二年级优良作文3篇
在我们通俗的泛泛里，巨匠都不成避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完全，必定要避免无结尾作文的闪现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编汇集清理的二年级优良作文3篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
二年级优良作文 篇1
我妈妈给我买了3只可爱的小金鱼。
3只金鱼色彩不合。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，双方的鱼鳍像船浆，向前摇动着。我出格快乐喜爱它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母v，更像一名英勇善战的师长教师。
此外一只是红白相间的鹤顶红。它的`头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母o，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的晖映下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。
还有一只七彩金鱼。鱼头前端有点尖，像个枪弹头；眼睛里的眸子像两个小黑豆；鳃在鱼头两侧，像个排水桶一样有趣；小金鱼的嘴老是不闲着，一张一闭的，可能没吃饱；它的身子扁扁的，像个小锅饼；在它身子上侧和下侧有三个鱼鳍，像三把除夜扇子；尾巴像爬山用的抓钩，摇来摇去；小金鱼全身都是鳞片，那是它的小衣服吧。小金鱼真美呀！
金鱼吃食时十分有趣，老是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小六合里自由安适地游来游去。三只小金鱼彼此吐着泡泡，仿佛在陈述它们欢愉的神采。妈妈说金鱼很难养，我要呵护它们，不让它们受一点危险。我倏忽感应传染自己的责任有何等重除夜。
祝贺我的鱼儿们能快成功长！
二年级优良作文 篇2
武汉市比来出台了“新版《条例》”，鼓舞鼓舞激励人们“勇助”的同时，倡导科学、正当、适当地“临危不惧”，在我看来，这类做法值得奉行、值得各省借鉴与进修。
诚然，“临危不惧”是我们的中华平易近族的传统美德，当今社会需要“临危不惧”之士，在他人危难之时伸出支援之手，明灭听道的辉煌，传递正能量。但人们再临危不惧之时不成盲目，失踪踪臂小我安危而自告奋勇，若此，不单救助不了他人，可能还会使自己遭到危险。是以，这就需要我们在危难之时连结一颗清醒的脑子，适当地“临危不惧”。
人世有真情，危难之时，有愈来愈多的人愿意自告奋勇，“舍己救人”，但英勇者在救人之时遭到严重人身危险的事例也层见迭出。救人当然是切确的.，是值得我们鼓舞鼓舞激励推崇的。但若是在救人之时不幸身受重伤，岂不是一身遗憾。临危不惧诚然珍贵，需要全数社会去发扬，但生命的价值加倍尊贵。若随便不放在眼里生命，把小我安危置之脑后，又何谈临危不惧之事呢?
《条例》中倡导科学、正当、适当、地临危不惧。既是但愿我们能发扬“临危不惧”的传统美德，同时又不单愿助人者在“勇助”过程中生命遭到危险，人的生命是珍贵的，是置于世间万物之上的，生命没法再轮回，“临危不惧”之事可碰见，若敢为、科学、正当、适当，又何乐而不为？既辅佐了他人，又使自己身心愉悦，相信助人者人恒助之。
武汉市“新版《条例》”的删改，不单闪现了当今社会人们对珍贵的珍惜，更是彰显了人道的伟除夜，它主张人们“临危不惧”，因为社会需要助人者，发扬高尚道德操守，传递社会的温度，但它更正视生命，正视每个跳动的生灵。
临危不惧，勇于助人之精神需要我们传承与弘扬。在临危不惧之时，我们也需要时刻借鉴自己的安危，不在“勇助”之时遭到危险新版条例的删改，为我们供给更安然的保障提醒我们见义之时切盲目。
“勇助”诚珍贵，生命价更高，让我们在呵护生命的同时发扬临危不惧的精神。
二年级优良作文 篇3
“叮铃铃”下课铃声欢喜的响起，同窗们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室，直奔操场。
瞧，操场上人蓬户士海，同窗们都在欢愉地做游戏呢!
瞧，有几个同窗在跳长绳，两位同窗有节奏地挥舞着臂膀，让长绳像彩带一样在空中飘动着，斑斓极了!同窗们像燕子一样飞快地在长绳中心穿来穿去，出格是阿谁扎羊角辫地小姑娘跳得十分超卓，像彩蝶一样翩翩起舞，收放自如。
瞧，何处有人在踢毽子，几个男同窗快撑不住了，他们满头除夜汗，面红耳赤，拼命地想踢得更多，可是他们的脚已不听使唤了，像灌了铅似的，只好无奈地坐在一旁。
咦?何处若何这么强烈热闹?原本是两个同窗在打羽毛球，同窗们挤挤挨挨地站在一路，争着想看看他们是若何竞争地。看，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，仿佛是炸弹似的，一刻都不敢让它在自己的处所勾留。羽毛球像一只白鸽快速地飞到对方那去，对方一看，马上还击!“白鸽”立马又冲到此外一方那去……
后来，愈来愈快，愈来愈快!只要你一眨眼的'功夫，这“白鸽”已从这一边飞到了那一边去。正当竞争地超卓时，倏忽，不知是谁说了一句话：“上课铃声要响了!”这句话如统一颗炸弹，适才还挤挤挨挨的人群瞬间全散开了。只有那两个打羽毛球的同窗恋恋不舍的走在回教室的路上。
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