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小学五年级作文合作
在泛泛泛泛的进修、工作或糊口中，巨匠都考试考试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的方针。你写作文时老是无从下笔？下面是小编清理的小学五年级作文合作，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
小学五年级作文合作1
我曾多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，藐小的力量凝固在一路，是巨除夜的力量；我曾多次与同窗配合连袂解开道道坚苦，有限的脑子毗连在一路，是无限的`智商。
团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见阿谁密密丛丛的 中国结时，总会想起阿谁同窗老友－杨柳。
这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包容这么多的手艺。这节进修编制中国结的课程，同窗们除夜都学得糊里胡涂－太难了！下课了，我与杨柳一路揣摩来揣摩去，终不得功能。回家后，我遵循书上的法度楷模做，始终都不成功。第二天，我和杨柳筹算合作完成，操作几个课间，我们步履起来了，下决心必定要把这个中国结做出来。我们用一个除夜的塑料泡膜，一根红绳，用除夜头针固定住，按书上的法度楷模做着，而书上的法度楷模图太复杂了，我们看得目炫缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干焦心是解决不了问题的，仍是就教于他人吧。因而，杨柳找了两个已学会了的同窗教我们。他们耐心地教着，我们专心肠学着。倏忽，杨柳恍然除夜悟了 原本如斯，我除夜白了！ ，在杨柳的指导下，我也很快学会了。
不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一路做的，当然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空，阳光洗澡除夜地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！
合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
小学五年级作文合作2
今年的暑假，教员让我们自由组成小组写一部科幻小说。
陈安恺、王紫妍、顾诗文、卜涵天和我组成五人小组。顾诗文的作文能力斗劲强，王紫妍和我的胡想能力斗劲好，朴瀚天是电脑社团的，电脑绘画自然也不会差到哪儿去。
记得在8月9日的一个上午，她们四人来到我家。陈安恺、王紫妍、顾诗文和我一路坐在沙发上构想《恐蚁》，卜涵天在一旁翻阅各类卡通杂志，看到好的`就画下来，期待我们的评论。除夜约过了三小时，我们差不多预备好了，陈安恺说：“啊！我们写得都很不错，最早打到电脑里了。
除夜约到了下战书，我们的作文都输到电脑里了，朴涵天也最早预备在电脑上绘图。她十分专心肠画画，先把胡蝶的除夜致轮廓给绘画出来，再把胡蝶涂上色彩，十分斑斓。“卜涵天你画的胡蝶像真的一样，太棒了１陈安恺说。“还可以，嘿嘿１她抓了抓后脑勺羞怯地说。“待会，我们揭晓的那一刻，碰杯道贺若何样？”顾诗文说。“好！我们如出一口地说道。
最后，我们的小说点击数还可以，可惜没得奖，不外没紧要，这篇小说是我们五人第一篇用多人的聪明写出来。
小学五年级作文合作3
秋季，是个丰收的季节，在这个金黄色的秋季里，我校订在进行一年一度的田径步履会。
你看，操场中心围满了不美旁不美观角逐的人，原本，六年级的三个班要在这里进行一场集体迎面接力赛。
各个班的队员们都站在队伍里，班主任教员教我们用田忌赛马的`编制：最慢的排在前面，最快的排在中心，斗劲快的排在后面。纷歧会儿，“嘟―”裁判把哨子吹响了。
我们班的林紫薇第一个冲向前方，跑畴昔时比他人慢了两三步，这时辰我真焦心，但愿其他同窗把那两三步追回来，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飞驰着把棒传给了刘洋，刘洋个子高高的，腿也长。她在我们啦啦队的呼叫招呼号召声中把那两三步追了回来，就在这时辰，连结领先位子的43班失踪踪棒了，我们真兴奋，可42班的杨云飞仿佛脚踩着风火轮，超越了我们班的王主旺。“呀，差最后一棒了。”我叫了起来，暗暗地为我们班的聂建忠捏了把汗，就在这关头时刻，为42班传棒的梁智宇被一块小石头拌倒了，摔了一跤。“耶１我们喝彩起来，我们是冠军！
广播把这个动静播遍了全数操场：“六年级的接力赛竣事了，获胜的是小六44班，他们靠团结的力量，获得迎面接力赛的成功……”
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这个事理我在此次角逐中除夜白了。简直，只有与火伴们齐心合力地奋斗，才能获得成功。
小学五年级作文合作4
“此次率领来我校搜检，巨匠要好好配合教员，给率领留下好印象，你们配合教员回覆问题”。
教员说一题在回覆都要我们记住回覆的谜底。
纷歧会儿，率领来到我们三年级二班来搜检，其中一名率领说：“同窗们好”“率领好”我们一口同声的回覆。
有一名率领说：“你们快乐喜爱甚么”“快乐喜爱进修”“为甚么快乐喜爱进修”“因为进修能给我们带来常识”。最后班主任来了个小结说：“总之，巨匠快乐喜爱进修，酷好进修”。
有一名率领说：“甚么是合作？，若何与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时辰，班里没人作声，班主任也低下头，无精打采的.。
就在逼我们走投无路的时辰，班长就像火箭这么快的站起来，回覆说：“合作是人最具有的前提，合作市人与人之间交流的通道，需要真诚，要专心沟通。我们无需最完美的合作，只要真诚的合作。这时辰，我们全凯旅生和率领为我们班长回覆的话拍手。巨匠对班长的话所打动，巨匠向班长投出崇敬的目光和强烈强烈热闹的掌声。
班长回覆的话让我们除夜白了一点，用真诚来合作，专心沟通。
小学五年级作文合作5
有句名言说得好：成功在于合作。一个礼拜天，我和我的好火伴的一次欢愉厨艺合作，留下了难忘的回忆。
那是一个风和日丽的夏日，我们俩在疯了一个下战书后，像玩累了的小胡蝶筋疲力尽地飞回家。一抵家里，甚么都失踪踪臂，先找工具来填咕咕、咕咕叫嚷的.肚子。可是打开我的小吃库，只剩几粒磨牙的瓜子，打开冰箱空无一食，我俩只有连声感喟。在忍了一段饥饿后，我俩商定?自己做。说干就干，你洗菜我切肉，我拿起肉放在菜板上，毛骨悚然地拿起刀，咚、咚、咚，除夜块肉被我切成了四方四正的小块，我肥里挑瘦，切成一条条小肉丝；火伴在洗完红辣椒、绿辣椒后，也左一刀，右一刀当真地切了起来，纷歧会，我俩就成功会师。开气、倒油，一会儿，锅里就噼里啪啦地响了起来，油花四溅放肉，我乘机把切好的肉放入锅内，只见肉在锅里东跑跑、西跑跑，东跳跳、西跳跳，仿佛在说：热死我了。放辣椒，我们把辣椒顺势倒入锅中，我俩手左一翻、右一翻。放盐、放味精。纷歧会，我们的辣子炒肉就成功地出锅了，我们还给它取名为合欢菜。
此次合作跟着时刻的流失踪踪已远飘而去，但那欢愉的一刻却永远留在我的记忆中。
小学五年级作文合作6
团结就是力量，合作就是桥梁。合作，是抉择抉择信念的基点。合作，是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯。合作，是打开成功除夜门的金钥匙。一次成功的合作其实不难，只要你有自年夜，对他人有抉择抉择信念。在合作时，彼此合作默契，彼此鼓舞鼓舞激励，彼此加油，彼此辅佐，彼此提醒，就可以合作成功。
“办板报啦！办板报啦１一个同窗高声喊道。我们一帮同窗围畴昔问个事实，这期板报的'主题是“爱护保重动物”。我们先分工，由米粒写除夜问题，我和万紫画插图，洛莉抄文章。最早我们不知谁先做甚么，乱干一气。功能画也没画好，写也没写好。全数黑板上良莠不齐。我一看这样不成，把他们叫到一边说：“你先写除夜问题，你在再最早抄文章，我们最后绘图，省得打乱仗。”说着米粒爬上桌子，写除夜问题，写好了，我把资料交给洛莉，让她抄到黑板上，抄完后，我和万紫就最早绘图。我画了一个小熊，万紫画了个海豚，我们很快把工作做完了，斑斓的黑板报展此刻巨匠面前。
一枝娇艳斑斓的牡丹，不算甚么，一枝独放不是春季，春季应是姹紫嫣红的世界。一棵傲然耸峙的青松，不算甚么，桂林一枝不算英雄，万木成林才是遮挡风沙的刚毅长城。不管在糊口中仍是进修中，我们都需要合作。知道合作，我们才会成功。
小学五年级作文合作7
礼拜六的凌晨，我礼聘爸爸和我一路做贴画。
分工完成后，我的使命是出手做贴画，而爸爸则在旁边指导。经由我和爸爸的构和，抉择做梅花。因而，预备底纸往后，我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊，还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣，并把它们分袂粘贴在适当的位置上。接着用此外一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边奉陪衬。我感受除夜功成功了，可在一旁的'爸爸从牙缝里挤出两个字：“浮泛１我迷惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说：“你能把画面的天空部门贴点工具就好了１一句话又把我的热忱激起出来了。因而我又用一片树叶剪了一个除夜圆片作太阳，在剪九个小长方形作太阳的光线，还剪了两个多边形作天上的白云，接着再配上两只后进的除夜雁。做完这一切我舒了一口吻，回头望了望爸爸，见爸爸脸上露出了知足的笑脸。
贴画事实下场做完了。就在这时辰，我不由想起王安石写过的一首古诗《梅花》，我赶忙把它当真地在贴画上写了下来。接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《村庄一景》。
我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品，心里就跟吃了蜜似的，甭提多兴奋啦！
小学五年级作文合作8
三个臭皮匠，胜过诸葛亮。这是中国的一句俗谚。一小我的能力是细微的，只有增强合作，才可以获得更除夜的成功。
一次，我和朱世杰去插手军舰拼装的`角逐，时刻只有两个半小时。我们一共在一礼拜内操练了两次，逐步有了了了的分工与合作。我们也是拼得愈来愈快，愈来愈好了。
一个礼拜后，我们去角逐了。最早角逐后，只因我俩早有了了了的分工与合作，我们就最早分袂拼前甲板和后甲板。拼着拼着我的胶水没了，便和朱世杰用统一支；他的铰剪不快，就用我的那把而我们的前面那组，是全数教室最不合凡响的了他黉舍只派了他一小我来，而其他黉舍都是两三小我来的。所以他还在顾此失踪踪彼，惊慌失踪措的拼着前甲板，进度还不如我俩的一半，显得无助和后进。
一段时刻后，我前甲板拼完了，便按分工最早装中甲板的部件。纷歧会儿，朱世杰把后甲板拼完了，也最早装分工的部件。待我们拼完后，再在一路装螺旋桨，底座最后在一路装船。全数过程只用了一个多小时，是第一个拼完的。而前面那人还刚刚在拼中甲板呢！
真是功夫不负有心人，我们得奖了。禁不住我想起了一名哲人说过：两小我真诚与默契的合作1=1＞2。
小学五年级作文合作9
“合作兴奋，是中国人的一句老话。合作是友情的纽带，代表着一种协和与默契，一种荣辱同担的决心。
那是一个风和日丽的礼拜天，魏烷侣出来打球，正当我们打起劲来时，天倏忽阴了下来，伴侣对我说：“快点回家吧！要下雨了。”正当我往家走时我无意发现远处一名阿姨不谨严把一车的苹果弄翻了，车上的苹果像奸狡的小孩跳到了对面的马路上，这时辰一个念头从我脑子里闪过：“帮不帮她呢？”正当我游移时，我发现伴侣已跑畴昔了，我也没在游移跑了畴昔。
一个、两个、三个……地上的苹果仿佛愈来愈多，弄得我们惊慌失踪措。这时辰，有一些路人也插手了拾苹果的行列中。纷歧会，地上的'苹果被捡完了，那些行人没等阿姨伸谢，就磨灭踪在茫茫人海中。阿姨发现了我们说：“感谢感动你们，这两个苹果拿去吧！算是阿姨谢你们的。”我们听了，如出一口地说：“不用谢，这是我们少先队员理当做的，这两个苹果就不用了。”
这时辰，雨哗哗地下了起来，我们分隔了那跑回了家，到了家后我成了“落汤鸡”但我心中劝像吃了蜜一样甜。
这一次合作，当然时刻很短，但使我除夜白了人世处处布满关爱，这一次合作，它将使我难以健忘。
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