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[热]中学生演讲稿
演讲稿可以辅佐讲话者更好的表达。在不竭前进的时代，演讲稿与我们的糊口彼此关注，那么你有体味过演讲稿吗？以下是小编为巨匠清理的中学生演讲稿8篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
![[热]中学生演讲稿](https://p.9136.com/00/l/lm4901.jpg)
中学生演讲稿 篇1
尊敬的列位评委、教员：
巨匠好！
今天我演讲的问题问题是《追根溯源文为本，弘扬成长字当先》
中华五千年文化博除夜高深。且不说那完全深切的道德伦理，且不说那浩如烟海的文化典籍，就说那独具一格的措辞文字，就让我们由衷地发生深深的孤高。
汉字作为中华平易近族恒古至今的文字，闪现的是我们这个国家，这个平易近族的精神。它是根植于平易近族魂灵与血液间的文化符号，是中华文明之魂，是承载平易近族文化的工具，归正撇搽都有着浓密的文化底蕴。
试想，借使假如没有汉字，又怎会有“孔孟”用汉字讲述仁爱，传布千古的持节；又怎会有“李杜”用汉字吟咏唐诗，泠泠作响的高志；又怎会有“蔡伦、毕昇”用汉字传布文明，永垂史册的嘉话！
汉字是中华文化前进的基石，是中国科技前进的路基，是所有国人的财富。它点燃了千千切切个炎黄子孙的奋斗之梦。少年智则中国智，少年强则中国强。只有进修，传承、珍惜汉字，这才是我们的责任，才是我们实现中国梦的根底。
我的胡想就是为弘扬中华文化——汉字作供献。
中国的汉字、埃及的圣书文和美索不达米亚的楔形文并称为“三除夜元老”。可岁月的风沙，早已将埃及圣书文，风化成了一具苍白的“木乃伊”；历史的长河，也早已将美索不达比亚楔形文，冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。
独有我们的文字，像擎天玉柱一样，暴风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘
土偏护不了，历史的长河藏匿不了，她那定海神针般的身影，耸峙在世界的东方已五千多年了。
汉字，我要弘扬你的诗意之美。每个汉字都是一首悦耳的诗篇。看“梦”字，拆开为“林”、“夕”。林间夕照，那是夕照投在林梢的密意一瞥，是最斑斓又最等闲触悦耳心灵的画面。
汉字，我要弘扬你的形态之美。汉字是全球最斑斓的文字。甲骨文之神秘美，巨细篆之古朴美，隶体书之肃静严重美，
楷体字之隽秀美，行体字之超脱美，草体书之奇异美。在书圣王羲之的《兰亭序》中，324个字，每字都被创作发现出富有生命的形象。感应传染或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26个“之”字，各形纷歧，令后人无不赞叹——这，就是中国汉字的魅力四射；这，就是中国汉字的力量。
汉字，我要弘扬你的音韵之美。汉字的发音幻化莫测，极富音乐性。四种调子，讲究轻重缓疾，顿挫顿挫，使得汉字错落有致、音韵和美。
读《念奴娇赤壁怀古》：“除夜江东去，浪淘尽，千古风流人物??”仿佛亲历那场闻名的赤壁之战，你的耳畔马上响起如雷的涛声，刀剑铿锵，杀声阵阵。
汉字，我要弘扬你的措辞之美。每部名篇巨著，无不闪现出国人应用祖国文字的独具匠心。
中华汉字所包含的美远远不及如斯，我所体味的`也只是它其中的凤毛麟角。它不愧为中华文化的代表，中华文化的精髓。此时此刻，汉字在我心中的地位更高了。
伴侣们，祖国的文字，让我们立崖岸和孤高。而我们，唯有继续和发扬，才是对祖国文字肃静的最除夜呵护。才是对中华文化最好的弘扬。
当你面前的小伴侣经常操着半生不熟的英语对你说“Yes Sir”时，那种沾
沾自喜、亲外鄙内的神采，你还会不酷铁汉语吗？
当各类文娱节目中外宾伴侣用纯粹的汉语唱着“赛马溜溜的山上”的时辰，你还会失踪落臂惜汉语吗？
当汉语成为连络国六种工作措辞之一，并借着更始开放的春风飘洋过海的时辰，你还会不弘扬汉语吗？
我相信谜底是必然的：不会！！！
值得立崖岸的是：今朝世界上有80多所孔子学院，海外进修汉语的人数已超越3000万，汉语必将会催促世界的和平与不变。
在电脑普及的今天，我理应写铁汉字，为中华文化的弘扬尽自己的职责；在世界交往频仍的今天，我更应适当收入外平易近族的措辞来丰硕本平易近族的措辞。
在我看来，要想实现“中国梦”，我们就要博学多闻，好好在中国的“字”海中寻觅谜底，重振华夏神威，弘扬文化的魂，将那些迷失踪踪标的方针的中华儿女从此解救出来！
伴侣们，让我们连袂同业，关注中国汉字，关注中国文化，配合传承、弘扬中国汉字文化，只有这样，中国文化——这坛承传了千年的佳酿，才会越陈越喷喷香！
我的演讲竣事！
感谢感动巨匠！
中学生演讲稿 篇2
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
不久，黉舍将迎来一年一度的步履会。回首回头回忆回头回忆历年的步履会，每位同窗都以高涨的热忱来迎接这一盛会。步履场上是运带动们挥洒热忱，揭示力量的舞台，他们奋斗过，全力过，颠仆过，爬起过，打动过，失踪踪望过。而步履场下是一千多个同窗的目不转睛，是一千多颗心的慎密相连，是鼓舞打动彭湃，是热血沸腾的生气与蓬勃！
泰戈尔曾说过这样一句话：“静止即是衰亡，只有步履才能敲开长生的除夜门。”简直，步履是健康之本，健康是生命之本。要想有一颗积极地心态去迎接天天忙碌的学业就要做到天天进行适当的步履。
首先，体育步履能改良激情。它能为郁结的消极激情供给一个宣泄口，神采郁悒时去步履一下能有用宣泄坏神采。出格能够使承受挫折而发生的打动被升华或转移。
其次，体育步履能培育人的意志。艰辛、倦怠、乖戾、竞争是体育步履的特点，在插手体育步履时总会伴跟着强烈的激情体验和较着的意志全力。是以它有助于培育人英勇坚定、坚韧不拔的气概，团结驯良的集体主义精神与机智矫捷、沉着剖断的品质，还有令人连结积极向上的'健康心态。
假定没有履历跳高中的一跃，就不成能体味到超越艰险所需要的勇气，也没法品味到超出的快感；假定没有履历掷铅球的手艺，就不成能感应传染到力量之美，也无缘体味抛掷瞬间的萧洒；假定没有履历过步履排场，不介入其中，就不成能体味因为成功而喝彩的激情和喜悦。
当我们操练得满头除夜汗时，我们更清楚坚持到底就是成功；当我们看到一遍遍的对列排演有知足下场时，我们更知道了成功的背后就是支出；当我们在火伴的呐喊中奋勇直前时，我们更除夜白了团结的力量是若何的巨除夜。
我相信，有朝一日巨匠也会朝着理想拼搏而事实下场获得成功。同窗们，教员们，让我们一路全力、一路期待步履带给我们的超卓！
最后，预祝运带动们能够期近将到来的步履会上获得好成就。
感谢感动！
中学生演讲稿 篇3
尊敬的教员、同窗们：
巨匠好!
年光转眼即逝，以往年少的我已17岁了。在17年的成长岁月傍边，我倏忽间发现自我当然失踪踪去了良多，可是又获得了良多。在这17年的成长岁月傍边，比起年少时多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份思虑，少了一份盲从;多了一份宽容，少了一份偏激。
以往我看过一段小故事，他是这么说的：弗兰克，经由艰难的全力，储蓄储存了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不服凡的履历。他破产了，储户失踪踪去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头最早时，他抉择了偿那笔天文数字般的存款。
所有的人都劝他：“你为甚么要这样做呢?这件事你是没有职责的。”但他回覆：“是的，在法令上或许我没有，但在道义上，我有职责，我理当还钱。”了偿的价钱是39年的艰辛糊口，寄出事实下场一笔“债务”时，他感伤道：“我事实下场一身轻了。”他用生平的辛劳和心血完成了自我的职责，而给世界留下了一笔真实的财富。
这个故事对我的印象颇除夜，他让我认为自我的这些改变比起职责来是那么的冰山一角。对此刻的我们来讲职责好比肩上的担子，泛泛泛泛它在你的`肩上，其实不若何起眼;但当你走在盘曲之路上，它却显得那么重。
我想，假定在我们这个年数，一旦贫窭了职责是每小我都有担负的，每当你做了甚么错事，你就要为你所做的事负责。所以在我看来，此刻的我们要有职责心或说就是要对自我所做的负责，要勇于认可。
其实职责无处不在，或许有人从未在乎过它，其实就算是那些芝麻绿豆点除夜的事，只若是和你有关，你做错了，是你做的，不管若何，你都要勇于认可，承担职责。不管工作的严重性是除夜或小，可只要你做了，你就必需得对你所作所为负责，你没有任何出处去回避。所以做错了事你就要勇于认可。
当下正值我们青春期，他是最完美的年光，却也是我们最等闲打动犯错的时辰。在这时辰，你已没有权力为你做的事而去找砌词，你所要应对的则是对他负责。
岁月的风铃在耳边回响，站期近将成人的路口静静地凝睇，垂头看看自我以往稚嫩的肩膀已足够宽广，事实下场除夜白，青春已不再只是生射中最辉煌的乐章，青春更是一种职责。
中学生演讲稿 篇4
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠早上好！
常言道，”一分垦植，一分收成。”有了辛劳的劳动，我们才会有功能，坐享其成的工作是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇步履会上获得优良的成就就是他们勤恳的功能。今年步履会上，一刻东方的星划破了漫空，在空中打下了一个硕除夜的赞叹号。步履健儿的赫赫军功使其，以巨人身姿耸峙与我校上空。我知道我们的同窗是有愚公般的判定不移的韧劲包含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们弘愿，后发先至胜于蓝，这就是我们的激情。这样的'回报时我们的所得。
是的，勤恳属于珍惜时刻，爱护保重功夫的人，属于脚结壮地，一丝不苟的人，属于坚韧不拔，坚韧不拔的人，属于勇于试探，勇于立异的人。因为勤恳，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤恳，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤恳，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人世喜剧》；仍是因为勤恳，爱迪生才有一千多种伟除夜的科学发现；爱因斯坦才得以建树震动世界的相对论；中国前人才给我们留下上吊刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古嘉话。
爱因斯坦曾说过：“在天才和勤恳之间我毫不游移的选择勤恳”；卡来而更鼓舞激励我们：“天才就是无绝顶的吃苦勤恳的能力。”
正处于进修阶段的我们，就理当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的吃苦全力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的方针，在追逐胡想的舞台上一显身手。在进修的道路上我们只有勤恳结壮的将一点一滴的常识掌控，才能事实下场走向成功。若是连学都不想学，小气与支出自己的劳动，若何会学懂常识，掌控常识，有若何会得才兼备，出类拔萃呢？一分垦植一分收成，在垦植的时辰，我们就理当支出辛劳的劳动，收成的时辰才会有知足的果实，才会功能丰硕，人生能有几回搏？此时不搏甚么时辰搏。人生能有几个花季，雨季？畴昔的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔念书迟。”就是这个事理。
同窗们，全力进修，划定礼貌进修立场，彼此驯良，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧！
中学生演讲稿 篇5
教员同窗们好：
我是810班黄奥我酷好糊口，始终对糊口布满抉择抉择信念和但愿。在这个斑斓的世界上，我享受着春花的斑斓，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我快乐喜爱感应传染欢愉，我但愿把欢愉传递给我身边的每小我，我为强者喝彩，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余喷喷香。我在班上有很好的同窗缘不只是因为我的班干部职务，更来自我纯挚、直爽、热忱的脾性。
我会经常不厌其烦地给同窗讲一道已讲过若干良多若干好多遍的坚苦，我会稳重其事地给同窗公开我进修英语的最好诀窍，我会在进修之余和同窗一路看夕照，听春雨，看花开花落，听蝉鸣鸟语。
从小进修成就一贯领先的我，仰仗自己的全力考入自己理想的初中——除夜冶外国语黉舍，经由一年多的锤炼，我已从一个简单明快的女该成长为意志坚定、底蕴深挚、成熟内敛、酷好糊口、有爱心、有同情心、有长进心、德智体周全成长的优良学生。我脾性开畅，欢兴奋乐喜爱普遍，天文地舆、国内国际形式、音乐跳舞美术书法城市激发我极除夜的欢兴奋乐喜爱与关注。
我快乐喜爱插手黉舍组织的各类勾当，黉舍组织的环保百日行勾傍边我被评为环捍卫士;我爱文学，我快乐喜爱用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园糊口的酸甜苦辣：从小学到此刻多次获省市作文除夜赛奖;我快乐喜爱跳舞，我快乐喜爱跳舞时跟着委婉的音乐跳舞，调动全身激情的细胞，溶入到妙曼飘飘动感韵律中，温馨的体味周身浸染的芳喷香。08元旦会演我率领我班跳舞队荣获毫无悬念的第一名，博得全场喝彩;我快乐喜爱书法，写神赏心，下笔如金龙出水收手似彩凤归林，那种感应传染经常让我写意失踪色。小学光书法角逐我就拿下省市校级的奖项4个。
我酷好体育锤炼，每年暑假天天凌晨我跟爸爸跑完一万米再回家吃早餐。插手两次校运会，两次插手4x100m接力，两获第二名，曾获跳高第三名。我是一个干事剖断、有主见的人，愿意把自动权掌控的自己的手里，我快乐喜爱积极自动地进修，那种轻松没有压力的进修气象更等闲达到事半功倍的下场，我玩的时辰会尽兴的写意失踪色，但我在进修的时辰会全身心肠投入进去。一旦面临着坚苦，便会很本能地把全数潜力阐扬出来。我经经常操作更少的时刻就可以学会他人在尺度的进修时刻内才能获得的常识，我老是破钞他人的`一部门时刻而完成和他人一样的功课使命。在进入中学历次的期中期末考试中，我的成就除夜多领先。
这些都源自我科学的进修编制和精采的进修习惯。作为班上的英语课代表，我工作当真负责，多次被评为优良班干部、三勤学生的名望。五星学生评选演讲让我有一次周全分化自己的机缘，也但愿教员同窗们可以给我一次机缘，我相信自己绝对不会让你们失踪踪望的。尊敬的教员们，我已做好了预备，不单为中考，不单为读除夜学，而是为了我心中的理想：为中华崛起，为人类幸福，做好了预备。那么，就请给我，这个束装待发的的孩子一喝彩吧！
感谢感动教员！
中学生演讲稿 篇6
1、教学理念
信息手艺课不合于其它学科，是一门常识性与手艺性相连络的工具课程。凡是用“空言无补”的教学编制是不成行的。
只有经由过程学生亲自上机操作、实践、试探，这样经常要远比听教员讲、看教员示范的教学下场好良多。
传统的教学模式不合用于信息手艺教育，其根柢启事在于把教学过程的双边配合勾当酿成了教师单向地教授常识，学生作为容器被动地领受常识的过程。
信息手艺应强调研究性进修、自立性进修和协作性进修。方针不单单要教会学生进修信息手艺，而且要让学生学会操作信息手艺进行进修。
1．使命驱动教学
信息手艺教学纲要中了了指出：常识及手艺的教授应以完成典使命为主。确立了“使命驱动”的教学原则。这个原则凸起了“在‘使命驱动’中学”的思惟。“使命驱动”是实施切磋式教学模式的一种教学编制，从学生的角度来讲，“使命驱动”是一种进修编制，合用于进修操作类的常识和手艺，出格适于进修信息手艺操作方面的常识和手艺。
从教师的角度来讲，“使命驱动”是一种成立在建构主义教学理论根底上的教学编制，合用于培育学生的自学能力和相对独马上分化问题、解决问题的能力。
在信息手艺课中闪现“使命驱动”教学法，就是让学生在一个个“信息措置使命”的驱动下睁开教学勾当
指导学生由简到繁、由易到难、按部就班地完成一系列“使命”
从而获得清楚的思绪、编制和常识的脉络，在完成“使命”的过程中，培营养解问题、解决问题和用计较机措置信息的能力。
在这个过程中，学生还会不竭地获得成就感，可以更除夜地激起他们的求知欲望，逐步组成一个感贴心智勾当的良性轮回，从而培育出自力试探、勇于斥地朝长前进的立异意识。
2．自立性进修
自立性进修是对被动顺应式进修的超出，它是以学生为进修的主人，以成长学生自立性、能动性、创作发现性为方针的实践勾当，也是现代的教学理念。
自立性进修的内在可以这样描述：它是一种与情境联系慎密的自立操作勾当，在此勾傍边，学生的常识、手艺、能力不是被操练或灌注灌注灌注贯注获得的，而是学生以原本的常识根底进行自动的建构组成的。
自立性进修的学生在认知、念头、步履三个方面都是积极的介入者，即学生能够自我激起内部的进修念头，自登时选择、组织、建构合适于自己的'进修内容与气象，并针对不合的问题情境矫捷地应用不合的进修策略来完成进修使命。
2、教材分化
Powerpoint 20xx是微软公司推出的办公自动化软件Office 20xx中的焦点组件之一
集文字、图形、图象、动画、视频、声音等多种信息于一体，较Word20xx学起来加倍简单、活跃，学生甘愿宁可核准学且等闲领受。
1．教材结构
本单元教材分为初识Powerpoint 20xx、在幻灯片中插入图片、旅游与放映、设置动画下场、幻灯片的切换五课组成，经由过程“我们的步履会”主题睁开教学勾当。
连络学生现实，我将本单元的内容稍作改削，除书上所讲内容以外，我还添加了一些内容：如在幻灯片中插入声音、动画、视频；插入超级链接等。让学生真正掌控若何建造多媒体作品。
2．教学方针
⑴熟谙多媒体建造软件“Powerpoint 20xx”，体味它的首要功能； ⑵学会建树、保留、打开演示文稿；
⑶学会在幻灯片中插入声音、文字、图象、动画、视频等信息； ⑷学会在幻灯片中设置动画下场；
⑸学会在幻灯片之间或其它文件之间的超级链接。 ⑹进一步学会操作汇集或其它编制汇集、措置和操作信息。 ⑺能经由过程小组合作进修，完成一个有必定质量的多媒体作品。 3．教学重、难点
⑴理解“新建(N)”呼吁与“新幻灯片(N)”呼吁的不合的处所。 ⑵在幻灯片中插入艺术字及输入文字。
⑶学会调剂幻灯片的位置及删除无用的虚幻灯片。 ⑷在幻灯片中插入各类图片及设置布景下场。
⑸设置动画下场及操作“幻灯片切换”呼吁设置换页下场。 ⑹在幻灯片中插入声音及视频。 ⑺真正理解超级链接的寄义及操作。 ⑻操作所学常识完成一份超卓的多媒体作品。 3、教学策略
1．调剂教学内容
遵循统一教材的放置，要到最后学生才能进修“汇集根底常识”，照这样的放置，我们教学时就不能达到预定的下场，所以在七年级时，我先将上网浏览、搜索与下载信息，收发电子邮件等常识教给学生，为我们后面进修的常识供给便当，从而闪现了信息手艺的操作性特点。
2．课程整合
初中信息手艺课程与初中其他学科课程对角力计较，具有较强的┞合适性。整合性的根柢在于它的学科交叉性和它撑持常识联系的整体性。我们在“信息手艺”教学中应成心渗入和通顺贯通其他学科的内容，只有在操作信息手艺进修其他学科内容的过程中才能更好的掌控信息手艺的常识和手艺。在教学中，我操作语文、气象等课中的课题，或供给资料，或让学生操作汇集汇集有关资料，建造主题光鲜的幻灯片作品。
3．合作进修
建构主义进修理论倡导“合作进修”，学汇合作是素质教育的一项根底内容，也是信息时代对人的一种要求。在教学中，我经由过程设计一个个“使命”，成心识的培育学生的合作精神与团结协作的能力，为往落伍修和工作打下根底。
4．课后迟误
初中信息手艺课程是一门操作性学科课程，培育学生操作信息手艺解决现实问题的能力是课程的焦点方针。在教学中应鼓舞鼓舞激励有前提的同窗操作所学常识，在泛泛泛泛或节日到姑且用计较机建造电子贺卡邮给教员或其它熟谙的人，强化学生操作信息手艺的意识和能力，提高学生的操作水平。
4、教学设计
在教学编制上，常识和手艺的教授应以“使命驱动”为主，正视学生解决问题能力的培育。教学过程可以从完成各类各样的“使命”着手，让学生在“做中学”，在用中提高，在具体的获守信息、措置信息的过程中进行实践和锤炼，增强他们措置现实问题的能力，培育学生的自立进修能力和试探精神。
是以我把教学内容勾当化、使命化，把教学过程模块化，同时为学生设计一个进修网站，供学生自立进修。
中学生演讲稿 篇7
敬爱的教员，亲爱的同窗们：
你们巨匠好！
今天我演讲的主题内容是"呵护气象"。
斑斓协调的自然气象，必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感应传染清幽；"除夜漠孤烟直，长河夕照圆"，让我们触摸灿艳；"流连戏蝶不时舞，安适娇莺刚好啼"，让我们聆听闹热强烈强烈热闹荣华；"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近落拓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢。
斑斓的自然带来斑斓的神色，斑斓的神色带来了斑斓的糊口。千百年来，人类在不竭地熟谙自然，操作自然，刷新自然中造福着自己。
我们的家园足够而斑斓，我们糊口，进修的处所空气是那样的.清爽，气象是那么的斑斓。地球就像妈妈一样给我们带来欢愉，带来幸福。可是，你们知道吗？我们糊口的地球，夸姣的气象正在遭到破损，它将给我们带来无限的灾难。
比来几年来，人类因为对气象不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，保留气象遭到了严重破损，各类气象问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失踪踪，洪水肆虐，火灾频发，噪音难听，臭气熏天……酬报地破损气象，无异于自掘坟墓。亿万人丁糊口在混浊的空气里，糊口缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失踪踪200亿吨；森林以每年450万公顷的速度磨灭踪。惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的正告。
而我们少先队员能为地球妈妈做些甚么呢？那就从身边的小事做起吧。自己不变扔果皮，包装纸，发现垃圾自动拣起来投进垃圾箱里；看见自来水龙头没关紧，你上前出手把它拧紧；看到光线足够，能自动把教室里的灯关失踪踪……只要巨匠脑子里有爱护保重气象的有心人，就可感受我们的家园补上一个小短处错误。教员同窗们，你们看，因为有了我们的介入，青山非分非分出格埠碧绿；因为有了我们的步履，绿水非分非分出格埠清亮；因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰地笑了！
感谢感动巨匠！
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