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小学生作文歌咏教员
在进修、工作或糊口中，巨匠对作文都不目生吧，借助作文人们可以实现文化交流的方针。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？以下是小编为巨匠汇集的小学生作文歌咏教员，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
小学生作文歌咏教员1
教员，你是恩人!
三年的年光电光石火，我从一个奸狡、贪玩、不懂事的孩子成长为一名勤学、长进、懂事的勤学生。今天，我能坐在科场成竹在胸地答题，不能不感谢感动打动你对我三年来的教育。感谢感动你。我的恩人!
教员，你是妈妈!
在这三年里你不成是一名严师，仍是一名慈母，每当我身体上欠妥令，你老是问长问短；每当我进修成就下滑时。你老是和我一路查补缺漏。你或许不把这些小事放在心上。但你所做的点点滴滴让我感应传染到的，是妈妈般的关爱。感谢感动你。我的妈妈!
教员，你是伴侣!
教员，当你提出要和我交伴侣时，我被震慑住了。高屋建瓴的教员若何可能和学生交伴侣呢!但你的真诚和率直熔化了我的首要和不安，从此我的'进修糊口中多了你，多了一个玩伴，多了一个倾吐者，感谢感动你，我的伴侣!
教员，你是浪花!
糊口仿佛是海洋，我掌控着我的生命之船分隔海港，驶向宽广宽除夜奔放的海洋。船行不远，我碰着礁石、风浪。是你，推着我那划子，驶出一片片暗礁，冲过一排排风浪，驶向那舒适的海面；当你看到我懈怠时，你又掀起层层波澜，教育我不要安于现状，鼓舞鼓舞激励我英勇向前，永不畏缩!感谢感动你，我的浪花!
教员，你是慈善家!
你送走了一批又一批的学生，爱的种子播了一茬又一茬，但你自己却毫无所求。今天，我也要恋恋不舍地分隔。感谢感动你，我的慈善家!
教员，你是……
教员，你永远都是学生最感谢感动打动、最钦佩、最悬念的人!
小学生作文歌咏教员2
屋外，夜色笼盖。雨，哗哗地下个不竭。天仿佛裂开了一个除夜口子，雨水桀而自由地倾泻下来。雨点打在玻璃上、树叶上、雨伞上，发出“叭叭”的响声。温度仿佛下降了良多。我感应全身寒噤，冷极了。我望着桌上那获得陈述文学全国二等奖的证书，不由想到了我的教员，马上感应传染心中暖暖的……
她，虽已年近半百，但她却布满青春活力；
她，虽狡有华美的装策，但她却斑斓细腻；
她，当然履历过糊口的患难，但她却是那样乐不美不美观开畅；
她，失踪踪去过至爱，但她却给以我们深深的爱。
她就是我最敬爱的班主任兼小记者指导教员—唐兰炎教员。
唐教员很驰誉望，倒不是她很有地位。她的`出名是因为她那超卓的儿子—全国故事除夜王一等奖获得者、作文除夜王、省优良小记者、市十佳少年。
我作为《中国少年报》的小记者，采访了她，走近了她，体味了她……
在唐教员的儿子出生避世七个月时，丈夫因病弃世，她哀思欲绝。儿子是她糊口下去的支柱，她从头站起来，坚定地面临糊口。
她要抚育儿子，又要担任艰难的教学工作，还要进修进修。她战胜了常人难以想像的坚苦，把儿子培育成为周全成长的人才。
唐教员专心血抚育儿子，更把慈爱给以她的每位学生。她的爱使失踪路的羊羔找抵家；她的爱使丑小鸭酿成了白日鹅；她的爱缓和了失踪踪去母爱的孩子……
唐教员常为家庭坚苦的同窗送吃穿，为失踪踪去亲人的学生付学杂费。记得有一次，斑里正在交报刊费，同窗们一七言八语地构和哪一种刊物好，良多若干良多若干好多同窗争相订阅，有些同窗甚至订了十几种价钱昂贵的刊物。
唐教员最早核对订报数目：“徐超，你若何‘样都没订？”“我……家里订了。”徐超支支吾吾地回覆。巨匠都除夜白，徐超的怙恃离婚，母亲石沉除夜海，父亲另成新家。他跟着瘸腿爷爷和没工作的奶奶，糊口十分艰辛。徐超“定是家里没钱编了鬼话。唐教员激情亲热地俯下身问了然气象，然后从口袋中掏出钱，说：“你订吧，教员给你付钱！”这句话像一股暖流，流进了徐超的心里。他的泪水一会儿涌了出来。这是感谢感动打动的泪、幸福的泪啊！
窗外还不才雨，此时此刻的我已不再感应冰凉了，因为我仿佛看到了教员窗前那不熄的灯光……
小学生作文歌咏教员3
今天凌晨的太阳是那么夸姣，空气是那么清爽，“我”清理好书包，才意想到今天是教师节。是该送教员礼物的时辰了。
昨天教员说过不能送给教员要花钱的礼物，不花钱的礼物?送甚么好呢?“我”左思右想，倏忽想到了一个好点子。“我”赶忙跑到黉舍一座山坡，只见山坡上开满了花团锦簇的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨曦中，野菊花显得是那么异常柔滑，芳喷香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向黉舍跑去。校园是那么舒适，教员还没来，“我”轻手轻脚地走进办公室，办公室仍然放着令我熟谙的物品：一副老花镜、墨水、一今日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时辰，“我“脑海中浮起教员刚刚来教“我”们的气象。记得在“我”五年级的时辰，教员就成了“我”们班的语文教员，那时辰“我”的作文很差，连写400字的'作文都感应传染很难，每次作文都只得了个“及格”，教员知道后，天全国午下学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天六合畴昔了，“我”的作文一步一步地提高，不成是写400字的作文，连写500字的作文也感应传染很等闲。顺次在作文角逐里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里打动极了，要不是教员这么细心教育我，“我”能获得这个好成就吗?
教员十分赐顾帮衬“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空跟着几声雷电声，下起了除夜雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天仍是那么晴朗，若何也不会想到竟然会下这么除夜的雨。这时辰，正要回家的教员看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时教员不竭地用纸巾擦鼻涕。还有一次……此刻想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟谙，那么激情亲热。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：教员感谢感动您为我们支出的一切，祝您节日欢愉。
想象着教员发现到这两束“我”送给的花的气象，是诧异也是兴奋呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。
小学生作文歌咏教员4
周记本又发下来了，我火烧眉毛地打开，看起那密密丛丛的评语来。倏忽，我征住了，啊！鹤发，一根鹤发，这不是教员的鹤发吗？
看到这根鹤发，我不由想到了王教员。这学期因为她家中有事，所以不能再来给我们上课了。可是，巨匠都很驰念她。她曾把我们从一个不懂事的小孩子带到了四年级，当然我们经常惹王教员生气，但她却老是心平气和地教育我们。这鹤发不就饱含了她的心血吗！
王教员把我们算作了自己的孩子。记得一次，王教员出差，回来后，她给我们每人带回一支工艺小辣椒。巨匠都兴奋极了。那些天里，同窗们天天都把这支小辣椒挂在脖子上一时刻，小辣椒竟成了我们班的标识表记标帜。同窗们逢人就说：“这个小辣椒是王教员送给我们的。”王教员以慈母般的爱心关心着我们班的每个同窗。我们从心底里快乐喜爱她。有时，我们就坐在教员的身边，为她拔失踪踪那一根根藏在黑发中的'鹤发。
那天，我从教室抱了一登功课原本到教员的办公室，看到王教员习惯地将了将了头发，我再一次看到了教员为我们操劳而增添的鹤发，马上，一股孕育已久的激情在我心中奔流。教员，您用满腔的热血哺育着我们，我们毫不能孤负您的但愿！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”想到这儿，我毛骨悚然地把那根鹤发夹回周记本里，把它留作永远的记念吧。
小学生作文歌咏教员5
教员们的节日就要到来了，在这里为我们辛劳的花匠送上最竭诚的祝贺，但愿教员们工作顺遂，身体健康，精品进修网为巨匠清理了歌咏教员小学生作文：最美教员，但愿巨匠浏览兴奋。
是谁，在夜深了仍在坚持当真的批改功课？是谁，生病了仍再坚持兢兢业业的上课？是谁……是教员！
人常说：教员像勤恳的花匠一样，精心的呵护每朵花儿；像忘我的蜡烛一样，燃烧自己照亮他人；像雪白的粉笔一样，破损了自己，教授了常识。教师是太阳底下最辉煌的职业。我们从懵懂孩童到金色少年再到常识青年，哪些没有教员的功勋？
凌晨，当第一缕阳光洒向除夜地的时辰，我们敬爱的教员总在教室里早早的等我们上课。上课时，教员经常被粉笔沫染白了手指，喊哑了嗓子，他们历来没有一句牢骚。深夜经常今夜打旦的备课……。岁月在教员的脸上刻下了一道道皱纹，给教员的双手留上了一层老茧，给教员的头发披上了银霜。
母爱如水，父爱如山，但教员的爱如涓涓细流，似绵绵丝雨，无声无息的津润着我们的心里。在5·12除夜地震中，潭千秋教员用自己的身体呵护了四个孩子的生命。在山村小学里支教四年的邓丽教员和孩子一路唱出人世最美的'歌谣……。教员，在我们懊丧时，是您给我们快慰；在我们无助时，是您给我们辅佐。
我们的语文教员热情、慈爱。记得有一次，我们黉舍进行步履会。最早我们班的跑步成就不是很好，我们很丧气，教员鼓舞鼓舞激励我们说：“巨匠不要懊丧，要舒适。巨匠只要全力就可以成功。”后来我们获得了优良的成就。我们的数学教员峻厉、和谒。有一段时刻，我的数学考试成就很差，往后教员经常帮我补课，给我讲题，后来我的数学成就提高了良多。我的教员当然不如邓丽教员那样出名，不如潭千秋教员那样伟除夜，可是他们在我的心目中也是最美教员。
教员，我必定不会孤负您的期望，以优良成就回报您的拳拳之心。
小学生作文歌咏教员6
金芭吐艳，栋梁林立，桃李满全国，辛劳的垦植，迎来了喜人的收成……今天，又迎来了21个教师节，昨天，我老是怏怏不乐，因为我一贯不知该送甚么礼物给教员好。我走路去黉舍，倏忽，被我发现了一份最好的礼物。那就是菊花！漫山遍野都是开满了金灿灿的菊花。上次。教员和我们讲过她最快乐喜爱菊花。好吧！就把你送给教员吧！下学后，我偷偷地溜向教员的办公室，正好教员的办公桌瞄准了窗子。
因而，我来到窗户，马上向四周扫视了一下。呀！正好没人在，恰是天助我也！此刻送就是最好的机缘啦！可是，教员的桌子上没有花瓶呀！只有一副眼镜，看来，教员已工作了一成天啦！旁边有一个地球仪。这个地球仪已很陈旧了，理当用了良久了吧！没编制，只好把花插在笔筒上。送完后，我的心乐融融的，可是，笑中有泪。让我想起了一件旧事……教员，您对自己的身体是那样的不爱护保重，而对我们却象如您的'亲人！记得有一天，天色闷热、，我倏忽感应传染头晕。俯在桌子上，喘着气。
教员您马上走过来，摸摸我的头，把我带到办公室安眠，您知道我发烧了，便先让我镲了些风由，还带我去看了除夜夫，喂我吃了药。下课后，您激情亲热的慰劳我的病情。教员你陆续咳了好几声。发出来的声音是那么的嘶哑，急促。教员，您是蚕，春蚕到死丝方尽；您是蜡炬，蜡炬成灰泪始干。向您致敬，辛劳的花匠~！！！
小学生作文歌咏教员7
每节语文课，她都能讲的活色生喷喷香。讲《画》“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”她用流水一般的声音穿透我的心灵，她不经意的回眸中明灭着最最竭诚的激情！
那双纤手经常工整的变出良多工具――那幅画不及我们反映已划定礼貌的挂在黑板上。她笑靥如花，轻轻指引我们走入她安插的“画”境，还不时恰如其分的用那看似荏弱的手“画”出一个个刚劲斑斓的文字，她的字何等出格呀！年幼的我胡想学到她那一手好字，可惜终无所得，难免遗憾……有时，我也会随她的教学想的更远，心会不知不觉难以收回，她像知晓心灵的魔法师看头我的一切，然后拧拧我的耳朵。此时，我会假装捂着耳朵龇牙咧嘴，其实心里幸福着呢！
下学了，她带我们走出校园，一贯把我们送过那条马路。她紧紧握着我们的手，皓齿轻扣粉唇，我想笑。直到我们的手从她手中抽出，笑盈盈的.冲她摆着手高声喊：“教员再会！”她这才展出笑脸微微弯着身子向我们摆手：“再会！”偶然，走出好远往后再偷偷回望，仍然能望到站在远处的她……
永远忘不了那一天:凌晨，昔时夜夫的母亲给我抽血化验。为此，我除夜哭了起来，怙恃若何劝也劝欠好。父亲生平气，把没有吃饭的我硬拽到黉舍。直到拿起书本我仍然抽泣不止，不知道父亲对她说了甚么。好不等闲挨到午时下学，我低着头正要回家，她却一把拉住我，蹲在我身边:“你愿意跟我回家吗？我给你做好吃的。”
我抬眼看了看她，此时的她正缓和的笑着，当然心里感应好受惊好矛盾但仍是嗫嚅着：“我愿意。”那天午时，她家没有任何人，全数房间都被清理的头头是道，干清清洁！
她做饭为我吃，我能看到她在初夏炽烈的午时为我做饭时流下的汗滴！她给我夹菜，亲自为我把烫烫的粥吹凉……吃过午餐，她安设我午休。不知不觉中我仿佛快要睡着，倏忽感应有甚么工具盖到我身上，朦胧中睁开眼，却看到她给我盖上了她孩子的一床小褥子！
直至来到师范。适值那天我在校园内扫雪，而她适值来师范进修，就着样，她看到了我。她站在我面前，温热的手抚着我冰凉的脸：“我还在想能不能碰着你，想着想着就真碰着了！”我那时好打动！竟然能赶上她，好诧异！
我语无伦次不知道自己都说了甚么，到我清醒过来，她清癯的身影早已磨灭踪在我的视野中。倏忽间我有些怅然：回望畴昔，再不美不美观此刻。她当然仍是那么清雅绝尘、仍是那么善气迎人、仍是那么温婉娴淑，可是，在冥冥傍边我不能不感伤岁月的无情！在阿谁笼在橘黄色空气里的下战书，我的心变得优柔起来，幸福的感应传染传遍全身……
在十几年的学生糊口中，碰着过五花八门的人，各类各样的教员。不管他们攻讦我也好，讥讽我也好，赞誉我也好，我城市想到她。想到她的音容笑脸，想到她的谆谆教育，我亦会微笑起来！我依托她，从小学到此刻。
我快乐喜爱给她写信，记得小学三年级学写信，她曾奉告我们：一般给教员写信可以称号“尊敬的教员”或“敬爱的教员”。而我，只在给她写信的时辰称：“亲爱的教员”没有距离感！
我想：一名教员真的可以影响学生的生平！此刻，我的专业标的方针也是小学语文教育。
我但愿往后能像她一样：做一个仁慈而朴重的人！做一名及格而优良的教师！我在心中也因她立过一个誓言：“往后若为人师，必若吾师：善待每位学生，定不容吾生受身心之伤！”
真的好感谢感动打动您――陈教员！请领受我这颗感恩的心吧！
小学生作文歌咏教员8
贺教员，您的支出是我们有目共睹的。每当我们去找您乞假时，老是能看见您的桌子上放着的那厚厚的一摞资料数。有时，您拿着其中一本在为我们备课；有时，您在为我们批改功课；有时，您在做各个省的高考真题和摹拟题。总之，您做的.题不知是我们的若干良多若干好多倍。上课时，您把您好不等闲总结出来的做题经验教给我们，好让我们在考试中做的更快做的更准。下课时，我们总能在校园里找到您那忙碌的身影。
周教员，您是我见过的最当真的教员。作文中，哪怕是一个错字，也会被您圈出来把切确的写在旁边。默写中，就算是只有一个标点符号的短处，也会被您挑出。恰是您的这种一丝不苟的立场，让我们养成了当真的习惯。使得我在做数学题的时辰，因为轻率除夜意而做错的题少了良多。
范教员，我们知道您的身体欠好。上课时，您因为身体的启事声音除夜不了，有时甚至会被班里的切切密语声所润色藻饰。每当这时辰，您就会一声怒喝，将杂乱的声音压下。有时，您带病给我们上课，半途却受不了了让我们先上自习。
史校长，自从您来了往后，我们的黉舍变得气象形象一新。黉舍在一点一点的改变，教室，餐厅，睡房，操场，茅厕……您带来了新的轨制，新的编制，一些害群之马被赶出黉舍，校园里进修的空气蒸蒸日上。
教员你们的辛劳支出我们无感受报，但我们将以最优良的成就来酬报你们。
小学生作文歌咏教员9
他，一名普遍的教员，有人把他比作蜡烛，说蜡炬成灰泪始干，燃烧自己，照亮他人；有人把他比作春蚕，说春蚕到死丝方尽，献出自己的生命，把功能留给他人；有人把他比作除夜桥，说除夜桥毗连成功两岸，把我们送向人生的巅峰；有人把他比作指明灯，说在一马平川的除夜地上，一盏指明灯点起了但愿，使我们找到人生的标的方针。
像蜡烛:若干良多若干好多个日夜畴昔了，他别无所求，忘我地为学生奉献着。当学生回家安眠后，他仍在窗前点着灯，批改功课；当学生碰着坚苦时，他忘我无畏，拼尽了全力来辅佐学生；当学生露出欢愉的笑脸时，而他却在暗处兴奋。他就是这样忘我无悔，就是这样燃烧自己，照亮他人。
像春蚕:若干良多若干好多年畴昔了，他培育出一批又一批的`学生，从牙牙学语到学会做人，他一路地奉献着、全力着，最后把常识保留下来，把超卓的一面留给了他人，不带走一切；他为了学生，支出了自己的青春年光功夫，甚至支出了珍贵的生命，数十年如一日，一贯死守在教育岗位，直到生命的终点。
像除夜桥:在每次的风雨中，他为学生分管疾苦，多次辅佐学生，学生在他的培育下茁壮成长；他用自己的身躯搭下了成功的桥梁，任凭我们在上面踩踏，他却默默无闻，在若干良多若干好多个风雨中，他为了学生处心积虑，无情地岁月不竭侵蚀着他的躯体，他却微笑面临，总不让学生发现他的劳苦，可当学生发现时，倏忽感应传染教员是那么的刚毅。
像指明灯:在茫茫黑夜中，有一盏指明灯，他全力工作，发出最刺方针光线，不为甚么，只是为了让他的学生找到亮光，找到但愿。在一次次的坚苦中，是他用自己的光线解救了无数个学生，使他们从头找到人生的方针和但愿，他是何等的伟除夜。
教员，您是北极星，奉告我们人生的标的方针；您是除夜树，给我们一片浓荫；您是冬季里的一把火，让我们感应了缓和；您是一把伞，为我们否决风雨；您是太阳，晖映着我们茁壮成长。
啊!敬爱的教员，您是何等的伟除夜!我们必定不孤负您对我们的期望、对我们的关爱，在您的辉煌晖映下昂扬向上。
小学生作文歌咏教员10
我从幼儿园到小学五年级，教过我的教员有许良多多，其中对我影响最除夜，给我留下最深印象的是我上四年级时教我的昊山花教员。昊教员不高不矮的个子，不胖不瘦的身段，乌黑发亮的头发，束成一条马尾辫，椭圆的脸上，一双不算除夜的眼睛炯炯有神，戴着一副眼镜。侮当她笑的时辰，总会露出雪白的牙齿。
吴教员从四年级最早当我们的语文教师和班主任，一年半中，她关心同窗的事例，就像天上的星星数也数不清。她对我们既严酷要求，又激情亲热关心。只要我们做得欠好，她就会攻讦我们，但攻讦完后，又会耐心地教我们，直到我们做好为止。上课时，班长叫起立，她脸上总会露出微笑，给人一种激情亲热的感应传染。
记得有一次午休，黄绮婷同窗的胃倏忽疼起来，那天刚好是吴教员值午休班，黄绮婷同窗本不想把胃疼的事奉告昊教员，自己捂着胃部，但后来胃愈来愈疼，没编制只好奉告昊教员。昊教员知道后，一最早，她并没有很除夜的`反映说：“你胃疼，教员也没有编制，教员这儿没胃药。”我听了教员说的这句话，感受教员一点也不关心，心里正在埋怨。谁知道过了一会儿，满头除夜汗的昊教员不知从哪儿找来了胃药，把胃药给了黄绮婷同窗，并问黄绮婷同窗有没有水瓶，然后，拿起黄绮婷同窗的水瓶回自己的办公室装了一些开水，给黄绮婷同窗送去。黄绮婷同窗吃完药后，吴教员让她坐一会儿再睡下。直到黄绮婷同窗的胃不再疼了，她才安心。
经由过程这件小事，可以看出我们班主任吴教员，她不管工作多忙，老是热情地关心和辅佐同窗，是关心我们的好教员。
小学生作文歌咏教员11
期近将到来的第二十八个教师节里，我想借此之际向教员表达我对教员最竭诚的祝贺。
教员，您就像一名任劳任怨的花匠，辛劳地培育着我们，从不叫苦叫累。我们班的同窗都是独生后世，娇贵的很，刚写一会功课就叫苦不迭，可是我们却没有想过，我们每写一张功课您就要批60多张功课，可是您却从未埋怨过一句。
教员，您就像窗前的一支红烛，燃烧了自己，照亮了桌前的我们，但您却从不计回报。
教员，假定我们是一盏明灯，您就是那位点亮明灯的人；如我们是一艘航行的汽船，您就是阿谁指引航向的路标。我们的成功永远离不开您的教育。
这一句句斑斓的话语都是歌咏您的，可是教员对我们的关爱岂能是几句话能够表达出来的？
教员，您天天都认当真真的给我们上好每堂课，密意地为我们朗读每篇课文，分化每个字，分化每句话，让每节课变得更活跃，使课文中的每个细节都酿成一幅幅活跃的画面，一个个真实的场景，让每篇古板的课文，诗词都酿成了一个个动画片，使我们加倍快乐喜爱进修，加倍爱长进修语文课。是您引领我们走进了常识的海洋，让我们在常识的海洋里畅游；是您给我们架起了通向常识王国的桥梁，让我们在里面尽兴结识每个好伴侣；是您帮我们撒下了常识的种子，让我们更好的收成常识的`功能。
教员，您有时不成是我们的教员也是我们的妈妈。记得那一次，我们去军训，从小靠着怙恃终除夜的我们，在那儿何处我们就像一个没有了妈妈的小鸟，无依无靠。这时辰，您就像妈妈一样细心的参谋我们的糊口起居，在吃饭的时辰，您挨桌的看着我们有没有盛好饭，都好了，然后您才能安心的去吃饭。有的同窗伤风了，您帮他找来药，天天都去照看他，据守他把药吃完，您才肯安心。有一个同窗家长给您送来两个西瓜，而您却把那西瓜都留给了我们，您却没吃几口。这就是我们深爱着的教员！
教员您的膏泽我永远难忘！
小学生作文歌咏教员12
我心目中的教员不是蜡烛，也不是春蚕，而是浩荡宇宙中的一颗颗敞亮的星星。
“克星”——许教员
许教员仿佛生成合适做教员，张嘴就是数学题。他的神采也像六月的天，适才仍是晴空万里，瞬间就会酿成阴云密布、电闪雷鸣。
说他是我们的“克星”，是再适当不外的了。因为只要他一进教室，全数班级就会万籁俱寂，一个个城市马上有事做，即即是掀开数学书看看页码，也是像模像样。
待到数学课，同窗们更是正襟而坐，全神灌注灌注灌注贯注。许教员一进教室，双眼先是一圈扫视，然后才最早上课。全数上课的过程，他的一双眼睛就像雷达，不竭扫描，让人惶惑不安。不外这样的功能是我班的数学成就在全年级名列前茅。
“文星”、“笑星”——朱教员
朱教员给我们上第一课时，就震动了全班，他说起话来很成心思，听他授课全身是劲，他的脑海里仿佛装着一本除夜辞书，每当同窗们有词不理解时，只要一举手，保证是词到意到，让你一百个知足。瞧，这不，要讲春季的诗，他先是背了四五首绝句，接着又是甚么“桃红柳绿，草色青青，莺歌燕舞，百鸟争鸣”，够味吧。
说朱教员是“笑星”也不为过，一到上他的'课，全数班上笑声不竭，而他又老是布满着激情，我们的激情总被他调动着。瞧，黄应秋又在做小动作了，朱教员扔畴昔一颗粉笔头，正中黄应秋的衣角，黄应秋并未觉察，仍在看自己手中的小说，朱教员又扔了一颗，这下打中了黄应秋的头，黄应秋猛举头，朱教员早已将目光移向了相反的标的方针，而且一个尽儿地授课。黄应秋又低下头，朱教员见状，布满可惜地说：“嘿——，有人都死两次了，死不瞑目呀！”全班同窗哄堂除夜笑，黄应秋还丈二僧人摸不着头，直到同桌提醒才恍然除夜悟。
好了，我想，做教员必定得成为颗“星”，才会让人快乐喜爱吧。
小学生作文歌咏教员13
王教员的眼睛是双眼皮儿。乌黑的眸子又国又除夜。初看仿佛没有甚么出格，可是你细心一瞧啊，嘿！王教员的眼睛会措辞，真是不合凡响。
我知道王教员眼睛说的话，同窗也知道王教员眼睛说的话。同窗们随便讲话时。王教员用眼睛盯我们一下，仿佛在攻讦我们：“若何讲话了？”
有一次。我们班级上公开课。全校有二十几位教员来听课。王教员发问：“天空为甚么会发生月蚀？”我马上把手举得高高的'，王教员请我回覆，我看有那么多教员，心里很慌，回覆得很轻。王教员的眼睛马上向我投来了鼓舞鼓舞激励的目光。仿佛在说：“对，对，声音再清脆点！”我胆子除夜了，声音也高起来。
有一回，我生病热度发到39.5度，过了好几天才上学，上课时，王教员不时用眼睛凝睇着我。仿佛在时我说：“吃得浦吗？身体好了吗？”
此刻，每当我看到王教员时。老是先看看她的眼睛在时我说些甚么。
小学生作文歌咏教员14
学无绝顶，在人活路上我们都需要艰辛肄业十余载。在这肄业路上始终陪同我们摆布并默默无闻支出的人，那即是教员。
教师，一个高尚的职业，他们为国家与平易近族培育出无数的栋梁，他们是培育与爱护保重祖国花朵与未来的花匠。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”完美闪现出了教员们最美的一面。为了学生，若干良多若干好多教员病倒了，但他们咬牙坚持；为了学生，若干良多若干好多教员留在荒僻地域，但他们无怨无悔；为了学生，若干良多若干好多教员不能与家人团聚，但他们含泪微笑。是他们，用自己的臂膀撑起了所有求知孩子们的未来。不丢弃、不抛却每个学生，把自己的常识倾囊相授。教员就像那春蚕一样，只知支出，不求回报。看待学生，教员的心灵是那样地忘我。他们是最美的！
教员担任着教书育人的重担，他们像怙恃、像伴侣一样，用竭诚的激情呵护着学生，用高尚的品质影响着学生，在教授常识的同时教育学生若何做人，辅佐学生攀缘人生的山顶山顶山顶颠峰。无数寒暑，教员们都奋斗在七尺讲台。他们用粉笔不竭描绘着学生们胡想的天空，点缀着学生们不竭成长的人生之路。有若干良多若干好多教员，从生气蓬勃的青年一贯到鹤发苍苍的老年，仍然诲人不倦，他们将教育学生成才作为了自己的毕生追求。看待事业，教员的抉择信念是那样地执着。他们是最美的！
在学生的心中，教员都是最美的。在肄业路上，教员就像一盏明灯，指引着学生们在乌黑中前行，试探真谛，追求亮光，实现自己的人心理想。进修是古板乏味的，但有了教员的不竭鼓舞鼓舞激励，学生们学会了坚韧不拔，从头成立起剖断的'抉择信念。教员用常识浇灌着学生心灵的花朵，晋升学生顺应社会的能力，培育学生承担责任的意识。教员让学生见识到了常识海洋的宽广宽除夜奔放，见识到了社会除夜舞台的超卓。看待世界，教员的见识是那样地宏壮空阔。他们是最美的！
总有那么一些人，他们是红烛，照亮了我们求知的路途；他们是船舶，载着我们远航去追求胡想；他们是阳光，驱除我们心底的彷徨……他们就是教员，他们永远是最美的！
小学生作文歌咏教员15
有人说，教员是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，教员是烛，以不灭的抉择信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不竭的向前试探、试探。
当教员走上那肃静的讲台，思绪活络的向我们教授常识时，我们的心里布满了爱护保重；当教员带着成熟的自年夜来到我们身边，辅佐关心我们时，我们的心里布满了服气。我们经常会为了教员的一句歌咏的'话而打动不已，因而剖断决心，鼓足勇气，义无反顾地向前。
教员，我想对您说-----我懂您。教师的心博除夜深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污垢和垃圾；它包容着航船梢公的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的爱，花匠的职责，老顽童的无邪，一切一切都是为学生奉献的心。我的成就中凝固着您的辛劳汗水，在成长的过程中也是您在为我导航，峻厉的求尽是“恨铁不成钢”的关心。谆谆教育又是“望生成龙”的心愿，我怎能不懂您呢。
教员，您那品质值得我们进修。您那支出，谁也说不清，谁也数不清。是您把我领进了教室，领进了常识的除夜海洋，把那一张张目生的拼音字母，酿成一张张熟谙的小脸蛋，把我的坏习惯改失踪踪，使我变得聪明、聪明。“感谢感动您教员，您辛劳了”您的忘我奉献，让我打动，把我这花蕾开放。
您在我心中是永远燃不尽的烛光。担任神圣职责的您在我心中有着举足轻重的地位，我感谢感动打动您！
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