念书的欢愉演讲稿

时刻:2023-09-12 11:08:46 演讲稿 我要投稿
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(精髓)念书的欢愉演讲稿15篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供白话表达操作的文稿。跟着社会不竭地前进,演讲稿与我们的糊口彼此关注,那么你有体味过演讲稿吗?以下是小编精心清理的念书的欢愉演讲稿,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

(精髓)念书的欢愉演讲稿15篇

念书的欢愉演讲稿1

敬爱的教员、同窗们:

  假定我是一棵小树,那么书就是辉煌的阳光,它晖映着我,让我欢愉地成长;假定我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它津润着我,让我欢愉的成长;假定我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它撑持着我,让我欢愉的成长!

  在鼓噪的都邑中,人们经常健忘了良多原始的生命的本能与需求。汽车庖代了行走,电视庖代了不美观不美观不雅察看,汇集庖代了交流。我们不否认前进,但我们知道有的工具是永远不能庖代的,如一片纯净的`自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即便我们已有着e时代的时尚外形,在心里的最深处,或许我们还执着于那种红袖添喷喷香的文雅、青梅煮酒的滑稽,还有雨夜念书的清幽。

  我们没法测量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,或许就是一次生命的拓展。总但愿在浮生半日的落拓里,陪同我们的,是一杯清茶,一卷好书;总但愿鼓噪繁复往后,留一隅书喷喷香,让老友相聚交往吟唱……

  书,让世界简单的人变得丰硕;书,让世界鼓噪的人返璞归真。在仓皇的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  俗语说得好:“开卷有益”。只要打开书本,我们就可以在书本中获得常识,找到欢愉,体味激情。打开书,我们就像是在常识的海洋里遨游,它能让我们更欢愉,能让我们更自年夜,能使我们更聪明。若干良多若干好多次,我因为丑小鸭酿成天鹅而替她兴奋;若干良多若干好多次,我因为白雪公主被残暴的王后骗吃下毒苹果而落泪;若干良多若干好多次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他孤高!这一切,不都是因为书本给我供给了浏览的机缘吗?

  雄鹰要到宽广的碧空中搏击风雨,鱼儿要到一马平川的海洋里劈波斩浪,我也要到丰硕的书籍里去获得精神粮食,在这高谈阔论中欢愉的成长!

念书的欢愉演讲稿2

亲爱的教员,同窗们:

  我爱念书。每晚睡觉前我都要看一会书,要否则我就会感应传染少点甚么。我的床头放有良多书,像《益智故事传说》,这是一本祖先给我们留下的聪明素材。不单对我们尔后成长有很除夜的辅佐,还能斥地我们的智力。在《成长故事传说》中,我知道了良多的成语,像《适得其反》 《叶公好龙》 《滥竽凑数》 《铁杵磨针》 《熟能生巧》等等。每个成语故事传说的背后都有一段超卓的故事传说,每段故事传说都给我们以很除夜的启发。《谜语故事传说》和《脑子急转弯》既斥地了我们的智力,又锤炼了我们的思惟能力。《小故事传说除夜事理》这也是我们祖先给我们留下来的经典故事传说,它奉告我们对除夜年夜大好人要知道感恩,对坏人不能像《东郭师长教师和狼》 《农民与蛇》中的东郭师长教师和洽心的农民一样敌我不辩。

  我们在进修中理当不懂就问,而不能《滥竽凑数》,也不能《囫囵吞枣》,更不能《适得其反》。做人不能像《狼来了》里的小孩一样,要做一个诚心的人。

  《滑稽西游》和《科学家的故事传说》是我的最爱。《滑稽西游》中的孙小圣和猪小能是孙悟空和猪八戒的儿女,他们两个和他们的父亲一样,在碰着坚苦时齐心合力,是一对好伴侣。在泛泛泛泛又像一对冤家彼此恶作剧。《科学家的故事传说》是一本很悦耳的书。在这里,我体味了像科学家邓稼先尝试的'原枪弹和氢弹;李四光为我国地震研究奠基了根底;华罗庚是一名享有盛誉的数学家,是他提出了歌德巴赫猜想。鲁班是我国古代的一名发现家,他发现的有铁据和刨子;蔡伦发现了造纸术;黄道婆发现了织布机。还有像爱因斯坦牛顿居里夫人钱三强钱学森等,他们都在各自不合的规模中作出了不凡的供献。

  书是我的好伴侣,有一本好书不单丰硕了我的业余糊口,还能给我带来很除夜的乐趣。书不单坦荡了我的视野,还增添了我的常识,它还教会了我们若何分说美与丑善与恶真与假诚心与棍骗驯良与仇恨朴重与奸猾英勇与亏弱虚弱聪明与拙笨。对处于青少年阶段的我们来讲,一本好书就像一盏奇异的灯,照亮着我们前进的路。

念书的欢愉演讲稿3

敬爱的教员、亲爱的同窗们:

  巨匠好!

  前人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份常识的时辰,我心中的那种欢愉是没法用措辞表达的,正如培根所说;“常识是人类前进的阶梯。”一个教师,要想能够顺应新的教育形式,就必需念书加以补足,况且,在竞争乖戾的现代社会,没有一个赅博的除夜脑是不成的。念书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

  博斯威尔有这样的一句话:“天天读上五小时书,人很快就会赅博起来。”我们的教师天天良多时刻都用在教育教学中,或许不成能这样的投入,可是只要书籍在我的心中,我天天抽出一点点的时刻,我便可以补足自己的不够,因为常识是来不得半点子虚,更不能是道听途说。

  我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引标的方针;我们可以从名家名著中或精神的营养,为我们的自己素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的打动。

  一句谚语这样说:“糊口中没有书,就仿佛六合间没有阳光;聪明中没有书,就仿佛鸟儿没有同党”。中华平易近族自古以来是以礼仪除夜邦闻名于世,我们的`平易近族历来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深切反映了这一点。念书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊敬,是连结人们正常关系的准则。知礼讲礼的人除夜多以他酬报重,以社会为重。能真诚待人恰是一小我高尚情操的默示,是内在优良品质的外化。念书是提高小我涵养的必定道路,是提高自己素质的首要手段之一。

  一个国家必需要有自己的国魂,一个平易近族必需要有自己的精神,才能把全平易近族的聪明集中起来,完成很是强除夜的精神量力和物质财富。中华平易近族几千年延续下来的爱国、气节;昂扬、立志;更始、立异;勤学、好问;节约、廉介;敬长、知礼”等传统美德闪现了中华平易近族的国魂和精神。构建协调社会,恰是需要我们泛博的人们不竭提高自己素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自己的素质才能够更好的为社会的教育事业供献自己的陋劣亏弱力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的抉择信念不会改变,让我们在念书中感应传染人生的哲理。

念书的欢愉演讲稿4

尊敬的列位教员,我亲爱的火伴们:

  巨匠上午好!

  首先,让我们感谢感动打动黉舍给了我们此次揭示自我的机缘,让我们把最强烈强烈热闹的掌声送给全数教员!我是一年级二班的涂卓然,作为一名中厂小学的学生,我感应很是的孤高和欢愉!今天,很兴奋能站在这里和巨匠分享我的欢愉。我演讲的问题问题是《我念书,我欢愉》。

  记得我还没有上小学的时辰,因为不识字,母亲常买一些图片书给我看,在书中,我逐步熟谙了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的`背上三两段,是以遭到除夜人的奖励。小小的我为了挣得更多的赞誉,经常让母亲教我念书。逐步地,我熟谙了一些简单的汉字,也能浏览一些字数少的书了。那时辰,《脑子急转弯》成了我的最爱。不知道在坐的列位同窗们,你们快乐喜爱猜脑子急转弯吗?

  后来我上了一年级,在教员的教育下,我学会了汉语拼音,熟谙的汉字也逐步多了起来,此刻我可以自力浏览小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白日睡觉,晚上勾当的;知道了不讲分寸弄恶作剧会对他人造成危险;知道了不能扯谎偷懒,要做诚心勤恳的孩子;还知道了你对他人微笑,他人也会对你微笑。所有这些常识,让我受益无限!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样欢愉很是!

  同窗们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从此刻最早,让我们一路和书做伴侣,以欢愉为前提,天天抽出10—20分钟时刻来念书,为我们的心房打开一扇扇敞亮之窗,好吗?

  最后,再次感谢感动打动我们的教员,感谢感动打动在坐的每位火伴!涂卓然感谢感动打动你们!因为有了你们,我的糊口更欢愉! 感谢感动巨匠!

  

念书的欢愉演讲稿5

  书就像是我的一名贴心的好伴侣,当我古板沉闷时,书听我倾吐,让我神采好转;当我苍莽尴尬时,书能舒适我的心,让我看清前路;当我神采兴奋时,书也陪我一路欢笑。书是我糊口中不成缺傲幽火伴。

  高尔基曾说过:“书籍是人类前进的阶梯。”简直如斯,念书给了我莫除夜的欢愉。它不单能奉告我丰硕常识,还能教给我做人的事理!在书中体味丰硕多彩的糊口,在书中罗致甘甜醇美的'营养液。念书令人欢愉,乐在能连结身心健康,不时以积极的心态面临糊口的点点滴滴。念书,可以抒发纠结环抱纠缠的激情,可以扒开难解的谜团,可以培育纯挚高尚的情操,可以塑造乐不美不美观向上的心态,斗气宇是以而加倍宽除夜奔放,境地是以而不竭攀高……

  从小,我经常会沉浸于书中,经常在常识的海洋中遨游。念书的益处无限无尽。有一次,爸爸妈妈不在家,黑夜的降临其实不让我感应伶丁和伶丁。因为,家里比来住进了几位新伴侣――书。

  当捧起一本《绿山墙安妮》后不久,我仿佛融进书里去了。我感应自己全身轻飘飘的,仿佛在和书里的主人公安妮一路遨游。从中,我也逐步体味到她那种乐不美不美观向上的精神。时刻飞一般地流逝着,等我快看完这本书时,已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰,倏忽想起了甚么:“哎呀!欠好,晚餐健忘吃了!”我又一想:唉!过了吃饭的时刻肚子都不饿了,仍是不吃了,继续看吧!

  这时辰,妈妈回来了,她看着家里跟他出去时一样的时辰,倏忽说:“琪琪,你没吃饭吗?”此时的我,还在看《绿山墙安妮》,那有趣的情节让我笑得前仰后合,根柢没寄望到妈妈已回来了,也根柢没听见妈妈在说甚么。妈妈见我没吱声,就感应传染稀少进来一看,而此刻的我又因为最后一章里的内容打动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样,又有点儿迷惑:“你到底在干吗呀!一会笑,一会哭的!”当我稳重地合上这本书的最后一页时,才听清楚妈妈在说甚么了,就回覆说:“我只不外是被这章的内容打动了而已!”妈妈无奈地摇摇头说:“你这孩子!”听妈妈这么说,我仿佛没甚么感应传染。可我读完这本书后,心里却有一种孤高的感应传染,一种说不出来的兴奋。

  一本本书都能带给我不合的设法。《假定给我三天亮光》奉告我要珍惜亮光;《根鸟》奉告我要永不抛却;《雾都孤儿》奉告我命运是靠自己掌控的,未来是靠自己创作发现的。这每本书里的小故事,蕴涵着除夜事理;每段小履历,浓缩着生命的真谛。

  书,是一颗丰满期盼的种子;书,是一个布满常识的花盆;书,是收成但愿的土地。念书,使我欢愉!

  冰心奶奶总结了她的念书经验:“念书好,多念书,读好书。”在此,我呼吁巨匠一路念书吧!

念书的欢愉演讲稿6

尊敬的教员,亲爱的同窗们:

  巨匠好!

  小时辰,妈妈天天都给我讲故事。在柔和的灯光下,一个个悦耳的故事陪我进入了甜美的黑甜乡,那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一路飞上蓝天,和小精灵一路唱歌跳舞,和胡蝶一路玩捉迷藏。跟着年光的流逝,我一天天终除夜,在教员的辅佐下,我学会了自己看书,因而我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著,一本本书成了我的好火伴。在书里我熟谙了海的女儿、白雪公主,熟谙了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛,熟谙了《青铜葵花》。我为青铜而打动着,为了mm葵花能照一张相片,青铜天天编芒鞋卖,有一次他把脚上穿的鞋也卖了,他赤着脚往家走,当然他很冷,可是他的心里很缓和。

  书是无限的宝藏,为我增添了丰硕的`常识;书是欢愉的天堂,让我健忘了所有的哀伤。书是沙漠里的绿洲,给以我新的但愿。同窗们,让我们念书吧!具有书,我们就具有了全数世界,具有书,我们就具有了夸姣的明天!

  我的演讲终了,感谢感动巨匠!

念书的欢愉演讲稿7

教员们,同窗们:

  仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,糊口变了,人变了:汽车庖代了行走,电视庖代了不美观不美观不雅察看,汇集庖代了交流……人们仿佛健忘了良多生命最原始的本能和需求。

  庖代,庖代,再庖代。但我们深深地知道,那种流淌激情,满盈聪明的生命是永远不能替代的。或许我们还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当歌的激情。或许,我们没法测量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,或许就是一次生命的拓展……

  书,让简单的人变得丰硕;书,让鼓噪的人返璞归真。

  因而,我们让自己的心灵出发,在一本又一本的书里,从一个处所走向此外一个处所。我们城关三小迎来了又一届校园念书节,缕缕书喷喷香传遍了校园的每个角落。

  前人讲,平平易近暖,菜根喷喷香,仍是念书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无限,流连忘返。这让我感应传染到,欢愉莫过于念书。

  念书之乐,乐在除夜开眼界。古今中外,皆浓缩于函牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽兴洗澡先贤智者思惟的惠泽;我们可以遨游全国,悠然领略各类极致的风光。

  念书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。念书,可以抒发纠结环抱纠缠的激情,可以扒开游移彷徨的迷雾,可以培育纯挚高尚的情操。潜移默化傍边,我们的气宇加倍宽容宽除夜奔放。念书让我罗致了战胜坚苦和挫折的勇气和力量。

  念书之乐,乐在念书!

  念书是成长的起点,念书是睿智的源泉。作为一名人平易近教师,更理当以书为友。前苏联教育巨匠苏霍姆林斯基说过;“念书、念书、再念书,——教师教育素养的这个方面恰是取决于此。”我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中,那位成功的历史教师的话:“对这节课,我预备了生平。而且,总的来讲,对每节课,我都是用毕生的时刻来备课的。不外,对这个课题的直接预备,或说现场预备,只用了除夜约15分钟。”倏忽之间,我除夜白了为甚么有的特级教师能在课堂上驾轻就熟、摆布逢源、游刃有余,让人感应传染听课是一种享受,而有的教师上课时当然精心预备,教学环节可谓设计得十全十美,但在课堂上却经常显得顾此失踪彼,让人感应措辞的窘蹙,传染力的窘蹙。原本,这就是用生平来备课和用课前的几小时来备课的不合呀。那一刻,我警告自己:念书吧,不要再找出任何出处为本成分辩,你有那么多的时刻花在一节节课上,又若何会没有时刻念书,丰硕自己,启发心智呢?那一刻,我警告自己:必定要用生平备课,在一节课中浓缩教育巨匠的风度,现代教育的理念。因而,我知道我沉浸于书喷喷香傍边,我爱上了念书……

  在《教师人文读本》中,我清楚了课堂是生命的孩子是生命的个体,只有生命的课堂,才能让他们成长。在《教育的问题与挑战》一书中,解读了素质教育的'诸多问题;《细节抉择成败》一书中,成立了“黉舍无小事,处处是教育”的理念……

  书奉告我,爱教育吧,是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程;爱孩子吧,做一个享受教育欢愉的教师;爱书吧,是书带给我们丰硕的人生和教育的聪明。和书对话,我知道了应若何看待那些犯了短处的学生;和书对话,我体味了应若何应用书中的理念和编制……哦,它何等像一场实时雨,津润着我干渴的魂灵;它又何等像指路灯,消弭了我的忧?与思疑,指了然前进的标的方针……

  假定没有书喷喷香津润,我们的生命将是何等乏味与孱羸,我们的教学将是何等的机械与无趣。只有经由书喷喷香的洗澡与陶冶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱但愿的心,我感谢感动打动这么多年书籍对我的滋养与考验,它是我人生道路上一个不成多得的良知,它见证了我成长的脚步。

  “问渠哪得清这样?为有根源活水来。”伴侣们,让我们畅饮这“根源活水”,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生成长的最高境地吧!

念书的欢愉演讲稿8

亲爱的教员,同窗们:

  今天我要为巨匠演讲的问题问题是《念书是欢愉的》。

  莎士比亚说过:“书籍是全球的营养品,糊口里没有书籍,就仿佛没有阳光;聪明里没有书籍,就仿佛鸟儿没有同党。”书籍是人类的精神粮食,是人类走向文明与前进的阶梯。我们每小我都可以遵循自己的欢兴奋乐喜爱与志向选择快乐喜爱的书籍,进修常识,领受精神营养,为自己的人生奠基。念书将使我们糊口得加倍充实、兴奋。

  念书是欢愉的,欢愉来自念书的情趣。读一本好书,就像与一名老友娓娓而谈,孔圣人的要言妙道、莎土比亚的文采风流、达尔文的剖断执著、司马迁的千古绝唱、鲁迅的鞭辟入里,城市让我们打动不已、心驰神驰。当我们轻轻掀开册页,会感应传染到那些文学家、教育家、艺术家的激情和萧洒,体味到那些哲学家、思惟家的睿智和超然,还能领略到历史的云烟,人世的冷暖,世事的变迁,糊口的夸姣。

  念书是欢愉的,欢愉来自念书的收成。我们念书,知道了祖国有悠长辉煌的文化;我们念书,看到了现今世界科学手艺的迅猛成长;

  我们念书,看到了一个超卓方∽衬世界。从书本中我们学会了爱——同情卖火柴的小女孩,关心小凡卡的命运,钦佩居里夫人严谨勤学的立场,钦佩钱学森和李四光的爱国情素;透过书本我们知道了恨——鄙夷穿新装的拙笨的皇帝,嘲讽契诃夫笔下的`“变色龙”,仇恨希特勒那惨绝人寰的暴行……书能辅佐我们成立弘远的理想——保尔·柯察金为了革命舍弃小我益处,童第周为了祖国的肃静而吃苦进修,刘胡兰、董存瑞、江雪琴,黄继光……一个个英雄人物为体味放全人类的高尚理想而献出生避世命。他们鼓舞激励着我们成立弘远的理想,为中华之崛起而念书!

  念书是欢愉的,欢愉来自念书的境地。试想,静谧的夜晚,守着书桌,一盏台灯洒下橘黄色的柔光,宁神展卷,心之犁铧于无声中悄然破土……当你进入浏览的境地,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔敬地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神……该是何等的欢愉啊!

  念书是一种享受,是一种欢愉,是一种幸福。假定你有懊恼,请念书,因为念书会让你欢愉起来;假定你感应伶丁,请念书,因为读过一本好书,就像交了一个益友;假定你感应传染空虚,请念书,因为书可以充实你的糊口……让我们一路来享受念书的欢愉,做个欢愉的念书人!

  感谢感动巨匠!我的演讲终了。

念书的欢愉演讲稿9

亲爱的教员,同窗们:

  同窗们,巨匠都知道,念书是一种享受,我们可以在享受中获得体味;念书是一种体味,我们可以在体味着获得乐趣;念书是一种乐趣,我们可以在乐趣中获得常识。

  “书”,有墨喷喷香的纸张,铅印的字体,优雅的语句,艰深深挚的思惟,长长短短的外形这就是书。有前人的思惟,未来的畅想,深深浅浅的这即是书。有书陪同的日子老是欢愉的。

  书籍是人类前进的阶梯,它可以指导我们奋起前进,更进一步。要多读好书,会使我们分开俗气,分开蒙昧,走到哪里,仿佛都有一种属于书的清喷喷香伴跟着我们,书喷喷香充溢。有文化底蕴的人,城市给人一种清爽的感应传染,一种尊贵的气质。书籍,它教育我们要脚结壮地,心安理得地迈向成功。但在现实的糊口傍边,有良多人因为前提的'优胜,却在白华侈了自己珍贵的时刻,终除夜后才感应“书到用时方恨少”;有良多人花了良多钱买了一除夜堆书,只能像装潢品一样的摆在那儿何处一动不动,它呆呆地望着你,而你却从不浏览一下它,事实下场一无所有。所以说还要你自己去体味书中的事理。

  书籍是人类前进的阶梯,而念书则是人类慎密亲密的伴侣。在念书的过程中,我们能够提高文化涵养;若经常地去研究,去思虑,便能从中心遍地所找到新的常识点,正所谓“温故而知新”,是要我们把常识点都紧紧的记住,就像刻在脑子里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,全力地进修,才能为我们巨匠的幸福的未来必定精采的根底。

  我们读四除夜名著,便会有艺术性和思惟性连络的气象在脑海中呈现波澜:罗贯中的《三国演义》描述了东汉末年和三国时代扑朔迷离的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》称道了农民的斗争精神;吴承恩的《西纪行》则称道了人平易近厌弃封建统治、勇于招架的精神,而曹雪芹的《红楼梦》却揭开了封建社会必定解体的历史趋向,耐人寻味。

  同窗们,读一本意义方长的书,就可以加深我们的理解能力,让魂灵感应冲突。“念书百遍,其义自见”。每次念书,都能妙趣横生,更能从中获得珍贵的常识。

  同窗们,步履起来,让书相伴我们成长!

念书的欢愉演讲稿10

尊敬的教员,亲爱的同窗们:

  巨匠好!

  书籍传承了常识,传承了文明的火种,书籍里面也有一个有一个斑斓迷人的世界,布满了绮丽怪异,让人深艰深深挚浸其中。

  轻轻的掀开书册,闻着纸膜的清喷喷香,阅览这华美绮丽华美的字句,让人感应很是的充实,很是的欢愉,念书是欢愉的',不单让我们能够享遭到书中夸姣世界,也能够体味到书中那布满了哲理的寄意,启发我们成长。

  因为有书籍的存在才有了我们文明的传递,在我们进修在我们工作中倦怠的时辰我们掀开册页,去畅游书中的世界,去聆听书的声音,这讲让我们感应传染到轻松欢愉让我们分开倦怠让我们的精神获得升华,获得成长。

  我们学心理当若干良多若干好多书,读好书,书籍良多若干良多若干好多,每本书都仍是一个世界,不要因为文字繁多二不愿意去不美旁不美观,也不要因为看书古板就不愿意静下心了去感悟。除夜都需要我们心平气和耐心的去看,去赏识其中的玄奥,去聆听其中的事理,把自己融入到书籍中,去感应传染书的世界。去畅游书的海洋,只有去聆听去念书才会感应传染到其中的欢愉。

  念书不单能够让人欢愉,还能坦荡眼界,因为书籍里面记在的工作很是的丰硕多彩,记在的工作很是悠长,不只是我们所思所想,更有我们的所见所闻,读万卷书行万里路,说的就是要多念书,书的世界丰硕多彩值得我们去探访去深究。

  在我们糊口进修中,良多时辰我们都把时刻华侈在了游戏,和片子电视中国,与其华侈时刻去做这些没成心义的工作,不如把时刻用在念书上,去看一看世界名著,去读一读各类斑斓的文学作品,去感应传染书的斑斓去泛泛念书的欢愉。没有考试考试就没有表决权,历史中有良多前辈都奉告了我们念书的益处,更况且念书也很是欢愉,在无聊的时辰念书可以打发时刻,在碰着问题的时辰念书能够解决问题,在我们苍莽的时辰念书能让我们找到方针,念书能让我们找到伴侣,与书做伴侣,做书的良知,去念书去老街书籍,只有把书读好往后感应传染到了念书的欢愉我们才活的更超卓。

  有人说念书古板是因为他们没有走进书中,有人说念书厌恶,是因为他们没有感应传染到文字的斑斓,每个文字每句话都布满了寄义,都布满了这里,这样的哲理这样的寄义让我们获得成长。

  同窗们去念书,去感应传染念书的欢愉吧,去畅游书中的世界吧。

  感谢感动巨匠!

念书的欢愉演讲稿11

亲爱的教员、同窗们:

  畴前,我很不爱念书,有时教员留关于念书的功课,我都感应传染很疾苦,甚至有时一见书就头晕。从早上到晚上,只顾着吃睡玩,玩皮的在屋里上蹿下跳,历来都不快乐喜爱念书,可是此刻,我知道了念书 的乐趣。

  之前,我老是爱在阳台上噼里啪啦玩积木,吵得爸爸妈妈没法听清电视里再说甚么。而此刻,我老是迫在眉睫的读课外书。我家阳台上有一除夜箱书都是我的,书厨里也有良多的.课外书,众多的图书把我 的“小书厨”越撑越除夜,也是我的小脑瓜慢慢聪明起来。可是,过了一段时刻妈妈带我去测视力,实力太差,我很快就成了“四眼家族”的一员,哎,没编制,谁让我对书这么痴迷呢,妈妈为了不让我 的视力再下降,就天天在我写完功课后拉着我去公园转转,好让我放松放松眼睛,我其实拗不外妈妈,只好恋恋不舍的放下书跟妈妈去公园。但我其实不是不爱看书了,一有闲暇,我就躲在我的“小书厨 ”里在书的海洋里遨游,甚么,《马兰花》呀,《尼尔斯骑鹅不雅参观记》呀,《昆虫记》呀我都看过了。记得有一次,妈妈给我买了一本《蛤蟆蜜斯减肥》,我一回家就火烧眉毛的掀开来看。我的心全扑 在了书上,就像饥饿的人扑在面包上,我此刻已经是一个实足的书迷了。

  念书使我收成颇丰,此刻我已不再像小时辰那样疯疯颠癫了,书同样成了我糊口中的一部门,念书能学到良多常识,我此刻写作水平也不知不觉的提高了,不像之前那么吃力了。我爱念书!

念书的欢愉演讲稿12

  巨匠好!今天我演讲的问题问题是《念书的乐趣》。我认为念书理当是件欢愉的事。你也能够在浏览的过程中找到浏览的乐趣。

  一本好书,能够让读者身临其境,充实体味书中的情节,跟着主人公在此外一个世界里兴奋、欢愉、沉痛、愤慨、打动和同情。它就像一双看不见的除夜手,率领我们在书的世界里遨游遨游。

  念书不需要划定。书与人之间是有缘分的。假定这是一本好书,不管情节、故事都很好,可是它不合适你,或你读起来不是那么身临其境,那么就不要精读,只是略微看一下内容撮要便可以了。

  可是,那些你偶然读到的书多是最合适你的。没有需要把所有的名著都读一遍。那些少年报刊也能坦荡我们的视野,扩除夜我们的常识面。而那些美国精选的书籍能陶冶我们的情操,使我们有内在。

  你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天,你会因为房主把他拒之门外而十分同情,你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感应十分哀思,你会因为他干事的那份执着而打动不已,你更会因为他到最后具有了一个完全、幸福、完竣的家庭而兴奋、打动……所有这一切,都是书给我们带来的'。

  享受书的乐趣的人,是幸福的人,而且,他还会一贯幸福下去。同窗们,好好念书,我们会很欢畅的。

念书的欢愉演讲稿13

  伟除夜的文学家高尔基曾说过:“书是人类前进的阶梯。”“书是全球的营养品。”莎士比亚做过这样的例如:“糊口里没有书籍,就仿佛没有阳光;聪明里没有书籍,就仿佛鸟儿没有同党。”诗人歌德也发出过一样的感伤:“读一本好书,就是和良多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过念书令人欢愉的话题,当然他们已远离了这个时代,但那一篇篇斑斓的文字和一句句警示后人的规语,却势不成挡地穿越时空,鼓舞激励着我在浩渺的书海中寻觅属于自己的欢愉。

  小时辰我快乐喜爱读童话故事,经常抱着童话故事书进入黑甜乡。我从童话里熟谙了斑斓仁慈的白雪公主和七个可爱的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了怀着夸姣欲望在除夜被冻死的可怜的卖火柴的小女孩??。我从一个个故事中除夜白了甚么是真善美,甚么是假恶丑。童话给我欢愉,我在童话中成长。

  到了中学我快乐喜爱读《钢铁是若何炼成的》这本书。书中的主人公保尔说过这样一段话: “人生最珍贵的是生命,生命对每小我来讲只有一次,人的生平理当这样渡过:‘回忆旧事,他不会因虚度年光功夫而悔怨,也不会因为卑陋俗气而忸捏。临终之际,他能够说,我的整个生命和全数精神都献给了世界上最灿艳的事业——为全人类而斗争’”。

  从这本书中,我除夜白了每小我都要具有坚定的毅力,成立高尚的

  理想,培育精采的素质,在切确的方针中去理解人生的意义,实现人生的价值。保尔的形象是那么高峻,就象一座灯塔,照亮我的人生,帮我扒开迷雾,指导我不竭地前进。是的', “人最珍贵的工具是生命。生命对我们只有一次。一小我的生命理当这样渡过:当他回首回头回忆回头回忆旧事的时辰,不因虚度年光功夫而悔怨,也不因无所作为而忸捏??”保尔的这段话鼓舞激励着我一路走来,草创着自己夸姣的明天。 此刻我成了一名人平易近教师,我经常读李镇西教员的《爱心与教育》、《专心灵博得心灵》、《教有所思》、《李镇西和他的学生们》、《仆从苏霍姆林斯基》、《做最好的教员》,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《叶圣陶答教师100封信》等书籍。

  李镇西教员在《爱心与教育》里说:“素质教育,首先是布满激情的教育。一个受学生衷心爱戴的教员,必定是一名最富有人情味的教师。分隔了激情,一切教育都无从谈起。”苏霍姆林斯基,前苏联伟除夜的教育家之一。《给教师的建议》对我的辅佐很除夜。我最赏识他这样阐述教育:“我们的教育对象的心灵毫不是一块穷山恶水,而是一片已成长着夸姣思惟道德萌芽的肥饶的境地,是以,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每株幼苗,让它不竭强除夜,最后架空失踪踪自己短处错误的杂草。”看待落伍生他说:“不能让儿童那种‘成为除夜年夜大好人’的欲望的火花熄灭”。

  和书对话,我还体味了应若何应用书中的理念和编制??它何等像一场实时雨,津润着我干渴的魂灵;它又何等像指路灯,消弭了

  我的忧?与思疑,指了然前进的标的方针?? 只有经由书喷喷香的洗澡与陶冶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗怀抱但愿的心,我感谢感动打动这么多年书籍对我的滋养与考验,它是我人生道路上一个不成多得的良知,它见证了我成长的脚步,更让我从先贤智者的打发中顿悟人生的真谛。 亲爱的伴侣们,酷好念书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;因为念书是成长的起点,念书是睿智的源泉;念书是一场亢旱后的倾盆除夜雨,津润着每小我干渴的魂灵;念书是黑夜里晖映的灯塔,指了然人生前进的标的方针??只有经由书喷喷香的津润和陶冶,我们的生命才会如斯丰硕多姿,我们的糊辩才会处处满盈着无限无尽的欢愉。

  我的演讲到此竣事,感谢感动巨匠!

  与书为友,书写欢愉人生

  xxx

  马峪口小学

念书的欢愉演讲稿14

  书是人类提高的阶梯。这是伟除夜的作家高尔基的名言。书,在有的人眼中是古板无味的,但在我的`眼中却是丰硕多彩、五彩斑斓的。

  书,感谢感动打动你,给我带来了乐趣和聪明。书,像一个忠诚的伴侣,不时刻刻伴跟着我。在我哀思懊恼的时辰,书给我快慰、欢喜;在我孤傲的时辰,书为我解闷,和我聊天。有一次,我-

  无意中做错了一件事,巨匠都不理我了,我心里繁重极了,也无聊极了,随手打开一本《滑稽除夜王》看了起来。看着看着,我紧锁的眉头伸展了;看着看着,我的脸上露出了笑脸;看着看着,我哈哈除夜笑,笑得上气不接下气,巨匠都围过来看,也都哈哈除夜笑。这样,巨匠和我又和洽了。瞧,书不单给了我欢喜,又帮我找回了伴侣,真是“有益无害”呀!书,像一名教师,在我碰着坚苦的时辰,它就详具体细地为我教学。有一次,我们语文考试,作文问题问题有点本文。难,好在我在一本《作文除夜全》中看到过一篇近似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑壳瓜就找到了写这篇作文的诀窍,功能这篇作文得了优良。书可真是我的良师益友哇!

  书,像一条时空位道,打开它,我就仿佛来到洞天福地,与八仙配合交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一齐手舞足蹈,吃白雪公主烙的喷喷香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一齐捍卫环捍卫士——除夜树。书,让我坦荡眼界,它让我除夜白了爱迪生经由重重患难,失踪踪败了两千多次,事实下场发现了电灯,它让我除夜白了贝多芬斑斓悦耳的月光曲的由来,它让我除夜白了奋失踪落臂身、坚韧不拔的海伦凯勒,除夜白了凿壁偷光、上吊刺股的勤恳吃苦的前人……书,你让我获益无限!

  书,给我聪明,让我聪明;书,让我明理,教我做人。让我们高声对世界说:“我念书,我欢喜!”

念书的欢愉演讲稿15

教员们、同窗们:

  巨匠好!今天我演讲的问题问题是:我念书、我欢愉、我收成! 莎士比亚说:“书籍是全球的营养品,糊口里没有书籍,就恰似没有阳光;聪明里没有书籍,就恰似鸟儿没有同党。”书是我们的好伴侣,它把蒙昧的我们领进常识的除夜门,让我在常识的海洋里航行,它还给我插上了想象的同党,让我在常识的天空中自由遨游。几近每小我对书的评价都是夸姣的:教育家说:“书是聪明的钥匙。”史学家说:“书是前进的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。”经济学家说:“书是致富的信息。”文学家说:“书是人类的营养品。”学生们说:“书是不启齿的教员。”迷惘者说:“书是心中的启明星。”试探者说:“书是通向此岸的船。” 奋斗者说:“书是人生的率领。”求知者说:“书是饥饿时的美餐。”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不单能坦荡我们的视野、增添我们的常识,还能带给我们无限的欢喜。在书的海洋中,我像一条欢愉的小鱼儿,自由地遨游。在书的天空里,我就像一个放飞的风筝,自由的遨游。我爱雅观的书有良多:例如滑稽滑稽的《奸狡包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故工作节盘曲怪僻的《福尔摩斯》、让我意志变坚定的《钢铁是若何炼成的》等等,都让我爱不释手,只要看起来,经常看得今夜达旦,而且跟着故工作节我也时而欢愉、时而哀思,完全融入到了书中。

  从书中我知道了美与丑、好与坏,也知道了正义与邪恶!在书中看到的好词好句、斑斓词汇,我都细心的摘抄下来,并矫捷应用在自己的写作中,使我的写作能力获得了提高。书是我不竭成长的好火伴,在成长的道路上,有它相伴是一件何等幸福的工作啊! 小火伴们,让我们一路来念书吧!在书中快成功长,在书中欢愉收成!在书中尽兴盘桓!

  在书的世界里,我如鱼得水,感恩书喷喷香,它除赋予我无可对比的睿智外,更让我感应传染到人道的仁慈地址。

  我是一个在书的陶冶下终除夜的孩子。小时辰,我还没识字,妈妈便经常拿着一本厚厚的故事书,给我讲述着一个个令人心驰神驰的斑斓世界。在阿谁世界里,有白雪公主的仁慈,有嫦娥奔月的'神秘,更有牛郎织女的幸福完竣。这时辰辰的书,在我看来,那么神气,那么诱人,那么令人如痴如醉。

  春华秋实,有书伴我终除夜。总快乐喜爱,明月当空,手捧译本《望舒诗稿》,细读心语,感应传染生命的真谛。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩……”每当读到这些斑斓的语句时,总让我的心驱于舒适,有一种众里寻她千百度,蓦然回首回头回忆回头回忆,那人却在灯火衰退处的欣喜。在这份欣喜傍边,我悄然终除夜,让我变得深切与睿智。

  在书相伴的日子里,我逐步终除夜,最早知道品味书中的人生百态,世工作迁。读《红与黑》,我感应传染到于连身上那芬判定的可爱和对的一往无前;读《名人传》,我体味到三位名人坚定奋斗的品质和不服就于命运的珍贵品质;读《简·爱》我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与坚定;读《围城》,令我诧异于围城内外人心的差异:围城外的人拼命追求围城内穷奢极欲的世界,围城内的人拼命追求围城外那份自由的糊口……读一本好书,让我感应传染到了人道的辉煌地址。

  感恩这缕缕书喷喷香,它的来袭让我—一个稚气未脱、经常抽泣的孩子不再伶丁,不在哀思,不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜,不以己悲”算作自己的座右铭,去把李白的“人糊口生计着不称意,明朝披发弄扁舟的萧洒算作自己的欢愉,去把杜甫的”会当凌绝顶,一览众山小“的激情化为自己的弘愿壮志,去把李清照的”争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭“的欣喜化做一份属于自己的回忆,把陶渊明的”采菊东篱下,悠然见南山“的闲适看作是自己的一缕打动……

  书,就像是年过半百的赅博学者,在无形傍边与我融为一体,魂灵在这里获得升华,除夜脑在这里日趋完美。它引领我在前贤们所曾涉足的宽广宽除夜奔放世界去考试考试我所不曾历过的布满盘曲而又奇趣横生的糊口,去体味甚么叫做游戏人生。

  切当,我念书,我欢愉,我成长!在缕缕书喷喷香中,我获得了一份高原的旷远,一份自省的静谧与安详!

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