五年级的作文

时刻：2024-10-26 11:06:56 小学作文我要投稿

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五年级的作文合用3篇

　　在日复一日的进修、工作或糊口中，巨匠都写过作文，必然对各类作文都很熟谙吧，借助作文人们可以反映客不美不美观事物、表达思惟激情、传递常识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编汇集清理的五年级的作文，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

五年级的作文合用3篇

五年级的作文1

　　五年级下学期的一篇课文唤起我对茫茫除夜草原的神驰，骑在马背上那种逍遥的感应传染有谁能招架得住呢？我想我若是能骑一次马该多好呀！

　　今年暑假我的胡想成真了汽车载着我们驶进茫茫草原。一下车我站在草原上感应传染着除夜自然给我们的恩赐。再往前走，你就会看到牛群在吃草，羊群在安步，马群在草原上奔跑。我的.气宇一会儿坦荡起来，真想高吟一首小诗：天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。继续往前走，你会看到一个马棚。指见马场治理员拉出二十几匹马来，先选出四匹最小的马，三匹黑马，一匹白马。其他的都给了除夜人。我们都穿上了威武的骑马服。我选了四匹马中的最除夜的那匹马。我弟原本是选白马的，可是和我们同业的铠弟弟太重了治理员抱不起他，所以只好吃力实力的把他抱到最矮的白马身上。最早解缆了，走到一半的时辰我哥的那匹马拉了一坨屎，又走了一会儿他的马又拉了一坨尿。惹得我们哈哈除夜笑。我坐在马背上摸着它那松软的毛，享受着轻风带给我的凉爽和马儿快速行走时带给我的快感。

　　日子在欢愉中划过，就要回家了，我心头生起一丝眷恋。

五年级的作文2

　　每小我都有一个并世无双的，属于自己的梦，我也一样，当然此梦很通俗，您知道是甚么吗 ?

　　我一手扶讲桌，一手拿粉笔，不时在讲台上津津有味的教学着，不时在黑板上火速地书写着，又不时边走边问学生。对一些疑问问题，我会耐心启发学生，给点提醒让学生体味，但谜底不独一，我开倡一题多解。除夜白了吧，那就是我但愿能成为一个受人敬爱的好教员，与学生相处协调，这样进修才能其乐融融……

　　可是梦不是光靠想就可以实现，而是需要凭自己的不竭全力与晋升，加上不耻下问的精神。

　　如斯勤学苦练后，我必定能实现胡想，并在此通俗的'岗位上奉献出伟除夜的供献。相信在不久的未来，我能成为一个受人尊敬，爱戴的教员，并继续教授文化，教育出更多的人才来兴华中国，使中国永远成为东方巨龙，我就不负怙恃之恩，教员之恩，和出生避世的机缘了！

五年级的作文3

　　我的家乡位于绍兴县富盛镇青马村，被列为绍兴竹子盛产最多的村镇之一，山上竹子特多，一到春季家家户户背着锄头上山挖笋，人人都能满载而归。

　　我家乡的竹子分两除夜类，毛竹，雷竹。毛竹看上去和雷竹差不多，但其实除夜不不异，毛竹的.枝干很高，竹叶垂下来像一把除夜雨伞，它还在笋的形态时，外面包着一层毛茸茸厚实的黑皮除夜衣，扒开壳，里面雪白雪白的。雷竹则刚好相反，十分细微像一名弱不由风的小姑娘，顾名思义，当第一声春雷响时，雷笋便三五成群地从土壤里钻了出来。

　　竹子的浸染可除夜了，可以编竹篮，竹席，竹凳，扫帚，等等。竹笋可以做菜，增添人体内的叶酸。竹子和村平易近们有着密不成分的联系，村平易近假定看到有竹子老了，便把它砍下来到加工场买去做筷子，假若有残剩的便那抵家里劈开烧火用，细的则用铁丝绑一下做成凉衣架。竹子为巨匠忘我奉献自己的生命。我们村平易近也延续着它们的生命，一到春季，竹笋就三四成群地长出来，若是我们不去挖笋，竹子就会泛滥，密密丛丛地没有保留空间，便会逐步的枯去

　　我们青马村的村平易近靠着竹子走向致富的道路。

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