精选荷花小学作文汇总5篇
在泛泛进修、工作抑或是糊口中,巨匠总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙编制。一篇甚么样的作文才能称之为优良作文呢?以下是小编帮巨匠清理的荷花小学作文5篇,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。
荷花小学作文 篇1
有的人快乐喜爱文雅的玫瑰;有的人喜唤呤艳的映山红;还有的人快乐喜爱雪白如玉的茉莉花,而我却喜唤吣日绽放的荷花。
荷花又称莲、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水芸、水旦、水华等,没有开的花蕾叫菡萏,已开的花叫鞭蕖,荷花是属睡莲科,是多年水生的宿根草本植物。
要不美观不美观鉴赏荷花必定得去杭州西湖,那儿何处的荷花是最多最美的,远远地望去,哪是荷塘呀,分明就是一幅碧绿色的画嘛!荷叶挨挨挤挤组成了绿色的布景,一个个荷花像一颗颗粉色的宝石,色彩有深有浅,镶嵌在画上。
走近看,荷叶争先恐后的挤上来,生怕他人看不见。荷花喷喷香味扑鼻,花瓣呈水滴状,从瓣尖到瓣尾,色彩愈来愈浅,花瓣虽薄,可是却仿佛布满了水分。里面有一个小小的`莲蓬,上面有一颗颗像豌豆一样的种子。
荷花也有它夸姣的花语:莲花——清白。花语是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,喷喷香远益清,亭亭净植,可远不美不美观而不成亵玩焉。”暗示刚毅纯粹。此外一个说法是:莲花的花语是崇奉。还暗示刚毅纯粹;无邪、得不到的爱;正人。高洁,不与世俗与世浮沉,洁身自好。我们要像荷花一样,虽出淤泥而不染。
荷花小学作文 篇2
今天妈妈带我们去洛阳看荷花。
到了那儿何处,第一眼看见的就是一马平川的荷花,荷叶,莲蓬。妈妈一下车就匆促跑到荷花池边摄影,我看见一个荷叶上有一个透明的露珠,很是斑斓,我想要一个,因而妈妈给我买了一个,妈妈奉告我说荷叶有良多用处,可以做荷叶鸡,荷叶鱼,还可以做荷叶茶。荷叶的外形像一个碧绿的玉盘,还像一把清凉的'小伞顶在烈日下,给人们带来凉爽,还给人们带来欢愉。
我们在荷花池边尽兴的玩耍,欢笑,欢畅极了。
荷花小学作文 篇3
荷花是那么纯粹,那么高尚!
咦!是甚么这么喷喷香?悦耳肺腑,我带着好奇心快步走去一看,噢,原本是一片荷花池.
荷花池中,荷叶挨挨挤挤,那高耸立立的荷叶,如同亭亭玉立的少女张开的裙舞;浮在水面上的荷叶恰似一个个碧玉盘,蜻蜓在上面跳起了斑斓的跳舞,水里的鱼儿在荷叶下穿梭,像在捉迷藏,自由安适,无忧无虑.
"出淤泥而不染"的荷花从污泥里逐步地冒出来,有的仍是花骨朵,看起来像忸捏的小姑娘,不愿向人们露出笑脸;有的才开出两三片花瓣,像一名纯粹的少女,用白嫩的双手捧托着脸庞;有的花瓣全都开了,显得加倍悦耳,像一名少女开畅地向人们露出斑斓的笑脸.一朵朵的荷花光华光鲜,在阳光的.晖映下,非分非分出格光华精明.荷花有粉的,雪白的,耸峙在密密丛丛的绿叶中,斑斓稳重,招人快乐喜爱.一阵轻风吹过,数百朵荷花随风而动,如同仙女翩翩起舞......
荷花全身都是宝.莲子可以食用,补脾养心;荷叶可用来沏茶,还可以入药;藕,是人们餐桌上的甘旨佳肴,它还可以用来建造淀粉呢?
我爱夏日的荷花,爱它在炽烈的炎天里给人们缕缕清风,丝丝凉意和无尽好心,更爱它尊贵的品质和忘我奉献的精神。
荷花小学作文 篇4
爸爸的单元有一除夜片荷花池,我经常去看荷花!那儿何处的人们给它起了一个很是好听的名字“荷盛源”。
荷盛源里的荷花很是美,红的像火、白的像雪、粉的`像霞。
每到炎天,这里的荷叶都长得挨挨挤挤的,像一个个碧绿的除夜圆盘,荷花在这些除夜圆盘之间冒出来,有的才睁开两三片花瓣儿,有的花瓣全睁开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的仍是花骨朵,看起来饱胀的马上要割裂似的。
在轻风中,在阳光中,荷花穿上了斑斓的衣裳,假定把这活生生的景物看作一幅活生生的画,那画家的本事可真了不起。
荷盛源的荷花真美,但愿伴侣们有时刻来玩,和我一路赏荷花吧。
荷花小学作文 篇5
偶然间,说到荷花喷喷香气、色彩让人美不胜收的感应传染,我心里便有些期盼早日看到荷花的芳喷香,事实下场有机缘了,妈妈说带我们来仿佛仙境的世界——上阳。
跟着时刻的流逝,跟着汽车的.轮胎,近了近了更近些了,远远就可以看到一片花色,心跳变快了,心里变得打动了,好不等闲才到了路边真正地看到了荷花,我赶忙让妈妈停下来,可她仿佛还没有停下来的意思,张开嘴说:"还早着能,前面的荷花更斑斓。"
车开不到半分钟,就看到了良多荷花环抱着一个凉亭,旁边的一朵含苞待方的荷花仿佛一名美少女,正在期待人们去发现·去歌咏;再看看那几一朵,根根带刺,仿佛一名位正在边陲的战士,誓死呵护荷花池;还有那一朵在一片池的中心,白白的皮肤仿佛一名公主,正在受着长辈们的疼爱;看三朵仿佛一家人,正在一路说笑;看那两朵当然花瓣所剩无几,但还就是相依为命……
踩着一条石子路,走向凉亭,坐在凳子上,深吸一口吻"哇,好喷喷香啊,恰似刚下过雨的味道——丝丝幽喷喷香",把手挂出去摸摸荷花的外衣,硬硬的,仿佛一张皱纹纸。这时辰mm想去摘一朵,我看见了赶忙妈妈,妈妈看她一眼,仿佛说:你摘一朵,他摘一朵,然后又有人摘一朵,如斯轮回,那么最后谁会来这儿看荷花?mm赶忙收遏制。
概略开了20多米来到一个卖冷饮·莲蓬甚么的处所,卖家很好客,因该说好会经商:一会拿出这个给你吃,一会拿出阿谁给你吃,弄得你都欠好意,若何会不多买一些?我随手拿了一个吃,不外就皮难剥了一些,里面的肉比在超市买的好吃几倍,先就是水嫩水嫩的,然后逐步感应传染仿佛好甜好甜的,禁不住吃第二口,又禁不住吃第三第四,吃了一个还不感应传染解馋。
第一次看荷花,就感应传染荷花如斯的美,荷花!
【荷花小学作文】相关文章:
荷花小学作文[经典]08-01
荷花小学作文(精选)07-07
荷花小学作文02-04
(精选)荷花小学作文07-10
合用的荷花小学作文08-28
荷花小学作文(热点)08-23
荷花小学作文(热点)08-25
荷花小学作文(荐)07-10
[合集]荷花小学作文08-02
(优良)荷花小学作文07-31