可爱的小学作文

时刻：2024-02-28 11:01:27 小学作文我要投稿

可爱的小学作文除夜全(4篇)

　　在进修、工作、糊口中，巨匠都经常看到作文的身影吧，写作文可以锤炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思虑自己未来的标的方针。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮巨匠清理的可爱的小学作文4篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

可爱的小学作文除夜全(4篇)

可爱的小学作文篇1

　　昨天，妈妈给我买来了两只小鸭，小小的眼睛，黑黑的眸子，黄茸茸的羽毛，摸上去软软的.，羽毛的结尾有点灰灰的色彩。最有趣的是它们的尾巴像树叶的外形，还老是不竭地摆呀摆呀的，显得很是可爱。

　　我和妈妈都很是想知道小鸭会不会拍浮，妈妈说："必然会游，拍浮是小鸭的赋性。"我说："这些小鸭还很小，说不定刚生出来才3、4天呢，鸭妈妈理当还没有教过它们拍浮吧？"

　　妈妈听了我的话，感应传染也有事理，妈妈说："要不我们试试吧，看看这小鸭子会不会拍浮？"

　　我们先拿来鱼网，把小鸭轻轻地放在鱼网里，逐步地把鱼网放进水池里，然后把鱼网收回来，我简直不敢相信自己的眼睛，小鸭竟然会拍浮了，它在水中不竭地摆动双蹼，游过来，游畴昔，显得欢愉极了。看此气象，我火烧眉毛地把其他两只小鸭也放了进去，它们也城市拍浮了，瞧，它们在水池上你追我赶，好象在玩老鹰捉小鸭呢。

　　该吃晚餐了，妈妈把买来的青菜，切得碎碎的。放在盘子里。小鸭们便你争我夺地吃了起来，而且吃得是那么津津有味。纷歧会儿盘子里的菜就被小鸭们吃了个精光。

　　等我吃完饭，写功课的时辰我都还能听到小鸭的歌声呢。

　　真是一群可爱的小鸭啊！

可爱的小学作文篇2

　　南油小学是南山区的一所小学，是我上学的处所。这里鲜花盛开，朝气勃勃，我爱这斑斓的校园！

　　校园一年四时是花的世界。春季，牵牛花吹起了五彩的小喇叭；炎天，凤凰树撑起了红色的除夜伞；秋季，紫荆花开花了，粉色的花遮住了操场上宽宽跑道；冬季，勒杜鹃怅然怒放：红的`似火，粉的如霞，白的像雪。把全数校园妆扮得加倍可爱！

　　校园也是小动物的全国。要下雨了，蚂蚁三五成群地从地下钻出来，预备搬到除夜树上去躲雨；雨后，蜗牛从四面八方逐步爬出来呼吸别致空气；早操时，胡蝶飞过来，赏识我们做操；上课了，蜜蜂从窗户飞进来和我们一路听课；下课后，我们从教室里奔出来，跑向黉舍的两个除夜鱼缸，跟小鱼打打呼吁；下学了，小鸟唱着歌儿，跟我们说再会。

　　叮铃铃上课了，我们在课堂上学到了良多常识。语文课上拼音、识字、写字、做文章……；数学课上，读数字、认图形、做计较……；英语课上，认字母、背单词、读句子还会气象会话表演呢！美术课就更有趣了。绘画、剪纸、捏橡皮泥……

　　走进校园，就走进了我的花园；走进校园，就走进了了我的动物园；走进校园，就走进了我的学园；走进校园，就走进了我的乐园……

可爱的小学作文篇3

　　我家楼下有一只小猫咪，它可爱及了，我十分快乐喜爱它。

　　小猫的毛是白色和黑色组成的，十分斑斓。它的除夜眼睛也十分怪异，有太阳的时辰，猫的眼睛就酿成了一条线，到了晚上又变圆形，为甚么呢？原本呀！是光线太强烈了，所以猫的眼睛就酿成了线呀！这仍是妈妈奉告我的。

　　它不单可爱，还很玩皮。它经常把我们逗笑，一次，一个姐姐做完功课，骑自行车出来玩，它就跑畴昔追自行车，姐姐用力的`蹬，它就在后面拼命地追，逗得我们哈哈除夜笑。

　　还有一次，我用绳子去逗它，最早它十分怯懦，我动了一下绳子，它看见了马上躲起来，绳子不动了，它又逐步地走出来，用脚碰了又碰，它感应传染没有事，就玩起来了，后来绳子就酿成了它的玩具，我理当回家了，我把绳子放在地上，它感应传染欠好玩就走开了。

　　第二天，我又下楼来找它玩，天色十分缓和，我看见它一动不动的，有时辰在地上打了一个滚，我走近一看，原本它在晒太阳，我看了它一会儿，它就睡着了，过了一会又去了房子里，原本又去睡觉了，这真是一只懒虫。

　　若何样，这只小猫可爱吧，你快乐喜爱吗？

可爱的小学作文篇4

　　世界的动物有千百种，有的人快乐喜爱活跃可爱的山公，有人快乐喜爱聪明聪明的小猫，可我却快乐喜爱雪白如雪的小白兔。（抒情式开首，寄望应用了斑斓词汇。）

　　可爱的小白兔有一身雪白如雪的外相，用手触摸它你会感应传染到即（错字，改成：既）优柔又缓和，（抓住小白兔的整体特点。）它有一对长长的耳朵，还有红宝石似眼睛闪闪发光，三角形似的三瓣嘴有趣极了。（抓住小白兔的局部特点。）小白兔前腿短，后腿长。它走起路来一蹦一跳的很是可爱，它奔跑的速度惊人，它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢！（抓住小白兔的典型特点。记住：单一的动物、植物、物品，在描述它的外形时，要寄望整体、局部、典型特点。假定是复杂的景物，就要不美观不美观不雅察看有序，头头是道，寄望词汇和修辞相连络。）

　　可爱的小白兔快乐喜爱的食物有：胡萝卜，白菜，偶然也吃一些树叶。（过渡，引出下文。）

　　当你喂它食物的时辰它不会很快的就去吃，在等你分隔后或回身时，它才会接近食物，用它那活络的鼻子去闻闻必定“安然无毒绿色食物”的甘旨佳肴。两侧的胡须一撬一撬的`，（动作细节描述，很是传神。）仿佛在说：“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，仿佛很爱清洁似的，然后蹲坐在那儿何处津津有味地吃起来。（小白兔吃胡萝卜的动作描述很正视。）

　　我快乐喜爱可爱的小白兔，快乐喜爱它和顺的脾性，快乐喜爱它吃食可爱的模样，让我们配合爱护保重身边的这些“小伴侣”吧！（传染打动式结尾，很好！）

　　1.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱，爱吃萝卜和蔬菜”，每当我听到这首斑斓悦耳的儿歌时，在脑海中就会闪现出小白兔活跃可爱的模样。（援引式开首，经由过程耳熟能详的歌谣，唤起了人们对小白兔的快乐喜爱，这个开首很是好！）

　　2.嫩嫩的青草，宽广宽除夜奔放的草原，是小白兔吃食、步履的最好场地。（气象式开首，不美观不美观不雅察看不够正视，描述不到位，请你补上才行！）

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