四年级生命的作文
在我们通俗的泛泛里，巨匠都有写作文的履历，对作文很是熟谙吧，作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙编制。那么你知道一篇好的作文该若何写吗？以下是小编精心清理的四年级生命的作文，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
四年级生命的作文1
我们的世界因为有水才斑斓，因为有水才变得朝气勃勃，因为有水，花儿才娇艳；树木才郁郁葱葱；小草才春风吹又生；因为有水，世界才超卓。可假定水都没了，那么世界会变得若何样呢？
假定水都没了，那郁郁葱葱的树林成了一个个不成触摸的、暗淡的恶梦，小鸟们、松鼠们没有了家，无助的`靠在一棵只有几根光秃秃的树干的树下，远远地望着那因为贫窭水分而枯萎的森林，逐步地酿成一片被黄沙笼盖的沙漠，眼神里带着一些哀伤和苍莽，或许他们正在想家，或许他们在想未来的糊口……
假定水都没了，因为没有食物，我们再也看不识趣智的动物们的踪迹了，也看不见水灵灵的生果和绿油油的蔬菜了，四周是黄沙飘动，永远都看不见绿色。
假定水都没了，除夜沙漠就最早疯狂了，它向人们恶狠狠地扑来，藏匿了人们，是那么的等闲。到那时，在浩荡的宇宙中，那颗斑斓的水蓝色的星球将永远不存在，庖代它的是恐怖的黄土色星球，那可是世界末日的降临！
此刻，悲剧还没有发生，我们只要轻轻地把水龙头拧紧，自觉不往河里扔垃圾，这都是在呵护水源，爱护保重水源，珍惜水源，让地球妈妈永驻青春，这是每个在地球上糊口的动物最除夜的心愿！
四年级生命的作文2
天天我都呆呆的坐在桌前想：生命是甚么呢?生命坚定吗?这些问题令我百思不得其解。
一天，妈妈从外面给我买了一袋樱桃回来。我兴奋极了，因为我最快乐喜爱吃樱桃。看到那一颗颗红如玛瑙似的樱桃，我早已垂涎欲滴了。我吃完樱桃便把几粒樱桃核埋在屋角的一个小花盆里，过了一周，我诧异的发现花盆里竟然冒出一截秧苗，我不去管它，看它能若何样?又过了几天，我又受惊的发现小苗又长高了，我被这小小的生命所震动，因为没有阳光，没有雨露。
一天，我到楼下去和小火伴玩，在玩的过程中一个小火伴无意中踩到了一群正在搬运食物的蚂蚁。因而除夜部门蚂蚁被踩死了。这时辰我在想：人的生平不也是如这群蚂蚁一样吗?天天平平平平的糊口着，欠好好珍惜生命，让时刻白白流走，等到生命竣事时才发现有太多的遗憾。但为时已晚，功夫一去不复返。年光白叟是公允的决不会给谁多一分给谁少一分。所以我们必需让有限的.生命闪现出无限的价值。
生命即便坚定，但即便再坚定的生命它也是有限的，我们必定要好好珍惜生命，毫不能让生命白白流失踪踪!
四年级生命的作文3
人的生命只有一次，在这短暂的生命过程中，交叉矛盾和疾苦，布满着求索和艰辛。生命一旦竣事，便没法新生，所以我们理当珍惜生命。
其实，我们糊口的这个世界原本就是很懦弱，布满了懊恼，而且改变无常，生命呼吸着浮有尘埃的空气，有灰色的基调，也有没有望的梗塞，不会不时流利，也不会刻刻光鲜。
面临生命的.磨折，想想那些依着巨石随风扭捏的小草，它们为了一缕阳光，一丝清风，一滴雨露，一轮明月，像仆众一样蒲伏在岩石的旁边，在乌黑中艰难地逐步穿行，若何执着的为生命谱写着一个绿字。
爱护保重自己的生命，不要齐截个缺口让血喷涌，看着生命一股股一滴滴懦弱地陨落要给它找一个空间让它缓和让它沸腾。不要用自己的血去染红脚下的土地，我们还没来得及惦怀前辈的血。生命已短暂如流星，仍是全力划亮一角的星空吧！
四年级生命的作文4
你对生命有甚么理解呢？生命是短暂，但生命又是斑斓的、坚定的。
记得一次寒假，我写完功课，眼睛十分难熬可贵，可四外都是单调的砖瓦色，让人焦躁不安。我环视了四周，倏忽瞟见了墙角处的一个绿色的.小生命——是小草！我俯下身去，轻轻地抚摩着它那绿茸茸的叶子，我不由赞叹：“啊！这株小草生命力可真坚定，在石缝里也长得出来。”从那往后，我天天给它浇水，它同样成长的愈来愈强大了。
寒假竣事了，我十分管忧那株小草，因为我不能再为它浇水了。过了一段时刻，我又看见了那小草，它此刻已长成一丛了，哈，它的家族更畅旺了，有儿子、孙子啦！
糊口中也有良多像这样的人，好比《假定给我三天亮光》里的海伦，一场沉让她酿成了又聋又哑又失踪踪了然的残疾人，可是她其实不气馁，而是对天天的糊口布满但愿，成为闻名的文学家。
除夜音乐家贝多芬，他的糊口十分艰辛。终除夜后还耳聋了，身患各类沉的他仍然天天写谱作曲。传说风闻良多乐曲都是他耳聋后谱写的，高亢有力的“生命交响曲”敲响命运之门。
看了这些残疾人，我们这些四肢健全的人，有甚么出处不酷好糊口，不酷好生命呢？
四年级生命的作文5
我的父亲自材比常人高峻魁伟；工作比常人全力长进。在我心中，他就是一名比常人更酷好生命的人，就是一个表率，就是一座山。他在铁路工作，岗位很首要，关系到了千百人的生命。
爸爸因为在铁路工作，所以时刻提醒自己不能粗心，不能轻率。
有一次，爸爸晚上十点才回抵家，其实他不是成心很晚回来的，心里很想早回抵家，可是因为工作繁重的启事，所以不克不尽早回家。我知道他越晚回家，工作就越辛劳。我和妈妈的身边经常看不到他的身影，他的笑脸。
父亲不单在单元工作辛劳，回家还要忘我的工作。
记得有一次，父亲回抵家就最早工作，妈妈做好饭，叫他出来吃饭，他都没有听见，还在全力地看材料，直到进屋叫他，他才听见，出来吃了两口饭，又接着去做他的工作了。我睡觉时他还在忘我工作，我想：他必定很晚很晚才能睡觉。
父亲是我的`表率，是酷好生命的人，是死守岗位的人。我必定要全力进修，像父亲一样，做好每件事。
四年级生命的作文6
生命对我们每小我每个有生命的动、植物来讲只有一次，所以我们要真爱生命，珍惜我们糊口的天天，让那分分秒秒都充实起来。
我家前有两棵小树，街道的人们为了晒被子，在两棵树之间栓了一根铁丝，跟着年光流逝，那两棵树便很快得酿成了苍天算夜年夜树，又粗又壮，像两个健旺的巨人，可是，那根铁丝却深深地在树上勒出了一道伤痕，我感应传染那两棵树必死无疑，可是，他们没有一点儿要衰亡的意思，却比之前长得加倍强大。
小草为了春季到来时，能给除夜地带来一片绿的生气。它坚定地从石头下逐步的探出了头，伸展着它那嫩黄的身躯，在轻风的吹动下，它变的是那样的强悍。
让我们在回忆起汶川地震那让人沉痛的一幕吧，有一名小孩在倾圮的石板下哭沥未尽，只是靠一点泥生果腹，与死神战争了七天七夜幸存下来。这就是生命的.力量。
当然生命短暂，可是，我们却可让有限的生命闪现出无限的价值。所以，我们要珍惜生命，毫不让他白白流失踪踪，使自己活得加倍光华有力。
四年级生命的作文7
春夏秋冬，轮回往来来往。生老病死，自然纪律。时序的更替，生命的死活，激起了我对生命的深思-----生命是生命？有一首诗是这样来诠释生命的生命是甚么？
生命是初生的蒙昧，少年的纯挚，青年的生气，成年的稳健，老年的不息.......但生命真实的寄义这首诗还表达的不清楚。那生命事实是甚么呢？
看：草原上飞跃的骏马；海洋上遨游的海鸥；蓝天上排队的`除夜雁；草地上成群的牛羊。
听：在树枝蝉鸣的知了；在稻田呱呱的青蛙；在花瓣嗡嗡的蜜蜂；在草丛窸窣的蟋蟀。
哦，原本这就是生命，我恍然除夜悟。看着这些鲜活的生命，我不由感伤：生命是花团锦簇的，各类各样的生命都在以自己的编制揭露着自己不合的色采。
“假定生命是花。花开时是夸姣的，花落时也是夸姣的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”
不管生命的色采是敞亮仍是有些暗淡，不管生命的滋味是甜美仍是有些苦涩，我们都不能健忘：保更生命！
四年级生命的作文8
有人问我：生命是甚么？我奉告他：生命是娇艳欲滴的花朵；生命是展翅遨游的除夜雁；生命是布满力量的.竹笋。我们理当保更生命。
一全国午，我和妈妈在公园里落拓地安步。那儿何处有樱花树、玉兰树、桃花树。轻风吹来，花朵随风飘落，斑斓极了。
倏忽，我在一棵玉兰树上看见了一只白胡蝶。白胡蝶和玉兰树彼此掩衬，即即是视力好的也很难发现。只见这只白胡蝶时而扇动同党，时而飞到玉兰花上闻一闻花喷喷香。
我暗暗地走畴昔，想抓它回去给妈妈看看，我是何等的短长。可是想象与现实之间老是有差距的。我跳着抓、蹦着抓、跑着抓，可若何也抓不到。就在我抉择最后一次试着抓的时辰，事业发生了。只见我用力地向上跳起，双手猛地朝白胡蝶扑去，事实下场，我抓住了。我紧紧捏着白胡蝶跑到妈妈面前。“妈妈，妈妈，我抓到了一只白胡蝶。”我兴奋的说着。妈妈回头也一脸兴奋地说：“我看看，我看看。”我逐步地松开手，一只折断了同党的白胡蝶朝不保夕的摊在我的手心。我诧异地说：“若何会这样！”我哇的一声哭了起来。妈妈赶忙快慰我说：“没事，没事，下次可不能这样了。”
我一边哭着，一边想：生命原本这么懦弱，我们更理当珍惜生命！
四年级生命的作文9
20xx年10月11日，这是一个不凡的日子，第x届中国残运会在杭州揭幕了！
而本届残运会的吉利物“悦悦”也同时出生避世了，而在浙江处处也能感应传染到浙江人对残疾人爱护保重、尊敬的空气，会歌《我们都一样》在神州除夜地上广为传唱、尽人皆知。
角逐已七天了，每当想起运带动在赛场上拼搏，我的心就跳得十分乖戾。斑斓的西湖敞开她恢弘的怀抱，接待着来自各地的人平易近，每处山光水色都带着激情亲热地微笑，历史古城中的一山一水一草一木都出格有韵味。
今天身为东道主的我们也不美旁不美观了角逐，场上的运带动每个发球，每个扣球都干连这我们的神经，他们的拼搏精神传染着每位不美不美观众。人浪、声浪一波未平一波又起。加油、呐喊声震耳欲聋：“生命阳光，爱满浙江，辽宁加油！”“运带动加油！”“甘肃队加油！”“云南队加油！”“辽宁加油！”“山东加油！”…….
运带动的每个动作都揪着我的心弦，角逐竣事了,我的心还久久不能停歇。运带动们不单不为自己身体的`一部门残疾了而颓丧、，反而闯出了属于自己的六合，更全力地向着胡想前进，这类精神是值得我们进修的！
四年级生命的作文10
一天，下学了，我和我的好伴侣一路在湖边玩耍，我们捉了几只小蝌蚪。到了回家的时辰我们俩谁都不想要，因而我把这些小蝌蚪放在树叶上，就回家了，一个午时我都没睡安生，心里老是想着小蝌蚪会不会死，下战书上学的时辰，我又去看了看他们，它们还在，没有死，它们在一午时的太阳曝晒下，水还那么少，竟然没有死，它们有的在奋力蹦，有的`趴在树叶煽炖窒舶，因而我把它们放回了它们的家——湖里。我暗暗的服气它们如斯坚定的生命力和于生命作斗争的勇气……
还有一件工作，爷爷买了一些豆芽没来的及吃，妈妈给放入冰箱。过了二三天时刻，妈妈想给豆芽做了让我们吃，可发现豆芽长长了除夜约二三厘米长摆布，我想这些豆芽竟然在这么底的温度下还能茁壮成长，它们是何等坚定的生命力，还有种子在石头下成长，在刚毅的头颅中也能成长。
蝌蚪、豆芽、种子那种坚定的生命力何等值得我们进修，我下定决心，必定要珍惜生命，不让它白白流失踪踪，使自己的生命活的光华有力。我加倍除夜白生命的意义是甚么是——勇气。
四年级生命的作文11
看似弱小的蒲公英，它的心里却是何等坚定，需要若干良多若干好多勇气啊！随风漂荡，无依无靠，还要承受雨、雪、雷、电……的抨击袭击，承受各类挫折。
石缝中的蒲公英，生出了良多带绒毛伞的小种子。待种子成熟，有风时它们就远走异乡。有的在一片有着肥饶土地的.草原刺目，有的漂浮在海洋中，有的飘落在树叶尖，有的身藏沙漠。最艰辛的要算落在石缝中的种子了，它要全力领受微弱的阳光，寻觅石头中的水分，营养，最后用尽全身的力量，用力打破岩石的樊篱，才能亮光正除夜地糊口在缓和的阳光下。在多次碰钉子，多次失踪踪败后，它才能艰难地从幼苗成长为一棵真实的蒲公英，像蒲公英的怙恃一般长出带绒毛的种子，任它们尽兴地酣足地飘动。
生命就是如斯！经由不竭地碰钉子，才能成功。成功时的甜，被冤时的酸，失踪踪败时的苦，被责时的辣，都在我们的生射中具有。看那石缝中的蒲公英，它失踪踪败后仍能从头兴起勇气去面临现实，奋失踪落臂身。这就是对生命的酷好！酷好生命的蒲公英就是表率，让我们学会人生首要的事理。
生命就该如斯——被酷好，被珍惜。
四年级生命的作文12
生命是甚么？是夹缝中全力成长的小瓜苗？是凉风冷雨中傲然绽放的花儿？生命的精神是甚么？树，砍断枝条还能再生；草，烧光了还能再长。人也一样，碰着坚苦也能战胜。
宇宙之王——霍金，卒业于牛津除夜学和剑桥除夜学。1959年，17岁的霍金转读剑桥除夜学研究宇宙学。1963年，21岁的他不幸被诊断出得了肌肉萎缩性侧索硬化症，即步履神经细胞病。那时，除夜夫曾诊断身患绝症的他只能活两年，但不成思议的.是，最后他竟然坚定地活下来了。他被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以勾当。疾病使他的身体严重变形，但他并没抛却，而是依托一种翻书机械，用来看书。他在手术事后的几天写下了世界名著《时刻简史》。
撑持着霍金的是一股永不抛却的精神，这是生命的精神。生命当然短暂，可我们却能在其中创作发现出无限的人生价值，使之穿越时空，成为永远。
让我们都具有这类战胜坚苦与挫折、永不抛却的生命精神吧！
四年级生命的作文13
生命因爱更超卓。生命是晴天里的一轮太阳，五花八门，额外刺目，而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光华精明，太阳因为彩虹的映衬更显生气，而生命则因爱加倍超卓。
我们出生避世的时辰都是健全的，而有些小孩子出生避世却是不完全的，但他们仍然没有抛却生命。
好比说杏林子，杏林子在十二岁时得类风湿关节炎，全身都不能动弹，只有右手的除夜拇指和食指略微可以动一动。因而她下定决心，必定要在在世的时辰出一本自己写的关于生命的书。往后，杏林子把自己在世时辰发生的事融进了自己的作品中。最后，杏林子在六十六岁时因类风湿关节炎不幸弃世。但她在世上的时辰完成了自己的心愿——写一本关于生命的'书。
在现实糊口中，除人会珍惜生命，酷好生命，小小的树，也会珍惜自己的生命，战胜“恶魔。”
我们小区里的一棵小树，一到炎天，虫子都只来啃它，啄木鸟也不啄它身体里的害虫，环卫工人也要把扫除的垃圾倒在它那儿何处，可是，它却没有惊慌“恶魔”，坚定成长。过了几年，它事实下场长成了一棵参天算夜年夜树。这就是生命的力量。
四年级生命的作文14
为了生命，若干良多若干好多人在灾难惠临的时辰苦苦挣扎；为了生命，若干良多若干好多人在看似毫无生气的时辰化茧成蝶；为了生命，小草的种子可以掀翻压着它的石块，向上坚定成长……这一个个撼悦耳心的故事，闪现出生避世命的魅力。
他，一个通俗人，却不幸得了一种怪病，使他全身上下只有两个指头能动，但求生的欲望使他坚定地与病魔匹敌，最后他成了亿万人钦佩的“宇宙之父”，他在一次演说中如斯说道：“我的手还能动，我的除夜脑还能思惟，我有爱我和我爱的亲人，对了，我还有一颗感恩的心。”他的名字叫——霍金。他的演说让良多人备受鼓舞，也让我除夜白了生命的魅力之地址。
生命也是伟除夜的，奇异的，你为生命种下的种子越多，你就会收成得越多。在空中遨游的雄鹰，看起来很是英勇，可有谁知道老鹰那疾苦哀痛不已的演变过程？古老传说中的凤凰，看起来斑斓优雅，可谁能忍耐凤凰浴火更生时的那种疾苦？闻名作家杏林子生成残疾，但她用自己高尚高尚的写作水平，谱写了一首首昂扬的`生命之歌……这个地球因生命的拼搏而丰硕多彩，也因生命的坚定而变得斑斓。
感应传染生命的事业，我深受打动。我必定要珍惜自己的生命，向那些酷好生命的人进修，不让生命白白流逝，让生命的魅力灿艳绽放！
四年级生命的作文15
人物专访《一个站着死的男孩》真实地报导了一名13岁身患绝症的男孩盼愿保留，盼愿进修，与病魔坚定做斗争的悦耳事迹。
13岁，恰是鲜花的春秋，小男孩却不幸得了骨癌。怙恃不敢相信这个事实，从没有在他面前吐露出半点病情信息。可聪明的他已从怙恃的神采和忙繁劳碌的气象形象中，意想到自己病情的严重性，但他假装没事一样，不让怙恃担忧。手术前，除夜夫含混的对男孩说：“万一欠好……”可他显得频除夜夫还泰然自如，仿佛不觉适意，用手抚摩着病腿，爽性地说：“为了早日回到黉舍，除夜夫叔叔，截肢好了。”
事实上男孩真的失踪踪去了一条腿。在一年的严冬，无情的癌细胞除夜面积转移到他的肺部，男孩无药可治了。
读到这里，我真恨自己不能快点终除夜成为除夜夫，恨自己不能发现好药，为他消弭疾苦，让他获得新生。小男孩走了，但他那求知的盼愿和面临绝境都不抛却的精神，却给我极除夜的`震动。
尔后，我还会碰着良多坚苦和挫折，但小男孩的到最后一刻都不言弃的坚定精神，将永远鼓舞激励着我全力攀缘，一步步走向成功的彼岸。13岁的年光功夫当然短暂，却给人留下深切的启发，这不恰是小男孩短暂生命的意义吗？
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