幼儿中班教师心得体味

时刻:2024-08-06 20:59:02 心得体味 我要投稿

幼儿中班教师心得体味15篇

  心中有良多心得体味时,心得体味是很好的记实编制,如斯便可以晋升我们写作能力了。那么写心得体味要寄望的内容有甚么呢?下面是小编清理的幼儿中班教师心得体味,但愿对巨匠有所辅佐。

幼儿中班教师心得体味15篇

幼儿中班教师心得体味1

  转眼间一个学期的工作又竣事了,回首回头回忆回头回忆这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每点前进都倾泻了我们教员的心血,当然更离不开家长对我们工作的撑持和配合。看着孩子们一张张活跃,可爱的笑脸,我感应传染自己的支出并没有空费,此刻我就对本学期的小我工作做以下总结:

  1、思惟方面

  能够积极插手园里组织的政治进修,当真记笔记,数目足,内容丰硕。积极插手园里组织的各项勾当。酷好集体、团结同事、尊敬老教师、看待幼儿有爱心。严酷遵循园里的各项规章轨制,不迟到、早退。积极响应工会呼吁,并介入各项勾当。在清廉从教上,我始终遵守人平易近教师的职业道德要求,从不领受学生家长的礼物和宴请,毫不让金钱物质玷辱我的形象,废弛我园的名望。

  2、工作方面

  在泛泛的工作中,我能当真的完成各项工作筹算,记实,当真看待天天的半日勾当,有预备的组织丰硕有趣的教育勾当。寄望给怯懦的、寄望力易分手的孩子多一些鼓舞鼓舞激励;给体弱的孩子多一些参谋;给能干的孩子多一些挑战。

  在每次的教学勾傍边,我们都让每位孩子举手回覆问题,在一次次的`鼓舞鼓舞激励下,良多小伴侣在上课时都能集中寄望力了。当教员发问时,有些小伴侣就会用乞助的目光看着我们,这时辰当我们给孩子一个鼓舞鼓舞激励的目光时,有的孩子就可以英勇的举起小手。经由过程一学期的勾当,孩子们养成了精采的勾当常规和与火伴分享、合作的习惯,出手能力、想象力、创作发现力也除夜除夜提高了。同时我还不竭地进修理论常识;向同业进修;向教育对象进修,尽可能以他人的益处来补自己的短处。为此,我经由过程各类道路及手段,自己素质获得了很除夜的提高,为自己从事的教育工作奠基了精采的根底。

  气象是为教育教学勾当处事的。遵循教学勾当的需要和本班的特点,教员们选择了一些有特点的装潢安插,操作了一些废旧物品廉价了一些简单的玩具,让孩子们玩得既欢畅又有趣;为了迎接六一儿童节的开放勾当,我们单元要进行除夜型的画展,这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。可是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的,既然是画展,就要给家长揭示我们的成就,我们就参议孤立的教育孩子,这样便可让孩子们绘画水平获得提高,又可以拿出好的作品,因而我们操作泛泛泛泛的教学和午时的午休时刻,教育孩子们绘画,在这段时刻里我从没有午时安眠过,功夫不负有心人,事实下场我们班孩子们都用自己的巧手画出了一幅色采艳丽,构图合理、画面丰满的画。

  在本学期中,我们班多次被评为文明班级和卫生班级,这一切都是与我们巨匠的配合全力分不开的。

  3、家长工作方面

  家长工作也是我们教育的一个首要部门。我班的家长们对幼儿园各项工作睁开的方针,编制编制有所熟谙。良多家长很是正视教育,也知道从何下手,来配合教师。是以,开学初,我们主若是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对所有家长介绍本学年睁开各项工作的意图,耐心、细心地回覆他们的迷惑,让家长们周全、深切地体味本学期幼儿园,班级、教员的工作方针及工作编制;为了让家长更体味我们的工作,我们经由过程多种形式(家长场地、多操作早、晚接待与离园时与家长扳谈、个体幼儿打电话、家长半日勾当开放勾当、亲子勾当等形式)向家长介绍幼儿在园的糊口、进修气象,让家长加倍安心肠把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班进修,糊口。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在往后的工作中我会不竭实践和总结,争夺将这份工作做得更好。

  4、德育工作方面

  良多人都说,你们好辛劳呀,必需要有耐心才可以,否则孩子们成天吵死了。其实作为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更首要的是要有一个爱心,这颗爱心要齐截的看待每个孩子,这颗爱心撒向每个角落的都是一样的爱,只有这样你不单能博得孩子们的心,还可以博得家长和伴侣们的心。

  爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要体味孩子们的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱、家庭状况。因而我和家长成了伴侣,操作早上接待和下战书离园的时刻和家长扳谈,体味孩子们在家的默示,身体状况和那时的激情,以便我更好的在一日糊口中不美观不美观不雅察看孩子的,并有针对性的进行个体教育。

  爱孩子就是关心孩子,幼儿园因为不凡的启事,孩子们尿裤子是经常发生的工作,发生这样的工作时,我老是不吭声为孩子换下尿湿的裤子,因为这是孩子的小奥秘。爱孩子就是尊敬孩子,我们有个孩子鼻子上老是带着鼻涕,我并没有嫌弃他脏而不理他,相反当我看见他的鼻涕流出来是给他送上纸,或亲自为他擦清洁。爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们因为春秋小,自立糊口能力差,自我呵护能力也不强,所以我会教给孩子们若何在不危险他人的气象下呵护自己。

  做一名优良的幼儿教师是我的心愿,在尔后的工作中,我将以更除夜的热忱来做好这个太阳底下最辉煌的职业,为孩子创设一个加倍舒适温馨的空气,让每个孩子都能够健康欢愉的成长!

幼儿中班教师心得体味2

  望着逐步成长的孩子们,从他们身上让我感应传染到一种孤高感,一个学期转眼畴昔,耳边仿佛仍是孩子们刚入园时的强烈热闹声。近半年的集体糊口,使孩子们学会了良多,各方眼前进也不错,这里,我也该清理一下我的思绪,总结畴昔了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  1、不竭进修,提高自己素质

  只有经由过程多种渠道不竭的进修,才能提高虔敬于党的教育事业的责任心,才能提高自己的素质和教学本事。本人在本学期中,积极插手各项时事、政治进修,坚持把理论同现实相连络,从我做起,从身边的小事做起,用切确的思惟指导幼儿,做好保教工作。

  积极插手新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,当真插手课改勾当,充实理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中情意义。从本班孩子解缆,正视整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园教师教育用书》精神通顺贯通贯通,使幼儿成为勾当的主人。

  本学期中,充实阐扬自己的凝固力浸染,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,不管是不是当班,都要做好并搜检班级的各项工作。只有这样才能使其他教员充实把精神投入到工作中,在工作中从不计较小我得失踪踪,充实阐扬“你中有我,我中有你”的团队精神浸染,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有方针、步履有组织、实施有筹算,使班级的吃饭常规、清理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。

  2、勇于更始,斥地勾当规模

  在课改勾傍边,能积极插手课改的理论进修,改变自己的教育理念,率领其他教师当真参议、体味《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在安身本班幼儿的特点,积极睁开主题勾当和规模勾当相辅相成,在选择中思虑,在思虑被选择,成立有益于本班

  幼儿成长的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“炎天的生果”、“炎天的蔬菜”、“天线宝宝”等勾当,为幼儿创设了除夜量的糊口气象,物质气象,操作社会、幼儿园、家长成本,使勾当睁开得活跃活跃、丰硕多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎勾傍边的主人。幼儿在课改勾傍边获得常识面更宽广宽除夜奔放,勾当的积极性除夜除夜增强,睁开分小组勾当,使教师可以顾及到每个幼儿遵循每个幼儿的气象实时教育,使每个幼儿都能有前进。

  3、剖断抉择抉择信念,规范精采常规

  俗语说:“没有端方,难成方圆”。精采的常规可使幼儿糊口具有合理的节奏,即能使神经系统获得有益的调剂,促进身体健康,有益于培育幼儿自我处事的糊口能力,为尔后糊口和进修奠基精采的根底。

  本学期,遵循班级筹算中我班的几个弱点,着重睁开以下勾当来促使班级常规精采风气的组成:一是建造“幼儿一日糊口”评选栏,用红、黄、紫、绿四色花,分袂庖代精采作息时刻、卫生气象、午休气象、勾当气象。对前进的`幼儿实时赞誉,对后进的幼儿给以鼓舞鼓舞激励;二是创设精采的区角,供幼儿分区勾当,在勾傍边,

  教师有针对性对个体幼儿进行教育,做到“三轻”即:措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作方针、法度楷模一致,今朝已有必定的下场;四是抓好班级的队伍工作,为安然打下精采的根底,在小班是幼儿跨入集体糊口的一个转折点,也是关头时代,经由过程一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加除夜培育力度,争夺更猛前进。

  4、凸起特点,打造双语教学

  作为“双语班”的教师,首先我对自己严酷要求,在“一日糊口”环节中全力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自己的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语教员教育我们,经由一段时刻的进修,英语水平有了较着的提高。

  除创设斗胆的英语空气外,我全力使我班英语教学凸起本班特点,本着小班幼儿的春秋特点,我同其他教师采纳一些行之有用的教学手段。一是在“一日糊口”的空位阶段来进修一些泛泛中要用到的短语、问候语,因为这部门时刻较短,幼儿寄望力较等闲集中,这些短语较古板,这样进修经常会获得精采下场;二是操作各类手段,各类形式,各类感官来进修英语。如:进修英语中的菠萝时,让幼儿经由过程触摸、品味来调动幼儿进修英语的积极性。进修英语中的汽球时,让幼儿经由过程身体的各个部位来玩球,然后斗胆地表述。在有趣的ABC进修中让幼儿经由过程各个规模的┞合适,调动一切感不美不美观来发现学英语的乐趣。

  工作上所获得的功能是不言而喻的,幼儿进修英语积极性逐步增强了,在“一日糊口”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教员开设“有趣的A、B、C”课题,在“以老带新”勾当评选中获第一名,并插手课改陈述请示课。

  5、德育工作,以环保为载体

  从身边的工作做起,以爱护保重自己、爱护保只炷周的气象、呵护水成本、爱护保重鸟类等勾当,使幼儿从小养成精采的气象呵护意识,养成精采的步履习惯。在我班睁开主题为“有趣的水”勾傍边,我请我班环保局家长带来良多关于气象呵护图片供幼儿不美旁不美观;让

  幼儿玩水,经由过程玩水使他们感应传染水的质感,并指导他们说说水有哪些用处、水是若何来的和我们理当若何俭仆用水。经由过程步履来使幼儿体味环保常识,增强酷好除夜自然的意识。

  6、慎密慎密亲密联系,促进家园互动

  为了更好的做好家长工作,在每个月的家访勾当和“家长接待日”勾傍边,我同其他教师一道实时向家长反馈幼儿在园里的各类默示。对个体幼儿闪现不凡气象时,我都要求必需马上打电话向家长询问、体味幼儿气象,尽早掌控幼儿气象的第一手资料。对教师关心和爱护保重幼儿的一些步履,家长们也暗示认可。对一些幼儿在园内有必定前进时,我们马上与家长获得联系,请家长配合,使该幼儿能继续前进。本学期前进较除夜的有:张艺萱、刘 昱、林正烜 、高 宇、邓长屹等。

  为了充实炊长们的育儿经验,每个月都实时改换家教栏中有关保育的文章,并经由过程家长之间互订交流育儿的经验,我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。

  时刻在幼儿的成长中畴昔了,我们班幼儿在各方面都获得了不合的前进,这当然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着良多不足的处所。如:自己方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级治理上不够斗胆,有时还有听其自然的感应传染;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的出手操作能力有待于提高、使各项工作都能得抵家长认可还不够。在尔后工作中,我将率领其他教师一道,领受他山之成功经验,在进修受骗真全力,研究试探;在工作中,克意立异,用新的思惟理念、新的工作编制,打造培育出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。

幼儿中班教师心得体味3

  在幼儿园中任职是我最为幸福的时刻,天天都能够看着小伴侣们辉煌的笑脸,伴跟着她们的终除夜是我很是欢愉的年光。对我所率领的中班的小伴侣,更是让我在工作中有良多的心得感悟。

  刚刚接手中班的教学,其实自己也是有些不太顺应的,事实小伴侣们对我也较为不熟谙,更是在面临未知的时辰心中会有些怯懦。为了能够与小伴侣们成立较好的友情,我也是在其中下了良多的功夫,更是不时刻刻都对他们献出自己的关心与爱护保重,尽可能的让小伴侣们在幼儿园中获得更好的成长,更是将自己的思绪去与他们接轨,甚至以伴侣的身份去与他们相处。其实小伴侣仍是真实很是的可爱而无邪,只要用真心去与他们相处、沟通实时可以获得他们的必然与相信,所以也仅仅是一点的时刻就让我真实的融入到了中班的气象中。

  在教育小伴侣方面,自己也是下了良多的苦功夫,尽可能的与小伴侣进行交流,让其除夜白有哪些工作是能做,有哪些工作是不能做,更师教育他们自己吃饭,自己叠被,自己穿衣。每件工作我都是破钞了良多的心血,同时也更是用摄影或是视频的编制记实下了每个孩子的进修、改变过程,更是传给家长,与家长成立加倍深挚的友情。

  也列位家长也是时刻的连结着交流,天天城市向家长回报工作,更是将孩子们的成长进展向家长进行传导,让每位家长都体味小伴侣在幼儿园中的成长。当然也有多关注孩子在家的气象,针对不合个性的小伴侣,与家长参议更好的成长编制,一切的全力都是为了促进小伴侣们的成长。

  工作时代自己一方面是小伴侣的好伴侣,一方面又要饰演着很是峻厉的教师形象,要与他们能玩到一路,也要实时对他们欠好的步履进行攻讦,教育。所幸这些孩子都还长短常的`乖,根底上能做到几回的教学往后就不再会闪现欠好的工作,更是会彼此去催促,不竭地去彼此提醒。这段时刻的自己也是在其中逐步的感应传染到了更多的幸福的处所,都是来自小伴侣对我的关心,让我心里都暖暖的,很是为自己的这份工作而欢畅。

  这些日子的工作更是让我完全的融入到孩子们的傍边,同时也是在逐步的晋升自己的治理能力,身为教员仍是理当要将自己的学生治理好,同时也尽可能的做好自己身为教员所负责的所有工作,更是让每位小伴侣都获得更好的赐顾帮衬与教育。接下来我还会更全力地去晋升自己,尽可能让自己在工作中去成长,让我可以把所有负责的使命都完成好,更是尽可能的让自己变得加倍的优良。

幼儿中班教师心得体味4

  秋季的凌晨是斑斓的,太阳刚刚从地平线上升起,把金色的辉煌洒在除夜地上,万物也跟着第一缕阳光晖映在身上而清醒了,而我也一样每当凌晨的太阳光透过窗户照在我身上时生物钟会准时醒来,吃过早餐最早一天新的工作糊口。

  伴着风姑娘那冷飕的金风打秋风驱车赏识完一路的风光踏进我工作了10年幼儿园,我们的礼仪娃一赐教员就会有礼貌的弯下腰来,轻柔的一声“教员早,教员好”,带给我一天的好神采,心中不单赞叹我们的喷喷香花娃个个是新时代的礼仪宝物。

  当富有童趣的晨间锤炼音乐响起在幼儿园的各个角落时,孩子们会自感应传染排好队伍去插手户外勾当,此时的我是孩子们的玩伴。聪聪会轻轻的拉我衣角,礼聘我一路插手他的滚球游戏;浩浩会孤高的走到我身边,让我赏识他连贯的跳绳本事;妍妍则会怕羞的问我,这个玩具若何玩……此时的我在孩子们中心走来窜去,和他们一路分享游戏的欢愉,回味久背的童年乐趣。和孩子们在一路,我们是伴侣、是玩伴、更是欢愉的分享者。

  当富有节奏的拍手音乐响起,孩子们会自觉地找到小椅子做在固定的位置上预备上课,此时的我是孩子们的教员。佳怡会有礼貌的举

  手斗胆自年夜的回覆我的问题;曦曦会像解放军叔叔一样坐神气,两眼目不转睛的跟着我学新本事;怯懦的乐乐则会拉上我的手一路完成操作勾当……此时的我和孩子们一路分享常识、进修本事、践见礼仪……和孩子们在一路,我是他们的指导者,但更是他们糊口上的第二任母亲,要教他们学做人。你听!课间安眠时刻,寒寒和青青为一点小事在争执了,我得介入指导火伴间亲善相处;你瞧!文文今天穿了紧身裤拉不上来,我的`畴昔辅佐并教育孩子们火伴间的合作……

  非论是进修上仍是糊口、游戏上,我既是孩子们的玩伴又是他们的教员兼“保馁铮身兼多职这是幼儿教师这个职业的不凡性,恰是这个不凡的职业还带给了我良多不凡的待遇,我可以在闲暇之余聆听孩子们的百无禁忌,毫不隐讳的畅怀除夜笑,一天的懊恼由此磨灭踪;我还可以在区域游戏时刻赏识孩子们的斑斓跳舞,童真童趣的舞姿再次开起我一天的欢愉之旅……和孩子们在一路有唠叨之时、有没有奈之时、但更多的是欢愉总相伴在我的摆布。

  生命源于感悟,幼儿教师的工作永远是平平细碎,但若是能细细思虑,娓娓道来,那与孩子们在一路的点滴琐事也能编成一串串的故事,这一串串故事再次串连,不就成了一条成长的轨迹,一边盛载着孩子的童年,一边流逝着我的岁月,就象两条紧紧仆从的平行线伴着我们配合成长,在我的岁月里我诺言着具有孩子的童年,是他们的纯挚涤荡着我的魂灵,将爱进行到底!

幼儿中班教师心得体味5

  这一个学期也是要竣事了,回首回头回忆回头回忆这学期,当然短暂,可是孩子们也是当真的去学,培育好了习惯,同时班务的工作,我们教员也是全力的去做好了,对此也是总结下。

  保健工作要做好,更况且这一学期也是在疫情傍边去开学了,当然之前是当地没有了疫情,可是也是要预防突发,出格是孩子们招架力也是斗劲的懦弱,所以我们天天也是做好消毒,孩子们进入黉舍测量体温,同时对其他风行病也是做好防控的工作,一学期下来,孩子们也是健健康康的成长,工作里头,我们教员也是严酷的遵循要求去做,同时也是孩子们配合,孩子们也是清楚这些气象关乎他们的生命,积极的做好了配合,也是让我们教员感应欣慰,之前的教学是做好了的。炎天到了,天色也是热了起来,也是做好了防暑的工作,削减户外的一些步履,对孩子们的身体状况实时的去体味,避免闪现危及身体健康的工作发生。

  常规工作在教员们的配合下去积极的做好了,对今朝阶段的孩子们来讲,即已顺应了幼儿园的糊口和进修,也是要去全力学好一些常识,同时小我的习惯也是获得了一段日子的培育,要继续的去巩固,去让在中班的日子有更多的收成,所以泛泛一日里,也是对孩子们的习惯要求严酷,做得不够好的处所,会去和孩子们说,去更正,只有养好了习惯,那么在班级里面的成长才会是更优良的,这些习惯也是会影响毕生的',所以更是要去做好它,让其酿成孩子们自立会去遵循,去做做好的。

  教育勾当也是积极的去睁开,今朝阶段,孩子当然也是能领受一些相对古板一些的常识,可是玩乐的心仍是是斗劲重的,所以也是在睁开教学勾当傍边,去让孩子们能介入进来,在勾当傍边体味到欢愉,同时也是收成到常识,而这些勾当也是获得了家长们的撑持,出格是亲子的勾当更是让孩子和家长都是有了收成,经由这一学期,看到孩子们健康的身体,欢喜的笑脸,还有他们的成长真的良多,我也是感应立崖岸,这是我们教员配合全力的一个功能,也是要在尔后继续的去发扬,买办的时辰,更是要为孩子们去进入小学的一个进修去做好充实的预备,把孩子们的根底打得加倍的扎实和平稳。

幼儿中班教师心得体味6

  今天的游戏中,我为小伴侣预备了雪花积木,可是在游戏最前后不久,我就发现地上的雪花积木撒了良多若干良多若干好多,因而我在旁说了声:“宝宝们,积木失踪踪了,我们理当若何办啊?”可是不知是因为宝宝们玩得太兴奋了没听见,仍是听见了也不想捡,宝宝们谁也没有去检,原本碰着近似气象,我老是会让小伴侣把积木捡起来再玩。可是,我想,为甚么孩子们非要我去说了,才肯捡呢,莫非真的是我的常规工作没有做好吗?我在思虑着,能不能想到一个孩子自动愿意去捡的编制呢?孩子的成长,是我们配合的心愿!北京家教兼职

  这时辰,我看到了桌上的.阿谁空筐,灵机一动,拿了筐说:“宝宝们,地上有这么多的蘑菇,我去采蘑菇了。”并捡起了一片雪花积木。这个体例真灵,所有的小伴侣都放下手里的积木,抢着捡地上的积木。一会儿,就把地上捡的干清清洁。在积木捡完后,有的宝宝说:“这是红的蘑菇,这是黄蘑菇”。然后他们把红的黄的各放在一边,最早把捡起来的雪花片遵循色彩进行分类,分袂放在了两个筐里。而且嘴巴里还不时的说:“这边有良多若干良多若干好多的红蘑菇,这边有良多若干良多若干好多黄蘑菇。”分类进行完了往后,他们最早拼插雪花积木,全数游戏玩了很长时刻,在游戏过程中,小伴侣只用了雪花积木和塑料篮子两样工具,但他们的欢兴奋乐喜爱始终浓密,而且游戏也进行的有条有理。在游戏竣事时,我问小伴侣今天玩得欢畅吗,他们齐声说“欢畅”,还几回再三要求我下次再玩“采蘑菇”的游戏。

  我想,假定在最早时我以传统的编制“呼吁”小伴侣们捡完了积木再玩,那么他们的激情必定会遭到影响,对今天的游戏也会失踪踪去欢兴奋乐喜爱。而2—3岁幼儿无意寄望占优势,他们的寄望很不不变,易受外部气象的干扰,而且他们的摹拟性强。我所采纳的“采蘑菇”的游戏,一会儿就把他们的寄望力吸引了过来。当然到后来游戏的性质发生了改变,但在游戏过程中,幼儿充实阐扬了自己的想象力和创作发现力,操作独一的篮子和雪花积木,使游戏进行得有条有理。这其中既培育了幼儿的发散性思惟,也培育了幼儿的出手操作能力和措辞表达能力。寄望事项幼儿园教育是孩子成长的关头时代,需要很是的关注。

幼儿中班教师心得体味7

  经由两个月的暑假,孩子们事实下场迎来了新学期。面临中班的新气象和快节奏的糊口编制,孩子们仿佛其实不目生,我们中一班三位教师没变,孩子们没变,只有一个插班中(是寄宿班调到我们班上的),开学初不再像原弊ㄐ那么多哭闹的幼儿,幼儿而是很快的顺应了中班的气象。

  我们经由过程墙饰公示栏资料,宣导各类育儿信息,如生病幼儿多喝水,超重幼儿多锤炼多吃菜等,潜移默化地继续强化孩子们的自我治理能力及家园互育教育平台。

  中班了,我们增强了孩子们的糊口自理能力的培育及教育,如用餐后自己收碗筷、午睡后自己叠被子等,孩子们都很甘愿宁可核准做那些工作,看到孩子们糊口自理能力之提高,我们又创作发现机缘与前提请孩子们为他人处事,逐步培育其责任感。好比,设立值日生,还负责发进修、糊口器具。婷婷小伴侣上学期上幼儿园老是会闹激情,上了中班的她,有了很除夜的改变,天天都能开欢畅心的来园,还自动的帮教师干工作,为小伴侣们发工具,他们仿佛真的'感应传染到自己终除夜了、会做良多工作、更能干了,看到孩子们的改变,教师们心里很有说不出的兴奋。

  经由过程这四周愉悦的开学第一个月的幼儿在园糊口,我们欣喜地看到,糊口在相对目生的中一班的孩子们其实不首要,搬了新家却一样欢畅,面临新学期的新糊口常规其实不慌乱。他们对插班的新火伴关心备至,在支出爱心的步履中体味着升班的欢愉。他们不单自己糊口自理能力晋升良多,还能为他人处事,并能在处事他人的过程中体味到知足和立崖岸。看着孩子们自年夜、欢愉地渡过了升班顺应期,作为教师的我也出格欣慰。

幼儿中班教师心得体味8

  我是一名刚刚卒业的幼儿教师,年光飞逝,转眼间我在幼儿教师的岗位上已工作几年多啦!在旧年的一年里,我进修到了良多。幼儿教师的工作是琐碎的、细微的,但却是很成心义的。

  而担班主任的工作更是官虽不除夜,但事关重除夜;事虽不多,但复杂琐碎;当然辛劳,但也很有乐趣。这学期就我担负了中二班的班主任,对在畴昔的两个月来,担上任的班主任来讲,是有一点的难度。我在刚开学时辰,有一些不顺应,天天老是忙的我不成开交,惊悸失踪措,可是我此刻已顺应了过来啦,其实只要自己当真做好自己的工作,合理的放置时刻,这些都是没甚么问题可在的!

  那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体味:

  1、常规治理常抓,闪现班级特点

  我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我较着感应传染就是小孩子的个小,过度于活跃,有的小伴侣嗓门也不小,勾当的量也较多。不外这就是中班的孩子。看起来斗劲乖巧、活跃、好动,为了连结精采的常规,保证各项教学勾当顺遂地睁开,我和配班梁教师下定决心。在常规治理中,把一些斗劲奸狡、步履斗劲自由的孩子,我把他们放在教师的眼皮底下坐,便于教师随时对他们进行教育;一些领受能力强,但就是节制不住自己步履的孩子,我们出格寄望他,对他严酷要求;此外一方面也实时赞誉他,使他不再影响到他人。在看待全班的所有幼儿时,我一般采纳多鼓舞鼓舞激励,少攻讦的编制,幼儿的积极性也就除夜除夜提高了,被赞誉的感应传染就找到了。

  2、爱心

  要做好班主任工作的首要前提是1:具有精采的心态;2:对班主任工作的酷好,只要对这项工作具有积极的热忱,才能把班主任工作做好。其次,看待孩子要有关心、爱心、耐心、细心,关爱每个孩子是做一个好班主任的前提,我们要像对自己的孩子一样去关爱他,爱护保重他、教育他、培育他,让每个孩子都能感应传染到教师的关爱,感应传染教师像他的家人、像他的妈妈,一样时刻关心他们的`成长,让每位家长也能够或许安心肠把孩子送到我班里来

  3、家园联系

  当真做好与家长的交流和沟通工作,我们是应用电话度访和当面的沟通。家长对教师的工作配合了、撑持了,班主任的工作做起来也就等闲了、轻松了。因而我们经常经由过程丰硕多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园勾当的新动态,了了自己该若何配合幼儿园的教育工作。此外,我经由过程校讯通实时地把每周的教学内容发送给家长们,让家长实时体味我们的动态。此外,我当真填写幼儿手册,对每个幼儿在园默示有一个客不美不美观的评价。

  一切为了孩子,为了孩子的一切,我相信只要心中有爱,再通俗的工作城市做得除夜放光华!但愿我往后的工作能做的更好,做抵家长对我安心,做到园率领对我有抉择抉择信念。加油!

幼儿中班教师心得体味9

  年光似箭,岁月如歌,不知不觉我和孩子们一路走过了烈日似火的夏日、丹桂飘喷喷香的金秋、又一路迎来了银装素裹的严冬,首要而又忙碌的一个学期又畴昔了。这个学期因为深得幼儿园率领的相信与谬爱,使我有幸担负了豆豆A班的班主任。一个学期下来,让我深切地体味到了托班教师的不等闲和伟除夜,同时,也让我具有了很是的孤高和知足。

  幼儿因为刚刚入园,会默示出对亲人的沉沦及入园焦炙。身体和出手能力还斗劲差,不外一个学期下来,他们慢慢具有了根底的传说风闻能力,能应用简单的措辞与人交往。幼儿甘愿宁可核准和火伴交往,但自我中心化强,步履廉价力差,人际交往能力衰,在集体勾傍边等闲发生纠缠,幼儿赏识美和默示美的能力也斗劲差。

  经由这一个学期的进修教育,我班的幼儿各方面都有了显著的.提高。此刻,小伴侣们早上都能激情兴奋地来园,而且,见到教员和火伴能自动问好,他们学会了饭前便后洗手,用自己的毛巾、杯子,用后能放回原处。上课时能坐划定礼貌,积极斗胆地讲话。进餐时不与人高声说笑措辞,并根底能连结桌面清洁。寄望小我卫生,勤剪指甲、勤洗澡。他们还学会了做早操和律动,积极插手各类体育勾当。幼儿能学说通俗话,进修切确发音,能口齿清楚地朗读儿歌,幼儿还学会自己叠衣服,在教员的辅佐下会穿鞋子,当真完成教员交给的简单糊口使命。

  一份垦植,一份收成,每个成功的背后都凝固着教员无数辛劳的支出。想当初,幼儿来园后的第一次午睡时,简直是“听去哭声一片”,我们和阿姨是抱了这个哄阿谁,可仍是招架不住那此起彼伏的哭闹声,那时,真巴不得自己能有孙悟空那样的三头六臂。直到把所有的孩子都送入甜美的黑甜乡后,我已累得筋疲力尽,两手已无缚鸡之力。等到起床时,又是一顿忙乎,穿衣、叠被,忙得不亦乐乎。经由我们和阿姨三小我的全力,我班幼儿的糊口自理能力显著提高,自力意识慢慢增强。

  在泛泛泛泛的进修和糊口中,有一阵子,看到孩子们在用餐时华侈粮食现象严重,语重心长的善意挽劝仿佛生效甚微,因而,我就有方针地组织了一次“看谁吃得最清洁”的角逐勾当,胜出的小伴侣还获得了奖励(红花),“表率的力量是无限的”,没想到这样一来,在接下来的日子里孩子们不单吃得比之前清洁了,而且,速度也加速了良多。为了考试孩子们的糊口自理能力,我又在班里睁开了几回“穿鞋角逐”,孩子们争先恐后,尽心全力。功能,不单锤炼了能力,还成立了竞争意识。

  幼儿的成长在很除夜水平上需要家园的慎密合作,是以,作为班主任的我十分正视与家长的交流和沟通,积极寻觅教育的切入点,经常换位思虑,急家长所急,想家长所想,以齐截的立场来看待每位家长,尊敬他们的人格与不美观不美观概念,耐心、虚心、诚恳地听取家长的一些合理成心的建议,全力营建一个协调、轻松、兴奋的交流气象,与家园连结协调一致,配合教育好我们的下一代。

  本学期在家长工作方面我首要做好了以下几点:

  1、经常与家长连结联系,并要求家长对班级教育工作提出一些建议。

  2、开好初度家长会,让家长进一步体味幼儿园的工作,增强家长与幼儿园的沟通,交流家园双方的教育经验、编制。

  太阳是幸福的,因为它光线四射,恩义膏泽万物;小草是幸福的,因为它有点缀春季的价值;幼儿教员虽然说是通俗的、辛劳的,但一样也是幸福的,因为她们培育着祖国的栋梁之才,平易近族的但愿之花。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,回畴昔,展未来,我班的幼儿各方面能力还存在良多不足的处所,还有待于教师的进一步教学教育,我衷心肠期待不才学期中获得更除夜的前进。

幼儿中班教师心得体味10

  今天的游戏中,我为小伴侣预备了雪花积木,可是在游戏最前后不久,我就发现地上的雪花积木撒了良多若干良多若干好多,因而我在旁说了声:“宝宝们,积木失踪踪了,我们理当若何办啊?”可是不知是因为宝宝们玩得太兴奋了没听见,仍是听见了也不想捡,宝宝们谁也没有去检。原本碰着近似气象,我老是会让小伴侣把积木捡起来再玩。可是,我想,为甚么孩子们非要我去说了,才肯捡呢,莫非真的是我的常规工作没有做好吗?我在思虑着,能不能想到一个孩子自动愿意去捡的编制呢?

  这时辰,我看到了桌上的阿谁空筐,灵机一动,拿了筐说:“宝宝们,地上有这么多的蘑菇,我去采蘑菇了。”并捡起了一片雪花积木。这个体例真灵,所有的小伴侣都放下手里的积木,抢着捡地上的积木。一会儿,就把地上捡的干清清洁。在积木捡完后,有的宝宝说:“这是红的蘑菇,这是黄蘑菇”。然后他们把红的`黄的各放在一边,最早把捡起来的雪花片遵循色彩进行分类,分袂放在了两个筐里。而且嘴巴里还不时的说:“这边有良多若干良多若干好多的红蘑菇,这边有良多若干良多若干好多黄蘑菇。”分类进行完了往后,他们最早拼插雪花积木,全数游戏玩了很长时刻,在游戏过程中,小伴侣只用了雪花积木和塑料篮子两样工具,但他们的欢兴奋乐喜爱始终浓密,而且游戏也进行的有条有理。在游戏竣事时,我问小伴侣今天玩得欢畅吗,他们齐声说“欢畅”,还几回再三要求我下次再玩“采蘑菇”的游戏。

  我想,假定在最早时我以传统的编制“呼吁”小伴侣们捡完了积木再玩,那么他们的激情必定会遭到影响,对今他们的寄望很不不变,易受外部气象的干扰,而且他们的摹拟性强。我所采纳的“采蘑菇”的游戏,一会儿就把他们的寄望力吸引了过来。当然到后来游戏的性质发生了改变,但在游戏过程中,幼儿充实阐扬了自己的想象力和创作发现力,操作独一的篮子和雪花积木,使游戏进行得有条有理。这其中既培育了幼儿的发散性思惟,也培育了幼儿的出手操作能力和措辞表达能力。天的游戏也会失踪踪去欢兴奋乐喜爱。而2—3岁幼儿无意寄望占优势。

幼儿中班教师心得体味11

  有位教育家说过:“人类有两种措辞,一种是听觉措辞,一种是视觉措辞。”遵循教育家们持久的科学早教证实,儿童期不成是人进修听觉措辞的最好期,也是进修视觉措辞的黄金期。假定儿童在进修发音措辞的同时,初期进修识字、朗读、浏览,使视听措辞能够与之八两半斤,那么幼儿的智力成长水平就会突飞猛进的'提高。本学期的中班浏览以《朗朗浏览》幼儿听读游戏识字配套教材为主教学,“除夜典型”、“除夜字卡”的操作,把“玩”与“学”科学的联系连络起来,化“机械记忆”为“感官记忆”,顺应了儿童的心理特点,让孩子在游戏中进修措辞和识字。

  为避免幼儿进修的单一性和几回再三性、使教学形式丰硕多样,也为了让幼儿在升入买办后有精采的措辞表述能力,本学期在浏览教学中插手了看图讲述、故事表演、儿歌朗读、传说风闻游戏等内容,这些连络中班幼儿春秋特点的教学编制和手段的操作极除夜的丰硕了孩子的视听觉,使孩子进修的欢兴奋乐喜爱除夜增,我班幼儿经由过程一学期的进修,变得爱说、爱唱、也爱斗胆默示了。

  在初期浏览班教学中,教师在教学过程中也出格正视为幼儿营建一种宽松和愉悦的教学空气,坚持“教即为不教”的教学理念,连络每位幼儿的特点,在教学中潜移默化的让孩子进修措辞和识字。孩子快乐喜爱浏览胜过纯粹的黉舍教育。酷好浏览可以改变孩子的一切,使孩子受益毕生。

幼儿中班教师心得体味12

  在培育幼儿自动进修的过程中,我的教育不美不美观念发生了改变,对教师在一日糊口中过量地组织集体勾当有了一些思虑,并考试考试着削减对孩子的一些不需要的要求。

  今天,我没有遵循泛泛的做法让孩子们集体步履。有的三五成群地在自然角不美观不美观不雅察看,谈论着甚么;有的爽性走到桌前,翻阅起教师午时备课时留在那儿的书。我没有打搅他们,因为孩子们都在做着成心义的工作,说着感欢兴奋乐喜爱的话题。幼儿园糊口要有纪律,同时要让孩子糊口得轻松,给他们放置自己的权力和机缘,让他们自己抉择先干甚么,后干甚么,这对他们尔后自动顺应社会糊口,自动束厄狭隘自己的步履,组成必定的时刻不美不美观念,有着更深远的意义。我抉择在往后的日子里,要让孩子们具有更多的自由时刻,让他们糊口得更轻松些。

  幼儿园的孩子甚么时刻做甚么事,历出处教师放置,仿佛是不移至理。为了赐顾帮衬好孩子,我们要求他们一切步履听挑唆,良多勾当都得集体进行。当然,班级里孩子多,排队、期待就难免。孩子们消极、无奈地期待着,他们的时刻被白白华侈,他们的自动精神被慢慢磨蚀。为了不"乱",教师必定要划定"排好队',"不要随便讲话"……一些节制能力差的孩子,活跃的孩子,自动性、自立性强的孩子耐不住这无聊的期待,会经常不竭地影响纪律。从而招致教师的攻讦。过量的'攻讦,造成幼儿与教师的关系首要;过量的求全训斥,又使得他们的自亏心受挫,失踪踪去长进心。可见,过量的集体束厄狭隘会影响幼儿的自动成长,理当尽早更始。

  教师率先步履,考试考试把自立权还给孩子。给孩子们自己放置自己的权力和机缘,让他们遵循气象抉择先做甚么再做甚么,进修合理地操作时刻,放置自己的勾当,做一个有脑子的、自动的人。这类锤炼,可使孩子组成自立、自动的个性品质。它不单为幼儿今天的糊口变得加倍丰硕、有趣创作发现了前提,而且为他们尔后安闲地面临社会打下了精采的根底。

  以上就是小编为巨匠预备的幼儿园中班教师教育心得体味,但愿能够辅佐到你们。

幼儿中班教师心得体味13

  1、培育自力糊口的能力

  学龄前幼儿的自力糊口能力很差,几近他们的全数糊口都需要有成年人的护理。小学生的糊口就和学龄前幼儿除夜纷歧样了。首先,小学的糊口内容和幼儿园不合,小学生除夜部门在校的时刻是从事课堂进修,课间时刻很短,并由儿童自己放置。其次,在小学里,教员和学生的关系与幼儿园里阿姨和孩子的关系不合,教员的首要使命是负责学生的文化常识的进修和道德品质的培育,而不是糊口方面的赐顾帮衬。这对孩子来讲无疑是一个巨除夜的改变,所以家长必需在孩子的学龄前阶段,预先做好预备,才能使孩子顺应黉舍的糊口气象。要寄望让孩子插手一些力所能及的劳动,辅佐怙恃择菜、摆餐桌、端饭、扫地、擦桌子、清理小人书等以逐步提高孩子糊口自理的能力,否则,老是饭来张口,衣来伸手,一旦改变糊口前提,孩子就会不能尽快的顺应。还要培育幼儿养成按时作息的习惯,让孩子知道甚么时刻理当做甚么工作,也就是糊口要有纪律性,紧迫感。

  2、提高幼儿自己节制和调剂自己步履的能力

  学龄前幼儿主若是以游戏为主,小学生首要使命是进修。进修和游戏不合,游戏是幼儿自愿插手的带有趣味性和娱乐性的勾当,进修是学生的黉舍里在教师指导下自觉全力系统进修常识和手艺。儿童不单要进修自己感欢兴奋乐喜爱的内容,而且有时要进修自己当然不感欢兴奋乐喜爱但也必需进修的内容。这就是说,进修是带有必定的强迫性的。

  孩子为了完成进修使命,就必需有节制和调剂自己步履的能力。可是,这类能力学龄前幼儿是窘蹙的。学龄前儿童的心理,带有很除夜的随便性和不不变性,在很除夜水平上受外部事物的干扰与放置,它可以转移自己的寄望力,不能进行系统地思惟,也不会节制自己的.步履。怙恃的使命就是促使幼儿在上学之前具有初步的节制和调剂自己步履的能力,这样孩子上学后,在课堂上才能精神集中,专心听讲,下课后当真完成功课。

  怙恃在家庭糊口中,经由过程做游戏勾当和其他方面要处处寄望提高孩子的自控能力,使孩子的步履,具有自觉性、坚持性和廉价力。

  自觉性,就是能够清楚地看到步履的方针,而且积极地做出全力,以达到这个方针。幼儿的勾当,凡是是即兴式的,没有必定的方针,是以,也很难消弭干扰,战胜坚苦、坚持到底。为了提高孩子的自觉性,怙恃在孩子从事各类勾那时,要开扶引诱他们成立了了的方针,并辅佐他们自觉加以实现,如要求自己画一样工具,做一样,或在游戏中饰演个脚色,这时辰家长要撑持、指导,鼓舞鼓舞激励孩子去完成自己的筹算。

  坚持性是坚定地贯彻到底,锤炼战胜坚苦的意志,幼儿的这种能力只有在糊口中不竭战胜坚苦,取告捷利的过程中逐步组成。是以,要让孩子除夜白,非论做甚么工作,都需要经由全力,才能获得精采的功能,碰着坚苦,理当好好地思虑,想出有用的编制,完成预定的筹算,不成功败垂成,为了使幼儿这会战胜坚苦,就要要求他们完成不太等闲的使命,因为太等闲的工作,会使他们感应做成一件事,其实不需要当真地思虑和艰辛的全力。但也不要给幼儿太难做的使命,太难做的事会使幼儿失踪踪去抉择抉择信念。总之,在幼儿切当碰着坚苦时,成年人理当给他以指导,辅佐他战胜坚苦,完成使命,要尽可能辅佐孩子,避免造成有始无终的失踪踪败终局。因为成功的喜悦К最能鼓舞鼓舞激励孩子提高坚持性。

  廉价力是幼儿消弭外来干扰,是掌控自己的欲望、激情,从而节制自己步履的能力;是幼儿为实现必定方针而撑持全力的心理过程。从此外一角度看,也就是消弭干扰,掌控自己欲望和激情的过程。有的怙恃不知道培育这些心理素质对幼儿未来进行进修和劳动的重除夜意义,经常在孩子画画时递给孩子一块糖,或在看小人书时向他们问长问短,这样做,无意中对幼儿起到分手进修寄望力的浸染,对提高幼儿的廉价力十分有害。我们理当在培育幼儿坚持性的同时,随时寄望辅佐幼儿增强廉价力。

  3、培育孩子对黉舍的神驰神采

  幼儿看到比他们除夜的孩子背着书包去上学,这在幼儿的心目就发生了一种值得神驰,值得爱戴的形象,孩子们也但愿自己有一天也能背着书包上学若何指导孩子使他们自己愿意快快终除夜,这就要坟家长向孩子讲述黉舍与幼儿园的不合,黉舍是进行教育的场所,在那儿何处学生可以系统地进修除夜量的科学文化常识,能使孩子掌控某些在幼儿园不成能进修到的手艺和手艺,是以使孩子发生对黉舍的神驰,这类神驰是成立在对进修的浓密欢兴奋乐喜爱的根底上的,所所以有益的。

  宝物的爸妈还要向孩子介绍小学生的糊口和进修气象,在可能的气象下,率领孩子参不美不美观小黉舍,让他们亲自体味一下小黉舍里恢弘的校舍,学生上课时精采的课堂秩序,小学生高声回覆教员提出的问题时所默示出来的措辞表达能力,和小学生能写会算的手艺,就会对小学解缆生钦佩爱戴的神采,盼愿自己也能成为一名小学生。

  但愿我们一路全力,使孩子在买办养成精采的习惯,等到上了小学可以安然面临,不至于慌乱。

幼儿中班教师心得体味14

  时刻过得真快,这学期开学已有一个月了,也不知道时刻是若何过的,刚最早真的感应传染压力挺除夜,因为一会儿来了那么多的新生,而且对新生的气象全无所闻,天天的教学也是很懵,真的怕自己一会儿忙不外来。出格是今天的陈述请示会,真的怕自己做欠好,很担忧,想想自己,每次嗓子都快喊破了,也没有多除夜的魅力吸引到孩子们,看到隔邻梁教师那么垂手可得就把孩子的寄望力转移到她的身上,真的发现自己很差劲,经验太窘蹙,编制也泰初板了。

  这段时刻我也发现了良多,感应传染作为一名幼儿教师必定要调剂心态,有足够的耐心才行。我班有些孩子小,他们的吃、喝、拉、撒、睡有时都需要我的辅佐,这些琐碎的事,绝对不能漠然置之,这需要耐心的指导。新生孩子理解能力较差,好奇心又出格强,甚么工具都想看一看,摸一摸,有时辰孩子之间为了抢玩具要出手打人、闹矛盾。(例如:有一次,我们班的曹佳龙小伴侣就因抢玩具而动嘴咬人,幸而我实时发现,否则后果不胜想象),这时辰我们就要热情的辅佐他们,并安妥的解决问题,不能萧瑟了某个孩子,要把缓和送给每位小伴侣。出格是对刚入园哭闹的孩子,我们作为教师没有耐心是不成的,新生对目生气象需要顺应,教师要耐心快慰他,多和他们交流,多带他们熟谙气象和四周的小伴侣。还要很快体味孩子的脾性、欢兴奋乐喜爱,先和他们交上伴侣,让孩子快乐喜爱和教师一路玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得欢畅,这样,他们会很快顺应的。等到哭闹的幼儿激情安靖下来,再逐步指导幼儿培育常规和精采的糊口、卫生习惯。

  有时多以鼓舞鼓舞激励和赞誉去鼓舞激励每个孩子,不管孩子获得了甚么样的前进,教师要实时给以赞誉,要让孩子从教师的身上感应传染到妈妈的缓和与驯良可亲。同时还要细心不美观不美观不雅察看每位幼儿的默示,如:孩子的饭量,挑食气象;孩子的巨细便习惯,睡觉纪律等等。我感应传染我不单要多和孩子沟通,还要与家长交流,所以有筹算的.到孩子家里进熟行访,体味孩子的家庭气象和糊口气象,同时也要将孩子一天在幼儿园进修和糊口默示气象等,实时反馈给家长,让家长充实体味自己的孩子。经由过程交流,让家长知道自己孩子的成长履历,教师是值得相信的,是值得他们安心奉求孩子的。经由过程交流,我们也能够获得更多的定见的建议,让家长很好的理解、撑持并配合我们进熟行园共育工作。

  在接下来的时刻里,我但愿在工作中能打破自我,提高自己素质,把每件工作,每项工作做的更好,让每个小伴侣获得更周密、更细心的赐顾帮衬,让每位小伴侣更聪明、更可爱、更健康。

幼儿中班教师心得体味15

  时刻飞逝,不知不觉中,孩子们的中班糊口即将竣事。这一学期,在我们两位教师的尽心呵护下,孩子们一天六合终除夜,一点点地前进着;回忆畴昔的这一学期与孩子们一路成长的点点滴滴,令人难忘。现将本学期的工作总结以下:

  思惟我深爱着自己所从事的幼教事业,工作中,驯服制服率领,驯服制服分拨,积极插手园所组织的各项勾当,自觉遵循园所的各类规章轨制,当真完成率领交给的各项使命。尊敬、关心、爱护保重幼儿,同事间坦诚相待,团结协作,作到了为人师表,严于律己。

  1、教育教学

  在教育教学的实施中,当真研究各类教学理论,进修新不美不美观念,新教育理念,不竭充实提高自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教。新的教育形式要求我们必需具有前进前辈的教育不美不美观念,是以,我经由过程多种编制不竭扩宽常识面,为教学内容注入新的活力。

  教学中,遵循本学期教材、及本班幼儿特点,从勾当内容的选择,组织形式、教学编制的采纳上,都尽可能做到以幼儿为主体,我们当真组织幼儿的每次勾当,培育幼儿精采的进修习惯,让幼儿能自动进修,多给他们表达的机缘。幼儿慢慢积极介入、互动、试探,进修热忱较以往加倍浓烈,揭露出加倍畅旺的求知欲。在培育幼儿各类欢兴奋乐喜爱方面,我们遵循不合的主题设计了不合的区域,指导幼儿自由勾当,遵循自己的能力选择内容,从而使能力衰的幼儿在原本的根底上有所提高,给能力强的幼儿供给了成长的空间,使他们有所立异……同时我们还遵循教学不竭地变换材料,经常丰硕、充实区域的内容,激起幼儿的进修、试探欢兴奋乐喜爱。经由过程一学期的勾当,孩子们在勾傍边慢慢变得活跃了,各类能力都有了较着的提高。养成了精采的勾当常规和与火伴分享、合作的习惯,出手能力、想象力、创作发现力也除夜有成长。

  在学期初的时辰,我们发现本班有良多若干良多若干好多幼儿有个配合的短处错误就是不长于表达,为体味决这个问题,我们就从泛泛的`糊口勾当最早逐步地渗入,培育幼儿爱幼儿园、爱班级、爱教员,幼儿有了这样的一个心理,他就对泛泛糊口中的每件工作城市发生欢兴奋乐喜爱,此刻再也没有之前那种:问十句话也不回覆一句的现象,见到园长和此外班级的教师也会自动问好。出格是姜霖、滕泽方等几个斗劲内向的小伴侣,在家长放日那天,默示出格棒,抢答问题清脆细腻,开放日竣事后,家长在家园联系中兴奋地说:孩子的改变这么除夜,是我们没有想到的。

  一小我的生平要进修良多工具,而精采习惯的养成,对每个孩子的生平有着首要的影响。我们的教育不单仅是教授常识,更首要的是精采习惯的培育。学期初,我们针对班里孩子自理能力衰,首先,对孩子的自理能力进行了培育,具体做法是:充实的尊敬孩子,给孩子足够的时刻,让孩子自己去出手。

  凌晨来园,送孩子的家长老是仓皇而来,仓猝的帮孩子脱了衣服,仓猝的离去,这个看似简单的工作,而从教育的角度来看,刚好褫夺了孩子一个出手的机缘,所以在家长会上,我们跟家长进行了沟通,提出了我们的要求,让孩子自己出手脱了衣服,叠放衣服,自己把自己的小椅子摆放整洁,自己清理床铺,我们这样做,是便于教师更好的发现问题,更有用的实施教育。一学期下来,孩子的自理能力除夜有长进,其他能力也随之提高。从家园联系的反馈来看,家长们普遍反映孩子们变的懂事了,不成是自己的工作自己做,还能替他人着想,帮家长干工作了。我班康康小伴侣的妈妈在一次家园联系中写到:之前的康康凡事都要爸妈帮着做,很让我们伤脑子,此刻的康康愈来愈懂事了,良多若干良多若干好多时辰让我们很打动,前几天,局里组织常识角逐,凌晨走时我说不吃饭了,康康非让我拿点儿吃的,还找来了塑料袋,装上了他吃的一些点心,还不忘给我装了一盒奶,一根吸管,临走时还说了句:妈妈加油。真的让我很打动。孩子在两位教员的呵护,教育下,终除夜了,懂事了,健康了,活跃了,作为家长,我们由衷地感谢感动打动两位教员为此的支出。

  每个班里都有一个或几个教员的“骄子”,这个“骄子”其实不是教员的宠嬖,而是在他身上必定有非统一般的出格,需要教员多留一份心,多留一点爱。

  2、家长工作

  家长工作是我们教育的一个首要部门。我班的家长们对幼儿园各项工作睁开的方针,编制编制有所熟谙。良多家长很是正视教育,也知道从何下手,来配合教师。我们经由过程半日开放勾当,对所有家长介绍本学期睁开各项工作的意图,耐心、细心地回覆他们的迷惑,让家长们周全、深切地体味本学期幼儿园、班级、教员的工作方针、教学内容及工作编制;并针对一些问题睁开构和。在园内半日勾傍边,家长看到了自己孩子的各方面的默示与前进,同时也看到了此外孩子的益处,有助于家长辅佐孩子找出差距与不足,找到继续教育指导的标的方针。在本学期我们充实操作了家园联系册,每个月起码一次,经由过程家园联系册与家长进行交流,使家长实时体味孩子在园的气象,并针对孩子的具体气象,实时调剂教育编制编制。对一些不凡幼儿我们还寄望跟踪不美观不美观不雅察看,自动与家长交流沟通,做抵家园同步,配合教育好孩子。

  3、支出与收成

  当幼儿教师是很累,有的时辰也会很心烦,这都是免不了的,可是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很除夜的改变,当你被孩子围着欢愉的说笑,当孩子把你算作最好的伴侣,当家长打电话来奉告你,孩子变了,变的懂事、听话了,变的细腻、开畅了…… 那份欢愉便会从心里溢出来。幼儿教师是很有挑战性的工作,每个幼儿都是一个世界,要想成为每个幼儿的伴侣,要想获得每个幼儿的相信,需要支出良多的心血:用小我的魅力征服幼儿,要用自己的热忱和生气去传染幼儿,你的一言一行,城市对幼儿发生很除夜的影响。可是,这一切又都很值得,因为,我的支出,获得的是一个斑斓的童心世界!有支出就会有收成。

  一学期来,在率领、教员们的撑持下,经由不竭的全力和辛劳的支出,工作中也获得了一点成就:在庆新年文艺汇演中,我班的两个跳舞都获得了一等奖,在园里睁开的两次教师授课角逐中,我获得了优。我的论文《新课改的思虑与实践》被《山东教育》揭晓,并在市学前教育研究论文评选勾傍边获二等奖,论文《幼儿立异教育浅谈》获山东省20xx年中小学教育研究优良功能三等奖,论文《与课改同业》揭晓在《中国教师报―中国幼儿教育周刊》,几篇短文分袂揭晓在《幼教报》、和《中国幼儿教育周刊》上。

  4、存在不足与全力标的方针

  当然我们的工作获得了必定的成就,也获得了家长的好评,但也存在不足,需要我们进一步全力。

  1、进一步抓好班级的常规工作,孩子们明年就要升入小学,需要进一步增强幼儿进修习惯的培育。

  2、尊敬和认可幼儿个体间存在分歧,长于分化班级幼儿的个体分歧,增强对不凡幼儿的不美观不美观不雅察看与指导,再多点爱心,多一些耐心,使每个幼儿在各方面有更猛前进。

  3、增强自己根底功的操练。

  4、增强理论进修、提高自己的科研能力,多看书,多动笔。

  教育工作,是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在成长,时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不竭的改变。作为有责任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,实时发现、研究息争决幼儿教育工作中的新气象、新问题,掌控其特点、发现其纪律,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。

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