高中班主任班级治理演讲稿

时刻：2023-10-09 09:55:07 演讲稿我要投稿

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高中班主任关于班级治理演讲稿

　　演讲稿是为了在会议或首要勾当上表达自己定见、不雅概念或陈述请示思惟工作气象而事前预备好的文稿。在日新月异的现代社会中，演讲稿与我们的糊口彼此关注，那要若何写好演讲稿呢？下面是小编为巨匠清理的高中班主任关于班级治理演讲稿，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

高中班主任关于班级治理演讲稿

高中班主任关于班级治理演讲稿1

　　巨匠好！

　　我是一班的朱小花，昨晚，班主任吴教员委派我来宣读这篇稿件时，我真的很打动。不成是因为我要诺言地站在这里，介绍本班的前进前辈治理经验，更因为我也是这个班集体的一员！

　　这一学期来，我们班在班主任吴教员的率领下良多若干良多若干好多方面都做得很超卓，同窗们从心里感应传染到校园糊口的夸姣；集体糊口的幸福和进修带来的欢愉。而要想做到这些，先得让我们这些奸狡的小家伙把班级算作家：

　　1、在我们班级里有个持久存在的图书角。

　　由每个学生自愿捐书，集中起来建成了一个小小的图书六合，不单丰硕了同窗们的课余糊口，也使同窗们建起了家的激情。

　　2、争当文明班级：

　　在我们班教室里此刻很难找到一片纸屑，一块垃圾。要做到这一点还真的不等闲，先是教员提出要求，并严酷催促搜检。一最早呢，老是有几个同窗做欠好，爱乱撕，爱乱扔，爱吃零食。这些都是脏乱的本源。班主任教员不厌其烦地拾，当真负责地查，在他长抓不懈的全力下，此刻我们一班没有一小我乱扔，乱吐的了，教室里不时窗明几净，宿舍里天天处处如新。同窗们糊口在这样夸姣的气象下，神采兴奋，斑斓自年夜。在黉舍进行的常规搜检的勾傍边，我们班级经常获得第一名，勾当红旗在我们班酿成了不勾当的。这是我们全数54个学生配合全力的结晶、因为我们有一个配合的`抉择信念：做最好的自己，创最美的班级。

　　3、有较强的组织纪律性。

　　不迟到，不缺课、也是我们班的一除夜特点。学生光进修好是不成的，没有纪律不美不美观不是个及格的未来接棒人。我们从没看到过班主任迟到，他也是这样要求我们的，迟到的学生要罚站一会，迟到了五次就失踪踪去被选三勤学生的资格。前几周我们还达不到要求，可是，迟到的学生却较着地在削减着，而此刻呢，我们班的点名册好几周没有用武之地了，因为甚么？我想这巨匠也都猜出来了。

　　4、力争在升旗，跑操和黉舍的各类除夜型勾傍边做到快，静，齐，要站的挺直，禁绝讲话。

　　要有丰满的热忱和向上的精神。在跑操的时辰，要求队形整洁，口号清脆。这是下几周我班工作的重点。请相信我们会做得和三班一样好。因为，在我班同窗心中已成立了力争第一，不甘第二的抉择信念。

　　5、丰硕的常识和健康的身体也是我班追求的方针。

　　我们班还有良多独有的勾当来锤炼这些，好比我们班有天天猜两个谜语的游戏，这正视培育同窗们的积极思虑能力。为了让学生有更好的身体，教员让我们按要求增强锤炼，此刻我班的男生除夜都能一口吻做7080个俯卧撑，女生也是30多个、这让我们有了一个好的身体用来进修，更锤炼了我们的意志和吃苦吃苦的精神。在我们班还有《青春星迹》记实着我们的全力过程，《成长星空》描绘着我们未来的前景。在门口墙壁上，又闪现了我们新的创作六合壁报栏，也接待巨匠前往参不美不美观。

　　天天，我们看到班主任夙起晚睡，忙繁劳碌；而我们做学生的只能以这类编制回报他，让他看到我们在他教育下点滴的改变：变的懂事听话了，变得成熟精壮了当教员对着我们微笑的时辰，我们感应这一切都是值得的！因为，我们收成了比文化常识更多的工具。我们获得的不只是此刻。更是一个斑斓的世界，一个崭新的明天！

高中班主任关于班级治理演讲稿2

尊敬的列位率领、教员，亲爱的同窗们：

　　巨匠好！

　　今天我演讲的问题问题是《增强班级治理，提高育人效益》。

　　一贯以来，班级治理工作千头万绪，纷繁复杂，有人说：班主任是黉舍里最苦的岗位。在班主任工作的这些年中，我感伤颇深，有几分劳顿，几许收成，我品味过失踪踪败的苦涩，也品味过成功的甘甜。下面简要的谈谈我在班级治理方面的一些做法，不妥的处所，敬请巨匠攻讦匡正。

　　1、从爱解缆，严字当头，全力做到勤、细、巧。

　　1、关爱和尊敬孩子

　　班级治理是一种艺术，一名治理不成功的班主任，其失踪踪败的出处可能会有一百条，而一百位优良班主任，其成功的经验必然有一条，那就是酷好和尊敬孩子。假定孩子是一个含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在阳光里灿艳绽放。前苏联教育家马卡连柯也说过：爱是无声的措辞，也是最有用的催化剂。是以，班主任对孩子的爱，胜过千次万次的说教。这就要求我们在治理过程中要用真心去打动孩子，把孩子算作贴心伴侣，敞欢畅扉，同时还必需有耐心，出格是对落伍生的教育，应长其善，救其失踪踪，扬其长，促其变，要长于寻觅他们的闪光点，当令地给以各类形式的赞誉，从而增强他们的自抉择抉择信念和长进心。关爱无小事，细微的处所见真情，关爱要有不合，要偏幸落伍生、严爱优等生、泛爱中等生。只有关爱尊敬，才能博得孩子相信，班级这个巨匠庭才会温馨协调。

　　2、严字当头美国闻名军事家埃德加普里尔说过，由一头狮子率领一群羊将战胜一只羊率领一群狮子。这句话给了我很除夜的震动，因为在我看来，班级治理也是一场没有硝烟的战争，治理的成与败，要看班主任这只领头雁，能否严酷要求他的群雁，时刻催促他们，不让任何一只后进。作为班主任，我深知看待孩子要严宽有度，要做到以菩萨心肠行霹雷手段、除夜棒政策加怀柔政策才行。

　　不以端方，无以成方圆。班级治理工作，首先要立端方。立端方就要掌控一个严字。从严治班，从严治学，本学期一最早，我遵循黉舍的规章轨制连络本班孩子的现实气象拟定了《高1、16班班级治理量化细则》，对同窗们的进修、纪律、卫生、安眠、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面具体做出了划定并具体赋分，以做到有法可依，严酷实施孩子小我得分扣分制，按期评选、按期总结，增强纪律性，进修无不胜。

　　3、勤字为先班级治理工作千头万绪，除夜事小情，层见叠出。是以班级治理勤恳是根底，时刻的支出是保证。班主任要做到五勤：腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤。我坚持到校必先到班级，紧跟孩子，体味孩子，实时发现问题，在课余时刻里，我老是有空就到班级，与孩子一路交流，体味孩子的思惟动态，与孩子真正打成一片，而且争夺每到班级就要发现问题，全力不赤手而回，发现问题实时措置，从不使班级处于无序杂乱状况。班级治理多年来，我深切体味到：班级治理最首要、最关头的处所即勤，因为勤能补拙。

　　4、正视细节

　　我们常说细节抉择成败、抓在细微处，落在实效中，眼细，心细，手细，班级治理工作只有正视入微，才能使班级治理见成效。对孩子的进修、糊口不美观不美观不雅察看要细，无所不至；对孩子指导要细，深切到每个细节。如值日生责任到人，饮水机、多媒体专人负责，教室墙壁有专门的美容师，不按期搜检桌椅、书、文具摆放是不是整洁，入室即静、入坐即学、上课零垂头率、自习零举头率，规范孩子的进修及糊口习惯，使孩子毕生受益。

　　5、实干加巧干巧能声东击西，巧能事半功倍。班级治理工作要多动脑子，设编制，实干加巧干。如经常碰着孩子犯短处时，班主任要长于节制自己的激情，连结沉着，心急吃不到热豆腐，如采纳硬碰硬的教育编制，很等闲发生冲突，是以，无妨先连结沉着、默然，避免激情，用冷措置的编制，既能使孩子甘拜下风，也能闪现教育者的风度，巧劲经常能取自得想不到的下场。

　　2、以孩子为本，自立治理

　　平易近主抉择妄图班级治理中班主任要改变教育不美不美观念，找准脚色位置，变教员是驾驶员孩子是乘客为教员是教练孩子是驾驶员，斗胆罢休让孩子自己来治理班级，让他们顺遂实现从被治理者到治理者的脚色改变。

　　1、斗胆操作班干部，勇于试探班级治理模式本学期高一16班我考试考试构建孩子自我治理系统编制，实施班主任率领下的.班干部负责制，操作治理能力强、关心班集体的同窗担负班干部，对班干部在操作中培育，在培育中操作，为每位班干部拟定具体职责，做好分工，斗胆放权于班长，只要班主任不在黉舍，班长自动组织所有班委各负其责彼此配合配合实施班主任的职责，宿舍实施三级治理编制，小我自我清理，值日生具体扫除，班委最后搜检，确保万无一失踪踪，同时为其他孩子设置多种岗位，黑板报，饮水机，电灯开关、窗帘、桌椅凳、考勤搜检等都有指定负责人、教室、餐厅、卫生区都有据守员，让每个孩子都有机缘上岗施政，在班级治理中真正成立起了一套事事有人干，人人有事干的轨制，让孩子自立、自立、自律、自治，自己仅仅在幕后傍不美不美观而已。

　　2、孩子自行拟定班级公约让孩子自定班级公约，以道德规范和黉舍规章轨制为按照，同窗之间彼此据守、彼此束厄狭隘。好比班级公约有：住宿生提早三分钟安眠，不得提夙起床；不随便丢垃圾、吐痰、泼水等；建议饭后到教室上课时刻比黉舍规按时刻提早10分钟；上课时刻不得随便收支教室，不得打闹下位等等，很是具体正视。

　　3、治理形式多样化，进修领先，周全成长

　　1、组织好每次班会正视每次班会，正视班会的形式多样，变班主任做鼓吹员教学员为据守员，让班长主持所有班委总结上一周气象，并拟定出下一周的具体筹算，让孩子对身边发生的工作进行构和、争辩，在构和、争辩中改变自己不合理的设法，实现自我教育；第一次月考后组织优良孩子成功经验交流会；进行习惯及文明礼仪主题班会；汇集励志视频，如衡水中学的全国第一操，俞敏洪的《相信奋斗的力量》、刘岩的《胡想不会残落》、成龙的《没人能替你奋斗》等等。

　　2、操作好各类角逐积极鼓舞鼓舞激励孩子介入黉舍的各类勾当，培育孩子班兴我荣、班衰我耻的主人翁精神，增强班级凝固力和孩子的集体名望感，让孩子除夜白独木难成林、一根筷子轻轻被折断，十双筷子紧紧抱成团的事理。在黉舍组织的拔河角逐、步履会等集体项目中，我班获得了较好的成就，借此机缘，实时培育同窗们的集体主义精神和团队合作意识。

　　3、发扬协作精神，做好与任课教员、家长的配合工作。班级治理过程中班主任要做好与任课教员的配合、协调，和任课教员的配合全力，是做好班级治理工作的最首要的前提。除与任课教员配合，还要经常与家长沟通，除电话沟通以外，我充实操作此刻的校讯通平台，实时将孩子的在校默示，考试成就、放假通知等发给家长，便于家校沟通，第一次月考后又组成了班级家委会，让部门孩子家长也介入到班级治理中来。

　　播下一种文化，收成一种习惯；播下一种习惯，收成一种脾性；播下一种脾性，收成一种命运。只要班主任从点滴做起，从小事做起，不求能做出惊天动地的伟业，但求走过的每段路，都能印下自己每个萍踪，都能折射出自己生命的价值。或许我们失踪踪去了良多，但无怨无悔，因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业，既然选择了远方，便风雨兼程。

　　最后我以班级治理过程中感伤最深的几句话，作为我演讲的竣事语：

　　1、坚持就是成功。九次解决不了的问题，那就全力做到第十次。

　　2、不丢弃不抛却。对班级来讲仅仅是一个孩子，对孩子自己和家庭来讲，那就是全数。

　　3、给孩子欢愉，你才能欢愉。攻讦永远没有鼓舞鼓舞激励带来的下场较着。

　　4、爱是教育的真谛。给孩子一分爱，你能换来十分回报。

　　我的演讲终了！感谢感动巨匠！

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