精选二年级欢畅的作文三篇
在糊口、工作和进修中，巨匠必建都接触过作文吧，作文是经由人的思惟考虑和措辞组织，经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。为了让您在写作文时加倍简单便当，下面是小编帮巨匠清理的二年级欢畅的作文3篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
二年级欢畅的作文 篇1
今天，太阳当空照,我和洽伴侣丽丽正在玩游戏。正欢畅的时辰，她爷爷走过来讲：“丽丽，走，爷爷带你放风筝去！”丽丽听后，蹦跳着就跟她爷爷走了，只剩下我一小我。
我有些沉痛，有些吃醋。倏忽，我一拍脑门：对了，我也有爷爷呀，他也能够带我去放风筝呀！想到这，我赶忙跑回家，一看爷爷正要睡觉呢，便除夜叫了一声：“爷爷，起来带我去放风筝吧！”
爷爷看了看我，一声不吭，而且满脸的不兴奋，只见他翻个身又想睡了。我问奶奶才知道，原本爷爷收了假钱，正在生闷气呢！我抉择抉择信念实足地对奶奶说：“奶奶，你安心，我会让爷爷兴奋的。”
说完，我把手伸进爷爷的被窝，找到他的`胳肢窝，左挠挠，右挠挠……一会儿功夫，我就把爷爷挠笑了，还把他挠起了床，最后爷爷兴奋地带我放风筝去。
放完风筝回抵家，奶奶感应传染很稀少，问我是若何让爷爷换了一小我似的。我说：“这有甚么稀少的，我有爷爷的欢畅按钮啊！”
呵呵，胳肢窝就是爷爷的“欢畅按钮”！
二年级欢畅的作文 篇2
今天就是步履会了，我出格兴奋。但愿今天是个晴天。
入场式最早了，有拿着红旗的，有拿着向日葵的，还有拿扇子的。最有趣的是拿气球的，队伍走了一会儿，同窗们就最早罢休了，气球飞上了蓝天，它们一会儿酿成了“8”，一会儿又酿成了“1”，就像变魔术似的；最斑斓的是拿圆扇子的，花团锦簇的扇子就像一朵朵盛开的花朵；最弄笑的是拿着雨伞的，雨伞一开一合的，很是好玩！我们班也很有特点！瞧，我们巨匠穿戴神气的水兵服，带着帽子，帽子上面还有一颗五角星昵！我们的手上拿着五角星形的红汽球，正精神丰满地走在操场上呢！
扣人心弦的角逐最早了。最雅不美观的是许乔翰60米跑步角逐。只见他握紧拳头，横眉切齿，像风似地跑向终点，他一贯处在领先的位置，但后面有人追上来了，巨匠都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感应传染我的心都要跳出来了，果真最后一冲刺，就成了诺言的第一名，我们都打动地喝彩起来。最首要的是冶君恿插手的200米角逐，他不成是我们班的“飞毛腿”，也是全数年级的“飞毛腿”，一最早我对他很有抉择抉择信念，但后来，冶君勇跑得慢下来了，我又担忧起来，眼看着就要被他人追上了，我们拼命地对着他喊“加油，加油”，冶君勇在我们的助威声中，第一个冲过了终点线，真是惊险啊！最可惜的是庄舒涵，因为她半途被他人绊倒了，不外，她很英勇，摔倒了后马上站起来继续跑了！
很快就到我们的.集体项目60米接力赛了。我们一最起先操练了一下接棒，马上就最早了，跑的时辰，我很首要，没有把棒拿好，差点儿就失踪踪地上了，我有点儿懊恼，但后来同窗们齐心合力，一鼓作气，就得了第一名。我们班的同窗短长吧！
首要而乖戾的步履会竣事了，我的脑海里还闪现着同窗们在操场上坚定拼博的身影，耳边还回响着同窗喊的“加油”声，但愿下次步履会我自己也能插手小我项目，为班级争光！
妈妈感言：写这篇作文前，宝物先跟妈妈分享了一下步履会的感应传染，从孩子的兴奋的神采里可以看出，步履会开得很成功。写前先让她口述，说自己最感欢兴奋乐喜爱与印象最深的几个场景，说了两遍，再提笔写了这篇作文，整体感应传染还斗劲活跃、真实，班里教员也除夜除夜赞誉了，还写了评语！
班里教员评语：很快乐喜爱读您的文章，怀孕临其境的感应传染！
二年级欢畅的作文 篇3
五一黄金周的一天，我们一家到姑苏乐园游玩。
排了好长一会队，我和爸爸坐进了有轨赛车里。开动起来，赛车象脱缰的野马一样奔跑起来，我惊慌极了，感应传染随时有可能要坠入万丈深渊。但竣事后，又感应传染不外瘾，还想再玩一次。
青蛙跳是小伴侣玩的.，七个小伴侣分坐在花团锦簇的青蛙嘴巴里。青蛙倏忽升高，忽上忽下。我感应坐不稳了，马上就要失踪踪下去了，就紧紧抓住前面的栏杆。这时辰听到左面右面都有哭声，有个坐在我旁边的除夜姐姐，哭成个泪人了。总算停了，我感应传染太刺激了，不想玩了。
我还玩了遥控船，碰碰车，最后还钓了小金鱼。
我们在姑苏乐园渡过了又欢愉又惊险的一天，最后意犹未尽，恋恋不舍地分隔了。
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