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念书时我英勇演讲稿
演讲稿以揭晓定见，表达不美观不美观概念为主，是为演讲而事前预备好的文稿。在社会一步步向前成长的今天，演讲稿的操作频率愈来愈高，那么问题来了，到底应若何写一份适当的演讲稿呢？以下是小编清理的念书时我英勇演讲稿，接待巨匠分享。
念书时我英勇演讲稿1
尊敬的教员同窗们：
巨匠好！今天，我演讲的问题问题是“我爱念书”。
高尔基说的好：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我们不成能走遍世界各地，但书，却可以把我们带到地球的每个角落。一本经典的好书，就是一个完美的世界。这个世界里，有教室里看不见的山和海；有操场上望不见的云和天；有黑板上写不出的色采；有课本里翻不出的画面。
我爱念书，与好书相伴，是一件很是幸福的工作。当我和洽伴侣凑在一路，守着一本好书浏览的.时辰；当我和妈妈被书中的情节吸引的时辰，那份欢愉，是巧克力和公主裙远远庖代不了的。具有了书，就像具有了良师益友，他们伴跟着我，给我欢喜，伴我成长！
“念书有三到，谓心到，眼到，口到。”我一边当真念书，一边细细品味斑斓的语句，再把它们摘录下来。念书既让我感应欢愉，又教给了我做人的事理；既丰硕了我的常识，又提高了我的写作水平。“念书破万卷，下笔若有神。”此刻我写起作文来驾轻就熟，十分轻松。
感谢感动巨匠！
念书时我英勇演讲稿2
列位教员，列位同窗：
巨匠啊好！今天我演讲的问题问题是：酷好念书。
假若有人问我，你最快乐喜爱甚么，我会说：“我快乐喜爱泉水，它给了我清雅纯粹的神色；我快乐喜爱除夜海，它给了我忘我博除夜的爱；我快乐喜爱高山，它给了我坚定无畏的意志；但我最快乐喜爱的仍是念书，因为书是人类传布文化的'使者，是我们增添常识的源泉，是我们成长中必不成少的营养。假定没有书，世界将不会那么超卓，我们的思惟也不会那么坦荡，假定没有书，我们的脑子就会像干涸的树木，没有一点儿生气。
童话是我慎密亲密的火伴，我爱戴白雪公主的斑斓与仁慈，钦佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那坚定不服的精神。
我爱念书，书是常识的宝库，是人类前进的阶梯，是她坦荡了我们的视野，丰硕了我的糊口，是她辅佐我不竭提高，不竭前进，书是欢愉的源泉，是她，带给我幸福。
同窗们，请酷好念书吧！我的演讲终了，感谢感动巨匠！
念书时我英勇演讲稿3
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
每当我沉浸在书的海洋傍边时，一种奇奥的感应传染布满着我的心房。我仿佛听到自己从心底发出的由衷的赞叹：“念书的感应传染真好！”
很小的时辰，因为怙恃外出打工，我仆从奶奶糊口，奶奶既要种地，还要忙家务，根柢没有时刻陪我玩。妈妈很舍得给我买书，那些花花绿绿的书，摆满了我的小书桌，所以书成了我的的火伴。
那是一个尽是彩图和拼音的世界。在书中，我熟谙了聪明斑斓的白雪公主，知道卖火柴的小女孩很是可怜，除夜白丑小鸭历经千辛万苦、重重患难往后酿成了白日鹅……那时我经常想：或许哪一天我也会酿成一只斑斓的白日鹅。我经常沉浸在幸福的胡想中。
逐步地终除夜，我的.书变除夜了变厚了，我知道了猿人是人类的祖先，我们的祖先们是靠钻木取火，知道轩辕除夜战蚩统一华夏，我们的祖先发现了指南针、火药……我为自己是华夏子孙孤高。
这个学期，我作文又有了前进，教员把我的文章酿成电子版，揭晓在黉舍的网站里。这一切都要感谢感动打动念书给我带来的成就感。
念书的感应传染真好！
感谢感动巨匠！
念书时我英勇演讲稿4
尊敬的列位率领、亲爱的同窗们：
巨匠好。
“念书破万卷，下笔若有神”、“书籍是人类前进的阶梯”、“念书好，好念书，读好书”、“生命的意义在于支出，在于给以”。古往今来，这些名人名言一贯鼓舞激励我们：“要爱上念书！”还有良多的有关于念书的故事，如：苏秦为了使自己不睡着读到书，就用锤子往自己腿上刺；孙敬为了让自己念书是不瞌睡，便用一根绳子绑住头发，此外一头紧紧的绑住房梁，这样，头一低，绳子就会牵住头发，把头皮扯痛了，他就清醒了过来；闻一多一看书就醉等这样的例子数都数不清。
同窗们，书就像一艘战舰，带我们遨游常识的王国；书就像一名无声教员，让我们变得聪明；书就像一匹奇异的马，奉告我们糊口的真谛。同窗们，让我们一路飞在书的`王国，常识的六合！
我的演讲终了，感谢感动巨匠。
念书时我英勇演讲稿5
尊敬的列位率领、亲爱的同窗们：
巨匠好！
作为一名通俗的小学教师，今天能和巨匠一路走进这片书喷喷香浓烈的境界，心里很是打动。其实对每个爱念书的人来讲,只要具有一本好书就是一个好日子。念书是一件令人舒适的工作，可以在疾苦中获得快慰，可以在孤傲中赶走伶丁，可以在彷徨中寻觅到方针，可以在迷惑中找到谜底。
以一颗闲适舒适的心，在无人的家中或办公室里，泡上一杯茶，再翻看一本书，不仓猝，不焦灼，任思惟游离逻辑的轨迹向着更广袤更艰深的`空间伸展，我且豪侈地享受这自由安闲的安适安闲 就像是走进了一个宽广宽除夜奔放多彩的世界，那点点文字如汩汩清泉流入心间，浸润心里。这虽不是禅境，但我却于独处之际体悟到一种纯挚，一种净化，一种清心怡情的文雅。
书喷喷香校园，书写着一个个念书故事，成就着一个个幸福人生! 落拓时念书，会添一份文苑安步的文雅;苦闷时念书，会多一份安闲淡定的情怀;迷惘时念书，会有一种柳暗花明的欣喜。对我而言，念书已酿成一种幸福的享受。
念书时我英勇演讲稿6
尊敬的教员同窗们：
巨匠好！
高尔基说过：“书籍是人类前进的阶梯。”每小我的成长和前进都离不开书，所以今天我演讲的问题问题就是《我爱念书》。
我爱念书，因为书能丰硕我的常识。经由过程念书，我知道了祖国有悠长辉煌的文化；经由过程念书，我看到了现今世界科学手艺的迅猛成长。上下几千年，纵横数万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。我爱念书，因为书能使我知道做人的事理。我学会了爱，我同情卖火柴的小女孩，我关心青铜的命运，我钦佩居里夫人严谨勤学的.立场，钱学森，李四光的爱国精神；我知道了恨，我鄙夷拙笨的国王，我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”，我仇恨日本的侵华步履，还有那灭绝人寰的暴行……
同窗们，让我们爱念书吧！具有书，我们就会具有全数世界，具有书，我们就会具有夸姣的明天！
我的演讲完了，感谢感动巨匠！
念书时我英勇演讲稿7
尊敬的教员同窗们：
巨匠好！
我是来自五年级六班的小华。书是人类前进的阶梯，它可让我们陶冶情操，也可让我们增添常识。每读一本书都可以带给我们不合的感应传染。
读《红楼梦》苦楚的终局时，不由眼泪花花；当我读《仙女蜜儿》时，除夜白了人不要只看人短处错误，也要多想想他人的益处；当我读《西纪行》时被一个个活矫捷现的人物吸引；当我读《知足》时除夜白了人不成以一味索取，而是要知道支出。
当然我读过这么多书，可是我也是曾一个不爱念书的人。四岁时我快乐喜爱和爸爸妈妈一路去旅游，爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见他人家的孩子已会背好几首古诗了，可是我还甚么也不会背。
让我看书我又不愿，因而爸爸就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本此外童话书，开初我不竭的哭闹，但愿爸爸可以放我出来，可是一点用出没有，我感应传染十分无趣，后来我打开书，里面的人物十分活跃，斑斓、仁慈的.白雪公主，酿成天鹅的丑小鸭，仁慈的乔冶，残暴的猎人，可怜的王子，我被其中的故工作节深深的吸引，仿佛身在其中。
念书很欢愉，我但愿每小我插手到念书的行列里，体味到念书的乐趣！
感谢感动巨匠！
念书时我英勇演讲稿8
尊敬的列位率领、教员：
巨匠好！
我演讲的问题问题是《我念书我欢愉》。
有人说：“念书足以怡情，足以傅彩，足以长才”令人开茅塞，除管见，得新知，养性灵。因为书中有着宽广宽除夜奔放的.世界，书中有着永远不朽的精神，当然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，酷好念书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，酷好念书，浏览撼人心弦的尊贵作品，亲听伟除夜性灵的教化，领受超出生避世老病死的聪明精髓，让目光投向更宽广宽除夜奔放的时空，让心灵沟经由过程去和未来，已知和未知。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共盘桓。问渠哪得清这样，为有根源活水来。”同窗们，让我们畅饮这“根源活水”，攀悦魅此人类前进的阶梯，成为常识的财主，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的培育汲引者。
念书时我英勇演讲稿9
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
书，像一个万花筒，把我引入一个色采斑斓的怪异世界；书，像一双千里眼，让我回到远古，远望未来；书像一个聪除夜白叟，丰硕了我的常识堆集，教会了我若何做人。
我像一个贪心的孩子在书的海洋里尽兴遨游。
读作文书，让我语句精辟，可以提高我的写作水平，就是看一幅漫画，弄笑之类的，也可让我加倍滑稽，加倍富有想像，数学书，使我思惟活络，我用除夜脑接触，读《三国演义》、《水浒传》可让我对中国的名著有所体味，看《十万个为甚么》可让我的常识加倍丰硕。我还爱读科技书。因为科技书不单使我知道了常识，还让我更体味了生物的'进化，太空的奇奥等等。科技，让我知道了人类的前进离不开它。它让我体味了良多我前所未闻的故事，当我在听那一个个童话般的故事时，我老是把所有的事置之度外，进入故事的脚色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
人们都说“怠懈才有了发现。”先前我不太除夜白这类说法，但当我读过关于科技的书后，才感应传染这是短处的。我想人再懒，假定没有聪明的脑子和出手能力，人们也不成能像此刻一样轻松了。不外我仍然有良多问题在看书的过程中没有解决。如：既然人类在向前成长，为何还要体味畴昔的各类工作呢？地球的可斥地成本还能延续多久呢？地球是不是能杀绝呢？宇宙到底……
书，让我除夜白了良多做人的事理，我从中体味到良多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出首要供献的人们的伟除夜事迹，他们的弘远理想和坚定的毅志让我永远铭刻。
书让我贯通到了人生的真谛，当我迷惑、仿惶时，书如统一支敞亮的火炬，指引我前进的标的方针，为我排难解纷，增添我的勇气和抉择抉择信念；当我哀思疾苦时，书奉告我，哀思是短暂的，只有勇气斥地，便会发现乐趣，；当我被人曲解时，书奉告我，英勇地走你自己的路，人们就会发现真实的你。
我酷好念书！
念书时我英勇演讲稿10
尊敬的教员同窗们：
巨匠好！
今天我演讲的问题问题是《为谁而念书》。
一除夜早，我们迎着第一缕阳光，雄赳赳雄赳赳地进入熟谙的校园，当真听课，全力进修，天天都在几回再三一样的工作。在哪里我们为谁念书，为谁念书？
有人说念书是为了怙恃。我们要全力进修，在考试中获得好成就，获得教员的奖饰，获得好排名，妈妈和爸爸的'脸上才会有光华，有成本和其他家长、亲友老友炫耀！相反，假定我们不能跟长进修，考得欠好，妈妈和爸爸会感应很是失踪踪望，在其他家长面前抬不初步来！
有人说念书是为了教员我们只有读好书，才能不孤负教员的殷切期望。教员作为一个伟除夜忘我的人，朗读了自己能做的工作。教员更像是勤恳的花匠，赐顾帮衬好我们祖国的花朵，才能健康茁壮地成长！所感受了教员，我们必需读好书，不要让教员失踪踪望！
当然，念书是为了怙恃，酬报怙恃的默默撑持和鼓舞鼓舞激励，全力创作发现精采的念书气象。谁知道其中包含若干良多若干好多磨折和汗水！念书是为了教员，为了不孤负教员的心血，我们理当加倍全力念书，读好书，让教员的心血不空费，换来满园的桃子和梅花的喷喷香气！
可是我认为念书是为了自己！为了自己，为了不悔怨年青，我们理当抓住这个坚苦的机缘，用常识武装自己，让自己变得更除夜更强，实现心里的理想，创作发现更除夜的人生价值！
我的演讲竣事了感谢感动巨匠。
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