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家长会讲话稿【精髓】
在糊口中，讲话稿操作规模愈来愈普遍，讲话稿具有逻辑周密，立场了了，不美观不美观概念光鲜的特点。为了让您在写讲话稿时加倍简单便当，下面是小编清理的家长会讲话稿，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
家长会讲话稿1
尊敬的列位家长：
你们好！首先，我代表我们班全数教员对巨匠的到来暗示强烈强烈热闹的接待，感谢感动打动巨匠在百忙傍边能抽出珍贵的时刻来插手此次勾当。单从这一点便可以看出你们对本死后世的关心，对我们黉舍工作的撑持。为甚么这么说呢？因为我感应传染家长会的真正意义在于给孩子鼓舞鼓舞激励，在孩子们心中，来插手家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感应很是立崖岸、幸福。
我们班52个同窗思惟上都要求长进，有好好进修的欲望，有的同窗成就不幻想不是因为孩子的智力有问题，而是因为他们的习惯差。课堂上精神不集中，教员讲的工具根柢听不进去，课后的功课欠妥真，甚至不完成功课，这样就造成课堂上的常识听得一知半解，课下也得不到巩固，所以成就一贯上不去。但也有个体同窗因为春秋特点，好动，持久性差，依托性强，玩心较重。对这些学生，我们教员把精神、时刻全数用在了他们身上，课堂上寄望他们，课下耐心地跟他们讲事理，正面指导，做到循循善诱，耐心正视。在对这些学生的教育方面，我们长短常正视的。要想提高这些孩子的成就光靠教员是不够的，还要依托家长的辅佐，在家催促他们写功课，发现有没学会的常识要实时给他们教学，或奉告教员，让教员操作课余时刻给他们补课。我们不单愿有一个学生后进。
孩子是我们的但愿，在坐的列位家长都但愿自己的孩子有前途，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的教员，我发现有的家长对孩子太峻厉，把打骂算作教育；有的家长则不管不问，称之为自立成长，现实上是纵容宠嬖。那我们黉舍、家长在教育孩子方面有哪些需要配合全力的呢？
1、习惯培育。
精采的习惯是成功的保证。是以，我们强调对学生进行精采习惯的培育。习惯搜罗糊口习惯、卫生习惯、进修习惯等。而精采的进修习惯则搜罗功课习惯、听课习惯、浏览习惯。贪玩是孩子的赋性，除夜除夜都孩子贫窭自我节制能力，所以但愿你们泛泛泛泛多催促孩子当真完成家庭功课，培育他们精采的功课习惯，写字姿式。我们要让他们静得下，活得起，辅佐他们养成天天念书的习惯，扩除夜他们的常识面；多关心他们的`糊口，小我卫生。有些孩子的卫生习惯欠好，不刷牙，不剪指甲，但愿你们催促他们勤更衣、勤洗头、勤剪发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的勤学生。孩子一旦养成精采的步履习惯，将有益毕生。
2、思惟教育。
孩子是一张雪白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这时代需要家长、黉舍，甚至全数社会的教育和关心，把他们培育成爱集体、爱他人、爱进修、爱劳动、爱研究的道德高尚的人。有良多人在问：我们若何才能在孩子身上培育出健康的个性和品质？在这里我用一名不美观不美观不雅察看者的话回覆巨匠："让一个孩子和一对合适的怙恃在一路，这个孩子永远就不会走上邪路。"
3、安然教育。
因为我校门前就是一条交通要道，各类车辆来交经常。在黉舍里，我们天天城市看护学生，几回再三强调，寄望安然，增强自我呵护意识，校内外不做危险游戏，上学、下学路上不勾留，不玩耍，下学后要直接回家，相信列位家长和我们一样关心孩子的安然，因为孩子是家庭的但愿，是黉舍的但愿，更是国家的但愿。
4、增强联系。
孩子要健康成长，光靠黉舍教育必然是不够的，家校连络才能使孩子不竭前进，你们抽暇可以来黉舍也能够打电话问问孩子的气象，或反映一下在家里的气象，以便我们针对你的孩子的特点睁开教育。我们之间的沟通长短常首要的。在我们的工作中，难免也会闪现轻忽或不足的处所，但愿巨匠实时、当面向我们指出，我们必然会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全数的力量，尽心尽责。怙恃是孩子的第一任教员，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成除夜树，这时代难免会长出一些多余的树杈，我们就要实时把这些树杈修剪失踪踪，使他们长成参天算夜年夜树。
五给家长的几点建议
持久从事家庭教育研究、咨询和考试考试工作的北京师范除夜学陈建翔博士发现，家教最除夜的问题，不是编制，而是不美不美观念！良多家教问题在很除夜水平上都是家长短处的家教不美不美观念而至。
在多年家教研究与考试考试中，陈博士总结了几个关系孩子成长的重除夜不美不美观念问题，在这里我们提出来与列位家长配合进修。
1、好家教在没出问题时抓家教，差家教是出了问题抓家教
博士举例：组织的夏令营里有个男孩，各方面成长都不错，深得巨匠好评。他的妈妈也来听我给家长们授课，此娘家长稀少地问她：“你的孩子成长得那么好，你若何还来听课？”这就是家教不美不美观念上的一个问题。良多家长是等到孩子出了问题，才想起要进熟行教，但经常错已铸成。其实，家教理当是渗入于孩子生命成长不时刻刻的工作，是孩子毕生成长不成斯须缺傲幽阳光和水分。把家教算作孩子出了问题后的一种“解救”，一种姑且性的编制，这是很除夜的曲解。
“渗入型”的家教是好家教，而“解救型”的家教一般下场都斗劲差。
2、两条腿走路更稳更快
每个孩子都理当有两套进修方案：一套来自黉舍，此外一套来自家庭。在信息时代，家庭理当成为家庭成员的进修中心、成长中心。有的家长把教育孩子的责任完全推给黉舍，一旦孩子在黉舍默示欠好，他们就自怨自艾。我认为，传统教育机构当然具有其教育优势，但不能完全依托它；在信息时代，所有人的进修都要毕生化、个性化、即时化和短周期化，而且要不竭进修课本以外的新常识。这就需要家庭的配合。
孩子的教育理当两条腿走路，把整体化的黉舍教育和个体化的家庭教育（社会教育）连络起来。两条腿走路才能走得稳、走得快！所有的家长都理当必需成为自己孩子的教育专家。
3、把食指换成拇指
陈建翔博士曾碰着这样一个案例：豆豆是个斗劲听话的孩子，可就是拖疲塌拉，对甚么都没欢兴奋乐喜爱。他给孩子的怙恃开的“处方”是：尽可能少攻讦孩子，天天起码要赞誉孩子一次。对习惯了攻讦的怙恃，这是一个不小的挑战。一个月后，母亲打来电话，话语中布满打动和兴奋：“孩子变了！”孩子变得爱说、爱笑了，那笑声里储藏的欢畅和自年夜，是他们从未见过的。
家教是甚么？有的家长归纳综合为“管孩子”。所谓“管”，就是攻讦、求全、催促。这就曲解了教育的使命。教育与除夜夫治病有根柢的不合，教育更需要鼓舞鼓舞激励、赞誉，要盯住孩子身上的“亮点”“益处”，使之发扬光除夜。哪怕孩子身上的“亮点”“益处”还很小、很微弱，也要除夜张声势，让它成为明天的现实。
所以，陈博士建议：与其天天向孩子伸食指，对他们戳戳点点，横加呵，不如伸出拇指，来鼓舞鼓舞激励孩子、撑持孩子，给孩子更多积极正面的能量。
4、没有播种哪来收成？
良多孩子进修上有坚苦，本源在于孩子在0～6岁的学前阶段没有获得较多的灯号记号刺激和适合操练，进入学龄阶段后，各类能力便会闪现问题。这就是“没有播种就没有收成”的简单事理。
没有播种却很想有收成，这是我们一部门炊长的心态。他们对孩子焦炙，也对自己焦炙，满世界找灵丹妙药。其实，家长这时辰辰焦心是没有用的，越急问题越多、越严重；这时辰辰独一理当做的事，就是对孩子更耐心一些，同时要设编制尽快播种，播良种，以待来年的收成。此外，播种自己也不能太急功近利。好的家教，不成是实时地播种，而且是随时地播种。播种经常是渗入式的、随机的，甚至有时辰没有了了方针，但从持久看，总会有意外收成。
5、看得太近反而等闲走样
家长对自己孩子的体味和剖断经常与我们一些教员的体味和剖断有较除夜差距。经常家长认为是天算夜年夜的事，教员们感应传染其实不太首要；而教员们出格正视的工具，家长却不太在乎。出格是在分化孩子的益处与短处错误、久远成长与短时辰成长等问题上，不合斗劲除夜。
家长会讲话稿2
列位家长：
你们好!今天很侥幸跟巨匠碰头。十分感谢感动打动列位百忙傍边抽时刻来插手此次家长会，积极配合黉舍的工作，为教育好孩子献计献策。感谢感动打动你们对我们班学生的关心和爱护保重，感谢感动打动你们对我们班级工作的鼎力撑持。是啊，哪一名家长不望子成龙?哪一名家长不望女成凤?哪一名教员不单愿自己的学生有前途呢?既然家长、教员、黉舍都有一个配合的欲望，教育好他们，让我们携起手来，齐心合力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
对学生的教育搜罗家庭教育、黉舍教育和社会教育三方面组成。但嗣魅真心话，今朝我们的社会教育状况很让人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”甚么意思呢?即黉舍家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回抵家，就甚么都学会了。电子游戏室、网吧，还有良多负面的工具。作为家长和黉舍，又不能消弭以上这些对教育孩子晦气的事物，在我们别无他法的时辰，只有黉舍家庭连袂配合，配合创作发现精采的育人情况。
1、本学期班级习惯根底气象：
除夜部门学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极插手各项成心义的勾当。追逐气象比之前已有了很除夜的前进，但仍有个体男生下课管不住自己，快乐喜爱追逐。卫生习惯已养成得斗劲好，但愿能继续坚持。对除夜部门教员能做到有礼貌，但个体男生有说脏话的现象。和同窗之间的沟通还有待增强，只有和同窗有了精采的沟通，才能促进各方面的'成长，搜罗进修上的，为人处事上的等等。
2、本学期进修气象：
本期语文进修气象除夜部门同窗都有了前进，出格是课外浏览坚持得很好，每个月的念书小报能按时保量的完成，是以耘醭々考试中的浏览题部门能完成得较好。本次期中考试平均分。分数只能代表畴昔，首要的是我们要从中发现自己进修欠缺的部门，然后操作剩下的时刻好好的补习一下，巩固一下，为五年级的进修打下根底。
3、本班存在的问题
1、进修编制不科学：具体默示在出力良多但下场欠安。没有养成预习和复习的精采习惯。
2、进修自动性还存在一些问题，一部门同窗把进修算作使命来完成，而没把进修算作自己的事业，是以处于被动应付的场所排场。
3、自抉择抉择信念严重不足：出格是一部门进修有坚苦的同窗，因为进修后进，对进修失踪踪去欢兴奋乐喜爱，这要增强正面指导。其中最凸起的问题就是偏科现象，要激发正视。但愿家长配合教育。
4、学生的一些精采习惯没有组成组成。个体学生，每次考试成就都不太理想，现实上就是进修习惯差了一点，在校的默示如：早读到校后不能当即抓紧时刻早读，上课听讲下场欠好，课后功课没有保证真正弄除夜白。在家的默示如：周日等放假时代不能科学放置进修时刻，进修不美不美观念不强。在这里出格要指出的是进修中粗心的现象屡屡发生。象我所教的数学学科中，学生抄错、看错题的事太多了。天天的家庭功课，即便再简单，也少有人全对。对此，我们教员会更进一步增强指导，但愿家长能催促后世在家合理的放置自己的进修时刻，同时搜检要跟上，发现问题要实时解决。假定说因为工作忙等启事此轻忽了教育，一旦发生不良的后果，悔怨就晚了。
4、我的工作思绪
我的工作思惟是：先教学生做人，后教学生做学问。我认为，学生成长成长，做人是根柢。学做人比做学问更首要。有人说，黉舍培育出德智体美劳周全成长的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不成是“废品”，心理不良是“危险品”，而思惟欠好是“风险品”。而学生要想做一个正品，必需有一个精采的班级空气，使班级有一个切确的舆论导向，组成班级的凝固力。此外，我还经常教育学生要学会宽容他人，同窗之间要亲善相处，要彼此礼让，不要琐细较劲，犯短处没紧要，只要诚心，英勇的认可短处，有错就改就是好同窗，并奉告他们，教员不看你的畴昔，只要此刻默示好，在教员眼里就是好同窗，方针就是成心鼓舞激励一些后进的学生，斗胆去进修，思虑，劳动。不管他们做得何等不完全，哪怕只完成了使命的十分之一，教员也很兴奋，并鼓舞鼓舞激励他们继续全力来完成得更好。我认为，对布满稚气的学生，不单需要恰如其分的攻讦，更需要宽容与相信。并力争做到，使每个学生都感应自己支出的全力能获得合理评价，使他们轻松兴奋地通顺贯通在集体傍边。精采的班风就是在这类协调的师生关系中，在坚韧不拔的坚持中组成的。
家长会讲话稿3
尊敬的列位教员、列位家长：
巨匠好！我是 年级 班 同窗的家长 ，很侥幸能在这里同家长伴侣们配合参议孩子的教育问题。首先，请准予我代表所有家长对教员的辛劳支出暗示衷心的感谢感动打动，感谢感动打动他们把学生算作自己的孩子一样关心珍惜，感谢感动打动他们教给孩子常识，教会孩子做人的事理。 “望子成龙，望女成凤”是每个家长的共齐心愿，教育好后世是我们家长应尽的责任。作为一名年青的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我泛泛泛泛教育孩子堆集的一点建议和编制，但愿能与巨匠共勉。
1、上行下效，从细节做起
家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先怙恃自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可托、又可敬的人。在泛泛糊口中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵循交通轨则，呵护气象卫生，在家里要文明用语、亲善相处、对伴侣要彼此宽容，让孩子时刻感应传染抵家庭是一个温馨的港湾。
2、爱孩子，但不能宠孩子
跟着孩子一天天的终除夜，泛泛糊口中有些家务小事也要罢休让他们自己做。此外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有短处，碰着这类气象，我经常实时指出，先问清启事，再分化事理，让孩子领受攻讦，在思惟上有所震动。
3、培育孩子欢兴奋乐喜爱，正视孩子周全成长
我很正视进修成就，但我并纷歧味追求成就。进修成就切当是反映一个学生进修功能的标识表记标帜，但关头还要看他是不是真正掌控了常识，所以在他进修成就很优良的时辰，我会警告他不要立崖岸，在她进修成就不幻想的时辰，我会帮他找启事，然后再用近似的问题问题让他操练，直到他弄懂为止。为了提高他的进修欢兴奋乐喜爱，我仿佛也在跟着他从头学起，经常操作空位时刻和她一路玩词语接龙，比谁的词语讲良多，比谁的'口算快等等。为了他晚上做功课能连结舒适，我抛却看电视，抛却一些娱乐勾当，让孩子感应传染到全家人都在与他一路全力进修。
4、增强同孩子和教员的沟通交流
家长要做孩子的伴侣，同孩子一路分享喜怒哀乐。天天尽可能抽出一些时刻和孩子聊聊天，谈谈心。可以问问在黉舍的气象，比此刻天学了甚么，有没有和同窗闹别扭，今天最除夜的收成是甚么，有甚么思疑等等。凡黉舍睁开的除夜型勾当，家长必定要积极插手，实时发现孩子的闪光点，多一些赞誉和鼓舞鼓舞激励。同时，家长要增强与教员的沟通交流，实时体味孩子在黉舍的动态，发现问题马上有的放矢，把一些不良习惯扼杀在萌芽状况中中，让孩子从小养成精采的步履习惯。
孩子是家庭的但愿，是祖国的未来，总有一天会挑除夜梁，担重担。让我们相信自己的孩子，加倍正视孩子的成长，和黉舍齐心合力，齐抓共管，配合把孩子培育成有用之才！
感谢感动巨匠！
家长会讲话稿4
尊敬的列位家长：
你们好!
时刻过得真快，再过两个月，你们的孩子即将竣事七年级的进修糊口，踏入八年级的行列了。今天，我们请来列位家长，方针就是为了针对本春秋段孩子的心理、心理、进修等方面特点，增强联系，彼此交流一下学生在校及在家的气象，以便教员能够实时调剂工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的后世做人与成材。总之我们的方针是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”
今天的家长会，我想重点和列位家长一路，配合分化一下学生们在进修方面、心理和心理方面等的默示，以期参议若何在本阶段指导、辅佐孩子健康欢愉地成长!
1、进修方面：
跟着年级的增高，孩子们的常识进修普遍了，内容增添了，难度加除夜了，功课量相对多了，进修编制也改变了。所以闪现了一部门同窗求知欲增强，对常识十分渴求，总有一股生怕后进的不伏输思惟，进修很自觉;好比：(付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等)而有一部门同窗则闪现惰性，怕辛劳，成就闪现较除夜滑坡;好比(方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢)也有一部门同窗协调欠好不合学科的进修，进修闪现偏科现象。就拿英语这门学科来讲，南北极分化斗劲严重，成就好的同窗有良多，但同时学困生人数也良多。究其启事，有传说风闻操练不够导致听力部门失踪踪分较高，笔试部门若丢分，则是因为对句型和课文内容还不够熟谙。家长们，请你们看看孩子们做的听写功课，便可以知道他们看待英语的正视水平了。有的学生次次听写都能拿到九十分以上，有少数同窗根底上都不及格。每次功课发下去，听写欠好的同窗竟然还不感受然。作为一种措辞的进修，必需多花时刻、增强堆集，才能平稳掌控、熟能生巧，有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书，这样进修怎能提高外语水平。巨匠都知道外语很首要，但我们都没抓落实，尔后我们要激发正视，让孩子多听多读多做操练。
2、心理和心理方面：
本春秋段的孩子，心理慢慢发生改变。这类气象下，良多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，最早有自力性，自亏心慢慢增强。这使得有的同窗勇于和教员顶嘴。
3、思惟意识方面：
思惟从纯挚走向复杂，最早有自己意向，不再甚么话都与怙恃说了，有了自己的世界和奥秘。但同时他们长短分说力衰。上课该做甚么不应做甚么的自控力还须增强。好比(上课快乐喜爱吃零食、看课外书)。
教师和家长若何应对：
我们经常说：“外来的僧人好念经”，因而良多家长都把教育孩子的但愿全数依托在教师的身上，认为孩子只听教员的不听自己的。但我不完全拥戴这个不雅概念，诚然，一小我的成长和常识堆集最首要靠的是教员，但他更不能分隔家庭，因为家是人们最初的糊口气象，怙恃也是孩子最早的教员，怙恃的一言一行、一举一动对后世都有着上行下效、和潜移默化的浸染。家庭空气对孩子的身心成长具有重除夜的浸染。经验奉告我们，优良孩子和优良的人才背后，总能找到温馨协调家庭的影子;一样，一小我组成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和矛盾的'成分。为此，我们的黉舍教育呼叫招呼号召家长更多的撑持和介入。那么面临这个春秋阶段的孩子，作为教师和家长该若何做呢?下面我先谈谈我小我的一些不雅概念。
⑴对一些默写、背诵的功课，我但愿我们的孩子们能在家长们的据守下辅佐完成，可让他们默给你看看，背给你听听。事实，我们的孩子春秋还小，自觉性不够，教员安插的功课，假定能有家长一路介入搜检，可能他们会当真完成。
(2)接下来我要说的是家庭功课，只要当天有英语课，根底上城市有功课，假定孩子回家说没有功课，声名孩子在扯谎。我校给每位学生发了家校联系本，以便家长更好的掌控孩子的功课气象，但仍然有几位同窗不做功课，这声名这些家长对孩子的关爱其实不够，导致他们对完不完成英语功课无所谓。我想请家长催促孩子在家里完成家庭功课，以避免他们来黉舍在仓猝傍边彼此剽窃。每次的默写或是功课我也烦请列位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道怙恃会经常搜检他们的功课本，必定要当真写才行。有良多家长都很是负责，而且做得很好，而有些家长只是完成签字的使命，不搜检功课的内容，经常上交的功课笔迹潦草，短处良多。还有一些家长搜检孩子当天的功课的时辰很少回看之前教员批改的功课。
(3)、催促学生在家坚持听英语磁带或是英语歌曲，最好能天天坚持听20——30分钟，催促孩子背诵课文这将对孩子的进修有很除夜辅佐。
(4)、争撤销化当天所学的单词，不要积压使命。我会在每单元竣事的时辰组织一次听写，家长可让学生自己默写或报中辞意思都可以，但最首要的是在学生默完后，催促他们对着书本更正。
(5)、每个单元都有课后习题。假定你的孩子英语根底不是很好，可以催促他们先在家查字典，做适当的预习。
(6)、提早做好课前预习，这样能在课堂上有用的掌控。
家长伴侣们，你们把孩子送进校园，交给我们，也就交给了我一份责任，一份义务。教员对学生的神采和在坐的列位家长是一样的，在我们眼里，他们是可爱的。我班这57个学生，好比我的57个孩子，我会尽我所能，倾尽我的爱心，关注每个孩子的成长。他们的前进就是我的欢愉，他们不守纪不听话我也很焦心，可能有时对孩子言语有点重，也发脾性，但我绝对没有坏心，只是对他们要求过于严酷，求专心切，恳请列位家长谅解。
以上只是我小我不美观不美观概念，若有甚么欠好的处所，也请列位家长给我匡正。但愿列位家长要多理解、多撑持我们的工作，积极配合，多和教员沟通。我们之间原本就是合作者，彼此相信、彼此交流对学生周全前进很有辅佐。但愿我们经常交流，为了孩子的健康成长配合全力，也但愿家长们多与孩子交流，多关注孩子的进修，搜检孩子的功课，询问孩子在校的进修。在家适当给孩子抽读、抽背、听写、考题等。
我的讲话就到这里，尔后，我也但愿和列位家长连结联系，假定孩子碰着进修问题我们实时沟通，但愿我们能一贯都这么欢愉地合作，但愿我们的孩子是最棒的!
最后，祝贺我们的孩子前进，家长欢畅!
家长会讲话稿5
尊敬的列位家长：
下战书好!
很兴奋因为孩子，我们走到了一路。首先请准予我代表全数初一(6)班的师生，感谢感动打动列位家长从百忙中抽出时刻来插手今天的家长会。我是一(6)班的班主任兼数学教员——__。孩子进入初一已近三个月了。当然经由过程短信和电话，我和一部门学生的家长已有了接触，交流了孩子在家在校的步履习惯、进修气象等方面的默示，但绝除夜除夜都的家长我们还不曾接见会面过。
召开此次家长会的方针，是为了进一步增强教员与家长之间的交流，更清楚的体味在坐列位的后世在校或在家的默示，以便教员能够实时调剂工作，提高教学质量，同时促使家长也能够或许积极介入到孩子的教育治理中来。我想在孩子的问题上我们的方针理当是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗语说：“人无完人。”每小我都有益处，也都犯短处错误。成年人尚且如斯，更不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最除夜的能力，去打开每个学生的心门，与他们一路学做人，学常识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼愿能获得列位家长的鼎力撑持，让孩子在家、黉舍这两个糊口进修的主气象里协调、欢愉、蓬勃向上地成长。
下面我将从以下几个方面来与列位进行交流，沟通：
1、我们黉舍的作息时刻
奉告列位方面巨匠掌控孩子的行迹，上午7：20——12：00，下战书2：30最早，礼拜一5：45;礼拜二，三四4：55;礼拜五4：00。当然假定要扫除卫生则要提早到上午7：00;下战书2：00。但愿列位家长理解和撑持，同时节制好自己孩子的时刻。
2、班级整体气象和存在分歧
(一)本班有35个男生，29个女生，男女生人数根底平衡。
经由两个多月的磨合，孩子们已能够打成一片。他们聪明、热忱、勤恳、活跃。课上除夜部门孩子听课当真，思惟活跃，也勇于表达，功课上除夜部门同窗能实时完成，但书写不够斑斓。天天凌晨的扫除学生根底都能自动的实时地完成，但有少部门学生不爱劳动，或历来就不想干劳动，对这些同窗，我正在采纳必定的编制更正他们的短处思惟;黄昏，一些同窗晚几分钟后分隔教室，就为了有用地治理好班级的灯火和财政问题。还有一些人，他们天天都在默默地、任劳任怨地为班级处事，想教员所想，急教员所急。
期中成就陈述请示：
理当说，检测是手段，不是方针。我们的方针'是经由过程检测，让孩子体味而落伍修的除夜标的方针，让我们体味孩子常识的亏弱点，使尔后的教育教学工作有的放矢。
(二)存在问题
此次考试当然有值得必然的处所，但更让我清醒地看到了班级里存在的分歧
1、学生习惯有分歧
2、正视水平有分歧
3、进修效力有分歧。
4、进修编制的分歧
5、部门学生自抉择抉择信念不足，少部门学生盲目立崖岸年夜年夜
6、学科之间不服衡，有偏科现象。
3、需要列位配合的几个方面。
1、辅佐培育孩子的责任心。
2、培育孩子养成精采的进修习惯：抓紧时刻不拖欠。
3、培育孩子的耐挫力。
4、培育孩子的“肚量”。
5、不要给孩子配手机等现代通信工具，假定学生带手机到黉舍，我收到只要等他卒业或不念书的时辰来领取，但愿家长们能理解。因为学生用电话根底上上网聊天，打游戏，进入不健康的网站，考试作弊等，根底不会用在正途上。
6、给孩子成立安然意识，交给孩子安然常识，避免发生意外。同时但愿家长随时搜索孩子的书包，看看里面有没有管制刀具等危险物品和不健康的书籍。假若有实时帮孩子解决措置，避免发生安然工作。
7、假定我打电话或是让学生通知你们到黉舍来的话，请尽可能抽时刻来黉舍协助教员教育孩子。
我们班有些家长可以说是不称职的，把孩子放到黉舍来就感受孩子与自己无关了，根柢不配合教员进行配合教育。事实孩子是你们自己的。
8、假定你的孩子有事或生病不能到黉舍上课，请你们必定要电话奉告我。假定孩子向你们要钱说交甚么，卖甚么的话，也但愿你们除夜电话确认一下，以避免他们骗你们的钱来干其他事。最后，我想用这样一段话，与列位家长伴侣们共勉。
儿童在糊口中所学到的，与其糊口气象有关：假定儿童糊口在攻讦的气象傍边，他就学会求全训斥;假定糊口在敌意的气象傍边，他就学会打架;假定糊口在冷笑的气象傍边，他就学会难为情;假定糊口在赤诚的气象傍边，他就学会忸捏;假定糊口在忍耐的气象傍边，他就学会忍耐;假定糊口在鼓舞鼓舞激励的气象傍边，他就学会自年夜;假定糊口在歌咏的气象傍边，他就学会抬高自己的身价;假定糊口在公允的气象傍边，他就学会主张正义;假定糊口在安然的气象傍边，他就学会具有抉择信念;假定糊口在赞成的气象傍边，他就学会自爱。
因为缘份，我们将同业一路，今天此次家长会，算是我们的第一次握手吧!想和您参议的工具良多，限于时刻关系，不能详实论说，但相信跟着彼此体味的深切，我们还会有更多次的不合形式的握手。手札，面谈，电话都可以，再次深深感谢感动打动列位的理解与撑持，为了孩子就让我们一路全力吧!
我始终相信，支出终有回报，在列位家长的配合下，在孩子们的全力下，我想孩子们必定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。
讲得不妥的处所，请列位海涵。
家长会讲话稿6
尊敬的家长们：
晚上好！感谢感动打动巨匠在百忙傍边能抽出珍贵的时刻来插手此次家长会，首先感谢感动打动列位家长伴侣对黉舍工作的撑持。接下来，我向列位家长伴侣介绍下本学期的班级气象。
xx：xx省汉之星输入角逐二等奖。
xx：xx省汉之星输入角逐二等奖。
xx：xx省浏览之星。
xx：xx省跳舞除夜赛一等奖。
xx：xx市篮球联赛集体冠军。
xx：xx市移动校讯通杯作文角逐二等奖。
望列位家长能在关注孩子进修成就的同时，也关注到孩子自己的拿手，让这一益处在孩子身上阐扬到极致。
1、分化本次期中考试语文试题中需要寄望、增强的处所。
2、辅佐孩子全力完成自己期末考试的方针。
期中考试往后，我都让每个学生拟定了期末进修筹算及各科成就的方针。但愿列位家长能抽出时刻多关心孩子的进修，为孩子告竣方针尽自己的一份力量。
3、泛泛泛泛在校进修默示。
很是优良：xx、xx、xx。
字体划定礼貌的：xx、xx、xx。
上课讲话积极的：xx xx xx xx
上课管不住自己的：xx、xx、xx、
前进斗劲较着的：xx、xx。
功课书写太乱脏草（作文中能看出）、不完成的（校讯通已发）
1、值日：班级今朝共有53人，天天值日生是4名，也就是说你的孩子最多13天轮一次，但愿在孩子值日的那一天你能将他早早地送到黉舍。
2、垃圾袋：倡导孩子拿一个小小的'食物袋放在抽屉里，天天将撕下来的废纸屑装到袋子里，不倡拿一个装衣服的除夜袋子，一用就是一礼拜，假定拿一个除夜袋子的话，班里有些不自觉的同窗也会将自己的废料扔到他的袋子里。
3、赞誉：卫生班长——xx。尽职尽责。
既然家长把孩子交给了黉舍，就对黉舍有充实地相信，所以非论孩子在黉舍发生了甚么工作，我会尽我所能辅佐您解决问题，但前提是，你要和我交流，只有这样，问题才能更快更好地解决。假定我真的解决不了了，你们再逐级向上反映。在工作中，我们难免也会闪现轻忽或不足的处所，但愿巨匠实时、当面向我指出，我们必然会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全数的力量，尽心尽责。
家长伴侣们，黉舍教育离不开家庭教育，假定一个孩子没有精采的家庭教育，那么不管制员支出多除夜的全力，都收不到完美的下场。所以，但愿列位家长在泛泛糊口中能给孩子做好楷模浸染。
家长会讲话稿7
孩子的班主任通知让在家长会上分享教育孩子的编制编制，出格孩子简直在进修、自力、表述方面能力很强，值得良多孩子借鉴。其其实常日里经常一路玩的几个家长也经常说到孩子的自力、有主张、解决问题能力等都很强，我也不能免俗，听到夸孩子自己心中仍是窃喜的，当然经常的仍是要子虚地捧场一下，都是好孩子，各家孩子都有益处。带孩子是一个系统复杂的工程，家长会上几分钟的分享，不能面面俱到，只能择其一二略说。
糊口方面：首先习惯分享和进献。独生后世让我们的人生变得懦弱，国家的成长强除夜没有你的孩子没有问题，可是你的孩子不进献，对我们来讲就是全数。
“百善孝为先”，试想假定你的.孩子是进献的，她就会谅解家长工作的辛劳、做家务的辛劳、挣钱的不等闲，那他其他方面也就不会做的太差。前人仍是很高尚尊贵的。这些理论我们都懂，但要落实到现实糊口中，却是一个穷年累月的过程。主若是不吃独食，彼此关心，换位思虑等等。
其次学会自力是前提。独生后世自己就意味着孩子其实没有甚么可以筹商的人，自力思虑、自力决计是他们的必修课。记得一个笑话：母亲朝不保夕，除夜夫问还急救吗?哥哥难以抉择，找弟弟筹商，呼吸机还继续用吗?弟弟爽性利索，若何能遏制，还没有奉告我们财富若何分呢?笑话归笑话，但老是有一小我可以说说，等我们躺在病床上期待判决的时辰，我们的孩子若何办?
自力是笼统的、恍忽的，若何成为现实中的具体的引领，这才是查核我们作为家长能力凹凸的的默示。具体到落实就是管好自己、不故障他人。这也是笼统的，再落实就是自己吃饭、自己穿衣、自己清理房间、自己完成功课、自己放置时刻。只要这些做了，孩子还需要甚么?
进修方面：笼统的说就是“授之以鱼不如授之以渔”，将孩子的进修放到生平进修的链条中去落实就会好的多。这又是笼统的，具体做法就是不计较一时的得失踪踪，而是关注长效机制。中国的教育评价是短暂的，唯分数论的。教员们也尴尬。
用一具体学科来讲吧——语文。正好教员也让说说孩子能一语中的的能力若何培育的。
首先，浏览除夜于识字。这首要在孩子启蒙时代，此刻是小学还能用得上。看看中考纲要和高考纲要，看看需要浏览的篇目，小学生孩子糊口内容纯挚，课业压力不除夜，恰是宏儒硕学的除夜好机缘。
其次：顺畅表达源于有话说。鼓舞鼓舞激励措辞是前提，万万不要替孩子措辞，这也是启蒙时代的工作，此刻校订还不晚。让他们自己表述工作的经由，让他们评判工作、解决工作。泛泛操练就是串词游戏、编故事接龙等。一语中的源于家长的归纳综合、总结和指导。当孩子能流利的说工作的时辰，就逐步最早让她直接说关头点，浏览不是泛泛而读，要搜检的，讲故事啊，让她将看过的书讲一遍，很能操练孩子表达和归纳综合能力的。经常她让我讲故事的时辰，我就先让她讲一个刚刚看过的书。
带孩子是积少成多，不积小流无以成江海的过程，前途是亮光的，道路是盘曲的，是螺旋式上升的过程。
家长会讲话稿8
1、感谢感动打动
今天很是有幸，在这里与巨匠就孩子的教育问题进行交流，也很是感谢感动打动教员给我们供给了这么好的一个平台让我们畅所欲言、直抒胸臆，同时也感谢感动打动喻教员给了我一个这么珍贵的机缘。我今天来不能说是传经送宝也不是抛砖引玉，只是将我泛泛泛泛在教育孩子时的点滴做法，心得体味、感应思疑与巨匠分享，多是因为职业的启事，我既是一名教师又是一名家长，身背着这样的两重责任，或许能更好的走进彼此的心灵，所以我今天想把自己定位成一个牵手于家长与教员的这么一个脚色，既谈谈教员的要求有说说家长的设法，这样我想巨匠是不是是可以更快的理解，既而合作，因为我们的方针都是不异的，一个对象都是孩子，所以但愿我们今天的牵手能托起孩子们辉煌的明天，但愿今天的牵手能配合为孩子们留下一个布满幸福回忆的童年。假定说今天我的讲话能给巨匠带来一些启发我由衷的兴奋，假定巨匠感应传染说的不合错误也请巨匠攻讦匡正，我们彼此交流。
理当说二（5）班的孩子是一群很是侥幸的孩子，这个班的孩子很聪明而且星光明灭，从校门处的诺言榜我们不难看到，年级的前三甲花落我们班；我也从侧面体味到我们非论是在年级在黉舍的各类常识性检测中，我们班的孩子都是走在前面的，都是年级的领头雁，所以我说孩子们进修糊口在二（5）班是侥幸的；我感应传染二（5）班的孩子们又是幸福的，因为从孩子入校至今，所有的任课教师都很是的优良，非论从敬业精神、工作立场、工作编制、教学能力都令我钦佩，这是孩子们生平的财富。
2、撑持（自动承担教育责任）
当然，孩子的成长靠的不单仅是某一方，孩子的教育也不单仅是某一小我的事，有了好孩子，有了好教员，有了这么好的根底我们家长所要做的就是“撑持配合”。家长与教员在孩子的成长过程中就像是一部车的两个车轮，缺一不成。每个家长都不是生来就当家长的，也不是甚么城市，就拿我自己来讲，也不时有教育的问题思疑着我，若何办呢？后来我给自己提了一个要求：不把自己当外行，不把自己当傍不美不美观者。不会做的我学着做，会做的我坚持做。从这几方面扎扎实实地去做，全力使自己成为一个好家长。我知道我们家终除夜多不是从事教育行业的，可能在教材理解、教法学法上都不专业，巨匠也切当是爱莫能助，若何办呢？我的做法就是“不把自己当外行”，和孩子一路学，从第一课最早至始至终，孩子读我听，孩子背我背，孩子写我搜检，逐步地你就会发现纪律，找到编制，原本语文课只要抓住双横线上的字，去组词去造句，抓住语文乐园里的内容，课文后面要求要背的扎扎实实去背诵去默写；搜检数学功课时好比延续二天孩子都错在六的乘法上，那就是乘法口诀表不熟，我就增强。把一点一点的问题消化在泛泛泛泛。你逐步的你就成了专家，孩子也会变得服气你了。只要做有心人，每小我都是好教员。第二“不把自己当傍不美不美观者”，我的不美观不美观概念是决不要感应传染把孩子交给黉舍了，教育就不是自己的事了。其实此刻的教师也比以往任甚么时辰辰都更需要家长成为教育的协同者，试想教员天天面临58个孩子，而且每个孩子都不能抛却，我们家长天天回家只面临自己的孩子，能够最直不美不美观最清楚地知道问题地址，实时调剂。在教育孩子的`问题上，教员与家长是彼此相辅相成的。从某种水平上来讲家长的关心和鼓舞鼓舞激励更有用。所以我谈到的第二点是家长必定要自动承担起教育的责任。
3、配合（成为黉舍教育的有用延续）
家长一旦有了这类教育的责任，我想家庭就成了孩子的第二个进修乐园，就成了黉舍教育的延续，有一种说法“5+2=0”就是说，孩子在黉舍5天，已组成了一套很有纪律的进修习惯和编制，但双休2天，所有的习惯随之改变，下周一来上学教员又得从头来过。因为孩子是一个活生生的人，不时刻刻都在发生改变，而教育又是具有连贯性的，所以我想家长必定要积极地与教员联系，而不是消极地期待教师的建议，而且在这里我有一个建议，建议巨匠问教员问题的时辰最好是具体具体的，说到这我又想起来，说起来喻教员切当是个有心人，想问题很周全，做的工作不花梢很是其实，好比说：从一年级最早喻教员就很清楚的列举出预习的要求，熟读课文、勾勒生字、生字组词字卡等；还有就是教我们若何样搜检功课，甚至若何签字，都一一声名，这切当令我很打动。有时我也在想，不怕工作有坚苦，就怕沟通不到位。教员担忧的就是我们所要费心的，随时都要连结这类教育编制、教育思惟的统一，两个车轮法度楷模一致齐全力。因为我们泛泛泛泛都很忙，可能想体味孩子的时刻也很少，我感应传染仍是要和孩子多交流，家长只有亲近孩子他才会听你的，所谓亲其人才能信其道。好比我一般都是操作晚餐、搜检功课的时刻、安眠的时刻与孩子交流一天的在校糊口，这样便可以沟通激情还可以体味孩子的心理状况，进修气象、与火伴的交流气象等等方面。所以对这个体例我是乐此不疲的。
总之，今天啰琐碎唆地谈了良多，迟误了巨匠的时刻，首要仍是但愿家校能够配合搭建一个平台，家校联手齐全力，将孩子的教育除夜计往前敦促。
在这里我还说一个题外话，因为孩子所以我们也有幸坐在了一路，尔后呢可能还有更长的一段时刻，事实孩子起码还要配合进修4、5年，为了更好的交流尔后我们在教育方面的一些心得、感应甚至是思疑，我也特意搜聚了教员的定见，我们特斥地了一个二（5）班的QQ群：xxxxx，我们也将任课教员放置在这里，有机缘可能也会礼聘到一些学者、教育专家来辅佐我们，当然更是我们这个班级的一个新的沟通平台，但愿尔后可以有更多的机缘与巨匠交流。假若有欢兴奋乐喜爱的家长可以记一下。
再次感谢感动打动教员、感谢感动打动列位！
家长会讲话稿9
尊敬的列位教员、家长伴侣们：
巨匠好！
我是xx班xxx的爸爸。今天我能代表家长讲话感应十分侥幸，首先十分感谢感动打动班主任张教员给以我这么好的一个机缘，让我与巨匠在一路参议教育孩子的问题。
我在教育小孩子方面，现实上是外行人，一贯是“摸着石头过河”，一边向过来人就教编制，一边在书本上寻觅经验。记得第一次家长会朱教员的那两句话：“家长要和孩子配合前进”、“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成甚么色，就会是甚么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是标的方针，而孩子的点滴成长需要怙恃的陪同和守候，更不能少了教员的细心教育和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法：
1、培育孩子自觉性，养成好习惯。
我深知习惯养成的首要性。我在警告自我：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分正视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对xx在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写功课前后，要洗手；自己的书桌在进修事后要清理整洁；功课本和书本要包皮，用后功课本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽可能别闪现折角；记功课的小本要充实操作，不要空页；功课书写要工整、细腻，杜绝潦草；读课文、背课文要声音宏亮、声情并茂。
2、让孩子学会驯服制服和认同，实时必然鼓舞鼓舞激励。
“没端方不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不竭定端方，并使之经常化。而端方首先要让孩子无前提驯服制服，我感应传染这需要一点家长制，在此根底上我们配合全力向孩子教学守端方的事理和洽处，并鼓舞鼓舞激励孩子当真去做，孩子只要做，好与欠好不评价，我们总会奉告孩子：有前进，真棒，再专心点会更好。
3、让孩子学会进献，知道感恩。
xx从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶忙用她的小拳头给姥姥捶捶背；看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋；发现妈妈口腔又溃疡了，赶忙给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓舞鼓舞激励她，奉告孩子若何看待身边的每小我：感谢感动打动教员天天给我们的教育，教我们习字练字、识数加减；感谢感动打动孟姨、岳姨天天的`接送和催促教育；感谢感动打动姥姥的一桌饭菜；感谢感动打动黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说多谢了，孩子会说您辛劳了。
最后，我祝贺我们的教员健康、欢愉，也祝贺在坐的列位家长，享受孩子们成长的幸福与欢愉，多谢巨匠。
家长会讲话稿10
列位家长：
巨匠好!
首先向列位家长表达我深深的谢意，感谢感动打动你们在百忙傍边抽出时刻来插手今天的家长会，你的到来就是对我们x小学的撑持，也是对我们工作的撑持。你们把孩子送进校园，交给教员，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一路进修、糊口、成长，我感应很是的侥幸。今天召开此次家长会的方针就是为了增强教员与家长之间的联系，彼此交流一下学生在校及在家的气象，以便我能实时的调剂工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的介入到学生的教育治理中来，总之一句话“一切为了学生”。
孩子们在成就前进的同时，其它各方面的能力也有了很除夜的提高，下面我就连络期中考试的气象，将本班学生的有关气象向家长们做个简单的陈述请示。
1、向列位家长传递近期学生在进修中的优良默示和勾傍边的凸起事例：
1、在各科进修中
朗读水平较好的同窗有：x、x、x等，有前进的是x、x等。
上课积极讲话的有：x、x、x等。
作文凸起的有：x、x等。
各科成就前进较快的有x、x等。
2、在各项班级勾傍边默示凸起的同窗有：当真负责的小率领x、x;布满爱心、乐于分享的x;任劳任怨、四周驰驱的x;勇于考试考试、挑战坚苦的x等。
看看我们班的校报栏，那一幅幅斑斓的图案，那一样样出色的作品，都是x、x、x齐截窗，操作巨匠安眠的时刻完成的。
2、对期中测查气象进行一下总结：
从学生的答卷气象来看，极除夜部门学生进修仍是不错的.如x、x等，存在的首要问题是：一部门学生思虑问题斗劲陋劣，回覆问题贫窭要点，课外浏览、常识堆集斗劲欠缺，如x同窗的文章就显得淡而无味。还有那些进修不自觉，历来不看课外书的学生，课外常识堆集几近空白。
分化问题的启事：进修不自觉，看课外书贫窭，常识堆集不够丰硕，有些家长很少关注孩子的进修等。
3、家校协同要求
六年级面临着卒业考试，相信家长城市十分关注孩子的成长，关注孩子的进修气象，都但愿孩子们能以优良的成就顺遂地跨太小学这个坎，走进此外一个崭新的世界。是以，为了划定礼貌孩子的进修立场，提高孩子们的进修自觉性，想请家长协同做好以下工作：
1、在双休日抽一点您珍贵的时刻来看看孩子的功课，实时体味孩子的进修状况，发现问题实时更正教育。精采的家庭教育会使孩子养成良多好习惯，做怙恃的首先必需以身作则，做孩子的表率——-表率的力量是无限的。
2、要正视孩子的书写，发现双休日功课书写潦草，要让他(她)重写，要培育孩子精采的书写习惯，如：x、x、x等。
3、要指导孩子多浏览课外书。多给孩子们一点时刻，让他们遵循自己的意愿和欢兴奋乐喜爱，浏览一些有益的课外书籍。
经由过程课外浏览，可使中小学生斥地视野，提超出跨越手能力，调剂古板乏味的课堂进修糊口。是以，必需给以课外浏览以足够的正视。
尊敬的家长们，但愿我们在尔后的日子里能彼此配合，为了统一个方针“一切为了孩子”而全力。
感谢感动巨匠!
家长会讲话稿11
列位家长：
巨匠好！
首先，我代表黉舍全数教师和四年级乙班的49位同窗对列位家长的到来暗示强烈强烈热闹的接待，很是感谢感动打动你们对孩子教育、对黉舍工作的鼎力撑持，百忙中抽出时刻来插手家长会。这声名巨匠对自己的孩子都十分关心。我想，教员、家长们聚在一路交流一下若何辅佐孩子更好成长，这是在新学期的开学给孩子最好的礼物。
为甚么我们在这个时辰召开家长会呢？因为，我们的学生已成为高年级的学生了。5、六年级是小学阶段的关头时代，学生的心理、脾性、习惯等方面在发生很关头的改变，在成长，进修中会碰着良多坚苦，假定不去关心，他们可能会在各方面闪现一些欠好的苗头，进修也会有很除夜的改变，好比进修好的成就更好，进修差的就会愈来愈差，假定教员、家长还不费心，到最后就会完全没法挽回，六年小学教育就接见接见接见会面临一个失踪踪败的终局。所以，在最后的两年时刻里，家长必定要多在孩子身上下下功夫，否则，过了这个阶段，再去管制，就已晚了。
在这里，我想给家长伴侣提两条建议，但愿对你们教育孩子有点辅佐。
第一个建议就是：但愿家长把孩子的教育这件事，算作家中的甲等除夜事来抓。
一个学生进修的动力往交往自于教员和家长的期望。教员、家长对孩子关心越多，学生的进修就有可能越好。因为，孩子感应传染抵家长对他进修的关注，在进修受骗然就会很是用功，会极利巴进修弄好。
有的家长老是说，太忙，没时刻治理孩子。家长忙，又是为了甚么？良多的家长把精神用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用去为孩子攒个名牌除夜学，攒个好前途，攒个未来吃饭的饭碗呢？
我认为，家长要把孩子的教育放在首要的地位，要跟成长经济，挣钱一样，作为家中的甲等除夜事来抓。不要有管不管一个样，早管晚管一个样那样的短处设法。给孩子盖再高的楼，留再多的钱，也不如斯刻竭尽全力去把他培育成一个脾性精采，合情合理，有文化，有责任心的除夜年夜大好人，这才是对他们最深的爱！
家长要有这样一个不美观不美观概念：我糊口的真正靠山绝对不是除夜把除夜把的钱，单靠钱，不会欢愉。只有培育出一个好孩子，我后半辈子才能过上安然欢愉的糊口。
第二个建议是：但愿列位家长天天能抽出十分钟的时刻干与干与干与一下孩子的进修。
要为孩子创设舒适的进修气象。让孩子有一个相对舒适、舒适的进修空间，切忌在孩子房间里看电视、打麻将，等，以避免影响孩子写功课。抽时刻与孩子们在一路，多赞誉，多鼓舞鼓舞激励孩子，给他们抉择抉择信念。
天天抽出十分钟时刻搜检搜检孩子的功课，发现功课潦草，要让他重写，培育孩子精采的进修习惯。有的家长可能说，我不会啊，那你总能看出他写得是不是是工整，清洁，当真啊，你只看看，孩子也会感应传染到是家长在关心着自己，对他的进修就会有很除夜的促进浸染。
要与孩子多谈心，少让他们在马路上骑车乱跑一气，让孩子少打闹，少看电视，多进修，多做题，养成多看课外书的好习惯。
与孩子谈谈进修，谈谈理想，谈谈家庭，谈谈人生，谈谈未来，要求他不单仅要进修全力，当真勤恳，还要具有精采的脾性，做一个品质精采的真正人才，为未来学生的升学、就业、人生的成长打下坚实的.精采的根底。
每个孩子都是一棵成长中的小树，只要我们家长能够天天抽出十分钟时刻给他浇浇水，松松土，他们就会有很除夜的潜力，就可以健康成长，成为栋梁之材。
最后我想说的是：今天的孩子们抉择了除夜人们明天的糊口。要想过上好年光，首先就要培育出一个好孩子。家里没有一个好孩子，你就永远过不上好年光。你今天越关心孩子的成长，孩子明天就会给你带来越多的欢愉和幸福！
今天你给孩子挖一口井，明天孩子就会酿成一只井底的青蛙。今天你给孩子弄一个笼子，明天孩子就会酿成一只可怜的乌鸦。今天你给孩子一片广宽的草原，孩子明天就会酿成一匹飞跃的骏马；今天你给孩子一片湛蓝的天空，孩子明天就会酿成展翅高飞的雄鹰。今天你专心去教育你的孩子，孩子明天就会加倍地往返报怙恃对自己的培育，为家庭草创出幸福的糊口。
我相信：只要教员、家长真正去联手，真正去专心教育我们的学生，孩子们必定会获得除夜的前进，成为对家庭，对社会有用的人。
我就说到这里，感谢感动巨匠！
家长会讲话稿12
尊敬的学院率领、列位宾客，亲爱的教员，同窗们：
巨匠上午好！今天，我们迎来了xxxx学院xxxx级新生开学典礼，作为xxxx级新生中的一员，我很侥幸能站在这里代表全数新生讲话。“十年寒窗终成就”，从跨入xxxx学院肄业殿堂的那天起，我们便怀揣着夸姣的理想，踏上了人生旅途的新征程，最早抒写人生奋斗的新篇章。
还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在逐步溜失踪踪的时刻里，我们知道了若何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中陪同的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广，此刻，我们离去了不谙世事的昨天，意气风发的我们成了若水校园里一道新的风光线，生气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接棒人。
除夜学是人生的新起点，迈好第一步是关头，当然我们来到xxxx除夜学只有短短的两个礼拜，可是活跃活跃的入学教育、首要有序的课程放置、丰硕多彩的校园勾当，让我深深感应传染到了xxxx除夜学的校园文化，斑斓清洁的校园气象、激情亲热驯良的教员、热忱细腻的学长学姐，让我们深深感应传染到了家一般的温馨，作为一名全额奖学金的获得者，我要出格感谢感动打动学院授予我这个名望，我会一如既往地全力进修，不竭晋升自己的整体素质，做一个优良的xxxx除夜学人。
亲爱的同窗们，xxxx除夜学是培育过硬进修本事、提高综合素质的操练地，作为一名未来的职业人，我们不单理当具有高深的专业手艺，而且还要具有高尚的道德情操，列位同窗，让我们在接下来的除夜学糊口中，严酷要求自己，全力规范言行，提高整体素质，培育我们的'责任心与使命感，所以，我们一要吃苦研习、二要博采众长、三要斥地立异。学会思虑、学会实践，在思虑与实践的过程中，培育自己的立异、协作、沟通、治理等多方面的能力，为学院的成长做出自己应有的供献，极利巴自己培育成一名德才兼备的新型人才。
同窗们，我们所迈出的每步都是水漾青春的见证，我们的心底都深藏着理想与抉择信念，用自年夜向理想招手，让抉择信念在不竭攀缘中得以升华，可是任何成功都不会一蹴而就，只有以勤为径，以苦做舟，才能让胡想照进现实，为了我们的胡想，在此，我代表全数新同窗，向校率领，教员和全数同窗稳重承诺：我们必定严守校纪校规，勤恳吃苦进修，讲究文明礼貌，正视团结协作，做一个勤学、敬业、德高、技强的xxxx除夜学人！
最后，祝巨匠身体健康，学业有成！
家长会讲话稿13
尊敬的列位家长：
巨匠好！首先对列位到会的家长暗示感谢感动打动，巨匠能从百忙中抽出时刻来插手家长会，声名都对自己的孩子都十分关心。
首先。请家长们浏览孩子写给每位的信吧！体味一下孩子们的心声吧！然后把你对孩子想说的话也写在纸上，装进信封，封好，和孩子进行手札交流。
今天，我们聚在一路，只有一个方针，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”
我们家长、教员、黉舍都有一个配合的欲望：教育好他们！就让我们携起手来，齐心合力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有良多家长都很想知道自己的小孩在这快要一个学期的进修中，成就若何样？在黉舍默示若何样？进修能力和成长的潜能若何样？召开此次家长会，首要方针也是：但愿家长进一步配合教员，做好一些工作，增强你们和黉舍之间的联系，让孩子们学得更好，获得更好的成就！
一．期中考试气象
但愿家长伴侣能切确看待孩子的成就，我们理当知道分数其实不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、周全成长，有较强的`顺应能力和立异能力的学生才能顺应未来社会的竞争和挑战。一次考试它反映的仅仅是比来一段时刻内学生的进修状况，不会声名孩子的往后，更不要给他记上生平的烙印。
(1）必然前进。
每小我都盼愿被认可，被赞誉，即便他做的不是很好，只要有一点点前进，我们都要赞誉。因为我们的赞誉可能会给他供给动力，让他不悲不美不美观，更有劲头。
（2）找到不足。
从试卷上面细心分化孩子在哪些方面存在不足，是常识掌控不扎实，仍是做题粗心，亦或是考试时太首要阐扬反常，或是根柢没有把考试当回事，只是应付而已，找到了不足，才能有的放矢。
（3）呵护孩子。
我们对孩子的攻讦必定要寄望呵护孩子的自亏心，每小我都但愿被认可被认同，而不是被攻讦，被训斥，所以即便赞誉，也必定要呵护孩子的自亏心，培育孩子自年夜乐不美不美观的立场比甚么都首要。
二．要求家长配合的工作
1.学生必需按时上下学，早上7：20之前，下战书1：40之前，绝对禁绝予学生到校。因为家长监管不到位，学生早到校激起的安然工作由家长负责；下学后禁绝予孩子带此外学生抵家玩。，这些划定既考虑了学生的人身安然问题又考虑了学生的健康问题，略不寄望就会闪现安然隐患。在这里我要请列位家长对黉舍和教员的工作多加撑持给以我们必定的配合，此刻社会治安不合旧日，犯警分子手段极其高尚尊贵，我们黉舍除夜门外就有家长反映怀孕份不明的成
人以各类名义与上学路上和下学途中的孩子搭话。稍有失踪慎就会受骗受骗。所以我仍是要求家长提高借鉴，切不成失踪踪以轻心。孩子安然了，我们就安心了。
2.黉舍避免学生带零食和零钱，一方面出于对学生健康安然的斟酌，此外一方面出于黉舍卫生治理工作的需要，请家长务必配合黉舍做好此项工作。
3.建议家长配合黉舍，辅佐学生做到课前有预习，课后有复习，课受骗真听，功课自力做，培育学生精采的进修习惯和自力进修的能力，不要一味地依托补课。
4.给后世多一点平宁承平 我们认为，除夜除夜都孩子进修是当真的。他们回家后，首先就想到的是赶忙把功课做好。可是，有的家庭经常没有舒适的进修气象。后世在做功课，家长在旁边高声措辞，或看电视，这样会严重影响学生的寄望力。有的学生一边听电视，一边在做功课。这样功课质量下降，晦气于提高学生的成就。三心二意做功课，下场必然欠好。是以，在做功课的时辰，要尽可能让孩子有一个舒适的进修气象。家长在旁边，就不要多措辞，更不能在孩子做功课时乱攻讦，乱吆喝。仍是让孩子静心肠做功课，细心地搜检功课，保质保量完成天天的功课吧。
三．我们做为教员的会尽我们最除夜的全力去教育好孩子，可是他们事实是孩子，其实不是我们说了甚么，他们会马上做到甚么。他们有他们自己的设法，个体孩子甚至还有一种哗变的思惟。而且，一般来讲，孩子展此刻教员面前的其实没需要定是他真实的一面，起码没有在家长面前那么真实。所以有时我们不能体味到孩子的真实气象，但愿家长谅解，也但愿当您发现甚么问题时，实时和我们沟通;我们发现甚么问题也会实时与家长沟通。到底若何才能让孩子获得更除夜的前进一贯是我们配合参议的问题，总之一句话，就是争夺不让一个孩子后进，让好的能更好。当然我也很是需要列位家长的继续配合。俗语说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失踪踪了，就再也补不回来了。相信在我们的配合全力下，我们的孩子必定会茁壮成长。
祝列位家长家庭亲善，糊口幸福，工作兴奋！
四．请一名家长谈谈自己对孩子的教育
家长会讲话稿14
列位家长：
今天，因为孩子们的缘分，我们又走进了群小，走进了一年2班的教室，接待列位！在畴昔的20xx年家长伴侣们给以了班级工作鼎力撑持，在这里再次感谢感动打动列位家长。今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。孩子入学快要一个月了，良多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的黉舍糊口若何，进修成就若何样？进修习惯若何样？那么借此次的家长会，我想把学生在校的一些气象和家长们配合参议和交流一下，让我们教员和家长一路极利巴孩子培育得更好！所以，今天家长会的首要内容有以下：1、孩子们开学这段时刻的在校默示。2、时刻牢抓安然教育。3、坚韧不拔，培育孩子精采的糊口、进修习惯。
1、孩子们开学这段时刻的在校默示
我先就孩子们入学这一个月的气象谈一谈。开学之初，除夜部门孩子们都没能实时从兴奋的寒假糊口中走出来，显得自由涣散，课堂上显得有点杂乱，会偷偷措辞了，甚至会倏忽跑上来丢垃圾，有时真让人啼笑皆非。我们教员们有时恶作剧说又回到了旧年的九月份。不外孩子们事实终除夜了一岁，经由快要一个多礼拜的不竭强调，对他们进行常规教育，我又在班内实施小组加分制，发现孩子们懂事了良多，课堂上一点谁的名字，全组人城市说他让他坐划定礼貌，当真听讲。这声名除夜部门孩子都有责任心，都有长进心。此刻，除夜部门学生能够较快投入到课堂进修傍边，都很是遵循纪律，讲文明懂礼貌，有较强的集体名望感。但仍有个体学生不能完全集中精神，如上课聆听能力、进修能力还有待提高的有：14、1、5、6、10、12、17、26、30、7、3；语文进修一贯很棒的孩子有：2、11、13、15、16、18、19、20、21、27、28、29、30、31、33、34、35、37、39、40、41、45、46、50、51、55、56、44、48。近段时刻前进斗劲快的小伴侣32、4、3、19、43 。斗劲被动，不能抓紧时刻做课堂功课或是课堂笔记的小伴侣：14、1、5、10、30、6、7、17。在课堂上爱动斗劲活跃的小伴侣1、7、9、12、14、26、30、6、29。所以就但愿家长们和我一路重点操练孩子收视反听的习惯。家长应严酷要求并经常提醒孩子在上课时，必定要专心听讲，目不转睛，不要作小动作，更不要措辞影响他人听课。回抵家时要给孩子创作发现一个合适孩子进修的气象，让孩子养成下学实时做功课，按规按时刻完成功课往后再做其它工作的好习惯。低年级的小孩在做功课时，家长最好是在旁陪做，这样做的益处就在于可以催促小孩字写工整，握笔切确，功课做完，把学惯器具、书包清理好的好习惯。此外，昌除夜赞誉经常为班级扫除卫生，清理班级供献力量，酷好劳动的孩子有：4、5、6、9、12、14、16、17、19、18、24、26、27、36、39、41、46、44。
体味一年级下学期孩子所处位置
孩子进入一年级下学期，一切一切都有较除夜改变，作为家长与我都要掌控孩子一切气象，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：1、二年级为低段；3、四年级为中段；5、六年级为高段。那么您的孩子正处在低段的相对平稳期期。那么我们要使孩子顺遂的完成这个时代的进修，除孩子自己的主不美不美观成分以外，其中也需要我们家长的辅佐，家长要辅佐他，那么你必需体味孩子的特点：1、进修方面：常识内容增多了，难度加除夜了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的掌控，同时还要拓展孩子的思惟，从不合角度去考虑问题。2、心理方面：良多工作都处于好奇，似懂非懂，最早有自力性，自亏心慢慢增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对良多工作都想试着自己一小我去做，但经常又达不到你所要求的尺度，其实我们不要要求他们最后的功能若何，首先就是要准予他们的要求，赞成让孩子自己试试。此外，家长还要掌控好攻讦的尺度，这阶段的孩子自亏心慢慢增强，也就是我们凡是在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢体面”了，所以和列位家长联系是经常性的，可以说不分时刻地址，经由过程各类形式交流孩子在家在校的步履习惯、进修气象等各方面的默示，参议教育孩子的编制编制。3、思惟意识：思惟从纯挚走向复杂，也就是说想的工作多了，最早有自己的意向，自己有自己的筹算，想干甚么就干甚么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很好强，不听我们家长的话了。”可是他们的分说力很弱。不能把社会上的是长短非弄清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些挑唆和警告，经常提醒他甚么该做，甚么不应做，甚么能做，甚么不能做，给他了了的标的方针，但需要的是除夜人的“口风”必需一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更分说不清楚了。
2、时刻牢抓安然教育。
3月11日上午11点41分，福州市马尾区琅岐金砂小学户外黑板报墙体倾圮，造成四名小学死活亡，此外一名学生在送往病院急救无效后衰亡。今朝，还有两名受伤学生正在首要的救治中。2名女生受重伤，今朝正在福州市区的一家病院救治。其中一女生肾脏严重损伤，此外一名肝脾割裂，经手术，病情且则斗劲不变。当这些这么现实、这么近的案例被拿出来摆在我的面前，我的震憾和感伤是必定的！切当“当一小我，生命都没有了，吃得再好、穿得再好、学得再好，那又有甚么用？”是呀！安然才是第一首要的，只有在生命有保障的前提下，所有的一切才成心义！所以，家长不管有多忙，都不成以因为忙，而轻忽了对孩子的监护！家长不管何等不得闲，都不能疏忽对孩子的安然教育！孩子过马路、孩子用小手去插或拔电源、孩子玩火种、孩子在水边玩耍，还有孩子陷溺汇集～～这些，都存在着极除夜的安然隐患，做家长的，都理当极其正视，一轻忽就有可能成千古恨！
“保更生命安然第一”安然重于泰山，我们要一贯把安然设在首位。学生在校内外应寄望的交通（有些孩子由老年人接送，经常闪现不能准时接送、或请人顺带孩子的现象，存在良多安然隐患）、防溺水、防火、食物卫生、风行症出格是甲型H1N1流感、人身安然等安然教育和提防工作，向家长作具体的注释和声名，了了了学生家长和黉舍各自应承担的安然教育监管责任，但愿家长或监护人成立安然第一思惟，要以孩子的生命安然和身体健康为重，切实承担起监护人的责任，提高安然提防意识，增强安然监管，时刻提醒孩子寄望安然，杜绝悲剧的发生；要强化心理健康教育，经常与孩子交流，进行心理疏浚沟通；要实时体味孩子的默示，关注孩子接触的人和物；关注孩子的泛泛饮食卫生，正视饮食安然、避免食物中毒出格要提高孩子们安然自我呵护能力等。开学初我们已与家长签定了学生安然责任书，配合成立学生安然监管系统，构建未成年人安然协调的成长气象。
举例若何教育孩子：1、关于火灾可以经由过程活跃有趣的童话故事让孩子记住玩火的危险性和若何安然逃离火场。（故事可以编的短小一点，主若是把重点插进去）2、关于不要跟目生人走可以在和孩子强调首要性，然落伍行发问看孩子若何回覆，最落伍行“考试”。（好比怙恃躲起来，让同事饰演目生人和孩子措辞，看看孩子若何应变，然后再给以指导）3、关于和怙恃走失踪踪了若何办可以经常考考孩子，让她记住怙恃的姓名、手机号、和具体的家庭地址等等。4、关于用电、烫伤等等一要经常在糊口中经由过程碰着的实例让孩子有深切的印象。
黉舍的根底要求：零花钱，不带零食玩具。在校寄望安然：不接近围墙、猛跑、做危险游戏等。接送：准时到点接送，伤风不进校：影响其他同窗，自己听课效力也不高，争吵：不要超出教员暗里解决（有家长找家长）
关于语文进修
单单就语文教学的需要而言，我将一如既往的实施“两条腿走路”——一方面，教授教材所涉语文根底常识；一方面，千方百计培育和提高学生的课外浏览能力。家长如成心辅佐孩子，也须从这两方面着手。哪一方面有所欠缺，城市影响到学生在班级的前进速度。有良多家长可能会问该若何在课外浏览方面辅佐孩子，这也是我谈这个话题的启事之一。下面是我的建议，其列举的前后闪现了条理慢慢提高的顺次。1、二项是最起码的，往后的几项，家长可以遵循自己的前提、能力、爱心、耐心，尽可能做到斗劲高的等第。
1给孩子一个舒适、文明的进修气象，这是孩子的权力。
2带孩子到书店，与他一路选购读物。一次买一两本，要求孩子一篇一篇、一本一当地看，看完再买。遵循一年级孩子的认知特点，内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳。
3我们的课外功课不多，留出的时刻正好用来念书。家长遵循孩子的水平，天天指定必定量的浏览使命（一篇短文、一个段落、一首儿歌），要求读得切确流利。一般不宜限制念书时刻而不管读的下场，那样会使孩子养成“磨洋工”的`坏习惯。
4聆听孩子陈述念书的内容和体味，分享他的欢愉，热忱地歌咏他、鼓舞鼓舞激励他。只与他的昨天作纵向斗劲，不提超呈现实的要求，不要拿此外孩子来贬低自己的孩子。
5家长自己养成浏览健康书籍的习惯，身教的浸染永远年夜于言传。
到了不用您催促，而是孩子催着您买书、借书、订书的时辰，您的孩子已上路了。阿谁时辰的到来，每人各不不异，有的在二年级，有的在三年级，有的在四年级，而有的家长可能早就不耐心了。教师与学生却在不懈地全力着。这是一个爬坡的过程，不管吃力仍是轻松，作为孩子的怙恃，在这一阶段都不应该做一个“事不关已”的傍不美不美观者。您说对吗？今朝功课：听写，预习，背诵默写，写字课堂，每课一练，写话，勘误，读好书，看课外书。不要课外添加功课造成厌学。
此外，天天我城市安插浏览和颂诵课文，请家长实时搜检孩子是不是读熟背出，现阶段的浏览有个体孩子们可能还有些难度，朗读的要求是：预习的内容读五遍，复习时可读多几遍念书时声音要清脆，请家长要强调：读作声音，声音清脆。但愿家长本着对孩子负责的立场去当真催促孩子家庭功课。我但愿家终除夜白，孩子的进修不是一堂课，两堂课就可以够一跃千里，或是一落万丈的，而家庭功课是针对一天进修新常识的一个巩固和复习，它的首要性可想而知，假定家长不在乎家庭功课的搜检和教育，放任孩子，会导致几种气象闪现：一，不完成功课，因为家长不干与，而使孩子养成了玩或看电视，棍骗、隐瞒功课。2、笔迹潦草，为了玩而应付功课。会使孩子组成不单对家庭功课，进而晋升至对考试，对进修都不负责的立场。
3、坚韧不拔，培育孩子精采的糊口、进修习惯
一年级是孩子养成教育的首要阶段，这搜罗步履习惯、进修习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，可是切确的育人不美不美观应是先成人后成材，面临孩子的日趋成长，我们都要出格关注孩子的思惟健康，催促其讲文明、有礼貌、尊敬关心师长、关心赐顾帮衬他人。
除此外，针对竞争日趋乖戾的当今社会，家长都出格寄望孩子进修成就的提高。那么若何有用提高进修成就呢？我们应体味儿童的的进修不成是一种智力勾当，而且，还伴跟着非智力的勾当。诸如，当真与否、吃苦与否、时刻放置、进修编制等，对进修的效力都有极除夜的影响。进修习惯搜罗良多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：
第1、要教育孩子学汇合理放置时刻。要珍惜时刻、合理操作时刻，对孩子来讲是斗劲抽象的。家长若不加以指导，孩子自己是很难做到的。因为精神充实、好奇心和洽胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做功课，良多孩子甚至一边看电视一边做功课，这样必然难以优良高效地完成功课。家长要从具体的时刻放置抓起，好比要孩子早睡夙起，凌晨起来背诗，下战书下学后先做功课，晚餐后念书等等，都理当给孩子划定一些具体时刻、使命，并使这些勾当为孩子领受，慢慢成为习惯。
第2、要教育后世养成自力完成功课的习惯。做功课是加深常识理解、巩固教学所得的首要编制，有些孩子不愿下功夫自己做功课，要么在校剽窃他人做的功课，要么在家里缠着家长替他解答、替他搜检，因为此刻家长素质提高了，能辅佐小孩解决功课方面的问题。这样的孩子即便天天交了功课也是很难掌控真知的。所以，家长必定要让孩子从小养成自力完成功课的习惯。
第3、要辅佐孩子掌控科学的进修编制。小学阶段良多学生进修编制斗劲消极、被动，家长理当成心识地加以指导，并使之组成习惯。凡是指导孩子进修的编制有良多，好比进修的四除夜环节：课前预习、课堂进修、课后复习、功课操练，家长理当协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第4、要辅佐孩子战胜进修上的坏短处。跟着春秋的增添，有些孩子已不知不觉地养成了一些坏习惯，以下学回家后贪玩，功课轻率，不愿自己搜检，在功课本上乱撕乱画，不爱护保重文具，随便破损或丢弃文具等。家长不成鄙夷这些，这是立场问题，这些短处假定说在最初还不十分较着的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校必定要彼此配合，辅佐孩子战胜，让孩子养成当真负责的立场，该进修时就集中精神进修，该玩的时辰就痛兴奋快地玩。
在语文课程方面，因为我们的教材奉行“除夜量识字”及“提早浏览”；一年级识字“二千个”为首要方针，因为“识字”为先，“识字”便可以“浏览”图书，除夜量“浏览”就可以学会除夜量“词汇”，学会组织除夜量“词汇”就可以书写文章，继而对“写作”发生浓密的欢兴奋乐喜爱。
在培育孩子的精采习惯中，万万要寄望不要“省小事费除夜事”。
1、正视课前的预习
家长伴侣们可能已寄望到第二册语文书中需要认读的生字有550个，需要会写的生字足有250个，而且课文都出格长，和第一册语文书中的文章对比，难度陡然加除夜。天天晚上我城市安插让孩子读课文，朗读三~五遍，假定孩子读得不谙练理当多读几遍，圈画生字，标注段落。课前的预习长短常首要的，它是孩子第二天进修的根底和保障。但愿家长伴侣们也能正视此项工作。在这儿，我向家长说一下，晚上孩子读了几遍课文，可能其实不谙练，我们可以鼓舞鼓舞激励孩子一遍比一遍读得谙练，使他连结念书的欢兴奋乐喜爱；您也可让孩子当小教员，让他领着家长念书。早上，假定孩子能早醒，可以在我们做早餐的时辰，让他起来早读，在巩固昨天朗读的内容。
关于识字的问题，当然一年级的常识水平还不深，可是新课标的识字量却很除夜，共有550个要求熟谙的生字。每篇课文后“我会认”中要求会认的生字就有十几个，除夜都的生字还很繁琐，光靠课堂上授课的时刻让他们认会真的是很坚苦，所以我要肄业生回家提早预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很等闲把新课的生字记会。
我们可以考试考试给孩子做生字卡片。可让孩子们预备两个盒子，一个上面写着“我会认的字”，一个上面写着“我不熟谙的字”。天天预习课文时，家长伴侣给孩子做本课的生字卡片，并让孩子分类放入两个盒子中，相信每课的十几个生字中孩子总要熟谙一两个，甚至更多的，读了几遍课文往后，他必定还会再熟谙一两个，第二天到校落伍修了课文，课堂上再httP：// ]认认字，午时回家后让孩子拿出昨天不熟谙的几个生字卡片再认一认，熟谙的放到“我会认的字”的盒子里。因为人的“遗忘曲线”，所以在家做到天天用生字卡检测，日日用生字卡检测，周周检测，增强巩固，避免遗忘。过了一段时刻后，理当实时巩固一下识字功能，让孩子凹骋会认的字”的盒子里的生字卡片拿出来再认一认。相信时刻长了，孩子“会认”的字必定会愈来愈多。因为本册书中课文长，识字量除夜，所以泛泛泛泛我一般在单元教学一半的时辰安插“听写词语”的功课，一个单元听写小测两次。孩子有了成功感，这样，识字也有了乐趣，孩子们看着盒子里的生字卡片愈来愈多，也必定会很兴奋的。此外，让孩子多浏览，多看书，不单有助于孩子语文素养的晋升，也有助于孩子识字量的增添。在此，我们班的家长都很配合我的，在此很是地感谢感动打动巨匠，更但愿巨匠尔后加倍撑持我们教员的工作。
2、辅佐孩子养成精采的进修习惯。好比催促孩子组成精采的作息纪律。让孩子养成时决心识除掌控作息时刻，还应让孩子做功课不疲塌，在划定的时刻内完成（孩子干事疲塌的最直接的一个启事就是没有时刻不美不美观念，建议家长伴侣可以给孩子买个小闹钟，当他在做每件工作时，给他限制需完成的时刻，定个闹铃。好比刷牙洗脸，划定八分钟完成；做功课十五分钟完成等。这些时刻的划定可以事前和孩子筹商，双方商定好，充实尊敬孩子的定见，没需要一最早就让他那么快，但必定要坚持一段时刻，万万不要嫌麻烦，不竭提醒孩子，坚持是一种优良的品质，坚持这样催促他一段时刻，三个礼拜，一个月后，相信孩子会有前进的）。
此外，还要出格寄望不要让孩子边做功课边吃零食、看电视、玩玩具，这类习惯很是有害，这声名他干工作不专心，就像“小猫垂钓”一样。建议家长在孩子写功课的时辰，关失踪踪电视，拿走零食和玩具，让他在划定的时刻内读完课文，完成功课。养成“先写功课再玩”的习惯。家长要经常关注孩子的进修功课气象，同时要培育孩子的责任心。要让孩子知道，进修是学生的最首要的工作，完成功课是应尽的义务。培育孩子当真细心的习惯，如让孩子做完功课自己搜检，看清问题问题，当真书写、计较等。孩子写字时，必需严酷要求，每个笔划都要按要求写，哪一笔该写在线上，哪一笔长，哪一笔短都要按划定写，这对往后的成长很是有益。假定不在小学低年级就养成当真用功的习惯，到了中高年级就没法自觉的用功，所以请怙恃亲要当真看待这一点。还如辅佐孩子培育切确的坐姿、读姿、写姿，爱护保重书本，听他人措辞时收视反听，晚上写完功课马上把自己的学习用品清理好，天天凌晨在家读念书，背背课文然后上学。（班里的除夜除夜都孩子经由一个学期的操练，都能做到晚上完成功课后自己清理书本。但也有极个此外孩子偶然闪现把书、功课失踪踪抵家里的现象，当然次数不多，但这也声名孩子的习惯并没有养成。这还需要我们家校配合全力。）
4、晋升写作能力——快乐喜爱浏览使孩子掌控的措辞文字能力，经常超出同级同窗，没需要背诵、强记课文而能获得好成就，在校外考试也能获得佳绩，因为浏览晋升了写作的能力。
5、扩年夜人生经验——有精采浏览手艺的孩子经常能经得起人生的考验，知道应付危机和挫折，激情上较为平稳和兴奋。
6、成立弘远理想——爱浏览的孩子视野弘远，气宇宽广宽除夜奔放，因为他们在书中古往今来的糊口实例中获得丰硕的体验和启悟，是以能从多角度看待问题，学好做人。
7、遭到人格陶冶——爱浏览的孩子有悲天悯人的仁爱心，能为他人着想，同情他人的不幸蒙受。家庭、黉舍和社会上的人际关系，都可从书中进修。
8、培育想象能力——书中世界宽广宽除夜奔放无限，布满想象、好奇与机缘。非论现实世界若何狭隘古板，但爱浏览的孩子理想弘远，胡想无限，给他们带来无限的创意。
9、养成自力思虑能力——浏览可培育批抛咴思虑能力，书中复杂的认证及情节，孩子都能边读边领受，边分化边理解，浏览让孩子具有自力思虑的能力。
10、享受人生的欢愉——浏览是人生最除夜的欢愉之一，一书在手，乐以忘忧，只有爱浏览的孩子才可自得其乐。
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