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关于我的班级小学作文3篇
在平平平平的进修、工作、糊口中，巨匠都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的措辞组织能力。相信良多人会感应传染作文很难写吧，以下是小编帮巨匠清理的我的班级小学作文3篇，但愿对巨匠有所辅佐。
我的班级小学作文 篇1
在我们这一班，有活跃的、有舒适的，还有泛泛都不措辞，跟某些同窗在一同才会聊天的，各类特点的人都有。可是我们都兴奋的一同日子，很少争辩打骂，在对外角逐时也会竭尽全力。
我们这一班，活跃的人良多，其间一名能使原本单调的课，变得滑稽些。他很受同窗的接待，有时有同窗乱措辞，他就会摹拟教师的`口吻来骂他，逗得全班哈哈除夜笑。仅独一时上课是以变得有些吵，而他也曾为了取悦全班，摹拟教师的口头禅，被教师奖惩。
还有一个功课很好，不爱措辞，可是和一些同窗在一同，她就可以够聊得很兴奋。她上课老是安舒适静的不弄笑，很默然，就连好笑的时辰，都要把头低下来偷笑，可除夜部门的人都不知道，她其实也很活跃，仅仅在家中或是一些同窗面前，才会把她的特点默示出来。
全班这么多不合特点的人集结在一同，难免会履历一些兴奋或不兴奋的事。有一次除夜队接力，我们班在一次都没有操练的状况下去角逐，当然每小我都很死力地去跑，可是仍是输得很惨。我们沉痛肠回教室吃午餐，但有一群人仍是很生气，不竭地骂班上犯错的人。我看了不太兴奋，他不是专心要犯错，而且我们都死力了， 不用那么生气。多是我们班的特点太好强了，又爱班心切，赢了很兴奋，输了就生气！
每小我的特点都不合，“不太重逢就是有缘”，人家不是说：“十年修得同船渡”吗？况且我们要在一同三年呢！其实我们班一贯都是一个兴奋班，泛泛很少打骂，只需角逐时学着不要太在乎输赢，我们班是向心力很强，不时充溢欢笑的班级。
我的班级小学作文 篇2
今天是“六一”儿童节，我们班开了“六一联欢会”。我仍是主持人呢！此刻我就带你去看看吧！
首先，是张轩她们唱“除夜树妈妈”，她们的声音很小，我们听不见，有的同窗还除夜叫除夜叫让她们下台……我最快乐喜爱窦雨宣唱的`《妈妈》，她的声音圆润，曲调斑斓，把全班同窗都震住了，她唱完后，台下响起一片强烈强烈热闹的掌声。最后李佳起领着全班唱校歌“放飞胡想”，全班同窗寒战起来，唱得可起劲儿啦。
“六一联欢会”竣事后，同窗们争着让教员摄影呢！我真但愿天天都是“六一”儿童节！
我的班级小学作文 篇3
身在一个班级里，自己便不再是个孤立的个体，融入班级更是首要之务。生平待过除夜巨细微不合气焰的班级，有的在全数年级中居于俊彦，有的却一点竞争力都没有。人们总说，团结力量除夜，可是并不是人多便可以实现这句话的真理。没有向心力、凝固力的集体，就像一盘随时会被封吹散的散沙，毫无招架之力。
但这时辰的我却敢高声的说，我们是强除夜的，因为没有人会在班际赛时混水摸鱼，抱有着缺我一个也没差的设法。好胜心，也是敝班的益处之一，巨匠老是厌恶看见有人在前头，而我们却得气喘嘘嘘的追逐，是以每输一次，我们又会变得更强，像前多超出他人一些。因为有了这些动力，让初一原本懵懂冷淡的我们，逐步踏上了不异的轨道。
经由了和时刻和彼此的摩擦期，癖好不异的我们、特爱动漫的他们、臭气相投的他们和他们，组成了拆不臭气相投的'他们和他们，组成了拆不散的良班。伴侣圈总会有个辅佐动弹的轴心，负责协调不谨严激起的纷争。我由衷的但愿我可以成为这只轴心，因为我厌恶看见越冒越多小圈圈。
伴侣圈与小圈圈是两回事，一个仍是能够和平相处，此外一个却老是针锋相对、彼此牴触，曾我也是那种会组小圈圈的人，长得越除夜，就越嫌弃那时的自己。
下课的钟一响，教室内的空气老是一块稀薄一块浓烈，因为人都聚到某一区去了。我们的话题不外乎偶像剧、歌星、八卦、偶然窜出的“微色”笑话...。笑声无时无刻分布在暖心的教室内，不管是下课抑或上课。
当我们同在一路，没有甚么可以击垮我们，我们就像由一群水分子合成的水滴，凝固着全然的热忱与相信，不起眼却有毅力的流向除夜海─苍莽的未来。
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