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高中生进修小我总结
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，它能够使脑子加倍清醒，方针加倍了了，快快来写一份总结吧。那么总结理当搜罗甚么内容呢？以下是小编精心清理的高中生进修小我总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
高中生进修小我总结1
年光如逝，岁月如流，一转眼的年光，1年的进修糊口已曩昔了、，特写此文以总结一学期的进修好与坏、期末考试的好与坏都看这一年的全力若干良多若干好多，我这一学期的默示城市在这里揭露、这一年来、在教员和同窗们关心、辅佐下，经由过程自己不竭全力，各方面均获得必定的前进。
在同窗之间的彼此进修中，到了常识就是人的力量源泉，没有专业常识、专业手艺，甚么成功都不会与你相约，只有真实的掌控体味所学的工具才能便于往后面临社会的各类问题。对现金社会，我要不竭的充实自己，完美自己，使自己能够成为顺应这个社会的专业人才，
未来假定社会给我机缘的时辰，我就可以以我的所学完完全全的通顺贯通到往后的`工作傍边去，所以此刻属于我们的常识储蓄期。曾有位教员跟我们说过：人的机缘难求，当机缘来的时辰就要好好的抓住它，那时假定你没有掌控它的能力，你仍是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可何如，与其到时悔怨，不如斯刻好好储蓄自己的常识量，时刻预备着，期待着机缘的到来。……
第一，进修立场斗劲划定礼貌。能够做到上课当真听讲，不与同窗低声密语，不做小动作，自觉遵循课堂纪律；对教员安插的课堂功课，能够当堂完成；对不懂的问题，自动和同窗筹商，或向教员就教。
第二，改良了进修编制。为了改良进修编制，我给自己订了一个进修筹算：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时刻，把教员还没有讲过的内容先看一遍。出格是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清条理，说出段意，切确理解课文内容。
（2）上课要积极讲话。对没有听懂的问题，要勇于举手发问。
（3）天天的家庭功课，做完后先让家长搜检一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把之前做错了的问题问题，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。天天午时吃完饭，看半个小时课外书；天天晚上做完功课，只要有时刻，再看几篇。
第三，天天回家我就先完成教员安插的功课，然后完成妈妈安插的功课，做完功课，看一些课外书。当然我天天这样进修，但月考时，我的成就却不很理想。
最后一次月考后，在教员和爸爸、妈妈的辅佐下，我对自己的进修进行了当真总结，从中悟出了良多好的进修编制。
我有个不足的处所。就是有时听教员安插功课时不够专心，老是一只耳朵进，一只耳朵出，回抵家里糊里胡涂，只好打电话问同窗了。在新的学期，我要发扬成就，更正短处，加倍吃苦全力、一丝不苟的进修，争夺每门功课都能获得好的成就，当一个名不虚传的勤学生。同窗，关心集体，尊敬教员，经常帮教员干活，且辅佐集体干事。
高中生进修小我总结2
进修时集中精神，养成精采进修习惯，是俭仆进修时刻和提高进修效力的最为根底的编制。
1、预习的习惯。
预习能够使你联系之前的常识，发现新问题，思虑若何解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听教员教学。
2、记笔记并事后清理的习惯。
跟着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。假定因时刻限制，课堂记的工具较零乱，那么课后还要进行清理，使之周全、有条理。清理的过程是一个很有用的过程，而且还能锤炼本成分化、归纳的能力，所以应养成清理笔记的习惯。
3、课后复习的。
要巩固所学常识，必需实时复习，加以强化，并养成习惯。
4、自力解决问题的习惯。
进修上有坚苦应尽可能自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到成功的甘甜，对自己增添抉择抉择信念，英勇地迎接下一个问题的挑战。
5、当真不美观不美观不雅察看、思虑的习惯。
每门学科都要求自己具有不美观不美观不雅察看力。还需要养成边不美观不美观不雅察看边思虑的习惯，勤于不美观不美观不雅察看的`同时还要勤于思虑。自己发现问题，提出问题，解决问题。
6、积极浏览、写作的习惯。
浏览是获得常识的主渠道，应在几回再三浏览课本内容的根底上，普遍领受课外的常识和信息，养成积极浏览的习惯。读和写都是一种严酷的不美观不美观不雅察看、思惟和想象等熟谙能力的操练，是彼此促进的。写作过程仍是应用措辞文字手艺的操练，所以要养成勤于写作的习惯。
7、养成自动进修的习惯。
习惯的养成不是一朝一夕的事。
总之，是个堆集的过程，你体味的越多，进修就越好，所以多记忆，选择自己的进修编制。祝进修成功！
高中生进修小我总结3
首要而兴奋的一个学期已竣事了。我感应高中糊口与以往的进修糊口有很除夜的不合。不成是进修的常识更深、更难、更多，而且还有从黉舍的教学到同窗们的进修立场的改变。我感应我步入了一个崭新的气象里。在这个新的气象里，良多若干良多若干好多事物是别致的，前所未闻的。好比说，在初中，少少有黉舍进行的学科角逐，而今在高中，各类学科角逐触目皆是。新的高中校园有一个礼堂，我们常在那儿何处进行各类陈述，这是之前的校园糊口中所没有的。在新的气象中的这半年里，我有良多的收成，但短处错误短处也存在。下面让我对这一阶段的默示做一个简单的.总结。
这个学期，我的默示根底精采。我具有必定的自动进修能力。在初中，我在进修上被动性较强，经常是教员叫我们做甚么就做甚么。在进修上没法做到实时查缺补漏，自我完美。而今，我的进修自动性增强，无需教员留功课就可以对课程进行周全的梳理。在课堂上，我能够积极思虑，碰着不懂的问题肯研究，不除夜白的处所经常就教教员和同窗，或经由过程自学解决。我能够掌控根底手艺，摒挡小我糊口。
进入高中以来，黉舍多次进行集体勾当，我都积极插手。我能够做到与同窗亲善相处。因为我熟谙到，只有和同窗多接触，才能不竭地取长补短，快速前进。这不单默示在进修方面，还有在同窗身上寻觅益处，不竭完美自己。
我有一个很是乐不美不美观的心态，积极向上，有自年夜。我有审美情趣，欢兴奋乐喜爱普遍。社会公德我做的很好，不变扔垃圾和随地吐痰等。我能够做到节约俭仆，不盲目攀比，不标新立异。在黉舍，我遵循黉舍的纪律，尊敬师长。
我也熟谙到我身上还有良多的小问题。尔后我会在进修糊口中多加不美观不美观不雅察看，长于总结自己的步履习惯。同时，我要多于教员、同窗、家长沟通，实时发现并更正自己的短处。请巨匠多多辅佐。
高中生进修小我总结4
1、学生的思疑
1、高中的各科很难学。出格数学和英语，而这两科最等闲拉开高考绩就的差距，这两科都好考除夜学就有90%的掌控。而我校学生的入学根底普遍欠好，那理当若何抓呢？
2、高中有9门科要学，按新的高考方案，起码有6科要考，高考的及第节制分数线是看总分的。那么若何在高中有限的时刻内哄取总分最高？
3、进修很苦，厌学激情严重，那又理当若何提高进修欢兴奋乐喜爱？
4、高中要记的工具太多，记不住？好比英语单词，政治，历史，地舆，生物常识。到底有没有斗劲好的记忆编制？今晚就谈谈这些问题。
2、偏科若何补？
案例：我的高中在四川一个乡镇上一所通俗中学渡过的。高一时良多科目闪现问题，最难的是数学。高一上半期总分100分拿了37分。到后面，越学越吃力了。真正最早补是从高三上学期最早的。高三数学突飞猛进，最后高考总分150考了121分。高三是南北极分化的时代，高三开学初有一个男生成长热头很猛，好几回考试总分比我多40多分，他也很是自年夜，可是他没有笑到最后，高考总分应届生中我最高，仅少于班上的复读生2分。我为甚么能成功呢？
1、成就好的学生一样会碰着良多问题，关头是若何解决它。
2、弱科完全可以补上去，其实不是一件疾苦的事，苦中有乐。其实：英语，数学都可以很快打破上去。只要你知足三个前提：抓好根底、寄望编制和投入除夜量的时刻。你英语能学好，但数学欠好。声名你不笨，只是声名你还没有找到数学的进修编制。英语和数学对比，哪个更难？数学，因为它强调的是逻辑思惟能力。而英语懒人是学欠好的，要除夜量的传说风闻读写译。
3、最好欠好有弱科，有偏科现象要实时补，为甚么？它会用失踪踪你除夜量的时刻，影响其它科方针进修。
4、文科生数学好，就占廉价。理科生英语好，就占廉价。为甚么？因为文科生一般数学欠好，理科生一般英语欠好。只要你看准这一点，你就成功。
5、进修关头在于自己。自己占90%的浸染，教员只占10%的浸染。有些人成就跟不上去了，就最早思疑教员不成了，教员教得欠好。而没有想到是自己的'进修编制没有前进，没有调剂酿成的。
6、我们知道欢兴奋乐喜爱是最好的教员。感欢兴奋乐喜爱的科目，学起来不累，下场又好。有的同窗说：我对英语，数学没有一点欢兴奋乐喜爱啊！其实：欢兴奋乐喜爱是可以培育的。某个科目成就前进了，自然就有欢兴奋乐喜爱了，苦中有乐，这是他人不到的。
7、我发现理科关头在于培育理解能力，数学学得精，物理，化学很等闲抓上去。因为理科进修的编制是配合的，数学是理科中最有代表性的学科。
在有用操作了课堂时刻往后，我在课余的除夜部门时刻里就正视解决常识周全性和普遍性的问题。这首要搜罗两个方面：
第一方面是对课本常识进行前后连贯、更深更广地填补进修。在课后，我先把当天的课程掌控住，然后从中找到线索，做前联后引的工作，事实下场达到课程学完后，在脑子中有较完全的系统的常识汇集，这样为考试前的复习就带来较除夜便当。
第二方面是普遍浏览课外书籍。针对当今社会对常识需求量愈来愈除夜的这一现状，我在闲暇时抓琐细时刻进行报刊、杂志的浏览，不单丰硕课外常识，并从中寻觅一些与课本常识有关的信息加以联系，这对巩固与填补课内常识除夜有益处。
经由不竭地试探总结，我找到了以上的两种进修编制，而且在进修中操作这两种编制，我不单完成了进修使命，而且领受了良多课外常识，常插手一些报刊、杂志的角逐勾当，丰硕了我的进修糊口。是以以上两种进修编制和法度楷模，就是我高中进修糊口的最深体味，同时也是我往落伍修的首要道路。
高中生进修小我总结5
岁月仓皇，转眼间高一就要竣事了。
此刻想起高一刚入学时的我和6班，一切都还记忆犹心。
时刻，摧残人，也锤炼人。首要的是在履历过时刻的洗练和冲刷中，我们学会了甚么，贯通了甚么，铭刻了甚么。
进修，是要我们经由过程不竭全力奋斗而获得其精髓地址，从而转成属于自己的工具。是以，进修靠自己，也为自己；糊口，是要我们经由过程在自立自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己知道伴侣和团结的首要性。是以，学会理解糊口比学会糊口要首要；胡想，是毗连现实与未来的纽带，有了胡想从而使我们朝着它不竭走去，或许盘曲盘曲，可是剖断不移！
高一，是初中对高中转折的一年。离去了初中的幼稚青嫩，我们都要学会终除夜。在新的集体，熟谙了新的伴侣和同窗，感应传染了新的进修气象和空气，自己也获得了新的感悟和成长。
进修上，要进修的`常识愈来愈丰硕而却也愈来愈难。刚刚最早的无所谓造成了后来赶不上的悔怨，因为高中的进修需要理解的良多，其实不能像以往初中一样，到之前才来个姑且抱佛脚，那是无用的。泛泛天天的课程，都必需紧紧巩固且温故而知新。“每节课，都要投入百分之百的当真，教员说的挑唆重点都要记住，或许教员的某句话便可能成为考试的重点。他人没有记住而你当真记住了，你便可能成为赢家。”这句话是我的一个成就十分优良的伴侣奉告我的，她奉告我进修最首要的就是课堂效应。除课堂，课外也有除夜量的各科功课和习题。practicemakesperfect！只有经由过程不竭的操练和操作，才能把常识点消化并操作自如。
糊口上，体验了许良多多人际交往的编制。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同窗发生摩擦与争吵。每次都需要沉着措置，避免工作加倍恶化。良多工作，都是初中的我不曾碰着过的，毒手得不知道若何措置。可是履历过各类问题往后，逐步也学会以共赢的编制安妥措置了。这在未来踏入社会中，也是必不成少的一个环节。
履历过各色各样的各类事物，除夜到学生会带头组织勾当，小到为身边的伴侣和自己措置工作，我都在不竭的锤炼与改良中。相信在往后两年的高中糊口中，我的能力会获得更多人的认可和歌咏，我的人际关系可以不竭完美，我的成就可以愈来愈优良，成为得才兼备的勤学生！
高中生进修小我总结6
1、起步
对一个刚踏进北中高中门槛的学生来讲，首先要有野心。
万万不要沉浸在考上北中的欢喜里，把目光放到三年后的高考，那才是人生关头的一步。从高一最早就要比初三更吃苦，一步一个脚印，结壮前进，才能一路走好。
到了高中阶段，我们慢慢成年了，理当意想到要把进修作为糊口的中心，做到一切为进修处事。这其实不是说要死抓着书本习题不放，而是时刻了了自己肩上的首要使命是进修，做到劳逸连络，收放自如。
如斯稍作调剂后，心中的邪念自然少，进而以最好的状况投入到进修中去。
2、打好高1、高二的根底
高1、高二是我们第一次接触课本的阶段，打下平稳的根底，组成有用的常识系统，高三复习时才能够站在自动的位置。
偏科是根底进修的除夜忌，同窗们必定要了了自己高考必考的科目，对这些科目齐截看待，不要受自己激情的影响。一旦丢下了某个科目，缺失踪踪了某个根底板块，要想在后面的时刻里补回来是十分疾苦的，因为高中的时刻放置很是紧凑，根底上是很难再挤出回补的时刻。
在这两年的进修中，除阶段性考试前的复习时刻外，其余的时刻都理当以预习为主，预习从精，复习从简，加以适当的操练量。
此刻的中学课本起点都斗劲低，一般来讲都是同窗们自己就可以够看懂的，那我们在课前便可以做好预习工作。预习前先翻看目录，让自己对全书的内容有一个整体的掌控，接下来的进修才不会显得盲目。预习时刻一要抓紧假期的时刻，出格是理科的预习;二要操作好上课前一天晚上的时刻，这对文科的进修斗劲有下场。预习要做得邃密，划出重点内容，而且在疑问问题上做上记号。做好了预习工作后，教员讲述对应的内容时，我们就是自动地获得常识，而不是被动地领受常识，这样进修的抉择抉择信念就斗劲足，课堂效力也斗劲高。
课堂时刻是十分珍贵的，做好了预习的同窗，在听课时就等因而对常识的一次梳理，也相当于第一次复习。这时辰万万不要自感受是，感应传染自己已看懂了就没需要再听了，一来教员会增添一些拓展的内容，这甚至比课本自己的内容加倍首要，因为这些内容触及到重点常识的深化和通顺贯通贯通;二来我们预习时难免会对某些常识有理解的误差，当真听课可以起到更正的浸染;再者，即便课堂上仅仅是对课本常识的几回再三，那也能够作为记忆的'深化，有些识记内容可以就地就记忆一遍。总之，课堂时刻是绝对不能够华侈的。一旦课堂上轻佻，无所谓的同窗就等闲变得松散，削减进修的劲头;较执著的同窗就等闲发生抱愧感，也晦气于进一步的进修。此外，上完一节课后，疑问问题必定要马上就教教员，不要拖，以避免目生。
因为预习工作已占用了良多时刻，复习工作就理当从简。这里所说的复习是指课后的实时复习，即在上课当日就简单地把课堂讲述的常识过一遍，该识记的马上记住，给常识系统的锁链紧紧地扣上一环。
在进修的过程中，做任何一项工作都最好连结必定的延续性，不要被打断，否则打断后把常识从头调剂出来，从头进入“热”状况又要华侈一段时刻。不合科方针进修可以文理交叉，以连结进修的乐趣，避免古板乏味。此外，进修过程中的总结归纳十分首要，每个科目都理当预备一本簿本记实。一是对难点、易同化常识点的总结归纳，写写自己独到的不雅概念，事合用自己的理解才能更好地加深记忆;二是对自己好的思绪，超卓的解题法度楷模的总结归纳，这些都是瞬间的灵感，不记实下来就等闲流失踪踪;三是对错题的总结归纳，短处也是一笔珍贵的财富，记实下来，一错不要再错，这是对常识系统的巩固。
阶段性考试前的复习是管辖本阶段进修内容的首要法度楷模。这需要我们对本阶段的常识进行有序的清理，组成章节的树状结构(树状结构近似计较机的成本治理器，也相当于书本的目录)，以利于下一阶段对已掌控常识的抽调。
下面介绍几个科方针具体进修气象。
语文
语文是我们进修了相当长时刻的一个学科，因为学科内容的不凡性，良多同窗，出格是理科生，都等闲轻忽它。其实语文是一个持久堆集的学科，需要我们耐心地投入才能有所收成。
对语文的课堂进修内容，首要的是浏览。
对现代文浏览，良多时辰教员会以“问—答—分化”的编制来授课，这时辰就理当把这堂课算作是一次浏览操练，跟着教员的思绪走，多思虑，积极回覆，多揭晓自己的不雅概念，以增强课堂的活跃空气，连结自己对语文进修的欢兴奋乐喜爱。当教员提出一个问题时，有的同窗会感应传染很简单，自己概略都懂，心里面感应传染没有需要回覆了，其拭魅这是自动抛却了锤炼自己的机缘。即即是很简略单纯的问题，措辞的组织也是很首要的，因为考试的时辰需要用文字来表述，假定泛泛泛泛不操练自己回覆问题的措辞组织能力，考试的时辰就会笔不由心，当然心里知道是甚么，却不能用清楚规范的措辞表达出来，是以失踪踪分。
再者是文言文浏览和诗词鉴赏。对古文部门，教员一般都是辅佐巨匠理解，参议除夜旨，而更多的工作是需要我们在课后完成的。首先是要求读背篇章的背诵使命，必定要在进修该篇目后马上完成，不能推迟。有的同窗会斗劲厌恶背诵古文，其实背诵古文不单是为了卷面上默写的几分，一来它有益于组成强烈的文言语感，有助于浏览课外篇目，二来它有益于堆集我们的写作材料，可谓是一举三得，所以有些课本上不要求背诵的篇目也无妨背下来。然后是文言语法的进修，这些内容教员一般会穿插在授课的过程中，这就需要我们多归纳总结，对文言文的实词、虚词、句式、古今异义、通假字、词类活用、固定结构等有一个谙练的掌控。
此外，有些堆集性内容教员在课堂上很少触及，这就需要我们泛泛泛泛自己有所浏览。好比字音、字型、词语等，一天堆集几个，就可以起到积少成多的下场。
对作文，高一高二的写作面仍是斗劲普遍的，就理当多操练，多动笔。除教员堂上安插的作文外，有感而发时也能够写一些短文札记。文笔是练出来的，即便这样做练不出好的文笔，也起码对作文有一个谙练度。
总而言之，语文的进修是不能够临急抱佛脚的。此外，对语文科的功利心不能太重。有的同窗说：“我花了时刻学语文，可是考试分数不幻想。”其实语文考试的主不美不美观性很强，考试分数其实不能完全代表同窗该阶段的语文进修气象。最首要的是巨匠心里除夜白，自己该堆集的已堆集了，该操练的有必定的操练度，那么本阶段的语文进修使命就已完成了，没需要对泛泛泛泛考试的分数耿耿于怀。
数学
数学是一个需要严谨思惟，手艺性较强的学科。高一高二两年的数学进修，首要分为课本内和课本外两个方面。对课本内的内容，必定要谙练掌控一般的解题法度楷模息争落款目，表述严谨，做到点水不漏。对有关的定理、公式，除会谙练应用外，还要会进行逆向应用，并清楚地舆解其有关的推导，有时辰公式的推导比公式自己加倍首要。对课本外的内容，以教员课堂上填补的为主体，先把这一部门吃透，不要妄图多而不精，在此根底上适当地做一些与教员填补内容相关的典型题，学会触类旁通。
此外，前面提到的总结归纳本对数学科的进修来讲是十分首要的。数学进修是一个在扎实的常识根底上，应用各类思绪打通经脉，不竭试探的过程。各类思绪就好交锋功的各类招式，只有谙练地操作招式才能够破敌，是以“招式”的记实尤其首要。此外，从严谨的角度看，自己解题的“马脚”也很有需要记实下来。有的同窗在统一个问题上会再三犯错，把这些问题稳重地摘录下来有助于时刻提醒自己不要重蹈复辙。我有一个习惯，就是每次做完数学功课后，都在后面写上“解题回首回头回忆回头回忆”，记实好的思绪和易错点等，复习经常翻阅。
数学题的解题编制是多种多样的，有吵嘴之别。好的编制计较精练，解题火速，争夺到精神和时刻。是以题没需要定要做多，而是贵精。泛泛泛泛做题，好的问题问题多考虑几种思绪，斗劲吵嘴，得出最好编制，其实除夜有裨益。此外，数学高级题的手艺性强，难度除夜，是以建议巨匠解题时刻不要超越30分钟，其实做不出就翻阅谜底，与同窗构和或就教教员。否则的话，做数学题占用了除夜量的时刻，对其他科目不公允;而且自抉择抉择信念遭到冲击，对数学科自己的进修也是晦气的。
还有一点小小的提醒，就是要合理地操作草稿纸。因为数学的运算性强，草稿纸用得也多，写得杂乱了就分不清哪些字是哪一题的，有的字也看不清了，这经常成为同窗们泛泛泛泛操练和考试犯错的首要启事。是以草稿纸的操作要合理结构，做到题与题之间分界了了，笔迹清楚。
有的同窗对数学考试有惊慌心理，其实没有需要。高考题有除夜部门是用我们进修过的常识、总结过的思绪可以解决的，只是可能会戴上一层神秘的面纱，或是换了元，或是以新气象闪现，现实上只是新瓶装老酒。假定一看题就被这“纸山君”吓坏了，那就输了，倒不如沉着分化，细心解题。
英语
英语是需要听、说、读、写相连络的学科，是以要多管齐下。
一是读。早读课的时刻充实操作起来，但也是不够的，需要自己此外┞芬时刻，如午时或黄昏来读。读的内容以课文为主，兼以各式操练上的问题问题，以组成强烈的语感。语感对英语来讲现实上是太首要了，当英语语感达到必定的条理，便可以成为做题的刀兵，在语法分化碰着坚苦时对选项进行遴选。
二是背。当然英语单词和固定搭配多如车载斗量，可是掌控编制，肯下苦功，定能堆集良多。我有两种策略，一是将单词和固定搭配放回到课文中来背，也就是在读课文的过程中同时背单词，这样一方面避免了面临古板的单词表，此外一方面也将其具体用法记下来了。二是多翻辞书，为生词找词根，找派生词，这样不单用简单的词根来辅佐了复杂单词的记忆，而且一次就记住了几个单词。
三是听。当真地看待每次跟读课文和听力操练的机缘，熟谙英语的语音气象，同时也培育语感。
四是记。英语有一系列的语法常识点，这是需要我们平稳地记忆的。在进修完某个首要的语法点后，做必定量的操练，清楚语法条则在具体语境中是若何操作的，最好把几个典型句子记忆下来，巩固语法进修。
五是写。先非论文章内容的吵嘴，首要的是书写。英语作文的书写在评卷场上有举足轻重的地位，第一印象就定下了评分档次。是以巨匠在泛泛泛泛操练时就要正视自己的书写，力争完美。说到文章的内容，只需多写多练，多读范文，恰当地操作连词和高级词汇，不在话下。
其他
对其他科目，因为巨匠选择的不合，具体气象也纷歧样。可是不管若何，只要高考要查核的科目，都理当遵循其查核难度响应地看待。最根底的要求是将各科的课本内容预习好，课堂受骗真听课，课后实时消化。高一高二做好这些工作后，高三便可以复习得轻松良多。当然有些科目高考的要求不高，可是作为常识，也是我们未来走向社会必需具有的，有一些还可以作为写作的材料。
高中生进修小我总结7
岁月仓皇，转眼间高一就要竣事了。
此刻想起高一刚入学时的我和6班，一切都还记忆犹心。
时刻，摧残人，也锤炼人。首要的是在履历过时刻的洗练和冲刷中，我们学会了甚么，贯通了甚么，铭刻了甚么。
进修，是要我们经由过程不竭全力奋斗而获得其精髓地址，从而转成属于自己的工具。是以，进修靠自己，也为自己；糊口，是要我们经由过程在自立自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己知道伴侣和团结的首要性。是以，学会理解糊口比学会糊口要首要；胡想，是毗连现实与未来的纽带，有了胡想从而使我们朝着它不竭走去，或许盘曲盘曲，可是剖断不移！
高一，是初中对高中转折的一年。离去了初中的幼稚青嫩，我们都要学会终除夜。在新的集体，熟谙了新的伴侣和同窗，感应传染了新的进修气象和空气，自己也获得了新的感悟和成长。
进修上，要进修的常识愈来愈丰硕而却也愈来愈难。刚刚最早的无所谓造成了后来赶不上的悔怨，因为高中的进修需要理解的良多，其实不能像以往初中一样，到之前才来个姑且抱佛脚，那是无用的。泛泛天天的课程，都必需紧紧巩固且温故而知新。每节课，都要投入百分之百的当真，教员说的挑唆重点都要记住，或许教员的某句话便可能成为考试的重点。他人没有记住而你当真记住了，你便可能成为赢家。这句话是我的一个成就十分优良的伴侣奉告我的，她奉告我进修最首要的就是课堂效应。除课堂，课外也有除夜量的各科功课和习题。practicemakesperfect！只有经由过程不竭的操练和操作，才能把常识点消化并操作自如。
糊口上，体验了许良多多人际交往的编制。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同窗发生摩擦与争吵。每次都需要沉着措置，避免工作加倍恶化。良多工作，都是初中的`我不曾碰着过的，毒手得不知道若何措置。可是履历过各类问题往后，逐步也学会以共赢的编制安妥措置了。这在未来踏入社会中，也是必不成少的一个环节。
履历过各色各样的各类事物，除夜到学生会带头组织勾当，小到为身边的伴侣和自己措置工作，我都在不竭的锤炼与改良中。相信在往后两年的高中糊口中，我的能力会获得更多人的认可和歌咏，我的人际关系可以不竭完美，我的成就可以愈来愈优良，成为得才兼备的勤学生！
高中生进修小我总结8
回眸XX，这一年的进修糊口注定是我人生中很是首要的。因为我履历了高考，高三的糊口是首要而充实的，在备战高考的过程中，成就一贯升沉不定，我的激情也跟着首要。可是自己有也当真总结了，这不是因为我不够全力，而是因为卷子的难易水平是有不合的。所以当然成就不不变，可是名次仍是相对不变的，省考时考了600分，自己也是怀着抉择抉择信念走进高考的科场。
高考绩就出来时自己也并没有太诧异，因为跟自己的实力差不多。独一遗憾的就是英语了，因为高三自己用了起码一半的进修时刻来读英语，可是事实下场只考了个100分，还不及泛泛泛泛的考试。但总的来讲，此次高考对我来讲是斗劲成功的、因为预期方针达到了。
对我的人生最首要的一件事莫过于我选择了国防生，这是我所求之不得的。甲士是我崇敬的职业。经由面试，体检，又履历了对我来讲漫长的期待。及第功能事实下场出来了，我侥幸的实现了自己的这一阶段的胡想。XX，理当是我的侥幸之年。
进入了除夜学，神采很复杂，有期待也有不安。除夜学的一切对自己来讲都是布满别致感的，学期刚最早时，进修其实不是抓的.很紧，甚至说有点放松自己了。可是跟着时刻一天天的流逝，期末考试悄然惠临。在主任，干事的呼吁带动下，全连也实时进入了一级备战状况，自立，互动进修，优势互补。期末复习工作首要而有节奏的进行着。俗语说天道必定酬勤。期末考的成就也达到了预期的方针。
操练方面
回眸XX，既然成了一名国防生，需要的操练是必不成少的、新生入学军训给我留下了深切的印象。军训让我的队列动作和体能都有了必定的提高，也为往后的操练打下了根底。都说体能是逼出来的，之前高中的时辰，一千米跑下来就感应传染身体受不了。但此刻5000米跑来感应传染还不错，俯卧撑，仰卧起坐也做的还可以。自己感应传染斗劲不足的是自己身体的柔韧性不够，做立位体前屈的时辰做的斗劲勉强。队列操练，自我感应传染动作仍是斗劲协调的，就是正步踢的不成，扣腕，出腿不够火速，一贯困扰着我。但愿在往后的操练中能增强，使动作达到尺度、教学法是这段时代操练的首要内容。这是一门学问，学起来不比队列动作轻松。教学法，顾名思义，不单自己要会，还要教会他人。今年的新生军训我们要带新生操练，教学法的进修绝对是当务之急。
糊口方面
回眸XX，在备战高考的阿谁阶段，糊口方面根底上就是吃饭。念书，睡觉、连快乐喜爱的篮球都斗劲少打。任它窗外的烟花若何绽放，自己的思惟仍是跟着面前的那条抛物线划出的轨迹而动。
那进入除夜学往后，除军政操练和文化进修以外，自己还插手了几个社团，培育自己的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，锤炼白话表达能力和酬酢能力。闲暇的时辰到图书管去看自己快乐喜爱的书籍，还经常跟同窗们在一路打篮球，感应日子过的斗劲的充实，可以说除夜学糊口是丰硕多彩的。
我感应传染不足的处所是与率领窘蹙自动交流，主任和干事都是经验丰硕，能力过硬，可以跟学员们打成一片的人。与他们多交流不单能解决良多困扰自己的问题，还可以长见识。经由过程他们多体味兵营文化，为往后尽快顺应戎行糊口是有益的。
这就是我的XX，良多使命都如期的完成了，但还存在良多的不足。XX，相信自己能够做的更好。加油！