放风筝三年级作文15篇
在平平平平的进修、工作、糊口中，巨匠最不目生的就是作文了吧，作文必定要做到主题集中，环抱统一主题作深切阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是若何写的呢？下面是小编帮巨匠清理的放风筝三年级作文，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
放风筝三年级作文1
礼拜六的下战书，我们国韵作文班的学生一路去浍河除夜堤上放风筝。那时天色有点儿冷，可是同窗们都乐趣勃勃的骑着自行车向除夜堤驶去。纷歧会儿，我们就到了方针地。站在浍河除夜堤上，远处是一马平川的绿油油的麦子，仿佛是刚出生避世的孩子一样好奇地望着这个改变万千的世界。金黄的油菜花披发出浓烈的喷喷香气，为春季增添了迷人的气
息。曲盘曲委盘曲的.浍河水躺在除夜地母亲的怀抱，天天都渐渐地向东流淌着。
先组装风筝，教员从车上取下风筝，先平均地铺睁开来，上面的燕子真是有条有理。教员先把线系在风筝的下面，再把塑料条横放在风筝上面，两头插入卡口里，这样就装好了。
最早放风筝了。刘晓宇举着风筝，孟教员一手握着线，只听孟教员说了一声：“放”，刘晓宇就松开了手，风筝慢吞吞地往上飞。孟教员感受飞得差不多高了，就放慢了脚步，没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来教员让我和刘晓宇一齐放风筝，刘晓宇举起风筝迎风站立着，我逐步边放线边往猬缩猬缩猬缩，差不多分隔他五六米时我站住了。“放”，我说完，就赶忙拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”
刘晓宇除夜叫着。目击风筝逐步升起来，倏忽，一阵横风吹过，风筝又一次忽忽悠悠地从空中失踪踪了下来。这时辰辰，天上下起了丝丝春雨，孟教员让我们收起风筝回去了。
真但愿有时刻能约同窗们再次放风筝，今天的放风筝当然失踪踪利了，可是让我除夜白了一个事理：做任何工作都要有耐心和细心。
放风筝三年级作文2
今天阳亮光媚，爸爸准予下战书带我去公园放风筝。因而我们吃过午餐乐趣勃勃的奔向公园。
走到公园边上远远的望去，我看到良多若干良多若干好多的人和天空飘着各色各样的风筝。有“小燕子、胡蝶、蜈蚣……”千姿百态，斑斓极了。
我火烧眉毛的和爸爸说：“我们也来放风筝吧!”然后爸爸带我来到公园边上的一个风筝摊。我左挑右选事实下场选中了一个我最快乐喜爱的`风筝，是一个红色的小金鱼。
我们带我风筝来到公园的中心，一切预备伏贴。我让爸爸帮我高举着风筝，然后我拉着线飞快的往前跑，看着我的小金鱼渐渐的飘起，心里出格兴奋。可是风筝刚刚飞起来不久，就有点擦拳磨掌逐步的失踪踪了下来。我们又从头最早，这一次我的风筝飞起来了。就在这时辰倏忽线脱落了，风筝在空中七颠八倒的眼看要飞走了。还好有爸爸在，他一个箭步冲上去拉住了飞出去的风筝线，当然风筝拉回来了，可是风筝也逐步的落在了地上。我逐步的走畴昔捡起地上的风筝，有点悲不美不美观了。爸爸一贯在一旁鼓舞鼓舞激励我。
我剖断抉择抉择信念必定要把风筝放起来，也必定能放起来。经由前两次的失踪踪败我总结了经验。这一次看着风筝逐步飞起，我时刻关注着它的动态，只要它往下落我就轻轻拉两下。事实下场我的风筝成功的飞起来了。
不知不觉天快黑了，爸爸说：“我们该回家了，下次再来”。我恋恋不舍的分隔了公园，爸爸陪我渡过了一个兴奋的下战书。
此次放风筝，我除夜白了一个事理。干事不能功败垂成，不能因为失踪踪败而抛却，只有坚韧不拔才能成功。
放风筝三年级作文3
天瓦蓝瓦蓝的，云雪白雪白的，地平展平展的。在这阳亮光媚的礼拜六，我们作文班的同窗来到寇公广场放风筝。
我拿着自己的“小胡蝶”乐趣勃勃的来到广场上。啊！同窗们已把风筝放上去了。只见天空上花团锦簇的风筝在展翅遨游。看，何处一只“除夜胡蝶”飞良多欢愉啊，它扇动着那对又长又宽的同党，动弹着圆圆的眼睛，在天空中飘来飘去。
这时辰，我想起自己的那只“小胡蝶”可能等不及了。
我先拿着风筝，趁有风的时辰，就拿着线轴向前跑。“小胡蝶”顶着轻风，逐步升高。我正自得，倏忽“小胡蝶”急速栽下来。我的心也猛地提了起来。“‘小胡蝶’我必定要让你飞上去？”，我心里这么想，手里紧握着线轴，一边拉动，一边跑，还不时回头看看。“噗通”“小胡蝶”又栽跟头了。
一分钟、两分钟、三分钟……时刻在一分一秒的畴昔，“小胡蝶”栽的跟头也愈来愈多了。
我没精打采的坐在凳子上，心想：我不能就这么抛却，我说过要把“小胡蝶”放上去的。给自己鼓足抉择抉择信念往后，又最早放了起来。
此次我毛骨悚然的`握着线头，一边拉动，一边跑，又要栽跟头了，这时辰我用力一拉，好险啊，“小胡蝶”又逐步的向上飞去，我一颗悬着的心才放下来。我幸福的看着我的“小胡蝶它越飞越高，时不时还向我颔首微笑。
此次课外勾当锤炼了双手。丰硕了我们的想象力，斥地了我们的聪明。我永远忘不了此次获益极深的勾当。
教员评语：习作中心了了，没有半点牵丝攀藤的现象。能紧紧环抱放风筝的这件事把自己的神采通顺贯通在习作上。良多心理勾当的操作也为习作增色良多。其他如例如、拟人的修辞手法的应用使文章有了文采。
放风筝三年级作文4
今年我读三年级了，别看我春秋小，我已学会了良多本事，如：画画、放风筝、毛笔字……可是在这中心，让我印象最深切的就是放风筝。
那天，春景明媚，风和日丽，我们一家人乐趣勃勃地预备去玉环公园放风筝。
到了公园，那儿人蓬户士海，已有良多人把风筝放到了蓝蓝的天空上；天空上的风筝花花绿绿的，有章鱼，有喷火龙，还有啄木鸟……站在旁边的弟弟，这时辰火烧眉毛地对我说：“姐姐，快点！把我们的.风筝也放上天吧！”
我让弟弟托着风筝，我手里拿着线轴，一边跑，一边对弟弟说：“放！”弟弟一用力，把风筝扔了出去；可是，风筝就像一个奸狡的宝宝，不听我的挑唆，若何飞也飞不起来。就这样一贯试了好几回都以失踪踪败了却。
就在我没精打采的时辰，妈妈走上前来，对我说：“放风筝也有手艺，要顺着风向才能够成功地放上天空……”听了妈妈说的一番话后，我们恍然除夜悟，都说道：“哦，原本是这样啊！”接着我和弟弟遵循妈妈说的编制又试了好几回，果真，功夫不负有心人，风筝腾空飞起，越飞越高，仿佛在空中翩翩起舞。
弟弟看我的风筝飞得这么高，当然不服气，也把自己带来的“喷火龙”稳稳铛铛地放飞到了天空。它追逐着我的“凤凰鸟”，我立马向前跑去，心里暗窃笑着说看你能否追上我！就这样，弟弟的“喷火龙”和我的“凤凰鸟”在天空中追逐着。广场上时不时传来了我们的欢声笑语。
此次放风筝让我除夜白了一个事理：做任何工作都要掌控它的手艺，还要有耐心，这样坚持下来，最后方能成功。
放风筝三年级作文5
今天，我们班进行了一场标新立异的放风筝除夜赛。
我们排着整洁的队伍，来到了操场。到了操场，操场上春意盎然，恰是放风筝的好机缘。东东拿着的风筝是长着一对火眼金睛的除夜鹰，瞧它那副捕食的模样，看上去桀异常。红红的是一只伶牙俐齿的鹦鹉，就仿佛一名满腹诗书的教员。小明的是一只耀武扬威的蜈蚣。粉儿的是一只翩翩起舞的花胡蝶，郭惠妮与小东的是亭亭玉立的仙鹤。而我的是一只活跃可爱的史努比。
风筝角逐最早了，巨匠都仿佛一只英姿勃勃的骏马，伎痒的奔到“沙场”。我与刘剑萍在一组。刘剑萍两手拖着风筝，我把风筝线拉长了一段距离，让我和刘剑萍连结了一段距离，“三，二，一，起飞”我就跑了起来。开初，风筝飞到半空中，正预备向高处进军时，风筝仿佛一块铁一样，往地上失踪踪。我们延续起飞了十多次，功能都是一样――起飞失踪踪败。
我和刘剑萍坐在绿地上绞尽脑汁的'想：我们的风筝为甚么不能起飞呢？我们只好把风筝夹在手里，细心不美不美观擦了一次自己的风筝和他人的风筝有甚么分辩，“啊，原本这都是风筝竹捣的鬼，我向同窗借了透明胶，把风筝的“破损处”修好。
修好往后，我和刘剑萍一路起飞了。此次，我们的风筝飞的高高的。角逐竣事了，风筝角逐的第一名是吕永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真欢畅。
放风筝三年级作文6
阳春三月，春暖花开。田丽，晓明和张伟相约来到一马平川的草原上放风筝。
天空中的风筝花团锦簇，仿佛为天空穿上了五彩霞衣。威严的老鹰、斑斓的金鱼、可爱的机械猫……数不清的风筝在湛蓝的天空自由安适地游玩玩耍。只见一只重除夜的蜈蚣风筝，迈着数不清的腿，慢吞吞地在天空中散着步，倏忽一阵除夜风仿佛把他吹得头晕目炫看到这一幕，田丽，晓明和张伟都欢畅地喝彩起来。
看着看着，最早回过神的晓明说，既然我们已除夜饱眼福了，此刻就轮到我们除夜显身手啦。因而他们拿出心爱的燕子风筝。晓明掌控线轴，张伟扯着风筝，田丽则拿着此外一只胡蝶风筝在旁边当不美不美观众。一切预备伏贴，放风筝即将最早。晓明快速奔跑，张伟轻轻往空中一投，将他们的燕子风筝送进了春风的怀抱中。春风轻轻托起，燕子风筝稳稳飞上一马平川的.天空中。
高空中风很除夜，燕子风筝变得奸狡起来，东拉西扯的，一会儿翻跟头，一会儿转圈儿，差点害得晓明一个狗啃泥。倏忽一个风筝忽地撞在了燕子风筝身上，燕子风筝火速下降，这时辰田丽，晓明和王刚首要地高声尖叫，一时惊慌失踪措，不知若何办才好，正当他们丧魂失踪魄时，谁知燕子风筝下降两米后，它又来了一个360°改变，又飞回到天空中。真是只奸狡可爱的小燕子，害得小主人啼笑皆非啊！
远处有一家人也在放风筝，看他们辉煌的笑脸，可能也履历了良多坚苦。看！孩子兴奋得已合不拢嘴了，爸爸一手搂着妈妈的肩膀，微笑着说：“看，我们儿子多短长，把风筝放得那么高。
风筝在斑斓的天空中自由安适地遨游着，此时啊，田丽、晓明、张伟的心也跟着风筝飞向了蓝天……
放风筝三年级作文7
礼拜天——一个阳亮光媚的好日子，我们去海滨公园放风筝。
一到海滨公园就看到蓝蓝的天空中飞着“金鱼”、“蝙蝠”、“胡蝶”等风筝。只见“金鱼”舞动着尾巴，“蝙蝠”挥舞着同党。我火烧眉毛地拿出我们的风筝——“毛毛虫师长教师”。“毛毛虫师长教师”是由六个圆圈和一对触角组成的。圆圈的色彩各不不异，有红的.、黄的、蓝的、绿的……
最早放风筝了，我赶忙拉着线拼命奔跑，可是，每次放到概略2米的高度就失踪踪下来了，这事实是若何回事呢？是因为风吗？我很迷惑，那天空中的风筝若何没失踪踪下来呀？泛泛泛泛爱动脑子的我有点惊悸失踪措。我又往四周看了看，哦，原本海边的风车也没转，风车的柱子概略有3米多高，较着是此刻没有风的启事。因而，我只好放下风筝等了。等啊等，风车仿佛在和我作对似的，就是文风不动。我有些无聊了，就和小火伴们在帐篷里玩了起来。过了一会儿，妈妈倏忽除夜叫道：“风车转起来了。”我赶忙放下手中的玩具，连鞋子都来不及穿好，拿起风筝就往外跑。果真，没跑多久，直感应传染手中的线越拉越紧，“毛毛虫师长教师”不知不觉已飞得很高了，它扭捏着身子仿佛在说：“感谢感动你，我飞起来了”。
天空中的风筝逐步变少了，“毛毛虫师长教师”也不飘了，仿佛在说：“我飞够了，快放我下来吧。”因而，我们带着它欢畅奋兴地回家了。
放风筝三年级作文8
春季到了，除夜雁从南方飞回来，除夜地从美梦中清醒过来，绿树长出了嫩绿的新芽，小草从地下探出头来，小花暗暗的绽开了，真是个放风筝的好日子！
风筝源于春秋时代，已有两千多年的历史了，一最早是用木头做的，叫木鸢，后来改成用纸做，叫纸鸢，此刻又酿成用布做，叫风筝。
我画的是一只海绵宝宝的风筝，它的身子是黄色的，裤子是棕色的，上面还系了个红色的领结，真像个除夜明星，它旁边的派除夜星都给它送了一束斑斓的.花。
最早放风筝了，我和爷爷合作放风筝，爷爷举着风筝。我一手拿着线，一手拿着线团，预备好放风筝的姿式，对爷爷说：“爷爷放吧！”爷爷喊：“一二三，最早！”就这样爷爷松开了手，我拿着线往远处跑去，不多久风筝飞起来了，飞向了空中，风筝越飞越高，我节制着线，举头企盼着自己放的风筝，心里乐融融地！
风筝在空中飞着，倏忽不知道为甚么，我的风筝像中了邪一样，往下落，扑的一声，落到了地上，若何回事？我匆促查看启事，往四周看了看，原本我和一名阿姨的风筝缠在一路了，我和爷爷赶忙向风筝跑去，这位阿姨也跑到了风筝的旁边，我们三小我耐心把线解开了，阿姨夸我是个有耐心聪明的好孩子。
今天我不单学会了放风筝，还学到了放风筝的常识；不单玩的欢畅，还知道了一种精神：互帮合作，团结就是力量，做一次失踪踪败了，不要抛却，一次一次的做，必然能成功。
放风筝三年级作文9
今天，我和哥哥一路去做风筝、放风筝。
我们先去招商银行，一进门，就看见一个穿红色毛衣的阿姨，她就是我们的教员，教员一看见我们，就拿了两个风筝给我们，我们拆开包装纸，看见一个白色的风筝，我看看我的，又看看哥哥的，都一样，我很稀少，便禁不住问了一下教员：“教员，为甚么我们的风筝是白色的？”话音刚落，教员便回覆我说：“你看看其他小伴侣在干吗？”我想了想，说：“他们，他们……在画风筝！”“对了”教员说，“这节课不单放风筝，还要画风筝，让你们带彩笔，就是为了这个呀！”我一会儿欢畅的一蹦三千尺，便回到了坐位上，最早画，教员倏忽说：“你们得快一点儿，他人都画好啦！”我和哥哥听教员这么一说，就加速速度，和时刻赛跑，不外一会儿，就画好了。我画了两个世界，一个是下雪天的场景，一个是雨后闪现彩虹的场景。哥哥画了一只好除夜的老鹰。
风筝画好了，理当放风筝了。我和哥哥到招商银行的泊车场去放风筝，一最早，我们的风筝像一只小狗，很听话，可是，不知从哪儿开来一辆车，差点儿是要把我的`风筝压到了，妈妈只好带我们弃世纪广场放风筝。世纪广场放风筝的人可真多呀！一张张风筝像一群花团锦簇的鸟儿，在天空中遨游。我和哥哥比谁的风筝飞的高，才过了一分钟多，我的风筝就落到了地上，哥哥的风筝还一贯在天空中遨游……
放风筝真有趣！
放风筝三年级作文10
春季来了，明媚的阳光晖映着除夜地，暖暖的春风迎面拂来，让人感应传染出格舒适。一群小伴侣拿着风筝来到一片宽广宽除夜奔放的草地上玩耍。
小明拿着风筝，小林在前面小跑，跑了几步，转偏激对小明说：“小明，你可要跟紧一点呀！”小明说：“我跟得很紧了。”小林又说：“我数三二一，你就放。”“三二一，放！”小明一松手，他们的风筝就飞上了天。一阵除夜风呼呼地吹了起来，天空中的风筝也愈来愈多，有长条形的“蜈蚣”，有可爱的“小金鱼”，有活跃的“小燕子”，还有威武的“老鹰”……小林高声说：“不成啊，我们的风筝飞得太低了。”此外一家的小伴侣说：“哈哈，看来我们家的风筝飞的是最高的了。”
这时辰辰，一个小女孩走过来看见他们配合得这么默契，就很是地爱戴。只可惜这一次自己是一小我来的，她说：“你们可以帮我放一下风筝吗？我感应传染你们配合的.很好。”小林和小明点了颔首，暗示赞成。小林接太小女孩的风筝，小明让她拿好风筝线，再跑起来，然后自己跟在后面。这时辰，又起风了，小明把线一放，风筝一会儿就飞起来了。
“飞起来了，飞起来了。”小女孩兴奋地跳了起来。风筝仿佛也很兴奋，一会儿向下俯冲，一会儿又直冲云霄。小女孩边拉着风筝线边对他俩说：“感谢感动你们，恰是因为有了你们的辅佐，才让我的风筝飞得这么高。”小林说：“不客套，这是我们俩理当做的。”看着满天的风筝飞来飞去，巨匠都欢畅地笑了。
欢喜的年光过得真快呀！在夕照的余晖中，巨匠带着风筝一路欢声笑语回家了。
放风筝三年级作文11
春季来了，万物清醒，百花齐放，在这个布满生气的季节，我和小火伴抉择了一路去放风筝。
首先，我们都各自回家带上了风筝，我的风筝是胡蝶，她的风筝是蜻蜓。春风和顺地吹着，轻轻地拂过了我们的面颊，带着春的吻，轻轻地印在了我们身上。然后，我们相约一路去了家外面的草坪，将风筝线轻轻地托在手中。远方的风向我们奔来，迎着春的声音，呼呼地吹了过来。最后，她负责托起风筝，我负责拉线，并迎着风跑去，风筝就在风的助力下飞上了天空，线越拉越长，风筝也就愈来愈高，愈来愈远了。
我将心中的梦拴在了风筝上，让它带着我的胡想，飞向远方。可是我知道风筝飞的再高它也有线紧紧地拽着它，将它紧紧地拖住，外面的人只看到它的高，却不知道它的不自由，所以我的胡想也是不自由的，它遭到了现实的各类束厄狭隘，所以我想胡想注定在我这儿是不能够实现了的。
恍然之间记起“忙趁春风放纸鸢。”我们是阿谁放纸鸢的孩童，偏执地借着春季的风，放飞了属于自己的`但愿，却不知道这类但愿是假的，只是一种假象，在风的轻抚下失踪踪去了原本的色采。
郊野上，游玩的人群愈来愈多了。在不经意间，蓦然发现，原本自己也能够介入到这类强烈热闹的会议傍边的了……风筝加倍的高了，胡想加倍的真实可感了……
我想，风筝带着我的梦，直追青云.
放风筝三年级作文12
礼拜天，阳辉煌煌，风和日丽，春风像母亲的手轻轻抚摩着我们的脸，何等激情亲热，何等缓和。下战书打完乒乓球后，老妈带着我和mm到工人文化宫广场去放风筝。
我们来到广场南面，看见良多小伴侣在放风筝。一只只风筝逐步上升，花团锦簇，各色各样的，有老鹰、绿蜻蜓、花胡蝶、黑燕子、蓝色的战斗机，啊？连米老鼠、美羊羊、佳丽鱼也上了，还有一个橘红色的小金鱼！它们在天空中自由安适遨游。一只花胡蝶在天空中晃晃荡悠的，像一个姑娘在空中跳舞，老鹰平稳的飞在空中，有时从高空中俯冲下来，有时在空中翻筋斗，欢愉极了。有的风筝刚飞没多高就扭捏不定，三下两下就栽下去了。
因而，我拿出老妈给我买的胡蝶风筝，那是一只橘黄加吵嘴相间风筝，我们拿着这只斑斓的.风筝去放。第一次我们的风筝被他人缠住了，失踪踪败了。第二次我萴m镁倨鸱珞荩依畔撸煽斓南蚯氨吲鼙叻畔撸任液埃骸胺拧保琺m赶忙松开手我拉着线跑了一会儿收住脚，我的胡蝶风筝就稳稳铛铛飞上天空，那两对同党在天空上翩翩起舞，斑斓极了！风筝越飞越高，越飞越稳，我感应传染自己也仿佛飞上天空，在蓝天上自由安适展翅遨游。这时辰，老妈对我们说：“天色不早了，该回家了。”因而，我很不甘愿宁可的把风筝的线收了回来，就跟老妈一路回去了。回家的路上，我还想再放一次风筝！
放风筝三年级作文13
吃过午餐，我们来到了白鹭洲公园。
到了白鹭洲公园，那儿何处人蓬户士海，但其实不拥堵，而是出格强烈热闹。我举头一看，“哇，还有人在放风筝耶！”风筝的外形各色各样，令人目炫缭乱，琳琅满目。一只只风筝忽上忽下，忽隐忽现，仿佛正在睁开一场标新立异的角逐：一只“老鹰”自得地说：“哈哈！若何样？仍是我飞得又高又快吧！”“嘿！你别自得得太早，我快赶上你啦！”一条“老龙”使尽全身的实力往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间彼此追逐，哦，原本它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里遨游……
我也真想放风筝，爸爸看出了我的'心思，便给我买了一个可爱的胡蝶风筝，我心里比喝了蜜还甜，兴奋地说：“感谢感动爸爸！”
最早放风筝了。我先一手拿着线，此外一手拿着绕线器，然后把风筝用力往上扔，接着，我飞快地跑了起来，心想：风筝理当飞起来了吧？我回头一看初中，风筝还在原地不动！我没有抛却，继续来……唉，延续几回失踪踪败后，我坐在草地上，像泄了气的皮球似的，“放风筝原本这么难！”“万事俱备，只欠春风！”“对！只欠春风！”我来了精神，心想：风啊风，你赶忙来吧！让我的风筝飞起来！……我耐心地期待着。过了一会儿，一阵风吹过来，我抓住机缘，逆着风疾走，我扭头一看：“哇！我的风筝飞起来了！飞起来了！……”我欣喜若狂，看着看着，仿佛把我的但愿带上了天。
放风筝三年级作文14
今天是放风筝日，以我的经验，已可以凑成风筝成除夜事业、除夜学问的三种境地了。
你想，第一境地：站得高，望得远，等我们将风筝向天空高高抛起，放长线让它飞得更高时，不就是站的高吗？当它飞到除夜气层上，当我们已完全看不到它的踪迹时（那就是断线啦），它必然就是望得远啦！这句和“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望净天际路”不就是一个意思吗？
那第二呢？很简单，为了成功，愿意支出一切，我亲爱的风筝，在我一次放长线的时辰，不谨严坠机了。功能损伤惨痛，看着可怜的`风筝，我哀思万分，但后来，仍是抱着那留有的最后一丝但愿，将它往空中抛去，事业发生了！它竟然飞了起来，为了我，飞起来啦！这不恰是为了我（成功）愿意支出一切，就像词里说的：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人蕉萃”。
当然，三种境界说了两种了，最后一个就是……有时辰，换个角度会更好。我把风筝飞得高高的，我们都朝着一个标的方针飞，那就是Right(右)，功能，一阵风向我们正面袭来，把我你的风筝吹失踪踪了头，我只好跟着转过身来，省得线被环抱纠缠在一路，解不开！这时辰我才发现，原本在我们背后，时那么的宽广，换个角度，夸姣良多，这就是第三个，有时辰，换个角度会更好。词里也这么说：“众里寻他千百度，暮然回首回头回忆回头回忆，那人却在灯火衰退处”。
哎，累了，不多说了，此次放风筝日，我可是学到了良多，却是你呢？
放风筝三年级作文15
这个礼拜天当然没有阳光，但风却十分除夜，小刚看见了，心里想：今天的天色挺合适放风筝的嘛！想到这儿，他就去约邻人小明跟小红兴奋地前往家四周的小广场去放自已的小燕子风筝和小红的胡蝶风筝。
广场里的人良多，他们除夜部门都是趁这股除夜风来放风筝的，这可是广场第一次有这么多人陆陆续续的进来呀！小明、小刚和小红都被这排场震动住了！
小刚嫌广场中心人太多了，不太好放，便去找了一小我略微少一点的`小草坪放。这个小草坪当然人少，但上面的风筝可良多。一条弯弯的“蜈蚣”，仿佛不才面绿油油的小草坪里自由安适的爬来爬去，一会爬到东，一会儿又爬到西，一会儿又爬到北，一会爬到南，也没人去管管这只“蜈蚣”。上面还有一只“小金鱼”，这一只“小金鱼”可欢愉了！还有一只健壮的“老鹰”在天空中遨游，给人雄浑英勇的感应传染，时而高空盘旋，时而低空俯视！
他们几个可爱戴了，因而，他们也预备好风筝，放起来了，小刚拿着风筝，小明拿起线，跑起来了，小刚马上松了手，风筝飞到天上了，越飞越高，事实下场飞到此外风筝那样高了，上面的风筝里多了只“燕子”，这一只“燕子”为天空增添了良多乐趣与色采。
小红拿着”胡蝶”也预备请小刚帮自己放。除他们，远处的一个小男孩也已把风筝放上了天。看，他笑良多甜美啊，他的爸妈也望着他放，何等幸福温馨的三口之家啊！
天空上面的风筝可多了，巨匠笑开了花，广场上回荡着欢喜的笑声！
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