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合用的中学生演讲稿合集七篇
演讲稿是在必定的场所，面临必定的听众，演讲人环抱着主题讲话的文稿。在成长不竭提速的社会中，演讲稿对我们的浸染愈来愈除夜，演讲稿的寄望事项有良多，你必定会写吗？以下是小编清理的中学生演讲稿9篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
中学生演讲稿 篇1
亲爱的教员、同窗们：
巨匠好!
黑甜乡的亦真亦幻令人不胜赞叹、唏嘘不已，梦的漂渺、梦的夸姣不竭地沉浸着梦中人，这类精神现象曾令若干良多若干好多文人骚客为之神驰，若干良多若干好多志士仁酬报之奋斗。恰是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的抉择抉择信念，因为梦，我们的世界加倍多彩和夸姣。梦在前方，路在脚下。沿着中国特点社会主义道路剖断前行，我们比任甚么时辰辰都更接近胡想。一小我、一代人、一个平易近族、一个国家，只要怀揣胡想，不抛却但愿，专心苦干，全力奋斗，终会一步步地让夸姣的胡想酿成悦耳的现实。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则平易近族有望，少年追梦则国家昌隆。
人的生命是短暂的，漫游世界不单坦荡视野，增添见识，还能提高自己与人沟通能力，在有限的生命里丰硕我的人生，具体的说，漫游世界可以赏识到各地斑斓的风光，领略各地的风土着土偶情，品味到各地的甘旨，同时沿途，我会用相机和文字记实下所见所闻，这一切的点点滴滴城市成为我人生中最珍贵的记忆，让生命加倍超卓。
作为一名今世除夜学生们应关心祖国和平易近族的命运，高举爱国主义的记号，继往开来，为中国沿着社会主义标的方针前进而作出自己应有的供献。我们要把自己的命运与国家平易近族的命运慎密联系起来。我们要多关心时事，体味现今世界的成长趋向出格是中国所处的国际气象方面的信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅空言无补、在文字上、在演讲台上除夜发爱国之情，我们要支呈现实步履。
我们要时刻响应党和国家的呼吁，顺应人平易近公共的需要，扎根底层，投身到西部，积极的到荒僻麻烦地域支农等。积极培育自己地立异意识和立异能力，投身社会经济培育汲引，为把我国培育汲引成为强年夜、平易近主、文明、协调的社会主义国家，实现中华平易近族的伟除夜中兴而全力奋斗。同时，我要全力进修科学文化常识，提高自己的综合素质，踏结健壮地打好根底，积极迎接科技和常识经济的挑战。要顺时代潮水而动，作时代的弄潮儿。
我们要勇于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世。我们更要能够脚结壮地的工作和进修。少说废话，多干实事。我需从除夜处着眼，小处着手，致力于自己的完美，用自己的一言一行来诠释对祖国和人平易近的酷好。俗语说：理想是指路的明灯，奋斗则是开启成功之门的钥匙。
我相信我 通往未来的路不成能一路坦途，很可能碰着磕磕绊绊、盘曲险途，甚至有时会找不到路的标的方针，可是不管若何，我都理当常怀自年夜，用勇气和毅力战胜这些坚苦。正视现实，但不为身于现实;连结胡想，但不沉沦于胡想。
让胡想在现实中跳一曲酣畅淋漓的跳舞吧!奋斗从此刻最早，从小事做起，坚持上好每节课、积极插手每次课堂构和、当真完成每次功课，多读几本书、多和优良的人交流、多向教员就教、多思虑并把设法付诸于步履。我相信：只要把我们把每件看似简单的工作做好，就必定不简单;只要我们每个通俗人都为中华平易近族的伟除夜中兴供献一份力量，中国梦的`实现之路定不会通俗。
我理当珍惜这个机缘，了了除夜学生的使命，领受除夜学营养，充实的操作除夜学的前提好好培育自己，碰着压力要经得起、碰着冲击要放得下、要知道珍惜当下、善待自己、关心他人、感恩社会。我们不要沉沦在今天的通俗而不能自拔，当然我们是通俗的可是我们可让通俗焕发光华，携着通俗追逐和超出胡想。世界因为有了我们这样在通俗中超出胡想的人而焕发出蓬勃的生气。在通俗中超出胡想，每小我都可以做到的。
我真心但愿我可感受中华平易近族的伟除夜中兴，为中国梦的实现奉献自己的才调。雄关慢道真如铁，是对胡想的追求;而今迈步从头越，是对胡想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的呼吁，为了夸姣的明天，为了诺言的未来，前进!我的梦，中国梦。我的演讲终了，
感谢感动巨匠!
中学生演讲稿 篇2
亲爱的同窗们，巨匠好！
歌德曾说过：“读一本好书，就是和一名道德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像洗澡在缓和的春风里，使我们赏心雅观；读好书，就像找到了欢愉的源泉，使我们贯通到欢愉的真谛！
乘着一叶扁舟，我们遨游在书的海洋里，各色各样的书籍映入眼帘，使得我们目炫缭乱。
掀开厚厚的历史籍，古今的一幕幕擦过面前。看到那闻名中外的四除夜发现的记实，心中油可是生出一种孤高之情，不由自登时赞叹一句——中国人好样的。看到所记实的抗日战争时代，日本鬼子凶暴残暴的罪恶，擢举事数，令人发指，可谓人人得而诛之；同时也为那勇于抛头颅洒热血，英勇无畏的红军战士们所钦佩……
历史记实书，不单让我们体味尘封已久的旧事，也交给我们良多人闹事理。
掀开散文书籍，给我们的不是一种繁重的感应传染，相反，它带给我们的是一种清爽脱俗，不合凡响的感应传染。浏览朱自清的《背影》，当然并没有甚么华美的词藻，通篇的措辞都十分简单，但字里行间无不渗入着父子间艰深深挚的爱，读者为之深深打动，再试想在午后懒洋洋的阳光晖映下，你正拿着一杯花茶，捧着泰戈尔的《花匠集》——斑斓的词汇，细腻的激情，深远的意境。那茶喷喷香书喷喷香融为一体，我们沉浸于此，给我们无限的享受，让我们流连忘返……
散文，使我们从《繁星春水》中感应传染到那伟除夜而忘我的母爱；从《乐不美不美观》中学会“不畏挫折，终将获胜”的抉择信念；从《给亡妇》体味到夫妻间的密意。
掀开名著，看到一个又一个跌荡升沉，扣人心弦的.故事，让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”；从海伦的身上学会了英勇战胜命运，永不垂头的决心；被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达，加西莫多仁慈夸姣的心灵所打动……
在此，我援引冰心奶奶说过的一句话：“念书好，好念书，读好书”。简直，书就像一座巨除夜的宝库，等着我们去挖掘；书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我们常识，教给我们事理。
念书，布满了乐趣，就让我们在念书中配合寻觅欢愉的源泉吧！感谢感动巨匠！
中学生演讲稿 篇3
列位教师、同窗们：
你们好!
“感恩”，是一种糊口立场，是一个心里独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每小我都理当学会“感恩”.教师，何等神圣的字眼。这个名字赋予我们的其实太多太多……每小我的成长和成才，都离不开教师的培育;社会的每点提高和更新，无不饱含着教师的辛劳憾ヮ献。解决疑问，教师是书;传递礼貌，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天最早，我们的每点提高，每份成功，无不渗入了教师们的心血与汗水，无不来历于教师们的栽培与辛劳。
万里春风催桃李，一腔心血育新人。对教师的辛劳奋动，人们老是用悦耳的诗句来表达自我高尚的敬意和由衷的歌咏。在我们的心目中，教师是斑斓、浑朴、仁慈的爱心使者，她把自我的爱忘我地奉献给我们每小我;教师像慈爱的'母亲，用缓和的臂膀拥抱着我们;教师像辛劳的花匠，用甘甜的雨露津润着我们;教师像一块块铺路石，用自我的青春年光功夫为我们铺垫着一条成长的道路。
人说春蚕到死丝方尽，您--伟除夜的教师，您的爱，如阳光一般缓和，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，正视而缓和;您的爱，高洁而伟除夜!此刻，我们心潮彭湃，思绪万千，千言万语没法深深表达我们的感谢感动打动，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声激情亲热的问候、一封透露自我感谢感动打动之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝贺的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封道贺教师节的电子邮件……带给您节日的欢喜和欣慰的感应传染。
前人云：“一日为师，毕生为父。”值此第25个教师节惠临之际，我代表全全国的学生在这个不凡的日子里，向我们尊敬的教师深深的鞠上一躬，衷心肠对我们的教师说一声：“教师，您辛劳了!”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校甚至全社会营建人人尊师重教的精采空气。让我们从身边小事做起，当真听好每位教师的每堂课，完成好每位教师安插的每项功课，真正从一点一滴做起，做到酷好教师，关心教师，尊敬教师。影响身边的亲人伴侣，为创作发现一个全社会尊师重教的空气作出自我的供献!
祝贺全数教师身体健康，青春永驻!
中学生演讲稿 篇4
同窗们：
巨匠好！我演讲的问题问题是《中学生还不配说疾苦》。
刚刚班长介绍我的演讲问题问题时，良多同窗窃窃密语。我知道，你们想说，疾苦就是疾苦，有甚么配不配？可是我不这样看。
甚么叫疾苦？小时侯恶作剧，被爸爸揍了一动，这 皮肉之苦，是疾苦吗？不，这是疼， 过一会就忘了，照样恶作剧。考试成就倏忽欠安，在同窗中抬不初步。这是疾苦吗？不，这是难熬。下次得满分，会证实此次纯属一场曲解。你最要好的伴侣，不知因为甚么好几天不理睬你，因而你在日志中，陆续串写下了疾苦。这也不是疾苦，这仅仅是伶丁，莫名其妙的猜忌。还有，甚么挫折后的懊恼，甚么失踪踪意后的迷惘，甚么各类不顺心，我们都嗣魅这是疾苦。其实，都不是，充其量不外是少男少女的独有的戚戚愁愁，或是几分淡淡的焦炙和哀伤。
真实的疾苦，是一种摧残，它在骸骨遍野的古沙场，在原枪弹爆炸的废墟里，或在杨白劳给喜儿 扎红头绳的“喜悦”中，和黄河纤夫血肉恍忽 的肩膀上，可是，这一切，我们只是从书本和片子里看过，却从何尝受过。
真实的疾苦，是一种糊口的重压。像父亲那样，成天辛劳，节衣缩食，却经常入不够出；自己不识字，儿女又成了新文盲，他含着泪说：“孩子，我老了。”可是，我们其实不 理解这类疾苦。
真实的疾苦，是一种事业上的冲击。报国无门，怀才不遇，就像屈原那样，就像陈天华那样。可是，我们正在进修，还没有事业上的挫折和失踪踪意的感应传染，不成能说出这方面的疾苦的滋味。
真实的疾苦，是一种深深的体味。它不是斯须的激情下降，而是几回再三履历的熬煎堆集。因为疾苦与欢喜相伴，它的根，植于追求的土壤。正如成功与失踪踪败，失踪踪败或许来得更等闲。当我们在中学时代，以无邪和胡想编织的七彩梦，一旦走上社会，被现实糊口撕的破损时，我们才能有疾苦的深深体味。
所以我们不 配张口杜口说疾苦。我主张，既然是学生，无妨去进修一下“疾苦”。
人，老是追求欢喜和幸福，尽可能遁藏懊恼和疾苦。可是，有欢喜就有疾苦，躲是躲不失踪踪的。就像人活路上的一段池沼地，几近人人都要跋涉而过。没需要哭，没需要想到削发为僧为尼，没需要想到死。疾苦不外是你不顺心时，头低一下又昂起；沉痛时，心缩一下又释放。拿起一块巧克力，哼上一段风行曲，或品一杯苦茶，要不爽性在无人处痛哭一场。
前人说：“蚌病成珠。”假定说牡蛎的疾苦凝成了珍珠，那么我们要学会承受一次又一次的疾苦，锤炼出一种坚韧的'脾性和奋失踪落臂身的毅力，而且从中贯通人生的真谛，发生思惟上的飞跃，因而我猜想，真实的疾苦理当具有高尚与悲壮的意味，而我们的那些现实的不能再现实的所谓疾苦，未必是真实的疾苦。因为此刻我们还不“疾苦”。你说，对吗？
中学生演讲稿 篇5
列位评委，列位教员，同窗们：
巨匠好！
很侥幸能再次登上这个演讲台，对评委和同窗们给以我的撑持暗示由衷的感谢感动打动。首先，我作一个毛遂自荐，我叫xxx现为学生会鼓吹委员
拿破仑说过：“不想当元帅的战士不是一个好战士。”此日，我作为同窗们举荐的候选人，我想说：我不单仅想做元帅，而且期望成为一名超卓成功的能为巨匠谋益处的元帅—学生会主席。我自年夜在同窗们的辅佐下，能够胜任这项工作，恰是因为这类内驱力，当我走向这个讲台的时辰，跨步非分非分出格高远！
假定我竞选上了学生会主席，首先要致力于自己素质的进一步完美。对我自己来讲，首先要提高对工作的热忱度，使自己始终以一颗专心的心态应对各类工作。其次，要提高职责心，当真负责弄好每项工作，举个例子来讲，我们学生会的某些干部，几近天天都介入值日，很让我打动。他们这类强烈的职责心，使我饮佩不已，是以我也要全力做到他们那样。
此外，还要进一步提高措置进修和工作的矛盾，全力做到工作进修两不误。
假定我被选此届学生会主席，我要召开一次全数学生会干部会议，总结上届学生会留下的珍贵经验，将其精采传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，全力更正，例如在会员的思惟培训方面，我将在黉舍率领的辅佐下，全力提高此届会员素质，增强他们对学生会组织的熟谙，有时刻找他们多谈心、多交流，把全数成员带动起来心连心，配合撑起一面崭新的天空。
假定我就任了此届学生会主席，我将和全数成员一道自始至终地遵守“报务黉舍、报务学生”的原则，就职时代，我们将在有限的前提下，增强一些需要的.治理轨制，同泛博师生多睁开一些构和、对话会，设立定见箱，普遍听取他们的定见，与风华正茂的同窗们一道，发出青春的呼叫招呼号召，我们将全力使新的学生会成为黉舍率领与学生之间沟通心灵的桥梁，成为师生间的一条纽带，成为
勇于反映学生定见要求、呵护学生益处的组织，成为一个名符其实的集体。
中学生演讲稿 篇6
燕子去了，有再来的时辰；花儿谢了，有再开的时辰；唯独时刻，没有倒流的时辰。
对此刻正上初中的我们，只有一次短暂的青春，"年光似箭，年光似箭"，假定斯刻只知道依着自己的性质，追求所谓的自由，而任凭金色的年光功夫飞逝，疏弃了学业，终除夜后便只能一事无成了。所以我们要记住："黑发不知勤学早，白首方悔念书迟"！让它时刻提醒自己，催促自己，鼓舞自己。
东晋闻名书法家王羲之为了练好书法，"临池学书"，洗笔洗砚，竟把一池清水都染成了黑色。他不厌其烦，坚韧不拔，事实下场使书法身手达到了登峰造极的境地，被后人称为"书圣"。他能有今天的'成就，并不是生成而至，而是因为他支出了比他人更多的辛劳！
我们都知道方仲永的故事，他五岁能诗，聪明过人，被人称为"神童"。仲永的灵通聪明是先天，他的天资比一般有才能的人还要高良多。他生成聪明，如斯有才，但事实下场成为一个平平的人，是因为他在年少的时辰没有抓紧吃苦进修；对那些并不是生成聪明，又不抓紧全力进修的人，要想有所作为，出人头地是绝对不成能的！
不要呵时刻无情。聪明的人会感谢感动打动时刻，也知道若何去操作时刻。可惜是毫无意义的，最首要的是去掌控它。谁对时刻越小气，时刻就对谁越感动鼓舞感动细腻除夜方。不要让你的今天变得空白，哪怕一分钟也不要让它毫无意义地虚度。让你生射中的今天更多充实！
砍失踪踪今天的枝叶，怎会尝到明日喷喷香甜的果实华侈了今天的功夫，哪能获得明天的成功
不要让时刻在不经意的一瞬间黯然磨灭，不要让我们在满头银发的时辰带着几丝忸捏离去；让有限的人生焕发出绮丽的异彩，让我们也像王羲之那样尽享枯木逢春的喜悦吧！
中学生演讲稿 篇7
海纳百川，有容乃除夜；壁立千仞，无欲则刚。品味这句话，就是宽以待人。细细想来，语重心长。
同窗们，我们每小我都糊口在集体傍边，若何与人相处，是我们面临的现实问题。不知道你们有没有寄望到这样一种现象：有的同窗分缘出格好，走到哪里城市博得良多的好伴侣；可是也有同窗措置欠除夜年夜大好人际关系，动不动就与同窗发生矛盾。为甚么会这样呢？这里就有与人协调相处的`手艺。
讲到这里，我想问巨匠几个小问题：课堂上，同桌不谨严碰了你的学习用品，你若何办？下课了，同窗不谨严撞了你一下，你是马上还击仍是微笑着说“无妨”？当同窗碰着了坚苦，你是自动伸出支援之手，仍是认为“与我无关”？一样的问题，措置的编制不合，功能也不不异。
我们理当若何与人协调相处呢？首先宽以待人，以真诚友善的立场去传染打动他人的无理言行，以高尚人格去传染他人的自私之举；第二要关心他人，团结同窗，当伴侣碰着坚苦的时辰，自动伸出友情之手。那些感动鼓舞感动细腻除夜方支出，不求回报的人，经常等闲获得成功；第三要自动和他人沟通、交流，逐步学会与那些和自己欢兴奋乐喜爱、脾性不合的人交往；第四要全力发现他人的益处和洽处，尊敬他人，不去密查、鼓吹他人的隐私，不在背后群情、攻讦他人；第五要学会宽容，糊口中，我们不能节制他人，但可以节制自己。
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