寄望力。当哪位同窗积极回覆问题或坐姿很划定礼貌当真听讲时，宋教员就会给他们发糖果，以示奖励。同窗们都很快乐喜爱宋教员，每次得来的糖果我都不舍得吃，一贯保藏着。
在课堂上，宋教员还经常爱说一些有哲理的话，让我们深受启发。记得有一次，宋教员语重心长地说：“不管做甚么事，都要争第一，打个例如，第一次登上月球的飞船叫阿波罗，而第二次是谁呢，巨匠都不知道。”这句话使我收成颇丰，我把它紧紧地刻在了我的心里。
上学期黉舍睁开吉尼斯除夜赛，我报名插手了双圈啦啦圈角逐。角逐时天色炽烈，时刻漫长，十分钟，二十分钟……太累了，我也想过抛却，但我想到了宋教员说过的那句话，咬牙坚持着。事实下场，我获得了这个项方针第一名，我成功了。
我得了第一名，这离不开泛泛泛泛宋教员对我们的谆谆教育，我要好好地感谢感动打动宋教员，并对他说：“宋教员是您鼓舞鼓舞激励我，我才得了第一名，感谢感动您，宋教员！”
宋教员，您就像工程师，把常识忘我地教授给您的学生；宋教员，您就像雨露，默默地津润着我们幼小的心灵。您是我们人生的领航者，您是我们最好的伴侣，宋教员，我们爱您！
我的教员小学作文 篇4
教员像划子，把我们载向成功的岸边；教员像花匠，呵护我们成长；教员像油灯，照亮我们前进的道路。
我们班的体育教员马教员看起来高峻威武，一副眼镜后面有着一双既峻厉又慈爱的眼睛。泛泛泛泛看起来老是笑眯眯的，可是上课时这双眼睛却布满了杀气。
马教员的眼睛像一部雷达，只要你的手鬼头鬼脑地做小动作，他就可以发现。然后他会“驯良可掬”地叫你上去，可假定你不上去，他就峻厉地数“一，二，三”，等他数完“三”，你还不动，哼哼，那你就完了。他对你的奖惩就更重了。我的同桌佳佳就是一个活生生的例子。
那天上室内体育课，佳佳在桌肚里偷偷地看书。不意被“雷达眼”马教员发现了，马教员假装一副如无其事的模样让佳佳畴昔“领赏”。佳佳也不笨，不想去“领赏”，就死皮赖脸地坐在坐位上不走，“一，二，三”我耳边传来了马教员的.声音，佳佳被逼无奈，只好上去了。马教员笑嘻嘻地说：“你向巨匠毛遂自荐一下吧！”佳佳吞吞吐吐地说：“我是何佳谦”。马教员让他说具体一点儿，他仍是吞吞吐吐地说：“我是何佳谦”。马教员听了，脸上的神采立马由晴转雨，佳佳吓得躲下了讲桌。过了一会儿，他知道逃不了被打的命运，便可怜巴巴地出来了。马教员给了他一巴掌，痛得他哇哇直叫。打完了，马教员呼吁他滚，他连滚带爬地逃回了坐位。同窗们乐得哈哈除夜笑！
从此，我们上体育课不再敢开小差了。在泛泛泛泛也对马教员敬而远之。当然马教员用这样看似粗莽的编制来管制我们，可是我们心里都除夜白，马教员这样做都是为我们好，但愿我们能在课堂上面当真听讲，学到更多的常识。所以我们也很是地敬爱他。
我的教员小学作文 篇5
又是一年暑假,过了这个暑假,我就是小学六年级的学生了,想到这,我不由兴奋起来了,逐步地,我最早回味起我小学五年级的多姿多彩的糊口,想着想着,我的脑海中闪现出一个身影,那就是我的数学王教员.
想到王教员,我第一个想到的就是王教员的峻厉,王教员是个数学教的很好的教员,非论是甚么复杂的数学坚苦,到了王教员手里都变得简单易懂,她上的课活跃有趣,使我们收成颇丰.王教员泛泛对我们很峻厉,有一次,我们班上有一小我没交数学功课,王教员狠狠攻讦了他一顿,阿阿谁十分委屈除夜哭的'一场,但往后他对王教员十分感谢感动打动,应为他除夜白了王教员对他这么峻厉美尽是为他好,但愿他有好的未来,但王教员其实不是天天都板着脸这么峻厉的,好比说,有一次考试,我们在首要的复习后获得了好成就,王教员十分兴奋,带我们到楼下痛兴奋快的玩了两把篮球,经由过程着件事,我们除夜白了王教员其实不是天天都对我们这么峻厉, 我们只有完成了我们理当完成的事,我们总能件到她的笑脸的.
过了这个暑假,我但愿王教员能继续接我们班,我快乐喜爱我的数学教员王教员.
我的教员小学作文 篇6
我今年上六年级了，我的数学教员就是盐城市考试考试小学世人皆知的——林主任。
教员个儿中等，走起路来精神奋起。教员的眼睛炯炯有神，而且在教员的目光中，有时可以看出教员对我们的期望，有时可以看出峻厉的攻讦。教员说起话来像一个名人，彬彬有礼。当然是数学教员，但辩才也不甘后进。
教员从不以自己的身份来强逼我们。在开学的第一天，上的第一节课，教员说的第一句话，我至今还记忆犹新。教员说：同窗们理当熟谙我吧！我姓林，巨匠都喊我‘林主任’，当然我更但愿巨匠能激情亲热地喊我‘林教员’。因为从今天起，我就是你们的数学教员了！那一节课，培育了我们的师生关系。经由了那节课，我的直觉奉告我，他是个好教员。而教员的话，也深深地烙印在我的脑中。
教员不单激情亲热，也十分滑稽。
有一次上数学课，在教员用粉笔写字时，下面有几个同窗在窃窃密语，教员转偏激来，请一个讲话的同窗站起来。教员问他的'同桌，他在干甚么，他的同桌回覆：他朝窗户看。那位同窗低下了头。教员说：这位同窗终除夜了必定会是一个闻名窗户工程师。加油啊！可是，要研究也不能在这个时辰吧！同窗们笑得前仰后合那一刻，我除夜白了教员对我们的期望和爱！
就是教员，是教员用他的激情亲热和滑稽，仿佛一盏敞亮的灯，照亮了我们的生平！