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继续教育小我进修自我总结
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好若何写了吗？下面是小编清理的继续教育小我进修自我总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
继续教育小我进修自我总结1
为了更好提高自己素质涵养，提高自己能力，要全力进修教育教学理论常识及相关常识，用常识来武装自己。身为教师就必需不竭进修,不竭提高。为此，特拟定小我继续教育进修筹算以下：
1、进修内容及思绪
以《新课程：教师若何晋升职业道德涵养》、《教师课堂能力的培育与操练》、《多媒体课件建造与教学操作》、《有用教学——常识建构型视野下的上课问题与对策》、《有用教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有用教学——小学数学教学中的'问题与对策》等教材为首要进修内容，连络以“国培筹算”为抓手，以晋升自我育德能力、立异精神、专业素养和实践能力为焦点。成立以酬报本、以学生为本的教育不美不美观念，增强处事于经济、处事于社会、处事于学生的意识。提高熟谙，更新教育不美不美观念。
2、进修形式及编制
(1)以自学为主，按时插手黉舍组织的集中培训。
(2)当真完成功课，作好进修笔记。
(3)插手化学组进修：课标解读、教材研究、不美不美观摩示范课。
(4)操作课余时刻进行自学和互联网小我自立选择式进修，介入网友在教学理念和教学经验的构和与进修。
(5)勇于实践，勇于斥地立异。
3、具体编制
1、积极介入校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为教员当真进修，全力实践，合作交流，充实专业常识，培育专业手艺。
2、按黉舍继续教育指南，积极插手进修划定的继续教育教材，在进修中当真做好进修笔记，完成培训教师安插的培训功课。
3、操作课余时刻进行自学和互联网小我自立选择式进修。积极介入睁开教学切磋、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
4、积极插手黉舍及上级进行的各级各类培训和进修。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
在往后教育教学过程中，我会去正视发现问题，解决问题和教育教学实践能力的成长，凸起对课堂教学现实情境与自己教学经验的多视角、多条理的分化和反思，成立新的人才不美不美观、质量不美不美观和自己职业不美不美观，不竭进修，不竭更新常识结构的视角进行反思，为周全实施素质教育而全力奋斗!
继续教育小我进修自我总结2
丹桂飘喷喷香，金风打秋风送爽！在这个收成的季节，我们教师收成多多，品味了甘甜――插手了小继教进修，使我们更新教育理念，放飞常识同党。此次进修，让我收成颇丰，现将此次进修作一个小结，以鼓舞鼓舞激励自己在尔后工作中能加倍全力工作，更除夜阐扬浸染。
1、经由过程进修，我首先是更新了不美不美观念：对教师来讲，研究是进修、反思、成长、成长的同义词，它是“以解决问题为方针的诊断性研究及实践者对自己实践情境和经验所做的多视角、多条理的分化和检讨。经由过程进修，全力研究自己，其方针就是为了提高自己、成长自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。教师脚色定位于进修者、研究者、实践者。教师首先是进修者，要长于进修理论。教师是研究者，率领学生自动积极介入科研课题的研究。教师是实践者，要勇于把学到的常识应用于实践。
2、进修过程中，我知道了教师要做勤学生的魂灵工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名及格的教育工作者。
我认为，好教师首先必需有敬业精神，要毕生虔敬党的教育事业。要做到这一点，就应充实熟谙教师工作的意义，从而深深地酷好教育事业。现代的时代是一个竞争乖戾的时代。国与国的竞争首要闪现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教育，靠的.是教师兢兢业业的工作。只有深深地熟谙这一点，才能激起对教师工作的酷好，也才能把这类爱倾泻到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要经由过程自己的教学实践，给学生教授常识，培育学生的实践能力，使学生知道各类事理。这就要就教师应具有“学而不厌，悔人不倦”的精神来斥地学生的常识视野，丰硕学生的常识储蓄，并在此根底上，培育学生应用常识解决现实问题的能力。与此同时，教师要有高尚的理想，高尚的道德情操，剖断的抉择信念，坚定的意志品质，并用它们对学生进行浅移默化的影响和陶冶。这样，才能培育出祖国需要的，周全成长的，能顺应竞争形式的有用之才。总之，师德是中华优良文化的精萃，也是精采革命传统的首要组成部门，教书育人，教书者必需先为人师，育人者必先步履示范，教师的职业特点抉择了教师必需具有更高的素质，而师德是教师最首要的素质，是教师的魂灵。此次进修的收成长短常丰硕的，它激起我更多的思虑，也让我收成了良多的常识。可是，神驰未来，我知道前方的道路仍然是盘曲的，事拭魅这些思虑和理论需要我在尔后的教学实践中不竭的去考试考试和应用，并事实下场将其转化为自己的工具，我想只有这样才算是真正达到培训的方针。最后用一句话和巨匠共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
继续教育小我进修自我总结3
经由过程小学教师继续教育培训进修，我深深地熟谙到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，顺应以酬报本素质教育的需要，必需不竭地周全提高自己的素质，而现代教育不美不美观念的成立，恰是教师的立教之本，成立现代教育不美不美观，现将今年度小我继续教育进修总结以下：
1、进修内容：
本阶段进修的内容为：《新时代师德涵养》、新理念《校本研修面临面》，新课程《敦促中的问题与教学反思》，本人也有了必定思惟前进，在学生中寄望了教师的形象，为人师表，在教学中，提高了自己的营业水平。
2、进修方针：
1. 更新了自己的教育不美不美观念，成立了现代的教育不美不美观，新课程新理念不美不美观，学生评价不美不美观。
2. 熟谙了根底教育课程更始的重除夜意义，体味、掌控当前课改的教学使命，方针和实施 策略。
3. 切确理解与掌控新课程尺度、掌控新课程在功能、结构、实施、评价、治理上的相关内容，提高分化成长新教材，立异教学编制的`专业能力。
4. 提高本人对课程的施教与研训研修能力。
5. 经由过程教师普法进修，知道了教师依法治教，依法教书育人,教师要实施义务教育，遵循宪法，法令和职业道德，为人师表的义务，教师享有的权力，教师不得体罚学生的步履，从而，不竭提高思惟政治憬悟和教育教学营业水平的义务。
3、使我深切感应传染到，作为一名教师，不单要有高尚的奉献精神，高尺度的师德，也需要有前进前辈完全的教学策略与编制，因为本人的工作经验不足，在面向全数学生这一方面和对教材的理解都不够透辟，经由过程教师继续教育的培训，我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给以进修上的指导，糊口中的关心，关爱学生成长，并能合理公允地看待每个学生，出格是关爱班中的差生。我都有所前进。总之，在尔后的教育工作中，我会严酷要求自己，当真插手小学继续教育进修，争当一名及格的人平易近教师。
继续教育小我进修自我总结4
遵循本次汇集继续教育进修筹算，本期继续教育将于8月底竣事，经由过程这样一段较长时刻的进修，自己收成颇丰，感应也良多，为了巩固自己的继续教育功能，并操作于现实，此刻对近一年来的汇集继续教育进修总结以下，但愿能够使自己在往后的工作和进修中获得更除夜的前进和成就。
中小学教师继续教育是教师教育的首要组成部门，是提高中小学教师整体素质和促进教师专业化的有用道路，也是周全实施素质教育的关头。陪同国家筹算课程的更始，新的教育思惟和理念和现代教育手艺走进课堂，面临一双双布满对常识渴求的眼睛，面临一个个布满生气而富有思惟的精灵，通俗的说教已完全不能知足。脚色的不凡性不容我们有半点的轻率或懈怠。经由过程本次培训，我除夜白了作为新时代的教师，要去学的，要去研究的还良多，而且迫在眉睫!培训给我供给了一个很除夜的平台，也给我指了然新的标的方针和奋斗的方针，更让我看到了教育教学的但愿，指导我尔后的新课标教育教学实践工作。
1、经由过程公共课程的进修使我剖断抉择信念，追求更科学的教育抉择信念，就象一盏明灯，指引着教育工作者的步履标的方针。
当今社会多元价值并存，等闲让人苍莽，失踪踪去标的方针。“有理想，才会有步履”，追求自己的教育之梦，是每位优良教师不成或缺的首要素质，也是中国教育的撑持点之一。我们应心存高尚的教育理想、纯净的思惟境地和人文情怀，让我们的教育有魂灵，布满生命力。
剖断抉择信念，追求理想教育抉择信念，就象一盏明灯，指引着教育工作者的步履标的方针。当今社会多元价值并存，等闲让人苍莽，失踪踪去标的方针。“有理想，才会有步履”，追求自己的教育之梦，是每位优良教师不成或缺的首要素质，也是中国教育的撑持点之一。我们应心存高尚的教育理想、纯净的思惟境地和人文情怀，让我们的教育有魂灵，布满生命力。“学高为师，身正为范”，在刚最早的汇集远程教育公共课程进修培训就让我感应传染到：作为一名教师要做的还远远不只是本专业课程的教育教学，教师的教学还搜罗现代科学信息手艺的操作也是一门科学，需要研究。教育信息手艺也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的纪律与教育信息手艺整合的问题。同时，我们也熟谙到教师的成长也离不开教育信息手艺，信息手艺对教师来讲是一个新问题，出格是青年教师。信息手艺使教员面临着若何成长，若何应对的问题。经由过程此次培训，让我熟谙到，学会把信息手艺操作在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚，学生除夜白易懂，出格是思惟导图让教学过程更坦荡开畅化，为我的教学增添了光华，使我对课程成长、教育信息手艺有了新的熟谙。
2、经由过程专业课程的继续教育进修和研修培训，提高了初中物理专业课程的常识水安然舒适教育教学营业能力水平，使我的教育教学理念获得了更新
此次汇集继续教育给我们授课和研究的专家教员，他们的教学经验，专业常识水平，敬业精神都是一流的。经由他们耐心正视的教学和经验的分化和对新课标的'研究，让我熟谙到学无绝顶，自己的专业常识、学科理论等水平还有待于不竭地提高。出格是专业课的培训所学到的工具，要在尔后的教学糊口中不竭地复习、巩固、应用。真实的把教学和教育信息手艺整合，通顺贯通贯通。
经由过程这么长时刻的理论进修与与现实连络的思虑进修，使我逐步更新了远程教育教学不美不美观念，体味了前进前辈的教育科学根底理论，在教学勾傍边更能如鱼得水、调剂自己的脚色和教学编制、编制，把素质教育贯串到学科教学过程中，贯串到班级治理中。在培训时代，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根柢的问题，发现了各安适教育教学中的差距与不足。
“毕生进修，毕生受益”深切人心。这是一次合用性很是强的教育手艺能力培训，优良的案例给了我示范，坚实的理论给我教学的动力，把此次培训所学到的新思惟、新理念、新手艺、新编制带到尔后的课堂教学中，提高教学质量、促进每位学生的成长，这是我培训的方针和收成。此次远程继续教育培训即将竣事，留给我良多珍贵的常识，我要以此次继续教育培训进修为起点，在往后的教育教学工作中逐步领受这些常识，争夺做一名优良的初中物理教师。“学无绝顶”，让我们配合全力!