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漫游歇后语王国小学作文
在通俗的进修、工作、糊口中，巨匠都不成避免地会接触到作文吧，写作文是培育人们的不美观不美观不雅察看力、联想力、想象力、思虑力和记忆力的首要手段。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？下面是小编帮巨匠清理的漫游歇后语王国小学作文，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
今天，教室里异常吵闹，到底发生了甚么事？那就跟着我往下看吧！
“草船借箭——满载而归”“哑巴吃黄连——有苦说不出”“孙悟空除夜闹天空——慌了神”……
一上课，蔡教员说：“我们今天来玩一个游戏，名叫歇后语除夜闯关。”蔡教员的话音刚落，班里就炸开了锅。巨匠都在底下低声密语，仿佛在说：“这下可若何办，仍是赶忙想想歇后语吧！”
倏忽，游戏轨则在除夜屏幕上亮了起来：
1、教员给每人发一张纸条，每人在纸条上写下2条歇后语；
2、一小我上来表演，下面的同窗来猜，猜对一个歇后语加5分，假定表演者表演的好也能够加5分；
3、表演者上台表演只能用肢体和神采来表演。
游戏最早了！
第一个上场的是柯洪铭。他从蔡教员手中抽出一张纸条，他看过了往后，嘴巴张得垂老了，眸子子像是要蹦出来似的。他站在讲台前，一贯傻笑，不知从哪里演起，站在原地想了良久。这时辰，蔡教员说了一句“你好了没呀”，才把他给唤了回来。只见他右手放在嘴边，发出了“扑”的声音，惹得我们哈哈除夜笑起来，还没等我们反映过来，金董言就火速地举起手说：“我知道，是脱了裤子放屁 ——弄巧成拙。”真失踪踪策，我若何没想起来呢！我要全力加把劲了！
接下来轮到贺鑫上场了，她火速地抽出了一张纸条，看了一眼后，见她会意一笑，从旁边拿出了几个粉笔和两个盒子最早演示。她把两个盒子并列排在一路，然后分袂在两个盒子里放粉笔。倏忽，我灵机一动，想到我在《三国演义》里看到的一个故工作节：草船借箭——满载而归。这下轮到巨匠没想起来，就这样我和贺鑫各加五分。
机轮事后，事实下场轮到我上场了。我怀着首要的神采拿过了纸条，看了下，傻眼了，“天哪，这可若何表演呢？”我东张西望，看看身边有甚么道具。哈哈，有了，我拿起了一根棍子做出了孙悟空打架的姿式。郭奕萱见状立马举起了手说：“孙悟空除夜闹天空——慌了神。”蔡教员手里拿着笔说：“回覆完全切确！”说完，蔡教员就在小黑板上给我和郭奕萱各加了5分。
这堂课在我们的欢声笑语中竣事了，我还从中学会了良多歇后语！真期待下一次的游戏课啊！