我的理想六年级作文合用13篇
在糊口、工作和进修中，巨匠都有写作文的履历，对作文很是熟谙吧，遵循写作命题的特点，作文可以分为命题作文和横死题作文。你知道作文若何才能写的好吗？下面是小编精心清理的我的理想六年级作文，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
我的理想六年级作文 篇1
每小我城市有一个弘远的理想，而每小我的理想有的使我们感应震动，有的使我们诧异，有的使我们感应意外……，我的理想是当一名宇航员。小的时辰，便听到宇航员这个词，因为有趣，一贯让我铭刻于心，当我终除夜一些，便知道宇航员是外太空遨游的人，中国杨利伟乘坐神舟五号，成为中国航天第一人。使中国航天事业又迈出了一除夜步。在电视上不美旁不美观宇航员乘坐火箭只听轰的.一声，火箭便趾高气昂的飞上太空。在浩荡宽广宽除夜奔放的宇下，
蓝白色的条纹无不显示地球的斑斓。
在太空糊口真成心思，在地球上人胡想延续空翻比登天还难，可是在太空，人人都可以成为“轻功巨匠”，想要空翻垂手可得，人们把水倒失踪踪，水滴却像长了一双隐形的同党一样挂在空中飞……
想当一名伟除夜的宇航员，其实不是喜唤唔乐，因为制造一支火箭，连一个小小的零件都不能安装错，它需破耗良多的人力、物力、财力，所以更需要优良的宇航员驾驶着它飞向太空，这是人类的立崖岸。
宇航员每次飞回地球，老是会带回来数不胜数的珍贵数据，为天文学供给许良多多的按照，使科技加倍发家，文化加倍辉煌，人类加倍前进；使国家加倍富贵强年夜。
这，即是我的理想，我为我的理想立崖岸和孤高。
我的理想六年级作文 篇2
每小我城市有属于他们自己的理想，我也不破例。我的理想很简单，当一名画家 . 从小我妈妈就说我画画的功底不错，到了小学，妈妈果真给我报了美术欢兴奋乐喜爱班，先是彩笔划后是素描绘，跟着我的春秋的增添，我所画的画也在不竭地增添，妈妈越说我的'画画得好，我就越继续画下去。齐白石爷爷你们都知道吧?他就是位艺术培育极高的人士，我曾在电视上看过他的作品，感应传染没甚么，当我看到第2、三幅时，倏忽发现齐白石爷爷的作品不是常人用手可以摹仿的了的，我倏忽很盼愿成为像齐白石爷爷一样的人。
要想成为艺术殿堂中的一颗璀璨之星可其实不等闲，首先我理当打好根底功，彩笔划我还行，但素描我画的当然不错但离成功还有很除夜的一截路要走，所以我理当要操练好素描。等到素描练好往后，再最早写生。写生是每位画家成名之前必需要下功夫苦练的。写生画好了，那画家的道路，就会等闲走良多。画画要有一个首要的成分，也是我必需要做到的，那就是要有一颗泛泛心。不成以焦躁及急躁，即便像是石头失踪踪进水里了，也不成呈现波澜。
我但愿让巨匠都可以看到我的画，让巨匠的神采轻松。兴奋。让人们的视觉有美的享受。万一你在展览馆中看中了一幅画，那或许就是我画的呢!
我的理想六年级作文 篇3
教师，像一名辛劳的花匠培育着祖国的花朵，以自己赅博的常识为学生的未来点亮一盏明灯。而我，被我敬爱的教师们所传染，被他们的忘我所打动。我的理想，就是成为一名优良的人平易近教师。
教师的.教育，关系着学生们的未来，而教师的步履，也深深影响着学生们。我，作为一个六年级的小学生，一贯都把教师算作我指明前路的灯塔、一个进修的方针。而且更是教师那颗忘我奉献的心让我毫不游移的选择教师为我未来的职业。教师对同窗们的教育、与他们的交流只有短短的几节课，可是，教师们却要花上一倍甚至更长的时刻备课，让同窗们能更深切与周全的进修到常识。而且除教书育人，学生们的思惟道德，教师也要花上心思去关心与指导，为学生们的身心健康成利益心积虑。想到教师们的辛劳，我也曾想抛却这个理想，可是想到若干良多若干好多教师为学生真心支出、倾尽心血，全身投入到教育工作中，在通俗的岗位上，为国家、为社会培育出一个个优良卓异的人才，我便不由被这份工作的意义所震动。记得我很小的时辰，我便立志成为一名像学生的伴侣一样的教师，既师既友的除夜伴侣，并专心去跟学生交流、专心去教育学生，但愿学生能在我身边感应传染到的是伴侣间无邪的友情，但却不缺教师与学生之间的友情。
要成为一名优良的教师，我就必需得全力，要以丰硕赅博的常识教育学生，更要以一颗爱心沾染学生。所以，我在任甚么时辰刻都应铭刻我的理想，为此方针而全力奋斗！
我的理想六年级作文 篇4
人人都有理想，有的人想当教员，有的人想当演员，有的人想当歌手……而我的理想是当一名厨师。
发生这一设法的启事我已记不太清楚了，只恍惚记得，那时我只有5岁，我在饭桌旁坐着，看着爸爸从厨房里端出一道道色喷喷香味俱全的菜肴，全家人都对爸爸的厨艺赞一贯口。再看看妈妈、爷爷、奶奶吃饭时幸福的神采，我立马拿起筷子夹了一块麻婆豆腐尝了尝，现实上是太甘旨了。从此，我对爸爸的厨艺爱戴不已。
到了7岁时，我就向爸爸就教了一些做饭的手艺。在我生日当天，爸爸抉择教我做一道菜，也就是这时辰，我加倍剖断了自己的理想。这道菜就是麻婆豆腐，非论从最最早的选材，仍是烹饪的手艺，或是最后的摆盘，爸爸都专心肠教我。在做菜的.过程中，我也感应很欢愉。等到饭菜端上餐桌时，我也感应传染到了爸爸泛泛泛泛被奖饰的幸福感。
终除夜后，我但愿成为一名米其林除夜厨，有一家自己的饭馆。我知道，这时代必然会有良多挫折，好比顾客的不满等，但这些总要面临，我已做好了预备，来迎接这一系列的挫折和坚苦。
我其实不感应传染厨师这个职业欠好，俗语说三百六十行，行行出状元，就算当厨师也要当最好的厨师。从此刻最早，我要好好进修，学会应用学到的常识，也要跟爸爸好好进修厨艺，为往后昔时夜厨打下坚实的根底。
我的理想六年级作文 篇5
理想是除夜海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的划子，载着人们驶向成功的彼岸。我在沙滩上，寻觅着那最闪亮的贝壳，找啊找，事实下场找到了…...
每小我心中都有夸姣的理想，有的人想当为人平易近处事的人——差人，有的人想当白衣天使，为人类躯赶病魔———护士，有的人想当一名引领人们饱览灿艳山河风光，陶治人们心灵的带路人——导游，而我的理想却是当一名人类魂灵的工程师——教师。
我的理想是当一名英语教员，当一名教师是一件何等神圣、辛劳的职业。教员要培育我们成为国家的栋梁，教员要给同窗们上课，当同窗们受伤的时辰，教员就会帮我们清理伤口，送我们去病院；当同窗们考试考得不幻想时，教员就会走向前往鼓舞鼓舞激励我们，叫我们下次继续全力。当同窗们功课经常不写时，教员也会叱骂几句，他们就会在背后说教员的坏话。教员还要忍耐这个切。
正因为这样，我更服气教员了，我更想当一名教员，开启同窗们常识的路。
我很小的'时辰，我就对英语字母很敏感，那时辰，哥哥在上五年级，我有一次去哥哥家玩，哥哥正在那读英语单词，时不时还在簿本上默写，我也跟着哥哥在那读英语单词，而且发音也很尺度。过了一段时刻，我既然会读一些简单的单词。
终除夜后，我感应传染我很快乐喜爱上英语课，从此往后，我更全力进修了。
周恩来总理从小立下——为中华之崛起而念书的志向，并为之奋斗毕生。我也要为实现我的理想而奋斗，相信不久的未来，我的理想必定会实现！
我的理想六年级作文 篇6
每当春季万物清醒，春暖花开，莺歌燕舞，一切都闪现出生避世气但愿勃勃的气象形象。可是学生开学了，孩子们收起了笑脸，危坐在教室中，神采峻厉，手中的笔不竭的动着。他们最早了一场场的考试，写完一本本功课，听着一堂堂课。把寒暑假的欢愉抛之脑后，跟着社会竞争加倍严重。良多怙恃的'望子成龙望女成凤的心也日渐增添，良多补习班借此机缘赚足了钱，教员也但愿自己教的学生能超卓，所以这一切压力都落到了孩子的肩头。
记得儿时孩子手中也都有一本本童话书，里面承载着他们对未来的盼愿，对糊口的神驰。他们的童年是粉色的。而此刻我曾问过我的弟弟，他说他很小便在看《三字经》、《学生规》了。童话书他很少看因为妈妈对他说过童话书都是假的。
我何等但愿有一天我能握紧笔头，当一名童话作家，像王尔德、格林兄弟那样的作家，写下一片片粉色的童话，让孩子们有一个粉色的童年，让孩子们有自由想象的空间，想象属于自己的天马行空，而不是成天专心与书海傍边。
我的抉择信念日渐剖断，我最早多念书，使自己充实。我最早多写，天天写一片日志、短文记拭魅这一天的糊口点滴，最早发现糊口中细微的夸姣并记实。好好进修，让自己不偏科，不后进。
“千里之行，始于足下”我相信我有一天必定能为孩子们撑起一片粉色的天空，让他们有一个自由安适的空间。
我的理想六年级作文 篇7
理想，像但愿的种子，播洒在我们的心里。可是我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍忽有了谜底——我要做一名发现家。
一次，我家里的小风扇坏了，除夜人们都没有去管它。一天晚上，我用工具把小风扇打开一看，原本，是一个零件松了。因而我操作书上说的撑杆事理，用一块小海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。就这样，风扇就被我修好了。我把这件事奉告了妈妈，她还把我夸了一顿呢！经由过程这件事，我联想到了爱迪生这位除夜发现家，感应传染我也理当像爱迪生那样不怕坚苦、不怕吃苦、坚定拼搏、在失踪踪败中寻觅经验。
此刻，我已为实现我的理想而读了除夜量的书籍，好比《十万个为甚么》、《追踪UFO之迷》和《世界未解之迷》等良多书。为了实现我的理想，我要做到三个字：创、信、坚。“创”就是创作发现，我们作为21世纪的`少年，、要勇于立异。所谓“信”，就是指抉择抉择信念，一小我假定失踪踪去了抉择抉择信念，那么他将一事无成。“坚”有两种寄义。一种是坚韧不拔，坚定，“失踪踪败是成功之母”，弄发现创作发现，总会有失踪踪败，我们要承受得起冲击。
当发现家这个理想已深深地扎进我的心里，我相信只要我们支出全力，专心去浇灌，理想的花苞就会绽放！
我的理想六年级作文 篇8
何为理想？理想是人生导航的灯塔，是人生的但愿。我的理想是当一名教师。
世界上最欢愉的事，莫过于为理想而奋斗，我想当教师的这个理想来自于我的教员。
教员像辛劳的花匠，无怨无悔地呵护着我们，给我们浇灌名为“常识”的甘泉。在我看来，教员的常识赅博，上知天文下知地舆。每当教员转过身在黑板写字，看着教员的'背影，我心里的这个理想加倍剖断。我何等但愿有一天，我也能像教员一样，把自己所知道的一切教给下一代。
当然，我知道，光想有甚么用？只有全力支出，才会有收成。我曾看过教员的教科书，可是我压根就看不懂，像在看天书一样。我心想：既然我看不懂教员的“天书”，还不如先把我此刻的常识学好，为了往后的进修打好根底。
为了这个理想，我从今往后必定要好好进修，天天向上，不孤负教员和怙恃的期望。我要为了教师这个方针奋斗！上课我要当真听讲，做好笔记，下课预习课文、预备学具……
史立兹说过一句话：理想如晨星——我们永不能触到，但我们可以想航海者一样，借着星光的位置而航行。我相信，只要我全力地朝着理想前进，总有一天会成为一名优良的教师，将常识教授给下一代。
这就是我的理想，这就是我人生导航的灯塔，我将仆从者它奋力向前冲！
我的理想六年级作文 篇9
等有一天，我终除夜了，我想成为一名摄影师。因为我快乐喜爱摄影摄影，我快乐喜爱各个城市悦耳的风光，或许就是因为我的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，让我想酿成摄影师。
假定我当上了摄影师，我将带着单反相机走遍中国每寸土地，把每个处所的特点一一记实下来；我要把祖国的除夜好河山最夸姣的一面闪现出来，要把最具中国特点的风土着土偶情闪现出来，要把沉淀在祖国五千年的辉煌辉煌文化闪现出来……终除夜往后，我或许没能当上摄影师，或许是我的手艺不足，不够专业，或许是在未来的日子里我改变了欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱而不再快乐喜爱摄影，又或许是……
假定胡想有捷径的话，那么这条路的名字必定叫坚持。为了这个理想，我愿意去全力，去奋斗，去坚持，成为自己心中阿谁最夸姣的.自己。
即便我没当上摄影师，没有拍出“彩色的阳光，撒满了城墙”样的风光，没有拍出“森林外的小路，看花喷喷香安步”样的气象形象，可是无妨，只要全力了，就算黑夜太漫长，风光全被遮挡，举头就有一片星光。
我此刻还有梦去追，为梦去全力，而这全力，却只为换取一个不必定的事业。我将用这辉煌年光，绽放纷歧样的光。
路旁有花，心中有歌，天上有星，我们要去的处所，必定有最美的风光。为了理想，拼一把，不管功能若何，全力了就好。
我的理想六年级作文 篇10
人只要有了理想并为之奋斗，人生才会成心义。我也不破例，我的理想是当一个田径运带动。
我从小就体弱多病，怙恃都替我忧闷，身体小而实力小。自从我上学插手了田径步履，一最早我是出于无奈的，因为我的身体弱，所以我必需步履。我是一个有恒心的人，不管做甚么事都很是当真，步履也搜罗在内。我日复一日地锤炼着，当然累，但我都坚持了，多病对我来讲就显得少了，同时身体的增添也让我诧异，想不到田径步履能让我悔改悔改。爸妈看到我发生这般改变，也很是撑持让我锤炼，随之我爱上了田径步履。我的理想就由此发生了。
我在电视上看到了刘翔在田径步履上为国争光，无数中国酬报他孤高而喝彩。我激情昂扬，增添了我的'抉择抉择信念，我了了了我的人生方针——跑步为国争光。也是为了我的身体，我坚信我的理想会在步履场发出刺方针光线，我要为之奋斗。
我相信“有志者事竟成”但光有志，不为之奋斗也不成。我要为我的理想全力奋斗，要想打好根底就要天天领受操练，为之一日复一日就有所成就，多插手体育操练，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花喷喷香自苦寒来”禁得住苦，才能有所回报。
我的理想——田径运带动，为胡想而全力奋斗。
我的理想六年级作文 篇11
同窗们，你们的理想是甚么呢？或许你想当一名教师，给更多的孩子们教授常识，又或许你会想当一名治病救人的除夜夫，或许……而我的理想则是当一名试探宇宙的宇航员，去试探宇宙的更多奥秘。
自从中国20xx年“神舟六号”和20xx年“神舟七号”成功升空往后，我就对那神秘的宇宙布满了无限的神驰。宇航员，是一个不服凡的职业。像杨利伟，我十分服气他。因为我想在火星上发现生物，去看看月球上有没有外星人，把各类植物放到宇宙中养除夜…。所以我很是想当一名宇航员。
当然我在一天天终除夜，学的'常识一天天多起来。可是这些还远远不够，做一个宇航员，首先要有很好的身体素质，每个宇航员，都要经由层层遴选，无数次的操练才能被选。其次要知道一些天文常识，不能有一点疾病，还要避免倏忽性头晕。最后，还得有很是好的心理素质，不能在闪现紧迫气象时，慌乱没有秩序，必定要沉着沉着。
我曾痴迷的想象：把草莓种在月球上，会不会长的比西瓜还要除夜；火星上会不会有外星人，还有哪些星球能让我们栖身…。
我知道做一个宇航员很难，做一个好宇航员更难。要有很高的学历，有很强的求知欲、想象力，还要有一种不怕坚苦、不怕牺牲的精神。当然我还远远不够尺度，但我相信：“只要有恒心，铁杵磨成针。”
假定我想当一名宇航员，从此刻最早就要全力进修，掌控更多的科学常识，去试探更多的宇宙奥秘，为祖国争光。
我的理想六年级作文 篇12
每小我都有理想，每小我的理想几近都是不合的。第三组中，《灯光》这一篇课文中的郝副营长，他为了让巨匠用上电灯，而牺牲了自己的生命。郝副营长就靠着夸姣的神驰，高尚的理想，一往无前的。理想是人生导航的灯塔，我们每小我都理当有自己的理想。我的理想就是当教师。
巨匠都说教员就像一支蜡烛，点燃自己，照亮他人。把自己的常识教给学生们，从中也能学到一些常识。之前，我一贯对教员们有一种惊慌感，怕教员奖惩，还有就是一些从我心里有一种说不出来的.感应传染，难以形容。可教员并没有我想象的那样，而是我们不清楚的问题问题，教员一遍一遍地给我们教学意思，直到我们懂了为止。很是有耐心地教育我们。我有点快乐喜爱教员了。
克雷洛夫曾说过这样一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中距离着湍息的河流，步履则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不成的，要紧的是做。”所以，我要好好进修，从小学打好根底。语文辩才，作文要好，辩才欠好的话，走上台讲话都是吞吞吐吐的，措辞声音太轻的话，谁都听不懂你在讲甚么。作文写欠好，说出来的话都欠亨顺，挨次倒置，让人听起来很不舒适。科学要好，措辞要有按照性。还有多看课外书，增添常识。
这就是我的理想教员。
我的理想六年级作文 篇13
每小我都有自己的弘远理想，有的想当人平易近教师，把祖国的花朵浇灌；有的想当文学家，把宇宙的奥秘试探；有的像昔时夜夫，把癌症变的像伤风那样等闲医治。可我的理想是当一名作家。
我泛泛泛泛就酷好写作。有一次，我在一本关于作文的杂志上看到一个关于“少年作家”的.专栏。看着他们上榜，我就发生了一丝小小的吃醋。这也让我处于一片苍莽中的我了了了自己的方针——作家。从此，我一贯为这个遥远的梦奋斗着。
以我此刻的实力，没法像那些“少年作家”一样去写书，出书。只能借助每次习作的机缘，来锤炼，揭示自己。要写好作文，就良多读多写多看。“多读多写多看”是十分首要的。我要多看名家的书，操作课堂上教员教我们的写作编制，来细细品味，进修他的写作编制。这对我们的写作文将是很有辅佐的。我们也能够多看作文书，关于作文的杂志，上面会直接介绍一些写作的编制。我们假定记下来，用在作文上，将会成为文章的“点睛之笔”。当然，摘抄好词好句也长短常首要的，假定能在习作顶用上那些词，句，便会给文章增添几分美感。最最首要的仍是要多寄望不美观不美观不雅察看糊口中的一切。这样，写作的时辰就不怕窘蹙素材
假定我能成为一名作家，我必定让信息爆炸的今天的人们享遭到浏览的乐趣。我也会不竭全力，学好常识，为我生命划子的远航不竭全力杨航，成为一名优良的作家。
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