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合用的我的教员小学作文[举荐]
在平平平平的进修、工作、糊口中,良多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完全,必定要避免无结尾作文的闪现。那么,若何去写作文呢?下面是小编汇集清理的我的教员小学作文4篇,接待巨匠分享。
我的教员小学作文 篇1
教员像一盏明灯,照亮我们前进的道路;教员像一本字典,储藏着无限的常识;教员像春雨,把点点滴滴的常识洒在我们的心中。在我的脑海里,有一个又除夜又斑斓的泡泡,里面装着我的启蒙教员——强教员。
记得前一段时刻,强教员因为我们不懂事,嗓子哑了,延续几天说不出话,校长让她在家安眠,她也不愿,说:“我不能不授课,否则课就讲不完了。我不能因为我的病就抛却我的学生。”延续几天,强教员都用粉笔在黑板上写字,嗓子好一点就用微弱的声音给同窗授课,老是先上两节课,然后去打针,可是嗓子却不见好转。除夜夫对她说:“你不能再授课了,再这样下去,你的嗓子就会永远这样。”可是强教员为了我们的`第一次月考,不听除夜夫的话,仍然天天站在讲台上为我们授课。同窗们也变得懂事起来,知道强教员是为我们好,上课没有人再措辞,尽可能不让教员高声讲话,同窗的家长知道了还送来了药,让强教员能早些好。经由这件事,我被强教员那兢兢业业的教学精神深深地打动了。
强教员授课十分活跃,为了不让同窗们感应古板,还时不时地讲一些自己家里的事,逗我们笑,让我们能目不转睛地听讲。一次,有一名同窗功课没有好好写,考试没有考好,强教员知道了并没有吵他,而是下课后问清气象,并说:“往后要勤恳,只有支出才会有收成。”
是强教员,让我知道了若何做人;是强教员,让我知道了人生的事理;是强教员,让我学到了丰硕的常识。我永远也忘不了她——我的启蒙教员强海霞。
我的教员小学作文 篇2
我的启蒙教员姓徐,他一贯担负我们的语文教员。徐教员驯良可亲,驯良可掬。他看待教学一丝不苟,看待我们严酷要求。上课教授我们书本上的常识,课余教授我们做人的事理。我们都很快乐喜爱他。
徐教员个子不高也不矮,国字脸上戴着一副黑框眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。徐教员脸上老是带着慈爱的笑脸,让人感应十分激情亲热。徐教员欢兴奋乐喜爱穿棕色的衣服。
记得有一次,徐教员正在给我们上第四节课。那时辰徐教员已延续上了三节课了,徐教员看起来很累的模样,仍然在给我们授课。倏忽,徐教员咳了起来,一只手捂着胸口。他让我们自习一下,自己立马走向办公室。我们看着教员分隔了教室,就打闹了起来。过了一会儿,徐教员回来了,我们也舒适了下来,徐教员继续接着上课。我们也没有觉察到异常。这时辰,教室来了此外一名教员,对徐教员说:“你人不舒适就安眠一会吧,这节课让我来帮你顶。”徐教员摆摆手,不愿让其他教员顶课,坚持要把课上完。我们经由过程体味,才知道徐教员得了心脏病,适才是感应传染身体不适,分隔教室是去办公室吃药。吃完药仍然坚持给我们上课。我们很打动,也对我们刚刚的嬉笑打闹步履感应很忸捏。从此往后,我们上徐教员和其他教员的课都不在打闹了,都当真听讲了。
徐教员桃李满全国,我能作为徐教员的'学生我很孤高。徐教员,我必定全力进修,天天向上。拿优良的进修成就往返报您。终除夜像您一样做一名优良的人平易近教师。最后,我想对您说一声:徐教员,您辛劳了!
我的教员小学作文 篇3
我们语文教员是王教员,她是一名年青的女教师,我很是钦佩她。她有两个最除夜的特点,一个是滑稽一个是健忘。
王教员的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双尖锐的眼睛,而且还带着一副眼镜,布满了聪明。
记得在一次斗蛋角逐中,陈家豪的除夜鹅蛋在战争中所向披靡,没有谁的蛋可以和他的蛋一较凹凸。因而陆教员就发布本届斗蛋角逐陈家林同窗夺冠,并把他的手举了起来,像拳击角逐中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同窗捧腹除夜笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的'教员多滑稽啊!
王教员不单滑稽,而且也很健忘。有一次,陆教员安插好语文功课就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时辰辰,我们班同窗董瑜诚说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的教员。
我们的王教员是一个好教员,峻厉的教员,就像今天他让我们把班规抄50遍,可是他又说做得好不措辞,就少抄几遍,他在贴进修场地,我们就在吵,他说再吵啊!下学的时辰仍是两遍。
我的教员小学作文 篇4
我的语文教员是一个斑斓、严酷、负责任的教员。她姓朱,我们都叫她朱教员。朱教员长着一头又弯又黄的长头发,她一双敞亮的眼睛,除夜除夜的,水灵灵的。那红红的嘴唇,像两片开放的桃花,说起话来趣话解颐、活跃有趣。朱教员很快乐喜爱穿裙子,当然有点胖,可是也很雅不美观的。
朱教员常识赅博,教学经验丰硕。从一年级最早就担负我们的班主任及语文教员,教我们识拼音、写字、写作文等等的进修课程。她上课时不单为我们授课本上的.常识,还会拓展我们的思惟,讲一些课外常识,让我们的思惟长同党。出格是写作课的时辰,朱教员总会弄一些立异,好比,“脑子风暴”、“勾算作文”……每次都让我们脸上布满着喜悦К心里装陷溺惑不解的问题,让我们个个都爱上了写作。可是,我们有时犯了短处,她也会峻厉地攻讦我们,让我们实时更正。每节课,她都是认当真真地上,课间也不安眠,老是忙碌地帮我们批阅功课。不时刻刻提醒我们,要在家里辅佐怙恃做些力所能及的事,要听怙恃的话,要懂事。因为朱教员的全力和辛劳获得了成就,我们三年级时她当上了教育,我们为朱教员兴奋、欢愉。
我为我有这样优良的语文教员而感应侥幸,我要在朱教员的指导下,在常识的海洋里遨游!你感应传染我的语文教员棒不棒?