节制测量操练心得

时刻:2024-10-31 02:38:23 心得体味 我要投稿
  • 相关举荐

节制测量操练心得

  当我们经由反思,对糊口有了新的不雅概念时,心得体味是很好的记实编制,如斯便可以晋升我们写作能力了。相信良多人会感应传染心得体味很难写吧,下面是小编清理的节制测量操练心得,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。

节制测量操练心得

节制测量操练心得1

  1、此次导线测量的收成体味:

  经由过程此次的丈量操练,让我们学到了良多书本上学不到的工具,也碰着了书本上不曾考虑到的问题。好比加倍谙练的对考试考试仪器的操作,学会了测量等课堂上没法做到的工具,堆集了一些措置现实问题的经验,很除夜水平上提高了出手和动脑的'能力,也加倍体味操练的过程,培育了同窗间的交流合作能力。一次测量操练要完全的做完,单单靠一小我的力量和构想是远远不够的,更不会对自己有甚么提高,只有小组的合作和团队精神才能让操练快速而高效的完成。

  2、操练中碰着的经验教训:

  操练中的每个寄望点都有其现实意义,轻忽每点城市发生不需要的麻烦;导线点的布设的位置对现拭魅测量时的进度有很除夜的影,好比在路口经常有车交往,避免布点;考试考试仪器的整平对中对考试考试数据的误差有很除夜的影响;水准测量和水平角不美不美观测均需搜检闭合差,超越限差必定要从头测量,否则等闲返工。

  3、导线测量还要寄望以下几点:

  1、水平角不美不美观测标的方针数不多于3个时可不归零。各测回应平均地分拨在度盘和测微器的不合位置上。

  2、水平角标的方针不美不美观测应在通视精采、成像清楚稳按时进行。全数测回宜在一个时刻段内测完。

  3、不美不美观测过程中,气泡中心位置偏离不得超越1格;气泡偏离接近1格时,应在测回间从头整置仪器。

  4、在不美不美观测过程中,两倍照准差(2c)的绝对值,DJ 1型经纬仪不得除夜于20;DJ 2型不得除夜于30。

  5、当标的方针总数超越6个时,可分两组不美不美观测,每组标的方针数应除夜致相等,且搜罗两个配合标的方针(其中一个为配合零标的方针)。其配合标的方针之间的角值互差应不超越本等第测角中误差的两倍。

  6、当不美不美观测标的方针多于3个,在不美不美观测过程中某些标的方针的方针不清楚时,可以先抛却,待清楚时补测。一测回中抛却的标的方针数不得超越应不美不美观测标的方针数的1/3,抛却标的方针补测时,应在原根底测回测完落伍行,可只联测零标的方针。如全数根底测回测完,有的标的方针一贯没有不美不美观测过,对这些标的方针的不美不美观测应按分组不美不美观测措置。

节制测量操练心得2

  经由过程道路线路测量实训后,让我加倍谙练线路测量的一些根底常识,学会了平面图和纵横断面图的绘制根底编制,很除夜水平上提高了出手能力和动脑能力,同时也拓展了与同窗的酬酢合作能力。我们从9月8号起,我们先履历了测角、中桩、横断面测量,我们每测一个转角都履历了五次测回,在此次测角中,虽然说我们的测角的肇端读数没有调零,使得我们的数据不象教员所说的那样,而且我们没有遵循三十六度加法进行,所以每小我都有权力说我们是乱编的,可是,我可以必然的是,我们班每个组员都是当真的,根柢没有时刻去编,我们发费了三四天的模样把所有的转角都测完,在测量中,我们每小我都各得其所,自己做自己应有的事,然后遵循每小我自己的特点完成自己的使命,然后我们再总结,在接下来的中桩中,我们组每小我都阐扬了自己的才能,我可谓是测角,计较,量距都插手了,在中桩中,我们先拿到测角组的数据,然后遵循他们的功能,我们在圆曲线上5米一个桩,在线路上我们20米一个桩,我们后来再进行横断面测量,横断面测量中,首先应进行基平测量,然落伍行中平测量,最落伍行横断面,在横断面中,我们进行了拔取坡点,可是最让我感应稀少的是,我们的变坡点太小了,所以最后出来的数据和工地上的数据必然有很除夜的分辩,曾感应传染到自己还学的还好,可是现实上我的现实操作能力太差了,感应传染到自己还有良多若干良多若干好多的常识要学,从一最早,我是出格兴奋的,感受测量不就是这么简单,没有甚么难度的,根柢就不需要操练两周,一周便可以了,可是此刻感应传染,我的设法是太幼稚了,根柢这就是我们进修中最需要的,因为我已选了这条路,就必定要学好常识,在此次测量中让我感伤最深的,清理数据,而且这是我们最后两天的时刻,我感应传染到我们没有分工好,导致我们的效力底,最后在我们的切确指导下,我们用了最后半天的时刻,把我们前几天的功能绘制成图,而且是我们的心最早放下了,一次测量要完全的做完,单靠一小我的能力和构想是不够的,只有小组的合作和团结才能快速而高效的完成。

  在此次的丈量工作往后,我们培育了自力工作的能力,自我治理能力和亲自操作能力,在小组中,我担负了组长,天天关心他们,天天想着他们是不是完成了他们应有的工作,我甘愿宁可自己的操作机缘留给他们,而给他们更多的机缘,自己在他们测完的气象下才出手,多是他们自愿跟我一组的,而且他们认为我的常识和操作能力还算好,就这样,我认为能够是自己的队员能够加倍团结,一个组的吵嘴是由组员抉择的,在此次测量中我们的黉舍给我们供给了实践的舞台,能够堆集丰硕的经验,一个团队的吵嘴抉择着我们组测量的速度,在测角中,我们就是碰着过这样的问题,我们的转点已不见了,而且,我们组员没有通知我们组长,导致我们在测角的线路上不能彼此通视,导致测的.角度要从头来过,可是这不是最首要的,最首要的是我们的组员发生了争执,使得我们的丈量速度就迟缓起来了,我认为团队若是闪现定见,不单影响工作时刻,还会割裂人与人之间的激情。

  两周的丈量实训竣事了,我们除夜组成员已倦怠不胜了,可是,我们看到自己的功能仍是出格兴奋,我感应传染到此刻和之前纷歧样了,就好象自己在哪儿经由了几年的实训,这对我来讲,是一个重除夜的转点,使自己之前学的工具更进一步,对测量常识的综合应用有了更好的提高,经由线路测量和平面图、纵横断面图的绘制,让我对往后测量的施工图有了初步的体味,我学会了更谙练的操作水准仪、经纬仪。很好的巩固理论教学常识,提高了现实操作手艺,实训是我们教学中一个与理论相连络的桥梁,使得我们与所学专业相联系,增强我们对本专业的感性熟谙。

节制测量操练心得3

  “实践是考验真谛的独一尺度”。此次的建筑工程测量操练中,我们小组的成员彼此协作,将泛泛泛泛课本上所学的常识拿到了现实糊口中进行操作。在这个过程中,我们真正将理论与现实相连络,巨匠都感应获益匪浅。

  1、理论常识是行事的根底,实践的前

  提此次测量中我们发现了良多问题。可是当我们那这些问题询问教员时,才忸捏的发现这些都是书本上的常识,而且这些常识教员也强调过量遍。后来我们只好从头回偏激来翻看课本将缺漏的常识补上,而在往后的丈量过程中我们也进行的犹不畅,甚至有一个下战书的功能都被倾覆重测。这断断续续的过程中我们身心也愈来愈感应倦怠,最后只得认可并深深地谨记住了这个教衙魅掌控好理论常识为实践做好前提,才能使行事流程加倍顺畅。反之,只会事倍功半。

  2、实践是完美进修的催化剂

  这一次测量是我们第一次将书本上的理论常识拿到现实中进行操作,在测量中我们都深深体味到亲自介入实践与以往只进修课本所带来的的不合实践让我们加倍直接地体味若何进行一门刷新客不美不美观世界的手艺,我们不单直接体味应用某种编制,而且能体味到其中一些细节所酿成的藐小不合。而书本只是相对更宏不美不美观地奉告我们若何做,是以经常会有一些漏失踪踪。好比我们要进行水准仪的切确整平,书本只奉告我们若何改变螺旋,但我们能在现实操作中掌控一种感应传染,这类感应传染让我们更快地调平仪器而这是书本不管若何也没法给我们带来的。可见,实践对想要更高效地进修来人说是不成或缺的,它是对理论常识的一种晋升,是我们作为一个学生应坚持的一种进修编制。此外,不只在进修课本常识方面,在今天这样一个竞争日趋乖戾的社会,我们想要晋升自己的竞争力,多实践也是必不成少的。前人有云:“读万卷书,行万里路”,可是我感应传染后面无妨加一句“做万件事”社会上不是所有工作都有万能的教科书,有一些事好比交往就除夜多需要自己去体味和记忆,这就需要我们多外出插手勾当与他人交流,只有具有了这样的实践精神,我们才能不竭增强。

  3、团结协作各尽其责

  测量就像打篮球只有各成员配合阐扬效力,才能获得配合前进,成为一个更优良的队伍。是以作为1101101班第四进修小组的组长,我一次最早就对此有着非分非分出格的正视。经由放置,巨匠都一致认同了我们分工的抉择。诺言的是,我小组的成员都斗劲据有责任心,按时并当真地完成了我分拨的使命,巨匠合作也十分欢愉,渡过了斗劲兴奋的12天。在这12天的相处中,我对此体味颇深不去计较,尽可能自动地承担,远比期待他人来分管要有用良多。正因为这样,我也获得了回报其他组员看到我的自动,便也愿意更多地分管其责任。每小我分管一些就使坚苦等闲解决良多,假建都不负责任的把工作留给有能力的人抗,万他一扛不住,着全数组城市垮塌。

  4、严酷要求塑造自我

  身边有太多“差不多师长教师”的例子。他们老是立场涣散,然后一旦闪现坚苦就等闲抛却,下降对自己要求的等第,导致裂痕百出。事实下场,获得的功能必然与加倍当真的人所获得的相形见绌。其实有时辰我也会像这类“差不多师长教师”,但我事实下场除夜白“差不多”的`做法现实上是一种骨子里的让步,是极其不英勇一种默示。而此次操练陈述的填写就让我感应忸捏。填写操练陈述的时辰,发现远比想象的要难写,它所提出的要求十分周全:不单把检核验算的栏目打印在了外颐魅测量手簿上,而且甚至有不能擦拭,要用横线划正等要求,而我们总感受无所谓,还可以用铅笔擦除。但看到这些要求后,我深感忸捏自己对这方面的轻忽,作为一个筹算师假定不养成严酷要求自己的专业素养,想必也会无人问津吧。此次测量后我进行了深切的检讨,出格是看到外颐魅测量手簿上编写教员们所留下的一句:“若有任何改良建议请联系我们”,我想我们黉舍的这些专业教员们之所以告竣今天的水平,获得社会充实的认可,必然是对自己严酷要求才回得来的吧?“吃的苦中苦,方为人上人”倏忽意想到,往后必定最早严酷要求自己,不做等闲让步给自己惰性的人。

  5、不竭完美增强自我

  此次的十二天天天都碰着不合的感应传染。时而感应学到用时方恨少,悔怨自己上课时进修不够用功;时而怨恨自己干事过程中毛手毛脚,感伤自己仍然不够成熟稳重;时而纠结自己为甚么在不合上不能以一种好的心态与他人交流,进而激化成矛盾。经由过程这十二天的丈量,我们的各类短处错误都被放除夜并闪现无疑。但这其实不是甚么丢人的事,而刚好是一个检讨自己,熟谙自己,更正自己的好机缘因为其实他多时辰,我们都被一种协调的假象所笼盖了,它偏护我们最真实的自己。这事儿天里,我们小组成员根底都看到了自己测量这门学科上的不足,能力获得了很除夜的晋升。但有些工具他们是不是看到,我就不得而知了,这只能自己贯通。我但愿往后的操练中,我们都能抓住机缘,看到更多自己不足的处所,非论是进修,工作,交往此次操练中都有触及的。而我会加倍全力地晋升自己,以带动四周的人,一路打造一个更好的集体。

节制测量操练心得4

  经由两周的丈量实训和测量后数据措置,本次实训顺遂竣事。在这短短的两周里,我们在测量过程中碰着了良多的坚苦,我们也战胜了良多的坚苦,解决了一些困扰已久的问题。这两周是首要而又充实的两周,以下是我的实训心得。

  土木匠程测量是一项实践性斗劲强的工作。经由过程此次测量我在发现我是一个土木匠程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作,来不得半点轻率,我们在测量实训中必需连结数据的原始性,这也是很首要的一点。为了确保计较的切确性可有用性,我们得几回再三校订各个测点的数据是不是切确。我们在测量中不成避免地犯下一些短处,好比读数时估读不够切确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时刻距离太长,等等,城市激发一些误差,是以,我们在测量中内业计较要和测量同时进行,这样便可和时发现短处,实时更正短处,也避免了良多不需要的麻烦,俭仆时刻,提高工作效力。因为这是一项历史性工作,很除夜都据在往后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有用性,保留原始数据也利于往后的查证,这也闪现了务实求真的精神,不单在此次考试考试中,在往后的工作和糊口中,我们也理当做到这一点。

  此次的实训也是一次培育我们自力思虑、工作能力的一次机缘,在测量过程中,我们都要去想想若何地去设点若何去测量,要测哪一些数据

  1,若何才能够确保所测的数据

  2,有用性,然后一路构息争决。

  我们都没有很丰硕的经验,也没有测绘的天才,这就是要启发我们小我的主不美不美观能动性,阐扬小我的聪明才干,自己给自己一次阐扬的机缘。

  在此次测量实训中,因为小我的成分,对此次测量进度带来了良多麻烦,例如欠妥真,不专心把数据抄写短处,从而导致计较闪现问题

  1、还有计较短处也会给后来的测绘工作带来诸多未便,这些不应该闪现的短处都是因为小我的欠妥真、不专心的立场所造成,在往后的工作中要划定礼貌工作立场,当真做好每项工作,这是很有需要的。在工作中,我们要连结一种沉着沉着的状况,这样才能少一点犯错,以提高工作效力,这也是培育小我自力思虑的前提,只要连结这类状况,相信良多问题都能解决。

  2、两周的丈量实训不长也不短,要顺遂地完成使命也得下必定的功夫,事实我们是“初生牛犊”

  3、总抱有必定的好奇心。可是在此次实训中,我们也充实阐扬了小我的自动性和集体的合作精神,得以完成教员给我们的使命,当然还有良多不足的处所,我们所知道的、学到的也只是土木匠程测量中的冰山一角,但我们不会立崖岸,在往后的工作和进修中还得继续全力。

  此次测量实训培育了我们同窗之间的激情。测量不是一小我的丈量,而是巨匠的丈量,光靠一小我的力量和思惟是远远不够的',以小组为单元的丈量是才是真正意义上的丈量。小组的团连络作让此次测量使命顺遂的完成了,巨匠面临着这冰凉的天色,仍然带着雨伞工作,组成了一队队和气的火伴。你打伞我来测量,逐步地体味到团结起来才能完成使命。天天的工作使命都是经由巨匠筹商、分拨往后才进行的,昨天测水平角的,今天就测高程或量距。这样就会对过程有了必定的保证。

  从绘图,对数据的分化及图形的完成,有良多的常识在脑中闪现,那些计较的公式应用就加倍的除夜白了。从中那发现良多的问题,误差的计较,数据的措置,还有培育了我们的绘图能力,甚么叫做地形图,是若何绘出来的。问题老是有的,但经由思虑及同窗的指导,就把它解决了。此次实训给了我一个很除夜的考验,对测量有了很除夜的体味并收成了良多。

  总的来讲,但愿土木匠程测量实衙魅这一课往后要坚持下去,理论连络现实是最除夜的收成。让我对土木匠程这门专业体味了更深一步,当然不是真正工作上的丈量,但对往后工作有了一个实训的机缘。为期两周的丈量实训就这们竣事了,我从中贯通了到:在素质傍边学到的常识比坐在教室里上课要平稳良多。

节制测量操练心得5

  经由过程此次现实的节制测量操练,让我学到了良多实其其实的工具,好比对仪器的操作加倍谙练,学会了节制测量在课堂上没法学到的此外一些实践性手艺,很除夜水平上提高了出手和动脑的能力,同时也拓展了与火伴的酬酢、合作的能力。一次测量使命要完全的做完,单单靠一小我的力量和构想是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。在此过程中,既有辛酸,也有欢愉。操练带给我最多的,是意志上的考验。可以说,实践给我供给了一个宽广宽除夜奔放舞台,给我揭示自己的机缘。

  此次操练我们是放置在藏书楼前门的一片区域进行导线测量,使命是要求各小组完成起码6个点以上的闭合导线的不美不美观测使命,根底保证每人起码一个测站,每个测站测6个测回。从而让我们掌控摆布角轮换不美不美观测水平角的.不美不美观测编制,和掌控电磁波测距的编制及其手艺要求。

  在操练过程中,我从手艺,团队合作,专业素质等方面都有了极除夜的收成:从手艺方面来讲,此次操练给了一次我将所学常识进走应用来解决现实问题的机缘,在操练过程中,良多原本其实不谙练的常识慢慢被清楚的理解,良多原本没有正视的方面也获得了巩固,更在发现及解决问题的过程中进修到了良多新工具,在课本中所提到的手艺要求以外,我在以下几个方面我有了斗劲深的体味:

  1,实地测量前需要进行勘测:在闭合导线测量之前,我们都对拥戴水准线路和测区进行了勘测,做了预先的预备工作,这样做的功能是小组成员对将要完成的使命有了直不美不美观的体味和充实的预备,直接提高了功课的精度和效力。

  2,测量员所应寄望的问题:因为操练过程中,我除夜部门时刻是担负着测量员的工作,是以体味到了良多书本上没有提到的丈量员工作中需要寄望的问题:一般气象下,因为相隔距离较远,假定测量员欠亨知,架棱镜的同窗很难自行剖断读数是不是终了,所以读数完成后,测量员应理当即通知架棱镜的同窗,这样能够在必定水平上下降架棱镜的同窗的劳动强度,避免跑尺员不需要的处于首要状况;对中整平的过程中,应尽可能使得脚架所供给的平面水平,这样便可以削减脚螺旋过度的扭动,从而削减了下一站对中整平的时刻;在测站放置脚架时,脚架的两条架理当沿水准线路或闭合线路的前进标的方针,这样在读数过程中就除夜除夜下降了因测量员碰触脚架而发生误差的可能;遵循我们小组读的数据反映,误差“较除夜”的点的值除夜部门是在读数较游移的时辰获得的,是以,测量员读数的过程中理当看准数据后当即读数;每当四周有人或车经由时,理当将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架,但手其实不应该接触到脚架,这样随时作好了呵护仪器的预备,也不合错误仪器的对中整平及读数早成影响。

  在团队合作方面,我也获得了良多珍贵的常识:

  (1)团队中要对人员做合理的放置:例如,在闭合导线测量过程中,因为组内有足够的人手,组内最早分拨出两人进行点之记的标识表记标帜,在完成一节制点的丈量后,这两人也将点之记标识表记标帜完了,这样的做法使得我们小组的功课效力有了相当的提高。

  (2)团队精神:在现拭魅测量的过程中,因为坚苦的闪现,不成避免的会影响成员的激情,从而影响测量工作的进行,在这里,就需要团队精神阐扬浸染,巨匠配合解决问题,作为一个整体来战胜坚苦:在导线测量的截止不日到来之前,使命仍然有一小部门没有完成,但在巨匠的配合全力下,战胜了天色冰凉,一贯坚持,事实下场完成了划定的丈量使命。

  从专业素质的角度来看:我也获益匪浅,使我加倍意想到了测绘工作的科学性,周详性和艰辛性,即便在我们的操练这样精度要求不太严酷的丈量工作中,良多限差的单元都是以毫米,秒等小单元来进行怀抱的,这是测绘工作具有高周详性的直不美不美观的反映;在黉舍这样相对斗劲等闲的测区进行不美不美观测,我们良多同窗都感应了倦怠,更不用谈那些在气象加倍负责和坚苦地域进行的野外不美不美观测了。恰是经由过程对测绘工作科学性,周详性和艰辛性的直不美不美观熟谙,我加倍体味到作为一名及格的测绘工作者理当也必需使自己具有响应的专业素质。是以,在现拭魅测量中我们尽可能作到细心,错了就返工,决不轻率。熟谙到了在工程中,需要的就是细心,干事严谨,一个小数点的短处便可能影响全局,这也培育了我们干事严谨的气概,而这也是专业素质的根底。

【节制测量操练心得】相关文章:

节制测量的操练陈述02-17

节制测量操练陈述02-15

节制测量的操练陈述优良11-15

节制测量的操练陈述(优良)10-17

(精)节制测量的操练陈述07-27

节制测量操练陈述(精选15篇)03-01

节制测量操练陈述15篇02-23

节制测量操练陈述(15篇)02-27

节制测量的操练陈述15篇02-21