小学的作文

小学的作文

　　在泛泛进修、工作抑或是糊口中，巨匠都有写作文的履历，对作文很是熟谙吧，写作文可以锤炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思虑自己未来的标的方针。那么你有体味过作文吗？下面是小编帮巨匠清理的小学的作文3篇，但愿能够辅佐到巨匠。

小学的作文 篇1

　　“年光似箭，年光似箭。”转眼间就快到要卒业的时辰，在复旦小学各类的回忆，深深烙印在我心中，那时辰的欢愉神采，令我记忆犹新。

　　还记得一年级刚开学时，我们巨匠都对复旦很是目生，和顺的`徐教员，以开畅的立场来教育我们，并用玩游戏的编制来带我们参不美不美观校园呢！真是辛劳你了！二年级时，徐教员退休了，换成斑斓的李淑惠教员，泛泛上课老是会被那些玩皮的同窗打断，但教员都不会生气，而是逐步和我们说事理呢！

　　三年级时，来了一名缓和的好好师长教师──陈教员，那稀少的教学编制，让我不由捧腹除夜笑，当然您在黉舍只教我一年，但我仍是感应传染很欢愉。四年级时，我换了个教员──黄婉君教员，当然您很凶，功课也良多，但我仍然很但愿继续上您的课，因为十分有趣喔！

　　5、六年级，我给一名不会很凶，又不会很机械的教员──朱教员，当然功课有时出太多了，但您是独一教我两年的教员，我也对您很是感恩呢！

　　一年一度的教师节快到了，这些年，良多教员专心的教育我、教育我、培育我，我真的很是感谢感动打动，当然我没有耐心，不外，我会考试考试把您们所教我的常识全数背起来，感谢感动您们！

小学的作文 篇2

同窗：

　　你好！从名字上我猜想，你是个女孩儿吧。真巧，我也是个女孩儿。先做下毛遂自荐：

　　我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生，上五年级，今年十岁了。

　　你必定感应传染我这个与你素不体味的人给你写信很稀少。因为比来我们班睁开了“与西部地域小伴侣手拉手”勾当，每个同窗都有一名“手拉手”火伴，并给火伴写信。巨匠都很兴奋。我很想在此次勾傍边熟谙一名和我春秋相仿的伴侣，和她一路进修，一路前进。教员给我们都找了手拉手的伴侣，所以我想给你写信，想和你做伴侣。听教员说，你们的`黉舍在郊区，不知你们上课和糊口和我们是不是是一样，真想去看看呢！但愿我们往后经常通信，不成是好伴侣，在进修上也彼此辅佐，配合前进！此

　　致

敬礼

小学的作文 篇3

　　我快乐喜爱的石头是一块珊瑚石，它是我爸爸在海边捡到的，传说风闻来立崖岸年夜年夜海深处。

　　珊瑚石远远看着色彩白白的，但走近一看，会发现上面还有黑色、蓝色和紫色。珊瑚石像一条“鱼”，因为它有眼睛、有笑脸、有鱼鳍、有尾巴、还有小酒窝呢。

　　它身上有良多滑腻的处所，也有凹凸不服的处所，但上面竟还有一个洞，洞里可以看见有一个贝壳，贝壳里还有一个小贝壳，不知小贝壳里有没有一颗珍珠呢。但我快乐喜爱它的启事其实不是这个，而是它看起来很是坚定欢愉。因为我经常将它放在一个处所就不管了，每当我去看伶丁的它的时辰，总能看见这个欢愉的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜美蜜的，可能在回忆着之前和小鱼在一路的'欢愉年光吧。它的尾巴像在拨水，它是不是是在驰念曾教它拍浮的鱼儿呢！

　　我想：一个不存在的生物都这么欢愉，莫非一个在世的人不应该欢愉吗？我但愿我能赋予它生命，让它不时刻刻快欢愉乐地伴跟着我。

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