教师节演讲稿

时刻:2023-06-21 15:14:15 演讲稿 我要投稿
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教师节演讲稿【举荐】

  演讲稿可以提高演讲人的自抉择抉择信念,有助讲话人更好地揭露自己。在快速改变和不竭改变的新时代,愈来愈多人会去操作演讲稿,为了让您在写演讲稿时加倍简单便当,下面是小编精心清理的教师节演讲稿,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。

教师节演讲稿【举荐】

教师节演讲稿1

亲爱的教员,同窗们:

  巨匠好!

  今天我演讲的问题问题是《感恩教员》。

  教员,您像一根红烛,为我们献出了所有的热和光!您的品质和精神深深的打动着我,传染着我,催促着我。

  教员,巨匠都说您可以培育祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。恰是您,撑持起我们一代人的脊梁!

  您讲的`课是那样的的丰硕多采,使我天天都沉浸其中,每章节都仿佛在我面前一节一扇窗户,让我看以了一个奇奥很是的世界。

  啊!教员,有了您,花园的花才开的那么艳丽、茁壮,您就是垦植者,播种者,您用辛劳的汗水,阳光般的津润,用最美的雨露来栽培我们。教员,感谢感动您。

  教员,假定我们能成为一棵棵除夜树,那您就是帮我们成长的垦植者,陪我们一天天长高,而您却流下辛劳的汗水,释放着无悔的青春。

  教员,您用人类最高尚的激情——爱,播种春季,播种理想,播种力量。用措辞播种,用彩笔垦植,用汗水浇灌,专心血津润,这就是我们敬爱的教员。

  最后,我要从心底说一句:“教员,您辛劳了!感谢感动您!”

  我的讲话终了,感谢感动巨匠!

教师节演讲稿2

亲爱的教员、同窗们:

  巨匠好!

  九月的艳阳孕育了秋的收成,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴质而又华美、通俗而又高尚、通俗而又不凡的职业。播种期望,传承礼貌,筹算未来,用自我默默无闻的生命谱写着时代的华章。

  教师,有人说是人类魂灵的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自我,成就了他人。我却认为,教师是学生成长道路上的带路人:在人生的十字路口,教师给学生指了然前进的道路;在可能走入岔道或邪路时,教师把他引回正道;在苍莽,在“山重水复疑无路”时,教师拨云见日,指导迷津,让他豁然开畅,“柳暗花明又一村”。

  教师是贫寒的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。经常一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔失踪踪。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自我只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我沉浸;当夜深人静鼾声如雷的时辰,教师还在灯下专心批改着功课;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗如雨下的激扬文字。

  当冰天雪地冬风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难到姑且,教师用自我的血肉之躯架起孩子安然的樊篱。应对现实的种。种不服衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

  教师是富有的,他有着丰硕而赅博的常识,把生平所学一点不剩的撕心裂肺的`全给了学生;他有着除夜海般的广宽和深远,有着蓝天般的博除夜和湛蓝,哪怕是身体再累,激情再坏,只若是学生的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,当然刚刚发了某学生的脾性,但只若是该生要求,教师前呼后应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳,教师的“桃园”永远芳喷香。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必垂馨千祀;教师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真实的永存。

  感谢感动!

教师节演讲稿3

尊敬的教员,亲爱的同窗们:

  巨匠下战书好。今天我演讲的问题问题是《感谢感动您,教员》教员,我是幼苗,您是雨露,津润我干涸的心里.我是小草,您是太阳,晖映我成长的路。我当然不是你的学生,但你是我的教员,拥康年青,胡想即成真;具有幸福,几回出佳绩;具有财富,桃李满全国。拨动真诚的心弦,铭刻成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的教员,祝您永远幸福!亲爱的.教员:感谢感动打动您专心血和汗水为我做的一切,您的夸姣身影在学生心中永远不会磨灭。

  教员您好,未来,不管我成为参天算夜年夜树,仍是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝贺,我的教员!是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明,衷心祝贺您幸福永远!祝您事事顺意,天天都有一份好的神采.恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这密意的称号:“恩师!”是我们真诚的谢语。

  悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时刻的限制。只有我的祝贺永远。永远永远祝贺您给我聪明之泉的教员。歌咏您,为人师表,丰功伟绩!教书育人桃李满全国;教人做人做堂堂正正人!

  敬爱的教员,您的教育使我熟谙了如斯斑斓的世界,您的心血使我感悟到灿艳多彩的人生像天空一样高远的是您的肚量襟怀胸襟、像除夜山一样繁重的是您的膏泽、请您领受我竭诚的祝贺吧,愿我的祝贺像清茶津润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清喷喷香!踏遍心里的每角,踩透心灵的每寸,尽是对你深深的敬意,感谢感动您,敬爱的教员!

教师节演讲稿4

尊敬的列位率领、教员们:

  巨匠好!

  金秋时节,丹桂飘喷喷香。很侥幸,我能够代表新加盟xx市第x小学的主干教师上台讲话。首先,我代表全数新教师向在场的列位率领、教员们致以新学期最夸姣的祝贺!其次,我要感谢感动打动黉舍给了我们新教师一个实现人心理想的机缘和揭示自我风度的舞台。在这个布满着但愿、布满着胡想的九月,我们迎来了新的学期。面临这新的最早,新的方针,我们将若何幸福地行走?

  气象优胜,我们更超卓。怀着神驰、带着期盼、迎着阳光,我们来到了xx市第x小学这块地灵人杰、群星璀璨的热土上。短短几天,我真传神切地感应传染着x小文化的浸润:温馨的校园气象、一流的教学步履法子、井然的工作秩序,校率领无所不至的关心。这样优胜超前的教学、糊口气象,我们有甚么出处欠好好珍惜?想到往后将在这里与许良多多的教员们一路为理想和未来拼搏,倍感责任重除夜,因为这意味着催促、责任和使命。但身为x小的教师,我们是幸福的,正因为我们有着优胜的前提,我们就要做得更超卓!

  瞻望未来,我们更全力。回首回头回忆回头回忆畴昔,收成的喜悦与奋斗的艰辛交叉;瞻望未来,责任的重除夜与追求的高远同在。百年除夜计,教育为本,三尺讲台,关系未来。作为教师,桃李满全国,我们受人尊敬的同时又体味着教师工作的通俗和辛劳。可是,我们既然选择了教师这个职业,就意味着我们必需奉献,必需全力。细细回味,教育工作所能够吸引我们的,不就是陪同孩子们履历从幼稚到成熟的生命过程,体验成长的艰辛与欢喜吗?

  在市经济斥地域管委会率领的鼎力撑持下,我们市x小正日渐成为人们关注的焦点。x小的未来靠巨匠,x小的名望在巨匠。只要我们时刻想到我是x小的一员,x小因我而超卓,巨匠齐心合力,加足马力,那么我们x小必定会披荆斩棘,扬帆远航!

  面临挑战,我们更自年夜。弹挑唆间,我从走上教育岗位至今,已有十五个春秋,对教师这一职业发生了深挚的激情。每当看到经由过程我的教学使学生获得了好的成就,看着自己支出的全力屡屡获得了回报,心里自然布满了成就感。可是成就只能代表畴昔,自己的教学之路还很长,还有良多经验和学识上的'不足。放眼望去,处处是起点。对一名教师来讲,我深深地知道,只有不竭进修,不竭反思,才能获得更宽广宽除夜奔放的成漫空间。“问渠哪得清这样,为有根源活水来”。此刻教育改变如火如荼,时代也在呼叫招呼号召新的“爱弥尔”,呼叫招呼号召着新型教师。我们要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。除夜浪淘沙,方显真金素质,我相信经由历练,我们将会加倍成熟与自年夜,我们有足够的能力和自年夜去面临艰难险阻,获得成功。

  率领们、教员们,“花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的”,人世春色本无价,笔底垦植总有情。作为主干教师,我们早已做好预备,在尔后的工作中,我们决不孤负上级率领的殷切但愿,尽心全力,团结齐心专心,将满腔的真诚投入工作,将拳拳爱心奉献给学生。让我们配合谱写xx教育加倍夸姣、辉煌、辉煌的教育新诗篇!

教师节演讲稿5

敬爱的教员,亲爱的同窗们:

  巨匠好!

  我是来自XX班的XX,今天我演讲的问题问题是《闻师长教师语,如沐春风》。

  年光似箭,年光似箭,在八月的烈日下,我事实下场迈入了神驰已久的江中的除夜门。

  在收到及第通知书的时辰,我最早想,江中的教员理当是严谨的,峻厉的,不苟说笑的;或许还很会压榨学生的时刻,提早上课,迟延下课。你想啊,假定不采纳些编制,又若何教出这么多优良的学生啊!

  此刻,我坐在教室里,亲眼看着教员们若何将我心中对他们的'机械印象一点一点倾覆。

  我所见到、接触到的教员,都是滑稽滑稽、辞吐不俗、自有一套的。有资深专业的老教师,也有布满青春活力的新脸蛋,他们全都驯良可亲、驯良可掬。

  班主任鸯鸯是我见到的第一名江中教员,她青春靓丽,活跃热忱;英语周教员小小的身体里包含着除夜除夜的能量,让26个字母凑合起的单词瞬间变得可亲了;数学徐教员左手问题问题右手粉笔,看着他写下一个个数字与符号,像变魔术般带我们贯通其中的奇奥,当他用简单的几步解开困扰我们良久的坚苦时,我们这群“麻瓜”(指不相信魔法的通俗人)也事实下场最早相信“魔法”……

  说到这,我不能不提一提X书林教员。第一节物理课,我们孔殷地望着门口,万万没想到,一名白叟家端着电脑踱进了教室,花白的头发乱糟糟的,还有些长,贴在头上,活像刚从台风区回来一样。我只好描述他为,布满了“艺术气息”。正失踪踪望之余,没想到他来了一句:“你们看到我的照片时必定除夜失踪踪所望,见到我的真容时必定满心失踪望。我呢,长得斗劲自然,因为我教自然科学嘛。”我们一听,笑了,这教员还挺成心思的嘛。X教员在课上趣话解颐,化通俗为事业,化古板为欢喜。一节课下来,笑浪一波接一波,用X教员肇端课的结语来讲,就是“yyds”,永远的神!

  闻师长教师语,如沐春风。作为一名学生,我是何其有幸可以碰见这样一群可爱又布满活力,可亲又教风严正的好教员。他们当然没有孔孟那般尽人皆知的身份,没有明星那般刺方针脸蛋,但他们都是伟除夜的,神圣的。

  “赤忱映日月,赤诚浇新花”。相信在优良的教员们的率领下,我们终会摘下那颗属于自己的星星。

  最后,在教师节惠临之际,祝全数教员们教师节欢愉!

教师节演讲稿6

尊敬的率领和教员:

  巨匠早上好!

  金风打秋风如梦,风过无影。在这个芳喷香金风的季节,我们迎来了_ _教师节。这也是我人生中的第一个教师节。在这样一个不凡的日子里,作为教师代表讲话,我感应很是侥幸。我有太多的感应传染,但我火烧眉毛地想表达我心里的打动和喜悦А因为我事实下场坐在这里当教员,又当不凡教育教员了!能有这样的喜悦和幸福,我衷心感谢感动打动率领、教员、率领对我们不凡教育的关心,感谢感动打动教员对不凡教育的供献和对我的辅佐!

  我是西南除夜学刚卒业的新教员,走上了重庆聋人黉舍的讲台。我对教员这个伟除夜的称号感应很是繁重,因为她代表着一种责任和使命,她是如斯神圣!当然刚走上教师岗位,但我感伤良多,收成颇丰。首先,我被黉舍率领和教员对学生无所不至的关心所打动。他们把每个学生都算作自己的孩子。他们熟记每个孩子的家庭气象和脾性特点,肝胆照人地辅佐每个孩子,教会他们专心聆听世界的声音,让每个孩子都布满自年夜,有自己的理想,为实现理想而奋斗。其次,我被黉舍率领和教员的细心指导和耐心辅佐所打动。经验就是财富,每个教员都有自己的财富。教员老是自动和我分享他们的财富。第三,是学生让我真正意想到甚么是“教与学配合成长”。当然我出生避世于不凡教育,但我的手语词汇很差。有时辰学生成了我的“教员”,教我手语,所以我的手语前进很快。我记得我老是把教员比作蜡烛、春蚕、渡船等等。并认为教员是在牺牲自己成为学生。可是我发现,在备课的时辰,我也进修和掌控了良多之前健忘或没有接触过的常识。为了更好的教学,我需要不竭充实自己,在给学生教授常识的.同时成长自己。我和学生一路成长!

  我的教学道路才刚刚最早,还有良多教育理论、教学编制、教学经验等着我去进修和堆集。我相信,经由过程我不竭的全力,我必定会成为一名深受孩子快乐喜爱、同事认可、家长快乐喜爱的及格教师。

  当然我刚进黉舍,但我感应传染我们黉舍潜力很除夜,我们的率领很有勇气,我们的教员很有能力,我们的学生很有活力。我相信我们的黉舍,我们的重庆聋人黉舍,会蓬勃成长,我们的学生会有一个亮光的未来!让我们一路全力,为之奋斗!

  感谢感动你

教师节演讲稿7

尊敬的教员、亲爱的同窗们:

  你们好!

  感恩的心,感谢感动打动有你,伴我生平让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢感动打动命运,花开花落我一样会珍惜……”

  每当这悦耳肺腑的歌曲响起,我城市不由自登时想起我的教员们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛劳了,教员,我衷心的感谢感动打动教员这些年来的谆谆教育,祝贺教员们在尔后的日子里幸福、健康、欢愉!

  教员是太阳底下神圣的职业。人们都说教员像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。简直如斯,对我们的成长而言,教员是文化的传布者,率领我们在常识的海洋中遨游;教员是我们成长的带路人,教育我们若何做人、处事;教员是我们的伴侣,尊敬、理解、关心我们的成长;教员是我们的表率,上行下效,使我们毕生受益……

  教员的爱看不见、摸不着,像良多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,可是这类爱却津润到了学生的心里。教员们处心积虑,把自己的生平都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢感动打动教员为我们支出的一切。

  教员,感谢感动打动你们,感谢感动打动一贯以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的`声音播洒爱的阳光;用和顺的双手安抚我们不定的魂灵。

  感谢感动打动你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,奉告我们常识;如桅杆般耸峙,把我们引向彼岸。感谢感动打动你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满但愿与期盼的船只躲过那暗礁一样的坚苦,达到常识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的统一句话:教员,感谢感动打动你们!

  年光仓皇如流水,转眼我们已到了x年级。首先,我要向列位教员表达心里竭诚的敬意和感谢感动打动之情。在畴昔的x年中,列位教员辛劳垦植、忘我奉献,教授给我们常识、启发我们的聪明、规范我们的步履,加倍首要的是教育了我们做人的事理,培育了我们当真负责的立场和乐不美不美观向上,积极朝长前进的精神,使我们在未来成长的路上有了精采的起步根底。

  x年来,你们为我们耗去了x年的青春,你们为我们肩负了x年的责任。你们为我们支出了巨除夜的心血,你们只有支出,不图回报。时刻能冲刷着我们的记忆,良多工作跟着时刻的流逝会遗忘,但教员培育之情我们此刻不会健忘、往后更不会健忘。

  感谢感动打动您——教员,您让我们成为自年夜的,能超出自己的人。你用事实向我们证实:进修其实不是一种承担,而是一种欢愉和责任,一把通向我们从未知道的六合的钥匙。您教会我们用自己的脑子和双手斗胆试探,去寻觅和发现,让我们尽兴的在常识的海洋遨游,使糊口布满欣喜!

  感谢感动打动您——教员,是您让我们除夜白:我们能从失踪踪败中罗致教训,在坚苦中战胜障碍,在乌黑中寻觅亮光。您给我们勇气去动脑子,同时要求我们肚量坦荡。您将美放在我们心中,给我们教育、见识和想象,或许你授课的每个细节跟着时刻的流逝会被我们淡忘,但您的热忱、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们铭肌镂骨。

  感谢感动打动您——教员,是您让我们知道糊口能像一张纸一样轻佻,也能够像除夜海一样艰深,像天空一样广宽,而我们必需自己做出选择。您率领我们所履历的每个问题,每个发现,让我们看到了聪明在常识海洋中的明灭。

  敬爱的教员们,你们的教育如春风,似瑞雨。津润了我们的心。最后真心祝贺我们最尊敬的教员们岁岁兴奋,年年欢畅。

教师节演讲稿8

  明天是教师节。晚上躺在床上几回再三思虑:“送甚么礼物才能表达情意?”倏忽,我的眼里闪出了——双!送一束野菊花!

  9月10日,我起了个除夜早,背上书包,向着后村的野外跑去。一路上,小树向我招手,花儿向我颔首,鸟儿为我称道,我的心欢愉地遨游。在野外,哇!良多斑斓的野花。1黄色、蓝色和紫色的多斑斓啊。多可爱啊!他们一贯朝我颔首微笑。我火烧眉毛地最早采摘,一个接一个地采摘。然后选来选去,挑来挑去,挑出欠好的花。然后把剩下的花捆成两捆,带着它们快速跑回黉舍。

  到了黉舍,看到教员办公室的窗户开着,就暗暗走到窗前。往里面看啊!教员不在!多好的机缘啊!办公桌上放着良多办公用品——,一个笔筒,一个台历,一个地球仪,一瓶墨水,墨水瓶的.盖子还开着,一本课本上还配了一副老花镜。较着,教员适才还在工作。看到这一切,教员慈爱的脸蛋,灰色的鬓角,布满皱纹的额头呈此刻我的面前;仁慈的教育,热忱的鼓舞鼓舞激励,峻厉的攻讦缭绕着我。教员,教员,你是辛劳栽培我们的花匠,你是带我们在常识的海洋中畅游的快艇,你是自我牺牲的粉笔,你是忘我奉献的蜡烛,你是。总之你真的很棒!想着想着,我把那束开得最辉煌的野菊花放进了这个笔筒。

  教员,今天是9月10日教师节,是你的节日。当然我没有给你买甚么珍贵的礼物,但我但愿这束野菊花能消弭你的身心倦怠,带给你缓和和欢愉。也但愿这一束野菊花能向你传达我深深的问候:“教员,你辛劳了!”

教师节演讲稿9

尊敬的教员们、亲爱的同窗们:

  巨匠好!

  有人用这样的措辞来称道教师:“你用彭湃的激情,垦植温馨的沃野;你用执着的热忱,开垦冷峭的萧瑟;你像清亮透明的甘泉,浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨,津润焦渴的心里。你能把拙笨酿成文明,你能让愁眉化为笑脸。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了平易近族的明天,你把一腔热血奉献!”

  这恰是发自我们心里的对教师尊敬激情的自然透露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从外行人到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的惠临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,教师的浸染不时刻刻贯串于人类文明成长史的整个过程。

  正像人们所共识的那样:社会的'成长靠教育,教育的成长靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生气。教师是每小我心目中的完美的意味,教师博得了人们配合的尊敬和爱戴!我们有十分的出处向教师暗示敬意。

  “伟除夜”这个字眼令世人钦慕之情油可是生。伟除夜的人物,伟除夜的事务,伟除夜的时代,无不给人留下难以健忘的深切记忆。可是,在这些“伟除夜”的背后还会有那么一部门人不应被健忘,他们就是默默无闻的教师,是他们培育了这些“伟除夜”中的人物。

教师节演讲稿10

巨匠好!

  首先,请准予我向在坐列位教育界的同仁们致以节日的问候!

向对我们附小和我小我给以激情亲热关心、忘我辅佐、辛劳培育的率领和教员们,表达最竭诚的感谢感动打动和最衷心的祝贺!

  今天,我能同我们片区的优良教师、优良班主任和率领同志们在一路,配合道贺教师节,我感应十分侥幸。

  这要感谢感动打动教工组的率领们给了我们一个彼此进修、彼此交流的机缘。人生如梦。

  和我同龄的教员们,5年前的今天,我们除夜多仍是作为小学生,和教员们一路,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中充溢着感念师恩的气息,教员们脸上幸福辉煌的笑脸至今映在脑海里;

  5年前的今天,我们是作为“准”教师,在为教员们送上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们若干良多若干好多有些神驰与期许,或许揣着忐忑与猜忌;

  而5年后的今天,我们已作为诺言的人平易近教师站在这里,经由近5年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗驯良、剖断而充实的心!

  沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾康年青气盛的躁动、有浅尝甘雨的欣喜、有屡遭挫折的疾苦,也有不眠不休的焦炙。

  从作为一种职业,到把教师算作一种理想与事业的.追求,一种挑战自我、完美自我的编制,其间的过程,苦乐自知。

  是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是率领关心的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓舞鼓舞激励,是家长的相信给了我们抉择抉择信念。

  让我们英勇的去战胜一切坚苦,去体验教育生命的真谛。

  我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们陪同孩子们配合履历的从幼稚到慢慢成熟的生命过程中,我们一样也体验着成长的艰辛与欢喜,真正体味到教师是诺言的、教书是峻厉的、讲台是神圣的;

  教育激情的投入、教育不美不美观念的转型、教学编制的改变、教学艺术的立异……

  不竭迸发的立异火花,不竭呈现的更始激情,在教育教学的规模,我们捕捉到新的时尚与风行。

  因而,教育更始,成为一种新的糊口编制,躁动的心变得驯良、充实而愈发剖断!

  我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们高尚的誓言与商定!

  再次祝贺教员们节日欢愉,永远年青!

  感谢感动巨匠!

教师节演讲稿11

列位率领、列位教员:

  您们好!

  有人说,教员是春蚕,他吐尽蚕丝;教员是蜡烛,他燃尽生命;教员是花匠,他负尽职责……可是,非论教员是甚么,他都是为我们着想的人,他都是为我们支出!

  在进修糊口生计生计中,我碰着过良多教员,有的只是且则,有的却是永远。永远,这个无限制的名词,不管是相聚仍是分袂,我们都在一路,专心去感应彼此的祝贺。献给敬爱的教员。

  x教员,我们小学的语文教员兼班主任,在他教我们的3年中,我知道了良多也让我成长了良多。上她的课,一点也不会无聊,反而你会提起精神当真听,仿佛她的声音会吸惹人,像吸铁石一样将你紧紧吸住。她让我做语文课代表,这让我有了很是压力。当我做错事时,她不会呵我,而是好好教育我,给我鼓舞鼓舞激励,教我若何做,给我莫除夜的力量;当我怏怏不乐时,她会走过来,轻轻抚摩着我的'头,问我不欢畅的启事,快慰我,让我变忧为喜……她就像一个母亲一样,在任甚么时辰辰都辅佐我,守护我。

  我记得六年级临卒业前,她专门给我们讲了一堂“爱”的讲座。爱,有伴侣的爱,也有怙恃的爱,她让我们进修知足,进修感恩,不要埋怨他人,因为人人有爱。我也想奉告她,我们学生很爱教员。

  我在她家里补课的时辰,他让我把这当自己的家,不要羁绊。在她家,我不单学到了常识,还学会与他人交往。我和她女儿xx一路玩,帮她婆婆喂鸡,和小狗玩耍……一切都是那么夸姣。逐步的,我仿佛真把那算作我的家,而才他们仿佛成为我的家人。x教员很关心我的进修,每次考完试,她城市问我考得若何。假定欠好,她就会催促我;假定好,她就会庆祝我。当我去前黄考试后,问我只考了73分,只差2分时,她并没有感应传染可惜,因为她对我说了这么一句话:“没考上无妨,黉舍吵嘴不是关头,而是你肯不愿学,只要全力,便可以成为佼佼者!”教员的这番话让我憬悟。因而,我奋起追逐,全力进修,不孤负教员的期望。

  此刻,我已在新黉舍里待了一年,也有一年没有见过教员。眼下,又迎来了初中第x个教师节。在这个属于教员的教师节中,他们是最立崖岸的。我想向教员们说一声:“您辛劳了!”更想对许教员说:“教员,感谢感动您!”

教师节演讲稿12

亲爱的教员们、同窗们:

  凌晨好!

  九月金秋,这是一个收成的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。今天,我们将迎来中华人平易近共和国第x个教师节。在此,我先向每位同事致以最竭诚的节日问候!祝贺你们身心健康愉悦,合家幸福完竣!一名教师之前说过这样的话:“我们不需要太多的名望和歌咏,我们只快乐喜爱‘教员’这两个字……”这简单的措辞无疑是教员们配合的心声,是教员心里世界最真实的激情透露。

  感恩教员,其实不需要我们去做惊天动地的除夜事,它表此克泛泛糊口中的点点滴滴:课堂上,一道剖断的目光,一个轻轻的颔首,证实了你在全身心投入,你在收视反听地听讲,这即是感恩;下课后,在走廊里碰着了教员,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“教员好”,这也是感恩;下学了,向教员挥挥手,说一声“教员再会”,这仍然是感恩;你每次当真地完成功课,专心肠举手讲话,用全力换来的成就,战胜坚苦获得的前进,这更是对教员辛劳工作的'最好的回报,也是教员最除夜的欣慰。

  教员们,同窗们,乘着九月的同党,我们走进了新的学年,我们的教员又最早了新的垦植,我们的学生也插手了新的进修旅程,让我们携起手来,教员酷勤学生,学生尊敬教员,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园充溢真情的祝贺——“教员,节日欢愉!”。

  我的讲话终了,感谢感动巨匠!

教师节演讲稿13

  年光飞逝,教员。你还好吗?

  教员,我想对你说:你的声音和笑脸,你的手势和手势,永远展此刻我的面前;你的关心和爱一贯缭绕在我的脑海里;你的好指导,你的当真教育,还在我心里。你和我们在一路的一切都像昨天一样活跃。

  教员,我想对你说:你给了我进修的抉择抉择信念;你给了我糊口的勇气,给了我全力的动力,给了我对夸姣未来的但愿。

  教员,我想对你说:你是我聪明的敲门砖;你是我幸福的金钥匙。你是我人生航程的率领;你是我人生步履的挑唆。

  教员,我想对你说:没有你,或许我会安于现状;没有你,或许我会如斯陷溺;没有你,我的人生可能没有前景;没有你,或许我就不会是今天的我。

  教员,我想对你说:感谢感动你在风雨中呵护我;感谢感动你在冰天雪地的时辰给我缓和。感谢感动你培育我的好意。感谢感动你对我的理解。

  教员,我想对你说:你天天弯着脸走上讲台,我们下课后的欢愉神采又被破损了。我何等但愿你能在这一刻微笑!上课的'时辰,你一贯皱着眉头。倏忽你打电话给一个要开小差的同窗回覆问题。阿谁同窗,张耳蒙克,想欠亨,他的谜底是错的。教员除夜怒,问他若何回事。“后来同窗奉告我的,”他注释说。全班哄堂除夜笑,教员却没有笑,仍然紧锁着眉头,像箭一样盯着我们,我们只好马上闭嘴,静不美不美观其变。这时辰,我们何等但愿教员也能微笑!这样,假定你不欢畅,同窗欠妥真,他们可能会笑着渐行渐远,我们和你的距离也会因为这个微笑而变得更近。

  下课后,良多同窗跑到讲台上想和你措辞,你却忙着说:“甚么事?”我们欠好意思启齿。那时,我们想让你笑着和我们轻松聊天!

  “微笑,十年后我们会学得更好;微笑吧,真的很等闲,难熬,难熬。”我之前写过这样的儿歌或诗词,但不敢唱。我甚么时辰能在你面前欢愉地唱它们?

  最后,教员,我想对你说:新年到了,祝你身体健康,幸福欢愉,协调幸福,欢愉渡过天天!除夜年夜大好人生安然然!

教师节演讲稿14

  今天早上阳光如斯斑斓,空气如斯清爽。我清理好书包,意想到今天是教师节。是给阿林蜜斯礼物的时辰了。

  昨天林师长教师说不能给教员花钱的礼物,不花钱的礼物?送甚么?想了想,倏忽想出了一个好主张。“我”赶忙跑到黉舍的一个山坡上,才看到山坡上长满了花团锦簇的野菊花,黄的.,紫的,红的。晨曦下,野菊花看起来那么柔滑芳喷香,我就挑了两束黄紫色的野菊花往黉舍跑。校园里静暗暗的,在林教员来之前,“我”轻手轻脚地走进办公室,办公室里还放着熟谙的工具:一副老花镜,墨水,一个日历,一个地球仪。在阳光的照射下,这些物品仿佛蒙上了一层金色的薄纱。这时辰,“我”刚刚来在脑海里教“我”。记得五年级的时辰,林师长教师成了我们班的语文教员。那时我的作文很差,写一篇400字的作文很难。每次作文考“及格”,教员都让我天全国午下学后留下来辅佐作文。他知道我没钱买作文书。反过来,“我”在作文角逐中获得第一名。“我”拿第一名的奖牌时,我很打动。假定不是林师长教师悉心教育,“我”会有这个好成就吗?

  林教员很赐顾帮衬“我”。记得有一次,伴跟着原本晴朗的天空中电闪雷鸣的声音,下起了除夜雨。“我”傻乎乎地看着雨。今天早上仍是那么阳亮光媚,没想到会下这么除夜的雨。这时辰,正要回家的林教员看见我在黉舍门口走来走去。他见我没带伞,就把伞塞给我,冒雨跑回家。可想而知,林教员第二天上课一贯用纸巾擦鼻子。下次吧。此刻想起这些工作,仿佛发生在昨天,那么熟谙,那么激情亲热。“我”在笔筒里放了两朵花,默默念给自己听:感谢感动林教员为我们做的一切,祝你节日欢愉。

  试想一下,当林师长教师发现我送给他的这两朵花时,他是何等的诧异和兴奋?“我”看着笔杆上镀着金纱的野菊花,美滋滋地笑了。

教师节演讲稿15

亲爱的教员、同窗们:

  鲜花感恩雨露,因为雨露津润它成长;苍鹰感恩漫空,因为漫空让它遨游;高山感恩除夜地,因为除夜地让它耸立;我们感恩教员,因为教员点燃了我们心中的胡想。

  从咿呀学语到懵懂初开,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从远古的结绳记事到今天的信息时代,恰是一代代教员的默默支出才换来今天这辉煌的文明。

  教员的爱,忘我中吐露着通俗;教员的爱,峻厉中透着缓和。教员,您没有华美的舞台,没有蜂拥的鲜花,一支支粉笔是您垦植的犁头;三尺讲台,是您奉献的沙场。

  当我怀陷溺惑面临坚苦时,教员,是您耐心正视的教学,将我带进了触类旁通的解题思绪中。

  当我怀着忸捏面临短处时,教员,是您语重心长的.教育,使我分清长短走出苍莽。

  当我怀着失踪踪落的心面临失踪踪败时,教员,是您像天使般的来到我身边,给我以勇气给我以但愿。

  当我怀着喜悦的心收成成功时,教员,是您以深远的目光给我以更高的期望。

  感恩教员,给我前进的动力;

  感恩教员,给我遨游的同党;

  感恩教员,给我指明人生的标的方针;

  感恩教员,给我放眼世界的目光……

  亲爱的同窗们,让我们一路来学会感恩。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩,是为了传承文明的火种。

  课堂上,一个剖断的目光,一个轻轻的颔首,你在专心肠听课,这即是感恩;

  下课后,在走廊里看到教员,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“教员好”,也是感恩!

  用优良的成就,用可骄的成功,用你一点一滴的前进来奉告教员,“教员,我能行”,这,更是对教员的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩教员!

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