关于荷花小学作文合集6篇
在我们通俗的泛泛里，巨匠都写过作文吧，作文必定要做到主题集中，环抱统一主题作深切阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时加倍简单便当，以下是小编汇集清理的荷花小学作文6篇，但愿能够辅佐到巨匠。
荷花小学作文 篇1
盛夏，又是家乡荷花盛开的季节。旧年著假里，我同火伴们一路玩耍时，细心地不美观不美观鉴赏了家乡的荷花。
站在坡顶，俯视沟下，那十里荷花尽收眼底。浅滩上的荷塘，组成了一条彩带，辉映着蓝天白云。步下山坡，走近池边，呀！那清凉的水汽，淡淡的荷喷喷香，悦耳肺腑，令人赏心雅观。看！出水的荷叶耸峙在水面上，撑起万万把绿伞，上面托若水珠儿。那珠儿多像玩皮的小孩在玩耍，从荷叶这边滚到何处，又从何处滚到这边。几只蜻蜓站在尖尖的荷苞上，简直让荷叶沉浸了。
瞧！一些未绽放的荷苞，似伸出水面的小拳头！那耸峙的`荷花，正伸睁开放，多像亭亭玉立的少女！白的如雪，粉红色的如霞，被绿叶陪衬着，斑斓极啦。
荷花的姿态，真是多样，有的躲在荷叶的后面，像怕羞的小姑娘，不敢露脸；有的探出头来，在轻风下，奸狡地址头。
荷花的花瓣，是瓜子形的。花瓣里托着一个像喷水龙头一样的莲蓬，莲蓬上有良多小孔，孔里面睡着莲的种子。一阵风吹来，荷花摆布摆动，就像慈爱的母亲在晃着摇篮，哄着自己的小乖乖快快人睡。
我快乐喜爱纯粹、文雅而又斑斓的荷花。
荷花小学作文 篇2
每当夏风吹起夏阳高照的时节，我的老家江西石城就迎来了她一年中最美的季节。
那，是因为有了荷花……
记得的暑假，我跟着妈妈一路驰驱，来到了老家。快累爬下的我一头倒在外婆的床上，直到外婆喊我吃饭。
第二天，我们又露宿风餐来到外公出生避世的处所，外公弟弟也就是我的小外公一家人还住在这儿。这是坐落在高山山坳里的小村子，空气清爽，气象清幽。刚踏入家门，引入眼帘的是一排排摆在门口的莲蓬，那绿色映照着全数房子，使它变得光丽如新。
饱饭事后，除夜人们说去看荷花，我嘛，可不愿意花时刻看那又不能玩的工具，因而我便在小外婆的陪同下留在房子里。
我最早了我的手工建造：我编了一个由几根软藤条组成的没有花的花环，小外婆给我两朵粉色的荷花，插上后，那原本毫无色采的花环，变得朝气勃勃了。带开花环，我还饶有乐趣地骑着牛转了几圈。
除夜人们回来了，都说花很美！我禁不住诱惑，仍是抉择去看看那荷花。转过几条小路，妈妈带着我来到了荷花池。一看见那斑斓多姿的荷花，我就被迷住了！那成片的.荷花，竞相开放，一个开得比一个红，一个开得比一个高，一个开得比一个美！黄昏的清风拂过，荷花弯哈腰，露珠从它的花苞里滴到水池里，传来细细的滴答声，呈现了圈圈波纹。我其实不想走了！我走上前一步，细心不美观不美观不雅察看起来。那绿色除夜圆盘一般的荷叶上动弹着雪白的露珠，荷花探出头，站在荷叶的上头，仿佛要和荷叶比美。金红色的蜻蜓仿佛也想凑强烈热闹，插手了这比美的行列。只见他们成对成对的遨游着，这只落在荷花上，那一只也毫不游移地紧跟上去；这一只逃到莲蓬上，那一只也紧追不舍落在荷叶上；瞧那两只，一只落在那含苞待放的花苞上，此外一只也落在了临近的花苞上，他们仿佛在彼此赏识呢！这气象，让我想起了那句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！
直到舅舅在车上不竭地催我，我才一步三回头地分隔了荷塘！
车子启动了，我垂头一看，我的手里还抓着阿谁插了荷花的花环。
荷花小学作文 篇3
礼拜天，我到公园里游玩，看到了一个除夜除夜的荷花池。荷花池的美景给我留下了深深的印象。
荷花池里有良多荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷叶后面，像怕羞的小姑娘。荷花有白色的`，像雪白无瑕的玉；有粉红色的，就像婴儿的脸蛋；也有红色的，就像一把火焰，多姿多彩，斑斓极了。走进了，看那些完全开放的荷花，层层叠叠的花蕊尽是金黄色的，闻一闻，有一股浓烈的芳喷香。
荷花池里的荷叶密密的，一个紧紧地挨着一个。荷叶被一根根又粗又长的径撑持着，像撑开的一把把绿伞。荷叶上有几滴水珠，像散落在盘子里的珍珠一样，晶莹剔透。
有几只蜻蜓在荷花池中飞来飞去，池里还有几只小金鱼在游来游去，这时辰，看到一只小青蛙蹲在一个硕除夜的荷叶上，在那“呱呱”地叫着。我想，它必定是要在这里开一个演唱会，蜻蜓和金鱼也要赶来插手吧！
何等斑斓的荷花池啊！
荷花小学作文 篇4
早上，我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清喷喷香，我赶忙往水池边跑去。
荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外强烈热闹、慎密亲密。我细心地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪白的，显得十分清爽斑斓；有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀！在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得欢畅、幸福！这么多斑斓的荷花，朵朵姿态各不不异。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。假定把这一池的荷花看作是一除夜幅活的画，那画可真夸姣呀！
倏忽，一陈轻风吹过，荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可跟着风儿她们就酿成了自由安适的芭蕾仙子。
你只要一出门，就会不由自立的闻着那淡淡的清喷喷香来到水池边。她们好象专心吸引你似的。荷花们的喷喷香味真是迷人！
啊！荷花真斑斓，我爱这满池的荷花。
专家点评:
读了这篇文章，不由让人想到了叶圣陶先成长教师的一篇散文《荷花》，本文开首也和那篇散文一样，未见花形，先闻花喷喷香，接着描述荷花，语句活跃，应用了例如、拟人、排比的手法，如“荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外强烈热闹、慎密亲密。”这句用拟人的手法活跃地写出了荷花开得密的'特点。“有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。”这句把红荷花的花瓣比作胖娃娃的脸蛋，形象地写出了荷花的艳丽可爱。
荷花小学作文 篇5
晚餐事后，我和妈妈一路去看荷花。
路上，我早就看见了那一马平川的除夜河，波光粼粼，河的中心有一条线把它们离隔了，这边水浅，何处水深。我们很快走到了荷花池边。
我走到那儿何处，发现是正方块石铺成的路，很有纪律，先是两块，再是一块，然后顺次类推。我走在上面就感应传染玩似的。
我们到了荷花边，我就看见了恍惚约约的一些除夜石头立在那儿何处。我先从阿谁最矮的石头上往前走，事实下场走到了阿谁最高又最除夜的石头上，一站上去，哇！一幅斑斓的丹青呈此刻我的面前。
一片片荷叶挨埃挤挤的，有的小有的除夜，除夜的像碧绿的除夜圆盘，小的像小圆片。
风中的荷花朝着我们颔首，仿佛在说：“你们好呀！接待来不美观不美观鉴赏我们荷花园，可不要捡石头打我们哦！”话中带有微笑。还有若干良多若干好多花骨朵儿已全开放，成了斑斓的`粉荷花，就像一把把粉红色的小伞倒过来撑着似的，斑斓极了。
有个阿姨拿着一个小网子，在水里捞小鱼苗，然后放进一个盆子里，可能带回家养着，小鱼很小很小的，黑黑的。我用手拿了一条，它可奸狡了，停在手里摇扭捏摆的，我赶忙把它放在水里，它摇着尾巴兴奋地游走了。我在心里想，小鱼只有成长在河里步崆自由安适的，步崆最欢愉的。我们不能随便捕捉它们，那是不道德的。
逐步的，天逐步黑了，河岸上的灯亮光了，花团锦簇的，映在水里，组成了一幅斑斓的丹青。
荷花小学作文 篇6
我快乐喜爱雪白无瑕的樱花；我更快乐喜爱红白协调的夹竹桃；但我最快乐喜爱出淤泥而不染的荷花。
一个夏日的凌晨，我和几个要好的小火伴来到碧津公园的荷花池，不美观不美观鉴赏斑斓的荷花。站在清亮见底的水池边。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶翠绿欲滴，圆润的`露珠闪着光线，阳光在上面跳舞，轻风在上面称道。清风徐来，荷喷喷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被面前这一幅布满生气和情趣的斑斓画面深深吸引住了。当然，这幅画的主角就是那人称花中正人的“荷花”。她，如统一名妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的无邪浪漫，活跃可爱，穿戴翠绿的罗裙，跟着轻风的节奏在翩翩起舞；有的有些怕羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要服装一会儿，才把最美的笑脸揭露给巨匠；有的则意气风发，生气蓬勃，含苞欲放……
我爱荷花，爱她的淡淡清喷喷香，爱她的亭亭玉立，爱她的妩媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质。
专家点评:
本文开篇点题，写出了作者对荷花的快乐喜爱之情，结尾在激情上获得了升华，荷花不单外表美，更首要的其高尚的品质。通篇文章的措辞也出格美。
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