糊口教员工作心得

时刻：2023-05-09 08:19:07 心得体味我要投稿

相关举荐

糊口教员工作心得

　　我们从一些工作上获得感悟后，好好地写一份心得体味，这样便可以总结出具体的经验和设法。良多人都十分头疼若何写一篇超卓的心得体味，以下是小编为巨匠清理的糊口教员工作心得，仅供参考，接待巨匠浏览。

糊口教员工作心得

糊口教员工作心得1

　　当然从教已十年，但对糊口教师这个岗位仍是斗劲目生，这一次走到糊口教员的岗位上，显得有些茫然，听了王主任的解读后深感责任重除夜回交往后又上网看了王主任的博客，翻阅了有关资料，先将进修心得作以下总结：

　　1、糊口教师具有两重脚色，既要赐顾帮衬学生的饮食、起居，还要承担起培育学生自理能力、糊口习惯、文明礼仪等各类习惯的艰难使命，所以可以说糊口教师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(教育者)。所以，我们的糊口教师除要求较强的责任心外，还应具有过硬的糊口教育教育手艺。这恰是我需要提高的处所，这还需要巨匠的辅佐!

　　2、作为一名糊口教师在对学生进行思惟教育与治理时，必需统一思惟，改变教育不美不美观念，坚持人道化治理，我想借鉴一名工作多年的糊口教员的`做法，紧紧成立起“三心”，即，慈母之心、严师之心、益友之心。

　　（1）慈母之心，是做益处事育人的根底要求。泛泛泛泛，我们要自动为学生排难解纷，坚持对勤学生不宠嬖，对差学生不架空，坚持对事不合错误人，坚持合理齐截的原则，心中时刻装着学生，让学生不时处处感应传染到教师的缓和慈爱，并用自己的思惟，步履传染打动学生，影响学生。

　　（2）严师之心，是做好糊口育人的前提前提。俗语说，“严师出高徒”，对学生要有高度的责任感，多为学生着想，从点点滴滴的小事抓起，教他们若何做人，若何关事，泛泛多催促搜检，从严治理要求，坚持严与爱相连络的原则，用自己的真诚去打动同窗们向上的心灵，让他们对你可敬可亲，甘拜下风。

　　（3）益友之心，是做好治理育人的首要保证。所谓益友之心，即教师与学生交伴侣。我认为糊口教员只靠说教，教育下场不会好，必需十分寄望激情的投入，这类激情是成立在彼此理解、彼此相信，而传达信息的一种关系。在泛泛糊口中，对学生要多理解、多关心，诚恳诚意地与他们交伴侣，做良师、成益友，让他们从心里恭顺你，酷好你，离不开你，方能收到事半功倍的好下场。

　　3、对合校后学生糊口习惯的顺应，将是一个持久的过程。我必定尽职尽责的工作，不能急躁，打好持久战的预备!

糊口教员工作心得2

　　爱在教育中渗入撮要：假定把一个班级比作一个家，那么班主任和糊口教员就仿佛孩子的怙恃。班主任要对孩子的周全负责，仿佛家长;糊口教员就要对孩子的泛泛事务负责，仿佛管家。花开花落，几度春秋，我历经了黉舍从小到除夜，从除夜到强的成长过程，在这几年的教育糊口生计生计磨砺中，让我真正知道了糊口教员的内在，面临正处于哗变期的中学生和复杂琐碎的工作，风雨一肩挑，有甘有苦，从天亮到深夜，一贯陪同在学生前进的路上。只有对学生真实的支出了心血，洒下了汗水和爱心，那忙碌的身影才能垦植出丰硕的教育功能。我的全力和辛劳也让我传神的感应传染到了与学生慎密亲密接触的欢愉，他们是理想、但愿、未来夸姣的化身，能融入到他们生命成长过程中，感应传染我是幸福的人。在我看来学生就像是一块块质纯的金子，我就是用真诚的爱，细心地擦拭上面的尘埃，让这一块块金子发出刺方针辉煌。若何“擦拭尘埃”?在这里谈几点我的做法：

　　第1、做布满爱心的带路人

　　做为糊口教员，小我素养也必需要高，因为我们的一言一行，人格人品，都对学生潜移默化地影响着，而且影响深远。出格是在广州的孩子，思惟既纯挚又复杂，既无邪又哗变，我们教员就更理当做好典型。刚最早接手一个楼层的学生，我们教员的前期工作就是率领学生学会校园的寄宿糊口，规范纪律和卫生。在这个时辰我们教员要热忱的投入其中，与学生一路全力，走入正轨，共创佳绩，而不是一味地挑唆求全学生，相反是要鼓舞鼓舞激励和切确指导。好比，学生刚最早不会拖地，我老是拿过拖把做示范。有的学生被子叠的欠好，我老是取开从头叠给他看，看到不整洁的被子我就去叠，学生看在眼里，下次就会很当真的去叠好被子。切忌乱攻讦求全训斥，比手划脚一番。此外，要爱这些学生，爱宿舍区这个家，把我的这份爱让学生看在眼里。好比我看到走廊上有垃圾便哈腰捡起来丢到垃圾桶去，学生看到我经常这样做也就摹拟我的做法，那些随地丢垃圾的学生看到了更是忸捏难安，逐步地便看不到地上的垃圾了。学生回到宿舍换了拖鞋，把步履鞋放的处处都是，我进去后杜口不言地把他们乱放的鞋子归位放整洁，学生看到了便抢着去清理，也是很快他们便养成了不变下班具的好习惯了。学生做的欠好或做错了，我经常提醒自己：“人非草木,孰能无过”，况且我们面临的是些无邪无邪的学生呢，在泛泛教育和治理中对学生的错误我们要尽可能节制自己的激情，怀着“孺子可教”的抉择信念教育他，用“慈母”般的爱心沾染打动他，这样既不危险学生的自豪，又不让自己上火，既协调师生关系，又成立师德形象，这兼顾其美的事何乐而不为呢。正如苏霍姆林斯基所说：“教育者的爱一旦走入青少年的`心灵,就会发生巨除夜的力量，不单使他们的心灵萌发出仁慈高尚的激情，而且能点燃聪明的火花。”

　　第2、要成立协调,相信,合作的师生关系

　　“亲其师，信其道”，在泛泛的泛泛糊口中，我操作各类机缘，全力与学生成立一种协调，相信，合作的师生关系。师生关系协调了，学生校园糊口就感应传染轻松兴奋。我们教员工作起来也感应不首要，不吃力，师生互信，便少了猜忌，坚持，少了敌对激情，治理工作也就驾轻就熟。师生合作，就有了无限的力量战胜前进中的阻力，一名教育家曾说过,发火,打骂学生只能声名教员无能。在成立这类师生关系的过程中,我体味斗劲深的一点是：看待学生要少攻讦多鼓舞鼓舞激励,少喝斥多歌咏,更不能打骂体罚学生。试想：一个动辄就攻讦,嘲讽,讥讽,打骂体罚学生的教员怎能与学解缆生激情共识，怎能成立协调,相信,合作的师生关系。总之,只要教员能够尊敬学生,关心,爱护保重学生,充实调动学生的积极性配合教员的治理，那我们的工作就会很顺遂顺心的睁开好。

　　第3、培育一批高效力的学生干部

　　刚最早做糊口教员的时辰，忙的不亦乐乎，但下场其实不幻想，每到该熄灯睡觉了，或学生起床做卫生的时辰，我老是忙碌地各个宿舍驰驱着，催促他们按时寝息，做好卫生，马不竭蹄地操劳着，真是鞠躬尽瘁，死尔后已的，可是老是效力不高。后来发现问题的关头就在于没有培育好班干戎行伍，操作好宿委和宿舍长，配合撑起一片天空。我经经常操作给班干部带高帽子的编制来培育他们，调动他们的积极性，这招仍是蛮有用的。可是要寄望时刻和场所，不要老是在公共场所赞誉班干部，当然这样可以鼓舞激励他们的斗志，但无意中会激发此外一部门学生的不满激情，认为教员偏疼。在教员的鼓舞激励下班干部会热忱高涨的去治理宿舍纪律、卫生等各方面，帮我们教员做了除夜量的工作。可是也不是学生干部的激情不时都高涨，他们也会在治理过程中碰钉子，神采欠好，我这里有个宿委刚最早他治理学生很当真负责，可是同窗都对他有敌对激情，他的神采也很是糟，不想再做宿委了。经由我的体味知道是他在治理过程中，经经常操作呼吁的口吻与同窗措辞，所以巨匠都不快乐喜爱他。后来我教他用鼓舞鼓舞激励的口吻去治理，让同窗们争夺“星级宿舍”，为自己的宿舍获得名望，为班级加分。后来同窗逐步地领受了他的治理，而且做的很好。

　　第4、关爱学生,培育学生自强意识，自我治理的能力

　　作为糊口教员，除关心学生的泛泛糊口，还要关注他们的思惟动态,在精神上给以他们鼓舞鼓舞激励和撑持。在现实工作中,我们力争能以一颗仁爱齐截之心看待每位学生,站在学生的角度去体验他们的心里感应传染,走进他们的激情世界。我们经由过程天天走近学生，提醒学生增减衣服,盖好被子等具体的小事来表达我们对学生的关爱。对那些糊口上有坚苦的学生，我们实时与他们谈心，鼓舞鼓舞激励，辅佐他们自立自强。在学生宿舍闪现问题的时辰，我经常是给他们召开楼层会议，提出前进的处所和不足的处所，让学生自己想好具体解决的编制，这样他们自己想出的方案，就会很积极当真的实施，前进就很快。好比我这里4班的学生宿舍的内务卫生很糟，后来我召集他们开会让他们自己想出体味决的方案：他们不按时地拿相机拍下来宿舍的内务卫生的气象，把做的好的宿舍和差的宿舍，在班会课上放给巨匠看，而且都签字赞成这类做法。为了不给自己宿舍丢体面，他们都积极自动的清理自己的内务卫生，不久他们便有了突飞猛进的下场。

　　第5、长于与班主任合作、与家长的沟通

　　假定把一个班级比作一个家，那么班主任和糊口教员就仿佛孩子的怙恃。班主任要对孩子的周全负责，仿佛家长;糊口教员就要对孩子的泛泛事务负责，仿佛管家。糊口教员的工作要面向学生，面向家长，面向班主任，糊口教员要有很好的合作与沟通能力。首先做好与班主任的配合工作，碰着工作多和班主任教员、任课教师沟通交流，实时体味学生的气象，增强自己工作的针对性和有用性。有这样一句话让我十分受益:黉舍无小事,事事皆教育。不管在教学区仍是在糊口区,每个角落都是对孩子教育的场所。

糊口教员工作心得3

　　近日，在李文法主任的倡导下，我们全数糊口教员拜读了毛泽东主席在1937年所作的“否决自由主义”，进修后震动较除夜，时隔70多年，主席那时所列举革命队伍中十一种的自由主义现象，在我们当今的工作现实中是不是存在、是不是存在一种或几种、是不是经常闪现或偶然闪现，都是值得我们对比而检讨的。作为一名教育工作者，我们只有经常自检、自省身上的一些自由主义现象，划定礼貌自己的工作立场，当真实施自己的工作职责，做到自律、廉价，我们才能论及我们的工作成效，才能顺应黉舍的整体成长，才能顺应教育的立异更始。为此连络本人的工作经验谈以下几点感悟：

　　1、学会反思、划定礼貌工作立场

　　糊口教师这份职业是在教育更始不竭立异，寄宿制黉舍蓬勃兴起的形式下所衍生的一种新型的、不凡的职业，此职业从学生的角度来看，它承担者怙恃和教育者的两重责任，从自己益处和黉舍益处来看，与自己的成长和黉舍的成长都有着慎密的联系关系，所以我们在实施这份职业的.职责时，不能犯自由主义傍边的“处事欠妥真、无必定筹算、无必定标的方针、对了事、对于塞责、做一天僧人撞一天钟”。必需做到经常反思，反思自己的治理模式是不是滞后，反思自己的育人编制是不是陈旧，反思自己的思惟是不是跟上新的教育理念，从而做到思惟上正视自己专业的成长，划定礼貌自己的工作立场，以积极的心态来面临学生的治理和教育。

　　2、学会自律、尊敬劳动轨制

　　自律就是自己束厄狭隘自己。一个企业一个集体，假定没有严酷的治理轨制，没有周密的轨则、规范，那么这个企业、这个集体将会闪现一盘散沙无秩无序的状况，处于这类状况的企业或集体谈何治理、谈何成长。所以作为企业或集体里一名称职的员工，都应尊敬本企业、本集体的劳动轨制，不能犯自由主义，不要想到甚么，就说甚么;想做甚么，就做甚么。而要做到自律，做到以黉舍的劳动纪律和劳动轨制为工作准则严酷要求自己，这样坚韧不拔，坚韧不拔，你将会发现你已把自己的工作水安然舒适职业道德推向了一个更高的条理。

　　3、学会廉价、规范自己的步履

　　教育家加里宁说过这样一段话：“教师天天仿佛蹲在一面镜子里，外面有几百双邃密的、敏感的、长于洞察出教师益处和短处错误的孩子的眼睛在不竭地盯着他。世界上没有任何人受着这样严酷的据守，也没有任何人对年青的心灵以如斯深远的影响”作为一名与学生夙夜迟早相伴的糊口教员，你的指导思惟、你的言谈举止都将会潜移默化地影响着学生、传染着学生，所以我们在治理和教育学生的过程中，必定要知道自我避免，做到廉价。不犯自由主义，不随心所欲地纵容自己，以身作则、身体力行、增强进修、全力提高自己的文化涵养和道德水平，做到深受学生快乐喜爱和钦佩的糊口教员。

【糊口教员工作心得】相关文章：