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师德师风主题演讲稿范文
好的演讲稿可以指导听众，使听众能更好地舆解演讲的内容。在当今社会糊口中，良多处所城市操作到演讲稿，那么你有体味过演讲稿吗？以下是小编清理的师德师风主题演讲稿范文，接待浏览与保藏。
师德师风主题演讲稿范文1
列位率领、列位教员：
巨匠好！我今天演讲的问题问题是《用爱看待学生》。对我们这群教师来讲，爱还有一种意义，那就是看待学生，要用各式的爱心去呵护他们的成长。可以说，爱是纯粹竭诚的激情，爱是教育的生命，爱是教育的根底，让我们用爱看待学生。
我是一名通俗的教师，为人师表已有二十几个岁首，二十多年的风风雨雨，我送走了一批又一批的学生，迎来了一批又一批的新学生。多年来，我在自己的岗位上默默垦植，教育过良多的学生，他们有不合的样貌，不合的脾性，有不合的能力，不合的布景。看待他们，我都用一样的爱心，真诚的去赐顾帮衬他们，去教育他们。俗语说：〝人上一百，种。种色色。〞在我所带过的班级里，有三类学生，分袂是差生。中等生。优等生，我相信，在列位教员的班级里也有这样的气象。在良多的时辰，我看到有的教员，因为差等生习惯差。成就差，就抛却了对他们的`培育，又因为优等生守纪律。成就好，就快乐喜爱他们，着重培育他们，又因为中等生的平平无奇。成就不变而对中等生也任由成长，其拭魅这样是很欠好的，因为我相信，只要教员们支出爱心，差生也有一天会前进。看待我班级的这三类学生，我的做法就是〝宽爱〞差生，〝严爱〞优等生，〝泛爱〞中等生，作为一名教员与班主任，我会酷好班上的每个学生，当然一碗水端平其实不等闲，但我剖断要求自己必定要做到。因为〝好〞学生是〝爱〞出来的，〝差〞学生是〝嫌〞出来的在我们班，对进修纪律都差的孩子，我会非分非分出格的关注他们，会投入更多的时刻与精神。看待他们，他们的考试多次成就不幻想，我不求全训斥他们，不认为他们是在托班上的后腿，我会给以他们鼓舞鼓舞激励，指出他们理当寄望的处所。只要发现他们哪怕是一分的前进，我就死力赞誉，放除夜他们的益处，鼓舞鼓舞激励他们看到自己前进的同时更要成立自抉择抉择信念，为他们创作发现揭示自己的机缘。看待中等生，我很甘愿宁可核准让他们阐扬各自的拿手，让他们成为班上活跃的一部门，让他们感应传染自己被教员正视。看待优等生，我要求他们不单进修优，做人也要优。并警告他们所谓的精采差，都是因人而异，不要因为自己某一方面比他人强，就立崖岸立崖岸年夜年夜，要学会协作，取他人之长，补己之短。可喜的是，因为我历来不带有色眼镜看人，班上的同窗很团结，这三类学生没有分帮分拨，差生自动向成就好的学生就教，勤学生会耐心讲到他会为止，同窗之间的关系很是协调。之所以有这样的功能，我相信，与我支出的爱是分不开的，因为爱，每位孩子敞欢畅胸，茁壮成长。
列位教员们，让我们拿出更多的爱，给以学生更多的宽容与理解。因为爱，是师德师风必不成少的一部门，因为爱，可以缓和学生即将冷却的心，因为爱，可以点燃学生心中的但愿之火，因为爱，学生的未来必定是一片亮光。我的演讲终了，感谢感动巨匠！
师德师风主题演讲稿范文2
尊敬的列位率领，列位教员：
巨匠好！
我今天演讲的问题问题是：教可爱的学生，做幸福的教员。
年光荏苒，转眼间我在教育战线上已渡过了十几个春秋。回首回头回忆回头回忆这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝固着我全数的心血和汗水。当然苦过。累过，但回忆起来老是幸福的
当我第一在讲台上，凝睇孩子们纯粹的眼睛，我感应自己很是神圣，我为我所做的选择感应经由近一年的小学教学，从我自己来讲，已完成了一次演变。此刻，我也和孩子们成了慎密亲密的伴侣，课堂一路学常识，课余我们一路唱歌，跳舞，做游戏，下学了，我们一路结伴走出校门，微笑着在路口挥手说再会，我从昔时的〝老班〞到此刻甜甜的江教员，当然称号变了，感应传染变了，但对孩子的爱没有变，所以我的`幸福指数仍然在攀高。
其实，和在坐列位教员的敬业与奉献对比，我做得眇乎小哉。〝戋戋三尺，学问不凡〞，多年的教学，也让我逐步除夜白：教育是真正意义上的〝人学〞，是此爱与彼爱的通顺贯通，是学高与身正的连络。
可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，但我只想：专心教学生，教他们对自己。对家人。对社会负责。就这样做一个阳光事业下最幸福的教员！我的演讲终了，感谢感动巨匠！
师德师风主题演讲稿范文3
今天我演讲的问题问题是“无悔的选择，无愧的称号”。
有这样一首诗，中学时代起我就不时朗读，耳熟能详：我是一个教员，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能遨游蓝天，只要我的雏鹰能前途似锦，只要我的抉择信念能安如盘石，只要我的理想能永远年青，我甘愿宁可燃烧我的每寸躯体，让我的青春甚至全数的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中飞跃。
此刻已成为教师的我，对教师的寄义也有更深切地熟谙。不错，教师是人类魂灵的工程师，每次站在讲台上，面临几十双渴求常识，纯粹的眼睛，我就会感应“教员”这两个字的分量。在这由常识、激情、理想、抉择信念汇成的三尺讲台，是何等神圣。教师的一举一动将会影响这些纯粹孩子的生平。是以，我深深知道，甚么是为人师表，在教学工作中若何全力朝长前进，不竭进修，不竭地用新的常识充实自己，让自己的常识与时俱进，不竭地立异。只有这样，才能做一名及格的教师。正如一名名人说：“教学对教师本人来讲，也是一种最高意义的.自我教育。三尺讲台使教师照亮了他人，也升华人自己。”甘愿宁可吃苦，乐于奉献。便就组成了教师的精神，教师的职业无上荣光!我没有出处不立崖岸!环视人类历史的广袤郊野，我更长短常的孤高，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑;孔老汉子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的悦耳嘉话。在这里，我向巨匠讲一个真实的故事。
在除夜足县石龙镇的一个青山小学，有一名默默无闻，在那儿一干就是30多年的一名共产党员，一名村主任教师——杨进勇。
师德师风主题演讲稿范文4
尊敬的列位率领，列位教员：
巨匠好！
在这世上，有一种最能闪现忘我意蕴的激情叫做爱心，它能断根哀思的瓦砾，推倒失踪望的断壁，也能点燃但愿的灯。做一名人平易近教师首先就要有一颗爱心，因为教育自己就意味着一棵树摇动此外一棵树，一朵云催促此外一朵云，一颗魂灵叫醒此外一颗魂灵，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。对学生来讲，教师的爱是一种奇异而又伟除夜的力量，是除母爱以外，世界上又一伟除夜的爱。这类爱是忘我的但师爱不合于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的通顺贯通，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以指导学解缆生巨除夜的内动力，去自觉地。自动地沿着教员指出的标的方针迈出。只有当教师给学生以竭诚的爱，给学生以亲近感。相信感。期望感，学生才会对教员发生沉沦钦慕的心理，才能向教师敞欢快里世界，我们才能“有的放矢”，收到应有的下场。是以，教师必需用自己的爱心去传染打动学生，做到动之以情。晓之以理。寓理于情。情理连络，才会发活跃情效应，从而收到较好的德育。
的教育家陶行知师长教师曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的冷笑中有爱迪生”。同时陶师长教师还用自己的言步履我们诠释了“爱”的涵义。
有一天，陶行知师长教师看到一名男生欲用砖头砸同窗，就将其禁止，并责令其到校长室。等陶行知师长教师体味了一下气象回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你马上遏制了，声名很尊敬我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据体味，你打同窗是因为他欺负女同窗，声名你有正义感。”陶师长教师遂掏出第三块糖说。这时辰男声哭了：“校长，我错了，同窗再不合错误，我也不能采纳这类编制。”陶师长教师又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的'谈话也该竣事了。”故事有些内容值得巨匠沉思和玩味，有些教员从“落伍生”身上找不出可歌咏。可奖励的出处，除不会多角度思虑问题以外，贫窭爱心不能说不是一个启事。
步入菁菁校园，迎面几个除夜字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们配合的心声，更是一中人剖断的誓言！我永远不会健忘自己身上的责任，在播撒常识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能闪现忘我意蕴的激情叫做爱心，它能断根哀思的瓦砾，推倒失踪望的断壁，也能点燃但愿的灯。有爱就有一切。
师德师风主题演讲稿范文5
有位诗人曾说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为珍贵的生命你只有一次。
十二年前，我却是带着些许无奈和失踪踪落的激情，走上了三尺讲台。初为人师的我却一贯为教师这个"贫寒"的职业而迷惑!在出手豪阔的除夜款群体里，看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的萍踪-教师，仿佛只是糊口的配角!
可是，当我看到一个个懵懂蒙昧的孩子在我的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时，我发现这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”即是教师高尚、细腻的爱心。在操场上，我同孩子们一路玩耍游戏;在教室里，我和孩子们一路交流进修。在孩子中心，那种放松、自由安闲、协调的空气，是那样吸引我。那些配合玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而无邪、时而深嘲骰谈，又常给我无限的`回味。当孩子们有前进时，所体验的那种成就感，是其他任何工作没法对比的，是这爱使我对这项工作加倍成熟，加倍驾轻就熟，孩子们也在爱中熔解了，若干良多若干好多年光我们配合全力。长此以往，一个眼神，一个动作，孩子们都和我有了默契，能心领神会。
当我辛劳的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背、口干舌燥时，我发现孩子们倏忽终除夜了，懂事了，聪了然。蓦然间，我找到了自己的价值：教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟除夜。只要我们专心走进这座神秘的“儿童公园”，用我们博除夜的爱心缓和这里的每个角落，会发此刻我们踏进的那一瞬间便获得了良多欢愉和幸福。
逐步地，我最早爱雅观到学生甜甜的一张张笑脸!快乐喜爱听到学生激情激情亲热的声声呼叫招呼号召!快乐喜爱见到学生积极全力后的点滴前进!在这三尺讲台，我为学生传道解惑，对学生嘘寒问暖，与学生打成一片。在这三尺讲台，我可以释放青春的激情，践行生命的价值，放飞人生的理想。即便两袖清风，即便贫寒如水，即便浮华散尽。但我知足，我是教师，我是一名诺言的人平易近教师!
当然有时我也感应很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是教员，我要给这些寻梦的孩子带路，在他们心里写一本最斑斓的书。这强烈的意识不竭鼓舞激励我以真诚去拥抱每个孩子。与他们夙夜迟早相处，我始终想着两句话，那就是“假定我是孩子”“假定是我的孩子”。这样的激情使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份求全训斥，多了一份尊敬。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺以外的世界，可是，当凌晨走进斑斓的校园，面临一张张无邪的笑脸，一声声清脆的问候;当跟孩子们在一路，看到一个个龙精虎猛的身影;当夜深人静，批改孩子们那一份份布满立异的功课;当教师节时，孩子们虽没有城市孩子的鲜花和礼物，但用自己的双手和聪明建造了一张张卡片送给我，我又是那么打动，那么知足。
一名教授曾说过：“一些人但愿轰轰烈烈，但愿有条有理，但愿成为一个受人尊敬的、很是具有成就的教育家;也有一些人但愿平平平平、安舒适静。”我想，我是选择了后者。可是，选择后者其实不是
抛却理想。我所追求的只是一种平平平平的真，一种实其其实的情!在通俗而充实的工作中，我以自己的满腔热忱，注释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献生平我无怨无悔!
我立崖岸，我是一名小学教师!
师德师风主题演讲稿范文6
尊敬的列位率领、列位评委：
巨匠好！
我今天演讲的问题问题是〝师德〞。何为〝师德〞？是人类魂灵的工程师；师者，传道授业解惑也。但在我看来，〝师德〞是爱。是责任。
每小我都有胡想，我也不破例，但我此刻的胡想是可以成为一名有爱心。有责任心，并可以获得孩子。家长及同事们快乐喜爱和认可的教员。我在全力着，把这个胡想一步一步地实现，并做到更好，让他成为现实。
还记适当我第一天走进教室，真正面临着一群辉煌的笑脸。我深深地体味到作为一名幼师的爱和责任。因为我不单仅是我孩子的母亲，更是我们幼儿园许良多多孩子的母亲。没有甚么爱比母爱更伟除夜。幼儿教师对幼儿的爱，我相信可以用母爱来权衡。情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每个幼儿，看着孩子们前进。成长。学会的本事没有甚么爱比母爱更伟除夜。我是何等的欢畅。欢愉。富有成就感。从而使我对幼教事业加倍的酷好，加倍的投入。我已深深体味到幼教工作带来的喜悦感和欢愉感。
闻名作家冰心说过：〝有了爱，就有了一切；有了爱，才有教育的先机。〞幼儿教师与其他教师不合，他是3―7岁学前儿童的启蒙教师。要教好这些孩子并不是一件简单的工作，需要支出良多。
教师的爱是滴滴的甘露，即便枯萎的心灵，也能清醒；教师的爱是融融春风，即便冰凉的.激情也能消融。此刻我们的豆豆班的小伴侣，经由过程一个月的耐心指导下，从九月入园不顺应新气象，完全不听挑唆，到此刻可以根底坐在小椅子上完成教学勾当，按教员轨则最早游戏。赏识故事。进修措辞。孩子们也能够谙练地表演手指操等手艺，而且在措辞方面也有了很除夜的前进。我们感应如斯的欢畅兴奋。我们是孩子们的教员。母亲，园长就是我们的教员。母亲。范园长一贯奉告我们面临孩子，首先要把自己酿成孩子，还能走进孩子们的世界。所以我学会用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发现。体味。辅佐。教育他们。孩子们的无邪。活跃。可爱是没有任何点缀，没有任何潜匿的天天我们都带着微笑，带着热忱迎接每个孩子。
教师这个职业不成是诺言的，也是一种责任，家长把呀呀学语的孩子交给我们，孩子的安然是天，教育是地。幼儿教师这个职业有其苦，有其乐。我们是人类魂灵的工程师。可以传染同事，传染家长，坚持到底弄好家园工作。教师与家长的心是一样的，就是培育出优良的学生，培育影响孩子生平的精采习惯。〝学为人师，步履世范〞我们身为人师，必需做好孩子们的表率。
但愿每位幼儿教师都能成为睿智型的教师。但愿自己也是。在进修中更要做到：自我反思。自我成长。自我完美，在自我超出中实现人生价值。〝立师德，铸师魂〞是泛博幼儿教师的心声。我将永远不会健忘自己肩上的责任，在撒播常识的同时将爱种在孩子们的心间。
感谢感动打动社会，感谢感动打动幼儿园，感谢感动打动家长给我这个机缘当幼儿教师。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永驻童心。
我的演讲终了，感谢感动巨匠！
师德师风主题演讲稿范文7
尊敬的列位家长，教员，伴侣们：
巨匠好！每当提到幼儿教师这个称号，有人不感受然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是率领着小伴侣一路做游戏，进修一些简单的常识。有人则赞一贯口，竖起除夜拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项通俗。通俗而又伟除夜的工作，有必定的难度和挑战，要做好它，切当不等闲。
身为一名幼儿教师，首先要酷好幼教事业，酷好幼儿。教师要驯服制服率领的工作放置，以积极的心态投入到工作傍边。看待工作有满腔的热忱，来实现幼儿教育的方针：让每个幼儿都能健康欢愉地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除教书教人以外，还要关心。爱护保重幼儿。使幼儿的身。心。灵能茁壮成长
自从跨进幼儿园的除夜门往后，我就知道做一名幼儿教师是不等闲的，教员要酷好。关心。尊敬和相信每位幼儿。看待每位孩子不管是活跃的`奸狡的舒适的忸捏的都等量齐不美观，全力做到不偏幸，让每个家长都安心肠把孩子交给教员。有人曾说过这么一句话有爱才有教育。细心揣摩，切当如斯。教员的真诚，孩子是能感应传染到的在泛泛勾傍边，教员需要不时关注幼儿，多多发现孩子的益处，并实时给以评价，成立孩子的自抉择抉择信念。当孩子领受了教员，就可以以自动的立场领受束员的教育。
作为幼儿教师，我认为教员必定要有爱心。细心。耐心。童心和责任心。对每位宝宝都要关心。爱护保重，在工作中也要做到尽忠职守。凌晨来园时，热忱地从家长手中接过孩子，让家长能安心肠分隔去工作；早操勾当后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿实时催促换汗巾；教学勾傍边，要因人而宜，因材施教。对能力强的幼儿要给以赞誉和必然，对能力衰的幼儿要进行教育和鼓舞鼓舞激励；户外勾当后，要遵循天色改变适当给孩子添减衣服；假定发现出缺席的幼儿，教员要实时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，教员要做好放哨工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，教员要实时向家长反馈孩子一天在园的默示和成长气象。
作为一名幼儿教师，其次我认为教员要有工作的长进心和积极心。因为跟着社会成长，人们对幼儿教师的要求。水平。自己素质也愈来愈高。是以在工作时代，教员需要加倍虚心进修。实践，在教育失踪踪败后，能自我反思，领受教训，逐步堆集。总结经验，提高教学手艺，使自己不竭前进。我的演讲终了，感谢感动巨匠的聆听！
师德师风主题演讲稿范文8
儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的年光在通俗和舒适中悄然逝去，没有留下甚么骄人的成就，没有作出甚么惊人的豪举，但直到今天，我仍然还死守在这里。我不敢说十分酷好这份工作，我更不敢说为之支出了若干良多若干好多，但恰是在这通俗和简单中，我用教师的职业道德诠释着一个通俗幼儿教师存在的价值!
说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、忘我奉献但我觉的新时代的幼儿教师还应具有活跃开畅脾性和积极向上的激情、和融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力首要从人格特点中默示出来。我脾性开畅、乐不美不美观向上。天天都带着一份好神采投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看抵家长安心的把孩子交给我，孩子在我的率领下玩的很欢畅，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的'工作繁琐、压力除夜，且我们平易近办教师工资待遇低，但我都安然的面临，不以小我的得失踪踪琐细较劲，不把小我激情带到工作中。可以说天天我都是以驯良的心态、丰满的激情，真诚的看待每位孩子。消弭追逐名利拈轻怕重心理，用平泛泛常的心态、欢畅奋兴的神采来干实其其实的工作。
教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的焦点。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要花匠的呵护和培育。每个孩子都是母亲的宝物，这就使我深深体味到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感应成心义，幼儿身体健康，欢愉，进修前进，你就会喜悦К就可以感应传染到工作的欢愉。
师德师风主题演讲稿范文9
巨匠好!
我们用过良多的词来形容教育，教育理当是布满了理想与抉择信念，布满了激情与但愿的。我曾无数次的聆听心中的声音，作为教师从事着太阳底下最辉煌的事业，却有着太阳没法照进的艰深的心。
没成为教师之前，我把我的胡想酿成了说唱音乐：我的学糊口跃聪明，听话懂事;我的校园生气蓬勃，学意昂然;我的教学五彩斑斓，青春萧洒。浓浓书卷气，丝丝沁人心。年少轻狂，幸福年光。等到成了教员往后，才发现我的学生懒惰机械，无意向学;我的校园清凉无趣;我的教学背离初衷。理想与现实的落差拌着夜里凄冷的风和冬季里刺骨的冰凉，海浪般搜罗而来。心中布满难以释怀的.抑郁，逐步的变得怯弱起来。
孔子说：仁者不忧，智者不惑，勇者不惧;心里的强除夜可以
化解生射中良多的遗憾。要作到心里的强除夜，前提是要看轻身外之物的得与失踪踪。太在乎得失踪踪的人，不会有坦荡的气宇，不会有安然的神色，也不会有真实的英勇。
我作为一名通俗通俗的村庄教师，心中繁重的想：必定要当真全力，决不能误人后辈!一年多来始终感应传染很倦怠，是课业很重吗?也不尽然，是心累呀!忧学生之懒学，惑自己之价值，惧教学之不完美。全日戚戚切切，患得患失踪踪，如斯孱羸的心，要若何才能做到如孔子所说的强除夜呢?
教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的沾染打动，不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的成长，不是千篇一概的砥砺;是一种人格、激情、意志、常识、能力等综称成分的优化和成长，不是一架架考试机械的制造……教师的人格魅力、宽容泛爱和赅博的常识潜移默化的影响着学生，对学生的成长起着很是除夜的浸染，一个教师，只有当他遭到学生快乐喜爱时，才能真正实现自己的价值。
感谢感动巨匠!
师德师风主题演讲稿范文10
尊敬的列位评委、列位教员：
你们好!
教育家蔡元培师长教师曾这样说过：“要有精采的社会，必先有精采的小我;要有精采的小我，必先有精采的教育。”我想，一样可以推而广之，那就是要有精采的教育，必先有优良的教师。
有位前人奉告我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一方针就是“传道”，即教授做人的事理，第二才是常识手艺。教师的道德和素养是能否培育勤学生和教师成长的首要前提，只有对“若何做一名好教师”这一问题有深切的熟谙，对教师这一职业有高尚的责任感，才能培育出优良的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。
俗语说：“教育是一个良知活!”这句话提纲契领地道出了师德的首要性，是以成立精采的师德形象，是每位教师都应遵守的原则。师德高尚的教员会用自己的言行影响学生，潜移默化地传染学生，在教授常识的过程中，教会学生若何做人;师德高尚的教员，会不竭更新教育不美不美观念，教学中指导学生进修，教授学生进修编制，使学生收成颇丰;师德高尚的教员，会不时处处默默垦植，忘我奉献，蜡烛一样，无怨无悔。我还很清楚地记得，在上高三的时辰，我们的班主任教员得了急性心肌炎，当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘撑持着讲台坚持给我们上课的时辰，我们都劝她回家安眠，可她却说：“此刻恰是你们的关头时刻，我不能放下你们不管，等你们高考获得好成就的时辰，教员的病自然就好了!”朴质的几句话，让良多同窗都失踪踪下了眼泪。这类春蚕吐丝，蜡炬成灰的奉献精神，不恰是教师最伟除夜人格力量的闪现吗?
上行下效，为人师表是师德师风的具体闪现。
教师工作的“示范性”和学生独有的“向师性”，使教师在学生心目中据有很是首要的位置。在我们的四周或许会听到这样的工作，某位教员政治不美不美观念不强，课堂上不能掌控分寸，导致负面影响;有的人把首要精神放在“第二职业”上，对本职工作对于塞责，对了事;学生反映某些教师窘蹙责任心，备课欠妥真，教学内容陈旧，教学编制机械;教授不上课、副教授少上课、提了职称削减课等等。当然嗣魅这可能不是普遍现象，但一样也应唤起我们每位教师的忧患意识。我们说除夜学是学生世界不美不美观、人生不美不美观和价值不美不美观组成的首要时代，除夜学教师是学生健康成长过程中的关头成分。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和体味，对职业的酷好和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊敬和爱护保重，对学术的严谨和朝长前进，对自己的要乞降自律都在不时刻刻地影响着学生的学风和黉舍的'校风，教师的形象直接关系到学生素质的培育。学高为师，身正为范，只有教师们用自己的表率浸染和人格魅力，让学生服气，从而仿效，学生才会“亲其师，信其道”。
教书育人是爱的事业，关爱每位学生是我们教师的责任。
教师的爱不合凡响，它是严与爱的有机闪现，是理智与热忱的奇奥连络。陶行知师长教师曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的冷笑中有爱迪生。”同时陶师长教师用自己的言步履我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶师长教师看到一名男学生欲用砖头砸同窗，就将其禁止，并责令其到校长室。等陶师长教师体味了一下气象回到办公室，见到阿谁男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你马上遏制了，声名你很尊敬我。”男生将信将疑地接过糖果，陶师长教师又说：“据我体味，你打同窗是因为他欺负女同窗，声名你有正义感，”陶师长教师拿出了第三块糖。这时辰男生哭了：“校长，我错了，同窗再不合错误，我也不应该采纳这类编制。”陶师长教师又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该竣事了。”经由过程这个小故事，是不是是可以得出这样一个事理，某些教员从所谓的差学生身上找不到可歌咏、可奖励的出处，除不会多角度思虑问题，贫窭爱心不能说不是一个启事。
我们说，师德师风既是一个黉舍办学实力和办学水平的首要标识表记标帜，也抉择着黉舍的学风和校风。黉舍成长以教师为本，教师素质以师德为先。在我校争创国内一流处所性理工除夜学的征途中，一流的师德师风必将反映着我校的精神风度和人文气焰，更是哈理工办学质量和效益的竞争力地址。我们看到，恰是泛博教师的爱岗敬业、辛劳垦植、前仆后继、忘我奉献，才铸就了哈理工_年的辉煌历史，才谱写了本科教学评估优良的斑斓华章，才可让我们瞻望哈理工的宏伟蓝图!
尊敬的列位教员，让我们配合肩负起国家和人平易近赋予我们的责任，以精采的师德擎起教育的蓝天!
师德师风主题演讲稿范文11
列位率领、列位教员：
巨匠好！今天我演讲的问题问题是《只要心中有爱》！我试着以齐截的尊敬和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每扇门的后面，都是一个不成估量的宇宙；每扇门的开启，都是一个没法猜想的未来。讲台下，我所面临的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾泻的浩荡的海洋。
我是x年十二月十七日最早做班主任的，一听这个日期，巨匠就会除夜白这不是一个正常的上任时刻，对，我是接了他人的班，其实点讲，我是接了一个烂摊子的那时班上接连发生了几件恶性的事务，好比学生当堂顶嘴教员，教员教育学生发脾性拍桌子，学生就当着教员的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里除夜叫除夜叫。这就是我接班时的除夜体气象。两年后我分隔的时辰，这个班是全校自立治理的样板班级。
我毫不夸年夜地讲那是我用爱换来的！在我心中，每个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收成了爱的享受！在冬季的深夜，我下睡房搜检学生寝息气象，全班有36名男生，我都一一给他们掖好被角，无数次把他们入眠前露在外面的四肢步履轻轻放进被窝里。凌晨起来，天色突变，良多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的小刘峰晚上x点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我那时与其说是焦心，不如说是惊慌，怕这个远离怙恃的孩子因染病而吃苦，二话没说，我这个其实不健旺的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，除夜夫惊慌了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，除夜叫：刘教员！刘教员！！！看着我逐步睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜除夜哭……
爱的力量是如斯巨除夜，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横。多疑。自私和冷峭少了，班上闪现了团结驯良，互帮合作的好气象形象形象。同窗们比学赶帮超，师生间趣话横生，齐截合作，在师生的配合呵护下，我们班成了一个进修。糊口和成长的乐园。x年春季，教师优良课交锋，初中部36个班级，x节优良课，7个参赛教员选用了我班上的学生上课。x年5月，我们第一个拿到了〝免检班级〝，接着又评上了独一的〝样板班级〞。
我永远记得这个日子，夏历x年2月4日，礼拜五。那天是我26岁生日，当天正好轮到我安眠，一全国来，接到几个伴侣的电话，出格是怙恃的电话，心里若干良多若干好多有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，神采斗劲下降。低着头，推开教室的前门，原本舒适的教室里倏忽听到一声〝预备，起〞，我抬初步，看到全班48个孩子手打着拍子从坐位上站起来，齐声唱着〝祝你生日欢愉〞，祝贺写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽放的笑脸上，我的眼睛逐步变得恍忽，恍忽，直到歌声唱完，一声〝老刘，我们爱你，生日欢愉〞！我的.泪水节制不住地流满了面颊。教员们，没有教欠好的孩子，短短4年的教骚人涯，让我感应传染到了真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任，我的人生不美不美观获得了完全的改变和升华，我不再感应传染〝爱学生〞是口号，是肉麻，是子虚，我深深体味到爱学生那是超出了亲人和伴侣的人世真爱！
后来，我分隔了我的学生，启事是甚么？仍然是爱，那时我认为我已把全数给了学生，我已不能再超出自己，不能把我可爱的学生带入更高的精神境地和意识条理，我感应一种误人后辈的惊慌，我理当举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地回绝了真心肠挽留，离他们而去！那时我是那么难熬可贵，真正尝到了忍痛割爱的滋味，最后一次关上我所熟谙的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新！
此刻看来，分隔他们很傻，很错！孩子们并没有因为我的分隔而获得更好的教育，相反，我分隔后，孩子们因为成天对我的忖量和沉沦而影响到进修，不愿领受新的班主任和新的治理编制，良多人糊口在畴昔里，我分隔后的第三个月，黉舍进行冬季步履会，在步履会竣事前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站，并要求亲自读：〝庆祝24班荣获x年冬季步履会第一名，在此，我们最想对千里以外的刘志超教员说〝老刘，我们没有让您失踪踪望！你的孩子们永远都不会让你失踪踪望〞，广播在抽泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话奉告我时，我没法节制自己的激情，高声抽泣，教员们，这就是爱啊，让我若何不打动！
嗣魅真话，来到我们绣湖后，我曾晃荡过，想过要回去，可是，爱人奉告我〝分隔已错了，回去不是又错？〞再说，绣湖的孩子也需要我，绣湖给了我更宽广宽除夜奔放的空间。是鹰总会搏击漫空，是爱总会让人打动，因而我剖断地留下来，以加倍百倍的勤恳和热忱把自己奉献给我酷好的教育，奉献给绣湖这块热忱的教育圣土！只要心中有爱，我相信，我必定会成功！感谢感动，我的演讲完了，感谢感动。
师德师风主题演讲稿范文12
百年除夜计，教育为本;教育除夜计，教师为本;教师除夜计，师德为本。“到底甚么是师德师风?所谓师德，就是教师具有的最根底的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……，这都是师德。若何才能做一名好教师呢?我认为，做为一小我平易近教师，有强烈的责任心是最根底的，这类责任心首要表此刻以下几个方面：
1、对全数学生负责。教师教书育人应是面临全数学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每位学生负起责任，必需关爱学生，尊敬学生人格，促进他们在道德、智力、体质各方面都获得成长。
2、对学生的未来负责。对教育是一个持久成长过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节闪现错误谬误会给其他环节组成坚苦，从而影响学生的正常成长。我们教师理当安身当今，着眼未来，以苦为乐，甘于伶丁，勤勤恳恳，充任人梯，负起我们这个诺言而艰难的使命。
3、对学生所授的常识负责。教师所教授，对学生来讲都是新常识，教师的教授内容必需切确科学。要保证学生掌控真正常识，作为教师不能用照本宣科，合座灌等编制来教学学生。这样，就要就教师自己理当有赅博的常识，灵通的学识，理当能够对科学常识的周密系统有通透的理解。
教师是太阳下最辉煌的.职业，教师在人类社会成长中起着桥梁和纽带浸染，承担着人的思惟文化传布，新生一代的培育等艰难使命。我们只有不竭提高自己的道德素养，才能培育出明礼诚信、自豪、自爱、自年夜和有立异精神的高素质人才。
师德师风主题演讲稿范文13
尊敬的列位教员：
巨匠好!
有句话说得好，教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。师不爱生难为师，人不敬业枉做人。我愿用毕生的爱去浇灌那些盼愿成长的心灵，那群像花儿一样的孩子们。
今年，我到初中任教。开学第一天，校长找到我说：“小罗，你可是我们黉舍的高材生啊!之前教过初中又教太高中，教学方面必定很有经验，卒业班这个重担就非你莫属了。”我低声的说道：“我能行吗?”一个初出茅庐的后生小辈，能承担起这份责任吗?我一度苍莽，甚至有畏缩的念头。
尔后的教师节让我心灵为之一震。节日前夜，我班49名学生一个接一个的毛骨悚然，将他们廉价的节日贺卡送到我的手上，并甜甜地笑着对我说：“教员，祝您节日欢愉!”还有几个孩子很忸捏地奉告我：“教员，我们爱您，您就像我们的.除夜姐姐。”那一刻，我的心熔化了，原本那些幼小的心灵里饱含着如斯竭诚悦耳的激情。我也为之前的苍莽而感应忸捏，作为一名倍受学生爱戴的教员，我又有甚么出处不去爱他们呢?
转眼到了这个学期，我班转来了一个小男孩，个子高高的，长的虎头虎脑的，泛泛泛泛默示很一般，甚至还有点奸狡，成就也不够优良。但一个多月前发生的那件事改变了我对他的印象。之前我安插的作文他都是寥寥几行字就交差了，而那次他的作文笔迹相当工整，内容也很具体，看的出来他很专心。我几回再三地读了那篇文章，问题问题是《我的教员》。课后我和他扳谈时，他是这么说的：教员，我一贯想激发你的寄望，有时专心欠好好写功课，可你还一贯鼓舞鼓舞激励我，上次作文的评语上还说我是个聪明的孩子，要我全力进修，不要孤负教员和家长的期望。
我诺言我用我的理解去爱了每位学生，不丢弃不抛却任何一名学生。这件事让我加倍除夜白，对学生来讲，教员的爱是一种奇异又伟除夜的力量，是可以和母爱等量齐不美观的世界上最伟除夜的爱。
记得有一次，临近下战书下学时，我刚一推开教室门，只赐教室里乌烟瘴气，学生们叽叽喳喳，我马上怒从心头起，接着就最早念经式的教育。吃晚餐时我还和同事说起这事，同事劝我说，你不要用成人的尺度来要肄业生，事实他们仍是孩子。
雨果曾说过，世界上最宽广宽除夜奔放的是海洋，比海洋更宽广宽除夜奔放的是天空，比天空更宽广宽除夜奔放的是人的心灵。是啊!我要用我的宽容去爱他们。经由过程这件事后，我看待学生加倍循循善诱，耐心指导，用一颗宽容的心去教育孩子。逐步的班上纪律好了，师生关系也更协调了，我的办公室里也经常会有孩子的身影。值得快慰的是我操作课余时刻教育的几个孩子在此次期中考试中成就都有所提高。这都是爱的力量。
我不是诗人，不能用斑斓的诗句来歌咏我的职业;我不是学者，不能用高深的理论来诠释我的价值;我不是歌手，不能用悦耳的歌喉来称道我的岗位。我只是一个再也通俗不外的村庄教师，但我却深深地爱着我的职业，爱着那群花儿一样的孩子。
我将用我的爱浇灌那些盼愿成长的心灵;用我的爱点燃他们心中的但愿;用我的爱照亮他们的人生。
师德师风主题演讲稿范文14
尊敬的列位率领、列位评委：
巨匠好!
我今天演讲的问题问题是“师德”。何为“师德”?是人类魂灵的工程师;师者，传道授业解惑也。但在我看来，“师德”是爱、是责任。
每小我都有胡想，我也不破例，但我此刻的胡想是可以成为一名有爱心、有责任心，并可以获得孩子、家长及同事们快乐喜爱和认可的教员。我在全力着，把这个胡想一步一步地实现，并做到更好，让他成为现实。
还记适当我第一天走进教室，真正面临着一群辉煌的笑脸。我深深地体味到作为一名幼师的爱和责任。因为我不单仅是我孩子的母亲，更是我们幼儿园许良多多孩子的母亲。没有甚么爱比母爱更伟除夜。幼儿教师对幼儿的爱，我相信可以用母爱来权衡。情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每个幼儿，看着孩子们前进、成长、学会的本事，没有甚么爱比母爱更伟除夜。我是何等的欢畅、欢愉、富有成就感。从而使我对幼教事业加倍的酷好，加倍的投入。我已深深体味到幼教工作带来的喜悦感和欢愉感。
作家冰心说过：“有了爱，就有了一切;有了爱，才有教育的先机。”幼儿教师与其他教师不合，他是3至7岁学前儿童的.启蒙教师。要教好这些孩子并不是一件简单的工作，需要支出良多。
教师的爱是滴滴的甘露，即便枯萎的心灵，也能清醒;教师的爱是融融春风，即便冰凉的激情也能消融。
但愿每位幼儿教师都能成为睿智型的教师。但愿自己也是。在进修中更要做到：自我反思、自我成长、自我完美，在自
我超出中实现人生价值。“立师德，铸师魂”是泛博幼儿教师的心声。我将永远不会健忘自己肩上的责任，在撒播常识的同时将爱种在孩子们的心间。
感谢感动打动社会，感谢感动打动幼儿园，感谢感动打动家长给我这个机缘当幼儿教师。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永驻童心。
我的演讲终了，感谢感动巨匠!
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