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小学二年级语文下册第四单元作文
在进修、工作甚至糊口中，良多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。那要若何写好作文呢？以下是小编为巨匠清理的小学二年级语文下册第四单元作文，接待浏览与保藏。
小学二年级语文下册第四单元作文1
你会做小啄木鸟吗？你想做小啄木鸟吗？我来奉告你吧！
材料有：吸管、绿色小板、小塑材杯、奶茶上面的`盖子、铅笔、水彩笔的圆笔桶、铰剪、胶条、卡纸。
建造编制：先把铅笔穿入吸管里，用胶条固定，粘在笔桶上。往后把盖子用胶条固定在吸管上，鸟头和脖子就做好了。用绿色小板建造草地，用胶条把小板粘在笔桶下，嘴巴用吸管建造，用胶条粘在盖子的口上，用卡纸剪成两个长方形算作同党，用胶条粘在笔桶上。最后把塑料杯放在小板上。
看！一个活生生的涿木鸟就做成了！按一下嘴就会啄塑料杯了！
小学二年级语文下册第四单元作文2
你会做蛋娃娃吗？你想做蛋娃娃吗？假定你想的话就和我一路来吧！
材料：鸡蛋一枚、缝衣针1、水彩笔一盒、铅笔一支
做法：先把鸡蛋的底部扎一个小孔，把蛋清蛋黄倒出来，再用铅笔划出一个概略的轮廓，用水彩笔把这些图案涂上色彩，可爱的`蛋娃娃就做好了。
我真的快乐喜爱我的蛋娃娃啊！快来和我一路分享吧！
小学二年级语文下册第四单元作文3
你想做不倒翁吗？
不倒翁是一种玩具，假定摁一下它、它就会自动地晃晃荡悠地立起来。
下面介绍一下不倒翁的.制造编制：第一步拿个鸡蛋在鸡蛋小头扎一个直径约2厘米的孔，把蛋黄、蛋清倒出来；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋壳底部，一边尝试一边放泥，直到把蛋壳放到能自动立起来为止，这样不倒翁就做成功了。
你假定按我说的做，也必定能成功的。
小学二年级语文下册第四单元作文4
今天我做了一个多功能小桌，我小我感应传染它很不错。先介绍介绍它的外形吧，它的外形很美、很温馨、很可爱，给人一种舒适的感应传染。它有个胖乎乎的小脸蛋，还有四个圆圆的小腿儿，多可爱呀！说完了外形再说说功能，假定你要感受它没有用那你就不合错误了它还有良多若干良多若干好多功能呢，好比说假定来了客人便可以把它的小腿儿抽出来当凳子用，还好比说每个小凳子上都有按钮，一按，它就出来了良多若干良多若干好多丰硕的.饭菜，你看，是不是是很奇异呀！
你瞧！何等可爱的何等合用的小桌呀！
小学二年级语文下册第四单元作文5
今天，教员给我们布制了一项怪异的功课——手工建造。
下战书，吃过晚餐，我就预备做手工建造。可是做甚么好呢？倏忽，我灵机一动，心想：“我的玩具盒里不是有良多废旧的空矿泉水瓶吗？我可以操作它们做一个笔筒。说干就干，我找来一把铰剪和两个胡蝶结，一张贴画。材料都预备好了，就预备开工了。
我先把矿泉水瓶从中心剪开，只要下半部门，再用铰剪把瓶子的`顶端剪出十四个齿孔，接着系上胡蝶结，最后，贴上斑斓的贴画。笔筒就做成了。
看着斑斓的笔筒，我的心里比吃了蜜还甜。
小学二年级语文下册第四单元作文6
你快乐喜爱不倒翁吗?你会做不倒翁吗?让我来教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚无缺的鸡蛋壳、五彩水粉笔、小米、土壤和少量的`清水。
先用五彩水粉笔把鸡蛋壳画上斑斓的图案，在涂上斑斓的色彩，然后把小米和土壤装在里面，不倒为止，在插手少量的水，晾干。这样就做好了。用手一拨，它就是不倒，好象在说：除夜笨瓜，你弄不倒我，哈哈。若何样小伴侣，是不是是很好玩？
假定你快乐喜爱，就自己出手做一个吧！
小学二年级语文下册第四单元作文7
礼拜五，张教员给我们安插的功课中，有一项不凡的功课，那就是手工小建造。
礼拜六的.晚上，吃完饭，我最早了我的手工建造。我看了一下家里可以操作的废品，倏忽，我发现了废纸筒、牙膏盒，我可以用这些工具做一个笔筒啊！首先，我找来两张不合色彩的卡纸，给它们粘上斑斓的外不美不美观。然后给纸筒粘个底儿，把纸筒和牙膏盒粘在一路，再画上斑斓的图案。这样一个简纯挚真合用的笔筒就做好了。
我看着自己亲手做的笔筒，兴奋的跳起来了。
小学二年级语文下册第四单元作文8
我建造了马戏团的小猴。
我操作的材料搜罗一张纸巾、一枚空鸡蛋壳、一个纸杯、和彩纸、彩笔和双面胶。
首先我用彩笔在空鸡蛋壳上画出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用双面胶把全数空鸡蛋壳粘上，然后用纸巾包好，小山公的头就做好了。接下来把头粘在纸杯的.底部。
下一步在纸杯上粘上小山公的四肢和尾巴，再给它戴上一顶帽子。马戏团的山公就做成了。
瞧！我建造的小山公斑斓吗？
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