四年级演讲稿

时刻：2024-08-19 08:58:32 演讲稿我要投稿

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　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点凸起。在当今社会糊口中，演讲稿对我们的浸染愈来愈除夜，那要若何写好演讲稿呢？以下是小编为巨匠汇集的四年级演讲稿6篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

【精髓】四年级演讲稿集锦五篇

四年级演讲稿篇1

尊敬的教员，列位家长伴侣：

　　你们好!我是王**的家长。很兴奋和巨匠相聚在这里。真心的感谢感动打动咱班主任刘教员及列位家长伴侣，是你们给我这样的一个机缘，来和巨匠一路参议孩子成长教育问题，真心的感谢感动巨匠!

　　第1、习惯

　　我们此刻的孩子已经是四年级了，根底糊口和进修的习惯已养成了。可是欠好的习惯仍是需要家长来催促改良的，家长这时辰必定不能没有抉择抉择信念，觉的此刻是不是是已晚了。我们家长在孩子的身上必定做到不抛却、不丢弃。只要全力就会有但愿。好比好的进修习惯、有纪律的糊口习惯、仁慈有爱心、知道感恩、干事不疲塌、自己能做的工作自己做等等一系列的好习惯(现场举例声名)。

　　我是觉的对孩子来讲一个好的习惯养成，离不开自己能坚持、怙恃的据守、及怙恃的以身作则上行下效。假定糊口中你的习惯是好的、干事的立场是划定礼貌的、而且是个有爱心知道感恩的人，相信孩子不用教就会被传染的(现场举例声名)。当我们用一个尺度来要求孩子时，那么请问家长你做到了吗?

　　2、让孩子丢失踪踪“手杖”，学会承担责任

　　良多怙恃把自己对孩子的爱简单地舆解成了宠嬖。良多孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的糊口。或许怙恃的主不美不美观意图是想让孩子拥用更多的时刻去学常识，可这在无形傍边却起到了反浸染，使孩子养成了依托心理，把自己的怙恃算作手杖，在漫长的人生道路上，孩子一碰着挫折，或许就会重重地摔倒。孩子当然小，可是不能轻忽他的责任心的培育。我会寄望从糊口的细节来培育他，好比我做卫生的时辰，让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃，而且措辞的时辰寄望自己口吻，最早说：“儿子，请你……”你帮我……”干完往后，总要说一声：“感谢感动!”当然他做欠好，甚至我还要从头来做，可是只要他做了就积极鼓舞鼓舞激励他，而且让他养成自己做一些工作的习惯。好角力计较所能及的倒水、送垃圾，泛泛泛泛家里贫窭一些必用品的时辰我会试着让他到四周的小店去买来，假定是我送他上学我尽可能让他自己背书包，自己写完功课往后自利巴书包清理好，并预备好第二天要穿的衣服、鞋袜。自己的玩具自己清理，看过的书尽可能放回原处，脏衣服自己放到洗衣机里，自己洗脸、刷牙、洗脚，炎天自己洗澡，垃圾不要乱丢(非论是在家里仍是在外面)，过马路必定看红绿灯，自己吃饭把碗放到水池里，假定还想吃就自己去盛饭……使孩子从小养成自己出手、酷好劳动的道德和习惯，为他们未来自立于社会奠基精采的根底，这才是真正地对孩子负责，真实的疼爱孩子。

　　3、让孩子欢愉的进修，不要让孩子累倒在进修的征途上。

　　进修是生平的功课，不要让孩子感应进修是一种承担，是一种压力，而要让他在欢愉中领受，在微笑中体味，自动的进修。要我学，和我要学是二个不合的概念。怙恃经常想把各类各样的常识一古脑儿地填进孩子的除夜脑。出格在假期，各类超出孩子领受能力的课余补习接踵而至。令怙恃没有想到的`是，这样做只会适得其反，经由除夜负荷，长时刻的各类进修，孩子的脑力和体力城市闪现不合水平的“透支”。是以，怙恃必定要遵循孩子的现实气象，有选择的为他们进行补习，万万不要让孩子累倒在攀缘学业岑岭的征程上。

　　4、和你的孩子多沟通、多交流，诚恳诚意去爱我们的孩子，和孩子交伴侣，在教育孩子的同时与他配合成长。

　　我天天城市抽出一些时刻与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在黉舍的气象。这样一来，长此以往，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所晋升，而且还会和我成为好伴侣，为我往后教育孩子供给了先决前提。

　　孩子是我们的但愿，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在宽广宽除夜奔放的六合里，他们必定会长成一棵棵参天算夜年夜树。

　　但愿我们做家长的，泛泛泛泛要和教员勤沟通、多联系，自动协助教员配合教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由安适地成长，让他们具有一个欢愉难忘的童年!让我们就从此刻做起，加倍正视我们的孩子，因为教育好孩子是我们临危不惧的责任和义务!

四年级演讲稿篇2

亲爱的.教员、同窗们：

　　我小时辰，很不爱念书。若是读，也就看一两眼而已。可自从履历过这样一件事，我就变得爱念书，很是快乐喜爱念书了。

　　这样工作是这样的。有一次，是礼拜天，我在家很快地把功课写完了，就最早玩了起来。玩着玩着，我感应传染很无聊，就最早看电视。看了纷歧会儿，我看见妈妈在一旁看书，就跟妈妈说：“书雅不美观吗?您不感应传染很无聊吗?跟我一路看会儿电视吧。”妈妈说：“不，你没有看过书，你若何知道书不美观不美观不美观，你若何知道书无聊。”“我看过。”我说。“你只是草草地看上几眼，走马不美不美观花。”妈妈又说。我欠好意思地低下了头，也拿起一本书当真读了起来。从这往后，我细心心细地读每本书，决不像畴前那样，走马不美不美观花，马轻率虎地读。我读的书良多，如《十万个为甚么》、《爱的教育》、《天方夜谭》、《一千零一夜》、《中华上下五千年》……原本书架上只有几本书，妈妈一小我看，此刻书架上有二三十本书，我和妈妈一路看。

　　我快乐喜爱念书，因为浏览使我成长。

四年级演讲稿篇3

亲爱的教员、同窗们：

　　今天我给巨匠讲一个故事。在我四岁时，有一次爸爸妈妈带我去逛超市，超市才刚开业，人很是多。我们称了一份很是好吃的五喷喷香牛肉干。

　　超市很除夜，人太多了，不知不觉中我们边走边吃，那一袋牛肉干就吃没了。走到柜台时，妈妈把每件商品一一拿出来给收银员计帐，付完帐我们就走出了超市。这时辰我倏忽想起买的那袋牛肉干吃光了，袋子扔在了垃圾桶里，钱却没付。我赶忙跟爸爸妈妈说。“爸爸妈妈，我么买的牛肉没有付钱!”爸爸妈妈倏忽想起来了，“嗯，切当没付账。”妈妈说道。我孔殷地说：“那我们先把袋子找到，再去付钱吧。”“既然出了除夜门，就不要付了吧!归正他们又不知道，只是一回而已。”爸爸说道。我回嘴道：“我们必定要去付钱，做一名文明人，假定每位来买工具的人们都像我们这样这样不付钱，那么超市岂不是蚀本了?”爸爸听了这话，忸捏地低下了头。我们匆促找到了袋子，从头把钱付了。

　　我的'故事讲完了，若何样?我发现小时辰的我仍是一名品质及格的小伴侣，爸爸妈妈为此没少夸过我，可是我自己到认为这是我理当做的，这个社会只有每小我讲文明，我们的社会才会文明啊!

四年级演讲稿篇4

敬爱的教员，亲爱的同窗们：

　　巨匠早上好，

　　我是四(2)班的罗**，今天我在国旗下讲话的问题问题是《今天，你念书了吗？》

　　同窗们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时辰因为念书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而高声惊叫起来，他才觉察到。

　　陈毅爷爷念书是何等痴迷啊！

　　同窗们，你们快乐喜爱念书吗？开学到此刻，你们读了几本课外书呢？

　　同窗们，你们正处在念书、求知的黄金阶段。

　　你们知道应被选择哪些书来读，操作哪一种编制念书最科学吗？首先，要精读课堂上的'书，出格是语文课本，细心品味文章中的妙词佳句，当真揣摩文章包含的事理，感悟文章表达的激情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著……只要有书的处所，就要有你们的身影。

　　念书，需要时刻。

　　时刻在哪里？它就在我们每小我的双手里。

　　你一松手，它就从指间溜走了是以，念书需要只争夙夜迟早。一早到校，可以念书;午间安眠，可以念书;睡觉之前，可以念书。

　　只争夙夜迟早，就是在你茫然的时辰，可以选择念书;只争夙夜迟早，就是在你懊丧的时辰，可以选择念书;只争夙夜迟早，就是在你懒惰的时辰，可以选择念书;只争夙夜迟早，在你还具有胡想的时辰，赶忙念书……太阳天天都是新的，糊口永远布满但愿，此刻就最早吧，掌控每个瞬间，不要再游移！同窗们，赶忙好好念书吧！

　　我的讲话完了，感谢感动巨匠！

四年级演讲稿篇5

列位家长好！

　　首先为在坐的家长们喝个彩！当然工作忙碌，但你们仍然忙里抽暇前来插手这个会议，足见你们对孩子成长的关心，也足见你们都是有责任心的家长！

　　我姓周，是我们四（一）班的语文教员。巨匠或许早已从孩子那儿何处耳闻过，我同时还兼了我们黉舍藏书楼的治理工作，是以泛泛泛泛工作斗劲忙碌。

　　与四一班的孩子们相处也已有两个多月了，从开学到此刻，对这个班，对班中的孩子们，我一贯是斗劲快乐喜爱的。是以两个多月的课上下来，感应传染也斗劲兴奋。

　　先来讲说上课的气象。

　　从课堂进修来看，除夜部门孩子课堂上能做到舒适、当真地听讲。在此我要出格赞誉一下上课讲话积极的同窗：――

　　在我看来，上课举手是相当首要的，那意味着课堂上他能不时跟着教员的思绪走，寄望力时刻集中着，这模样听课的效力才高。相反，有的孩子看上去坐在位子煽炖窒舶也不措辞，其实脑子里不知道在想些甚么，十有八九是在走神。有的呢，爽性不才面做小动作或说暗暗话。所以一节课下来，当真听讲的孩子能学到到九分十分，他只学到了五六分。时刻一长，差距就拉开了。家长无妨经常跟孩子自已或任课教员体味一下，你的孩子课堂听讲是不是是常举手，效力高不高。

　　再说说成就。――算作就，简单介绍。

　　我们先来聊聊成就分歧是若何酿成的。就说我们这个四一班的，每次考试，总会有九十几甚至一百分的，也总会有六七十分七八十分的。从一年级起点最早，一样的黉舍上学，一样的教室上课，一样的教员教授，为甚么四年下来，分歧那么除夜？不知道家长们有没有想过这个问题？

　　这当然与孩子的智商有关，但此刻的孩子都聪明，智商方面的不合其实不除夜。

　　第二个启事，自然与课堂听讲慎密慎密亲密相关，这一点前面也介绍过了。

　　还有一个很是首要的启事，就在回家功课上。因为在黉舍的'时刻有限，教员们经常会把一些预备性的预习功课、机械几回再三的抄写操练和背诵之类的功课安插给孩子们回家去完成。而这些回家功课的完成质量，对孩子的进修所发生的影响多是家长们所不体味的。先来讲说预习课文。在这个功课里，必然包含了一个“读课文起码三遍”的要求。可是我敢说，班里起码有一半的孩子回去是没有读过一遍课文的。家长们或许会说，这一点做不做有甚么关系呢？关系除夜着呢！泛泛泛泛一篇课文，我们经常只花一至两节课就上失踪踪了。时刻这么短，也就意味着孩子们在课堂上是没有太多时刻去熟谙课文的，一般只有一遍，有的甚至一遍的机缘都没有。这样一来，课文上下去就会闪现两种极端气象，教员一个问题问下来，预习当真的同窗很快就反映过来并找到了谜底，而课文不熟的呢，教员讲到哪里了都稀里胡涂，等他找到相关内容，巨匠早已在进修下一个环节了。因而一节课四十分钟，根底就是在莫名其妙中渡过的。请家长们算算看，他这节课能学到若干良多若干好多？

　　这是预习的首要性。至于背诵，自然不言而喻了。哪张试卷没有填空题？背不出来，若何可能填得对？一般除夜考，填空题若何也得有十来分，这个十来分没抓住，不要说好成就了，想要保住中等水平也危险的。但我们班此刻的背诵气象十分糟。首先是家长这关把得不严。明明家长已签了“已背出，已背熟”，但到黉舍一抽背一搜检，根柢通不外。家里只有一个孩子，仍是自家的孩子，家长都没管牢，想想教员要管若干良多若干好多孩子？假定每个孩子到黉舍里来都要回炉，教员还要备课上课批功课，哪里来这么多的时刻与精神再帮家长据守孩子的回家功课呢？

　　有的家长可能会说，我们历来不管孩子的功课，历来不签字，孩子也能考个七八十分啊！没错，孩子简直也没有闪现甚么太除夜的退步。可是，家长们可能也历来没有看见过，这些成就都是若何来的。――看课件中的补课照片

　　家长对孩子抛却了，教员可并没有抛却啊！我们可是把所有的空余或不空余拼命挤出来的时刻都用来辅佐孩子们补习，提高了。不求家长若干良多若干好多感谢感动打动，只要能多点理解，多点撑持与配合，多沟通，我们也会感应传染这样的支出是值得的。

　　当然话说回来，自已孩子的回家功课，仍是请家长们当真看待，严酷要求。教员不成能个个顾及，到时迟误了哪个，对班级来讲只是几十分之一，对一个家庭来讲，就是百分之百的损失踪踪了。

　　还有一个功课也请出格关心孩子的家长正视。天天都有一个浏览摘抄。看半个小时课外书，摘抄四个词两句话。这个功课不能偷懒。我们的方针不在抄，而在于让孩子养成浏览的习惯。

　　说到这一点，有需要先讲讲四年级在小学阶段的不凡性。从四年级最早，我们孩子的进修从低段进入了高段。而四年级，恰是这个转换最关头的时代。进入四年级，有些家长会发现，自已孩子的成就没有之前那么高了。一二三年级时，考个试不是一百就是九十几，若何四年级了，考考一个八十几，有时还闪现七十几，出甚么问题了？除少数孩子简直是因为进修不全力而导致成就下降外，除夜部门气象的闪现与这个阶段进修重点的改变有极除夜关系。低段语文是以字文句的教学和对段落的简略单纯理解为主的，而到了中高段，简单的字词常识比重变得愈来愈少，理解性的工具愈来愈多。这个时辰，理解能力强的孩子就会很等闲地顺应这一改变，而相对来讲弱一些的孩子就会在这些方面除夜量失踪踪分，难以获得好成就。

　　教员可以教常识，教做问题问题的手艺，但孩子的理解能力是教不来的。出格是浏览题，有些孩子做起来短处率极高，分数扣光光。你今天教他弄懂了这题，换篇文章他又不理解了。若何办？多念书，多堆集。在穷年累月中逐步提高理解能力。看良多了，常识丰硕了，有些工具自可是然就掌控得好了。而这个过程，不是一天两天就可以完成的，得靠持久的坚持，厚积而薄发，就是这个事理。坚持读上一段时刻，到了五六年级，成就自然会逐步不变起来，连结在一个较高的水平上。这个益处不单仅对浏览，对写作文更有辅佐。浏览与作文不成问题了，其它的加倍小菜一碟了。假定你但愿孩子未来的语文进修能有长足的前进，天天半小时以上的课外浏览必定不能贫窭。

　　我想说的就是这些。最后祝每个孩子在我们的配合全力下，都能健康欢愉地成长为有用的人才！

　　感谢感动巨匠！

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