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初一家长会学生演讲稿集锦9篇
好的演讲稿可以指导听众，使听众能更好地舆解演讲的内容。在现实社会中，演讲稿在演讲中起到的浸染愈来愈除夜，相信良多伴侣都对写演讲稿感应很是忧?吧，以下是小编汇集清理的初一家长会学生演讲稿9篇，接待巨匠分享。
初一家长会学生演讲稿 篇1
教孩子做人处事的原则编制和手艺
1、不在同窗间、师生间传布一些制造矛盾晦气团结的话，更不能传无遵循、画蛇添足的话，让孩子做一个亮光正除夜、诚心的人。
2、肚量襟怀胸襟除夜度、气宇宽广，小事不要放在心上，奉告孩子一个琐细较劲，小鸡肚肠的人是成就不了除夜事的。
3、遇事要沉着，多做自我攻讦，互谅互让，不要意气用事，盲目打动，干出傻事。
列位家长，当然在教育孩子上我们支出了良多心血和汗水，尽了最除夜的全力，也获得了良多成就，但我们的.工作必然也存在良多问题，离家长对优良教育的要求还有距离，我们必定虚心听取列位家长合理的定见和建议，平步青云，更进一步，力争把工作做的更好。我有抉择抉择信念三年后把这52个孩子都培育成人，在进修和糊口上有质的飞跃，我有抉择抉择信念，仍是那句话，有百分之一的但愿，我们也决不会抛却。
初一家长会学生演讲稿 篇2
尊敬的列位家长：
巨匠好！
我是陈芯怡，对绝除夜部门炊长来讲，今天多是我们第一次碰头。期中考刚刚竣事不久，我们的成就必定是你们最关注的焦点。接下来，我想就“成就”这一话题说说我的设法，或许我将要说的在你们听来是不成熟的，但我相信这理当是每个同窗配合的心声。
每次成就出来后，老是几家欢喜几家愁；也总有同窗因为成就的不幻想而抽泣。在这泪水中，有的.是出于自责，有的是出于对家长的难以交接。事实上，我们每个同窗都但愿在考试中出挥出精采的水平，但功能有时却适得其反。在这样的气象下，我们出格需要家长的快慰与鼓舞鼓舞激励，一个眼神，一个微笑，一个拥抱就足以让我们从失踪踪败的暗影中看到亮光，笑着面临下一个挑战。
我们能理解每个家长望子成龙、望女成凤的神采，我们一样也但愿家长能理解我们，我们一天六合在成长，有着愈来愈强的自立能力和自亏心，我们但愿获得齐截的看待和认同；在我们失踪踪意的时辰，能看到我们身上具有的潜力和闪光点。作家郑渊洁说过“孩子是需要赞誉的。”你们适度的赞誉能增强我们的自抉择抉择信念，还能拉近彼其间心灵的距离。
进修是一个漫长的过程，它需要必定的压力来转化成动力，我但愿我们每个同窗都能欢愉地进修，而不是把进修算作是一种承担。当然我们常说“我已终除夜了……”但现实上，我们仍是羽翼未丰的孩子，我们的心细腻而敏感，当我们蒙受失踪踪败时，请不要急着苛责我们，在你们忙碌的工作之余，分出一点点时刻给我们，听我们说说那些懊恼和挫折：用你们丰硕的人生经验辅佐我们站起来，认清标的方针，束装待发！
最后，很是感谢感动打动列位叔叔阿姨的耐心聆听，但愿在我们的配合全力下，我们班的成就能更上一个台阶！
初一家长会学生演讲稿 篇3
尊敬的列位家长：
巨匠好!
我是本班的一名学生王赠安，很侥幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。
转眼间，我们已渡过了近一年的初中糊口。我们深深感应传染到了初中的糊口的紧凑与充实，便捷与高效，倦怠与欢欣。
可是，我感应传染，要想在忙碌的初中糊口中获得好成就，就需要学会进修。
因而，首先在这里我想谈谈对进修的熟谙。我们要知道，进修，其实不完全只追求功能，而在于泛泛泛泛点点滴滴的过程。所以说，不是在泛泛泛泛不全力，到考试之前弄突击，就有可能获得好成就，这美尽是脚踏两船的，而进修的过程，就理当掌控45分钟的课堂效力，我认为，课堂对我们学生来讲是最首要的。打个例如说，课堂好比是正餐，假定正餐吃的欠好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新常识，只要我们融入课堂往后，对常识的记忆就出格深切，这一点我有着深切的体味，所以，教员讲新课时，就成了我们能进修成就提高的打破口。
若何打破呢?第一，就需要我们上课积极思虑，斗胆讲话，在课堂傍边交流我们自己的不雅概念，可以说，我们考试考试初中师教员教学水平都很高，只要跟着教员的思绪走，就必定能在课堂傍边迸发思惟的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来讲，课堂上思惟活跃，积极举手讲话的同窗，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同窗，上课十分活跃，也就可以在泛泛泛泛的功课和考试中获得好成就。第二，当真清理错题笔记。错题笔记的浸染很除夜，对它的清理决不单限于应付搜检，这是自己在棍骗自己，错题笔记本其实没需要定只记实错题，一些你认为问题问题别致或解答奇奥的问题问题也完全清理到上面，清理的时辰把自己的进修心得也写在上面，泛泛泛泛多拿出来看看。从头做一下，回忆一下那时是若何做的，此刻做是不是还有更简单、更奇奥的编制，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真实的功能。错题笔记也就可以成为我们的得力助手。所以，我认为，进修成就的提高，更需要我们进修效力的提高。
接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐朝闻名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在奉告人们，在念书、进修的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在宏壮空阔的书山、学海中罗致更多更广的`常识，“勤恳”是一个必不成少的，也是最好的前提。
那么甚么是勤恳?若何做到勤恳呢?勤恳，也就是不懈地全力，全力进修。或许，近几年高考状元、中考状元再谈进修经验时，都很少会说到“全力”或“勤恳”，可是一分垦植，才会有一分收成，我们又是不是能想象高考莘莘学子挑灯夜战的吃苦排场，感应传染到他们早出晚归的辛劳。所以，勤恳对与进修是相当首要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的心血”我们只有用严谨的立场来看待进修，当真全力，才会有所收成，才会达到最高的山顶山顶山顶颠峰。
最后，作为班长的我，必定和班主任教员，率领全班同窗，向更高的方针奋进，相信我们这个班集体，必定会做得愈来愈好。
感谢感动巨匠。
初一家长会学生演讲稿 篇4
敬爱的教员，亲爱的叔叔阿姨们：
你们好！
我很侥幸能作为学生代表在此讲话。感谢感动打动教员给我这个讲话的机缘，并对列位家长能在百忙傍边抽时刻插手今天的家长会暗示衷心的感谢感动打动。
从小学最早，我就不是一个廉价力强的孩子，因为这个短处错误，也免不了传染上良多恶习。我除夜白我需要一所真正能够用进修空气催促我的中学，因而我毫不游移地选择了临川一中。
九月，恰是霜寒露冷、黄叶凝露成霜的时辰，我们还刚刚走入临川一中这个新的进修殿堂，那时的我，刚刚小学卒业，对即将面临的进修糊口全无所闻。走进初一六班，我在瞬息间爱上了它的首要和奋进。四周的同窗，没有一个不是紧绷着全力那根弦，没有一个不是在为自己的未来播撒汗水的种子。因而我在那一瞬间除夜白了进修的意义。每小我，或是教员，或是家长，或是同窗，都是我向前的动力。恰是这类动力，为我写下了今日的'成就。
未来，对我来讲是夸姣的代名词。我怀揣着心中的胡想迈向未来的门槛，我也已下定决心为自己谱写一个夸姣的未来。我的数学老是我的弱项，期中考试也没有考出理想的成就。在往后的进修中，我必需增强数学方面的进修。假定把数学比作一把锁的话，那思虑就是一把开锁的金钥匙，看待数学，只有多思虑才能够有前进。我有足够的抉择抉择信念去解决数学这个坚苦。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。我相信，我的未来，在我汗水的培育之下，必定会加倍辉煌！
我的讲话完了，感谢感动巨匠。
初一家长会学生演讲稿 篇5
列位敬爱的家长、教员们，亲爱的同窗们：
我是初一（1）班周子琪，首先请准予我代表初一（1）班全数同窗接待来插手今天家长会的全数家长们。
和除夜除夜都同窗一样，20xx年的5月我们插手了兴国中学的汲引考试，9月份我如愿以偿的来到了这所求之不得的黉舍里进修。年光荏苒如年光似箭，不知不觉从小学到初中，已曩昔了年夜年三更个学期了，我们由目生到熟谙，由别致酿成习惯，我们每位同窗都配合履历了很除夜的改变和考验，此刻欣喜地发现：我们已习惯了中学糊口，我们都在慢慢的终除夜。
下面我向家长们陈述请示一下半个学期来我们的感应传染与体味：首先：初中的进修糊口是对我们是一个极除夜的考验。我们首先面临的是比小学到校的时刻提早了，比小学时代更多的课程，比小学课本更复杂的内容，比小学还要多的功课，和天天晚上充实忙碌的自习。同时还有良多的孩子第一次分隔了家，过上了寄宿制的糊口，寄宿使得我们的业余时刻可以被黉舍充实的操作，但同时副浸染是我们没有了家长的束厄狭隘，是以培育自我节制能力、自力糊口能力和精采的进修习惯显得尤其首要。这就使得，自我束厄狭隘力强的同窗获得了更好的成长，而这类能力较差的同窗也获得了锤炼与提高。
其次：这里课堂上教员当真备课、悉心教育，糊口上教员严酷治理，关心入微，同窗们彼此关心、彼此辅佐，半个学期快畴昔了，形
成了活跃、积极、向上的精采的进修空气。我感应传染我们1班的特点是：所有授课教师都能严酷的要求我们，出格是班主任阎教员，天天跟着我们同甘苦共患难，不单从语文授课教员的角度对我们在语文课程上严酷要求，同时操作电子邮箱给我们忘我的供给阶段性的测试题，同时还在整体上对我们指导和规范，所以我们到此刻全数班级路走的划定礼貌，进修的自觉性在不竭的养成，班级的整体成就在全数年级遥遥领先。其次是能自立式的进修，初中阶段不再是教员逼着学了，我们此刻在教员的指导下加倍自动的去进修，自立进修成了我们的一种糊口习惯。这样的空气培育了我们班上课活跃，讲话积极。每当教员提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同窗们在抢着讲话，每个同窗都很投入，有了竞争，有了压力。不外，更多的是对同窗的尊敬，对常识的尊敬。每当有同窗讲话超卓，台下就会响起阵阵掌声，他们的`眼里，布满的是对讲话者真诚的感谢感动打动和尊敬。每当这时辰，我城市有发自心里的打动，这就是一个家，糊口着70多位友善、团结的孩子？？跟着这轻松、兴奋的空气，一堂课短短的45分钟，很快的就畴昔了。教员讲得很兴奋，同窗们也听得很轻松，该掌控的常识也就这么轻松、兴奋地掌控了。在这里我们爱上了初中的各个课程，爱上了给我们授课的列位教师，他们赅博的常识让我们爱戴和赞叹，他们精采的师德和凸起的能力让我们折服。可以说在初一（1）班这个团结驯良的巨匠庭里我们天天都在健康、欢愉、充实的糊口和进修者。所以，请列位叔叔阿姨安心，我们在兴国中学这片膏壤中，在初一（1）班的土壤里我们必定能够健康茁壮的成长，到了期末的时辰我们必定
给您们交上知足的答卷。
第三：我们对家长们想说的是，赏识你自己的孩子，但愿第一，别苛求第一，相信我们，我们正在终除夜，我们会积极向上。但愿你们能和我们多沟通多交流，聆听一下我们的设法。我但愿我们与家长之间是协调的温馨的和友善的亲子关系。
最后：我们对自己说，提高我们的自抉择抉择信念，只要全力，就可以成功，做最好的我自己。
在后面的初中三年中，我们将要在这里一同感应传染、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时代，在这里一共享受、一同走过我们从幼稚酿成熟的过渡时代。愿我们在家庭、黉舍指导教育下，学有所成，身心俱健！最后衷心的祝贺叔叔阿姨身体健康，工作顺遂，心想事成！
感谢感动！
初一家长会学生演讲稿 篇6
尊敬的家长、亲爱的教员：
巨匠好!
我是来自初162班的陈昱冰，今天我很侥幸能代表162班的全数同窗站在这里讲话，心中感应很是孤高，首先请准予我代表全数同窗向一贯关心我们的家长们暗示衷心的感谢感动打动和高尚的敬意!
今天我讲话的主题是：沟通。
跟着春秋的增添，我们逐步地发现，我们与怙恃之间的沟通仿佛愈来愈少了，取而代之的是那吃完饭后的一声声震动心灵的关门声。若何与怙恃沟通?怙恃若何与我们沟通?成了我们必不成少的.话题。
我与怙恃的沟通，经常是在回家的路上。“仔仔，今天在黉舍若何样?”谈话就这样最早了，它的主题不是只有进修，它可所以某某教员今天妆扮得若何让全班同窗惊呼，可所以我们的班赛若何地扣人心弦，谁谁谁又获得了一个好成就，不管甚么话题，妈妈老是愿意聆听，其实不时发出感伤或评价，这类交流源于我与妈妈悠长以来养成的沟通习惯，源于我对妈妈的相信。妈妈是一名教员，她或许比一般的家长能有机缘更多地接触孩子，更能知道孩子心里所想，所以每次碰着顺心的事我愿意与妈妈分享，碰着不如意或思疑的事我但愿和妈妈交流，找到问题地址，其实总结下来，妈妈的除夜度、知书达理使我有安然感和安心感，我才会对她讲出心里话，与她沟通。
有时辰，经常听班上同窗埋怨说怙恃的唠叨和启齿就是进修的谈话亦或是那种落伍的思惟没法沟通，想想也是，谈话内容过度几回再三，陈词滥调就成了唠叨，时刻长了，孩子当然听不进去;亦或是沟通机缘不妥，有时辰孩子正在考虑其他问题或处于激情欠安、不想措辞的时辰，家长却刚好要在此时跟孩子构和，功能必然会激发孩子的反感，遭到回绝。常此以往，孩子与怙恃的代沟只会愈来愈除夜。
沟通理当成立在彼此尊敬、彼此理解的根底上，只有在适当的机缘，以合适的编制，用真诚的立场，才能达到精采交流的下场。
叔叔阿姨，今天我替162班的同窗带句话：
爸爸、妈妈，我们从心里爱你们，我们也想成为怙恃的立崖岸，谅解我的小哗变，那是90后的个性追求，包容我的考试小失踪踪利，我需要你们的鼓舞鼓舞激励和相信，初中三年，我们需要的不不单仅是6A、10A,相信您的孩子，有了您的理解、相信、鼓舞鼓舞激励，我们必定会活出青春的光华。
初一家长会学生演讲稿 篇7
列位家长：
尊敬的列位家长：
巨匠好！
我是初一（3）班的杨悦，首先我代表初一（3）班全数同窗接待来插手今天家长会的全数家长。
时刻过得很快，转眼间同窗们已踏上了初中这个阶段。小学曾的游玩玩耍，曾小学时的激荡，曾的.活力与曾的气象，都已在进修的首要与压力中被收敛，我们深深感应传染到了初中糊口的紧凑与充实，便捷与高效，倦怠与欢欣。
小学到初中，两个月下来，我们由目生到熟谙，由别致酿成习惯，我们和家长都配合履历了很除夜的改变和考验，此刻欣喜地发现：我们都终除夜了。
在这两个月来，我们在各科教员的教育下，了了了进修的方针，成就有了很除夜的提高。在前三次首要的考试中，我们班的成就都名列前茅。文艺方面，体操角逐我们得了三等奖。
我比来深有体味的一条经验。初中相对小学来讲，一个显著的不合就是科目增多、功课量除夜。假定当天的功课不能当天完成，就会恶性轮回，功课的拖欠愈来愈多，课程的进修愈来愈难，进修的欢兴奋乐喜爱愈来愈校
在糊口方面，江教员对我们十分关心。天天早上江教员六点五十到校，组织我们有序的早读；午时还经常在班里批改我们的功课；晚上还要看晚自习，九点摆布才能回家。教员很是辛劳，我在这里代表全班同窗感谢感动江教员。
最后我再次代表全班同窗感谢感动打动列位家长的到来。我的讲话完了，感谢感动巨匠。
初一家长会学生演讲稿 篇8
尊敬的列位叔叔、阿姨：
下战书好！
我是初一x班的xx，很兴奋能作为学生代表在此讲话。首先我代表全数同窗对列位叔叔阿姨的到来暗示强烈强烈热闹的接待和衷心的感谢感动打动（起立鞠躬）
时刻过得很快，转眼间同窗们已踏上了初中这个阶段。曾小学时的游玩玩耍，曾小学时的无邪蒙昧，都已在初中糊口的紧凑与充实、便捷与高效中成为纯挚的回忆。20xx年的9月，怀着对xx黉舍的神驰与盼愿，来到了这所斑斓的黉舍里进修。
小学到初中，走读到寄宿，半个学期下来，我们由目生到熟谙，由别致酿成习惯，我感应传染到了来自于教员的关注、来自于教员的爱，来自于校园文化的陶冶，此刻欣喜地发现：我们都终除夜了。
下面我向家长们陈述请示一下半个学期以来我们的感应传染与体味：
首先：寄宿制糊口是对我们极除夜的锤炼。没有了家长的束厄狭隘，是以教员尤其正视培育我们的自我节制能力、自力糊口能力和精采的进修习惯。这就使得，我们的自我束厄狭隘力获得了更好的锤炼与提高。糊口上教员严酷治理，关心入微，同窗们彼此关心、彼此辅佐。寄宿使得我们的课余时刻可以被充实的操作。为了丰硕我们的糊口，年级部经常组织各类勾当：在拔河角逐中，我们知道了团结就是力量；在感恩教育陈述中，我们除夜白了好好进修，才是对怙恃最除夜的回报；在作文及书法角逐中，我们体味了“端划定礼貌正写字，堂堂正正做人”；在清廉手工绘画展中，我们知道了清廉做人的首要；各类丰硕多彩的勾当，使得我们自己素质获得不竭晋升。
其次：开放式课堂是对我们最除夜的收成。这里课堂上教员当真备课、悉心教育。半个学期畴昔了，我们组成了活跃、积极、向上的精采进修糊口习惯。我们感应传染全新的“自学——释疑——达标”课堂进修模式，给了我们充实的展示空间。自立式的进修使得我们的自学能力获得较除夜的提高。课堂上我们合作构和、积极讲话，斗胆质疑，积极揭示。每当教员提出问题时，马上成为一片“林海”，是同窗们在抢着讲话，每个同窗都很投入，有了竞争，有了压力。不外，更多的是对同窗的尊敬，对常识的尊敬。每当有同窗讲话超卓，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，布满的是对讲话者真诚的'感谢感动打动和尊敬。每当这时辰，我城市有发自心里的打动，这就是一个家……跟着这轻松、兴奋的空气，一堂课短短的40分钟，很快的就畴昔了。教员指导的很兴奋，同窗们也听得很轻松，该掌控的常识也就这么轻松、兴奋地掌控了。
下面，我要代表全数学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚竣事，我们前半个学期的进修气象也反映在了试卷上。或许我们的成就不是很理想，没有达到你们为我们拟定的方针，但请你们不要生气，因为我们已死力了。我们支出了汗水，也获得了回报，即便成就不幻想，我们也不悔怨。那反而能激起我们的斗志，我们会在尔后的进修中加倍全力。我相信只要我们不懈全力，必定会获得一个知足的成就。
列位爸爸、妈妈，我们记着您的谆谆教育，我们知道您的专心良苦，我们除夜白您的爱子心切……我们相信，在您赏识的目光中、在您关心珍惜中，在您切确指引下，我们必定会健康欢愉的成长，我们必定全力进修，进修常识，进修做人，为黉舍争光，为家长长脸，为自己争气。
感谢感动列位爸爸、妈妈！
初一家长会学生演讲稿 篇9
尊敬的教员、亲爱的同窗们及家长们：
巨匠好！我是初一（1）班的班长，十分侥幸能代表我们班的全数学生做此次的讲话，也十分感谢感动打动班主任相信我，给我此次机缘。
本次我所要讲的首要内容就是切确的家庭教育对一个孩子有多首要。
我相信此刻除夜部门的家庭里面城市两个孩子吧，事实此刻国家政策开放了，可是你们生了两个却不知道若何去教育两个小孩，这时辰辰你们可能会在心里想，我懂甚么，你们若何教育小孩还需要我来教？请你们耐心的听我讲完，再做结论。
当你们看到自己的两个小孩发生争吵打闹了，是不是是总会呵除夜的？不管启事就把小的护在死后，去攻讦教育除夜的，因为除夜的就理当要让着小的，我不知道你们这是哪来的教育理念，你们这样做的功能是甚么，是骂坏了除夜的，宠坏了小的，只会让除夜的感应传染不公允，感应传染你们偏疼，感应传染你们根柢不爱他，就是因为不想要他，才给他多生了一个弟弟mm，你永远不知道你护着小的，指着他骂的时辰，那小小的动作对他的危险有多除夜，他就会在心里想“是感应传染我会危险mm（弟弟）吗？这是把我当仇敌了吗？我是不是是原本就是多余的？”
带着两个小孩出去逛街，是不是是除夜的几近不会哭着喊着要这个要阿谁，你感受这是他的懂事吗，其实其实不是，他只是清楚，他就算说了也不成能实现，只会说他不懂事，知不知道这工具有多贵，爸爸妈妈赚钱有多辛劳，而小的要买的衣服、玩具、吃的、你城市知足。我出格想问你们一句，这又是谁教你们的教育编制？所有往后你也不要怪两个小孩相处不亲善，根柢不像是亲兄弟，亲姐弟，那都是你们一手酿成的。
几近历来不会奖励孩子，就算他做的很好，你也不会知足，最好的永远是他人家的`小孩，我们从小到除夜听得最多的话就是，“你看他人家的小孩若何若何样，你看你呢”我永远理解不了，去贬低自己的孩子对你有甚么益处，人无完人，任何人城市有自己的优短处错误，你非得拿他人的益处跟自己孩子的短处错误做斗劲，你让他有甚么编制？他人家的小孩会做饭给爸爸妈妈吃，你拿来冲击自己的孩子，却看不到他每年都记得你们的生日，给你们送礼物；他人家的小孩成就优良，年级第一，你拿出来作为例子教育你的孩子，却看不到他在黉舍步履会上拿了年级第一。
孩子的欢兴奋乐喜爱被你们算作是无理取闹，只有进修步崆最首要的，当孩子脑子里只想着进修了，你们又会说，你能不能出去玩一会，都在房间里看了一天的书了，可你没想过，因为您之前老是管着他让他进修，他此刻没有伴侣，也没有任何会玩的工具。孩子酿成甚么样，你不要去问孩子为甚么，你最早问的就理当是你自己，是你一点一点把他教育成这样的。
多去想想自己孩子的益处吧，多夸赞他，他人你们的关系逐步的渐行渐远的，你没发现你的孩子逐步的甚么事都不愿意跟你分享，是愿意待在自己的世界里吗？他们逐步的已不想你们再走进他的心里世界了，我真心但愿你们能改变下自己的教育编制，多换位思虑一下，别再对孩子无形的造成危险了，他们真的很但愿你们能对他们说一句，孩子你是我的立崖岸，你是最棒的！
我很诺言，我的怙恃是那样的开明，从小给了我最切确的教育。感谢感动你们。
我的讲话终了感谢感动巨匠。
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