支教教员优良演讲稿

时刻:2023-10-17 09:17:01 演讲稿 我要投稿
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支教教员优良演讲稿

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支教教员优良演讲稿

支教教员优良演讲稿1

列位教员、亲爱的同窗们:

  巨匠好!

  想当初看到支教实训的鼓吹单时,几近没有游移的就报名注册了,好不等闲盼到暑假,怀着忐忑不定,同时打动很是的神采来到了清江镇,也就是此次勾当的教学方针地,在有点杂乱有点打动有点无奈有点焦炙的漫持久待时刻后,我入住于一户xx镇的人家,学生是一名刚刚竣事初一的14岁女学生,因而乎,最早了长达一个月的教学。

  一个月里,和生相处中可算是啥滋味都体味遍了,学生进修没下场,作为一名教育她的教员会感应心焦与无奈,偶然的默示好,却会让自己很兴奋,很打动,当一名教员把所有的精神都放在一个学生身上时,所但愿的不就是学生能有所提高吗,她的提高不也证实了自己的能力,证实自己对她是有所辅佐的,证实自己是有实力辅佐一名成就弱者的人。而同时,教学相长,教的同时也学到良多。

  在这类不竭教同时也在不竭进修的气象下,一个月的支教实训勾当就要竣事了,这时代,我真的学到了良多,除家教这一职业有了更深的理解,更深的感伤,还有在做人的方面学到了良多,也在不竭地锤炼充实自己,好比说坚定,好比说对目生处所的顺应,人际的相处,好比说知道若何节制自己的脾性,再好比若何战胜自己的弱点,好比。此次实践经验中获得的一切都在奉告我在往后的进修中理当若何去填补和提高。

  在近一个月的教学中,我总结了在教学方面的几点:首先是在在授课方面,我不需要像在校教员那样事无巨细的教学,事实学生在上课的时辰也不是一点都没听,要针对她的亏弱项目进行教学,这样才能让她在往后的考试中,成就有所提高。如斯,才是补课之功能有所阐扬了。

  其次是教学需要耐心,面临一个初一的'学生,她对常识领受和记忆的编制和能力都有些限制,我们在教学中不能从自己主不美不美观解缆“想当然之”。对学生在进修中所碰着的障碍要“耐心”的教学,一遍不成就两遍,两遍不成三遍,同时也理当检讨自己的教学编制是不是对路,切忌“简单粗莽”。不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。

  第三是在习题的选择上,必定要挑些有针对性的问题问题给学生做,不能做了良多题,可是良多都不是重点,那样更多的仍然是华侈时刻。此外学生甚础斗劲弱,也先强化了根底才能够去提高条理。

  第4、需要“爱心”和“责任心”:中学生需要教员多多的关爱和理解,要常以笑脸陪同不要老是攻讦,人是在鼓舞鼓舞激励中前进的出格是中学生,因为她们的承受挫折能力有限。攻讦会使她们感应自卑。

  经由过程此次支教糊口,我获得了良多感伤。不单让我体验了教师这个职业的喜与悲,同时也锤炼了我的表达能力,交往能力和职业手艺,真正体味到教学理论和教学实践的连络是何等首要。我相信这些实践中的收成是在课堂长进修不到的,而且会让我受用生平。

支教教员优良演讲稿2

尊敬的列位率领、教员:

  巨匠好!我是xx市xx区第三小学的一名教师,20xx年4月作为市直第四期支教队员被派往金秀县忠良乡支教,挂任乡镇长助理职务,协助治理全乡的教育工作。今天,很是侥幸能与巨匠一路分享自己的所见、所闻、所感。在此,我要感谢感动打动一年来给以我极除夜撑持与辅佐的率领、同事及社会各界人士,出格要感谢感动打动团市委、市农机治理中心率领们的谆谆教育与鼓舞鼓舞激励。因为,恰是有了你们巨匠的撑持、辅佐与鼓舞鼓舞激励,我才能在支教这一除夜舞台中充实地揭露自我。

  经常有人这样问我:“支教累吗?苦吗?”,坦诚地说:支教不累不苦那是假的,出格是像我这样在远离市区300千米的除夜瑶山支教,半途得转四趟车,有时赶不上趟还得在半路上住宿,对晕车的我切当吃不用。可是当我来到支教点时,就被面前的气象深深震动了:学生宿舍里的床上全都是打着补丁的棉被和黑得发亮的棉胎,孩子们每日三餐吃着没油的萝卜干送饭,一个月的伙食费就40多元。为了追求常识,6、七岁的孩子远离亲人的呵护与疼爱,坚定地完成自己的学业,何等珍贵的精神啊!望着他们一双双稚嫩而布满渴求的眼睛,一种强烈的责任感油可是生,也剖断了我倾情支教的抉择信念。

  1、积极阐扬桥梁浸染,多方筹措资金,全力改良受援黉舍的办学前提。

  我地址的受援地教学的硬件步履法子亏弱,教学设备严重不足,为了实时掌控第一手材料,我自动深切各黉舍统计数据、汇集资料并反馈给后援单元,每个月都坚持到后援单元交流、陈述请示、请示工作,在我们的配合全力下,支教工作获得了很除夜成效:20xx年5月10日,市计生委为林秀小学送来了电脑1台、打印机1台和体育用品1批,总价值6000元;在“六%26#8226;一”儿童节之际,后援单元团市委、市农机治理中心、柳州电机工程黉舍给车田小学带来了xxx元的慰劳品,捐赠了数码相机、电子琴等教学仪器1批、书籍200册,总价值xx元,并出资3500元为车田小学安装凹凸单杠、平梯等体育步履法子。记得有一次,农机治理中心的率领不才点调研时看到教师们在炎炎的夏日里工作忙得除夜汗淋漓,便暗暗地让我把4台电风扇送到了师生们的手中,后援单元这类忘我的支教情怀,切当让我打动,打动的同时亦让我使出百倍的精神投入到支教工作中。

  旧年七月,三合村小学的茅厕被无情的除夜雨冲垮,我操作假期深切到社会各界去拉援助,事实下场,我真情支教的步履获得了回报,市自来水厂捐募了xx元维修茅厕挡土墙,市平易近政局也为该校捐助了xx元建造茅厕。在体味到忠良中学因资金坚苦,八室内没有灭火器材这一紧迫气象后,我多次访谒有关部门,最后经由过程市粮食局的协助,为忠良中学添置了价值3000元的灭火器24台。一年来,在我的辛劳支出和后援单元、社会各界的鼎力撑持下,共为忠良乡各黉舍争夺到物质支援12.93万元。2、切实做好控缀保学工作,用真情铺就扶困助学之路。为了周全、具体的体味每位麻烦生的气象,我不辞劳怨地深切到学生家中访谒,在充实调研的根底上成立起麻烦生档案,将麻烦生的家庭经济气象、人丁总数、进修成就及思惟默示等清理成文字资料信息,随时找机缘向后援单元陈述请示。电机工程黉舍在看完麻烦生的材料后,当即送来2200元的助学金,用于扶持扶持辅佐车田小学11名麻烦生。旧年4月份,忠良乡中心小学麻烦生玉兰同窗发生意外工作急需医药费住院,我当即组织了捐钱勾当,并将筹集到的'800元现金实时送到该外行里以解迫在眉睫。当体味到中山村委的姚芳桂同窗考取中心平易近族除夜学却为无钱入学而忧闷时,我就亲自出资出力带她多次访谒团市委,并在团市委的辅佐下争夺到了3000元助学金,热情人陈姑娘在得知该生的坚苦后,自动提出要扶持辅佐她4年的除夜学糊口费,总计1.5万元。3、不畏艰辛,以身作则,既抓好硬件扶持扶持辅佐又抓好软件培育汲引。为了真实体味全乡整体教育现状,做到有的放矢,我爬高山、涉险涧,步行几十里山路,亲自深切各村校调研,带头上示范课;正视抓好受援地教职工的营业培训工作,睁开各类座谈会、交流会达68节次,培训教师300多人。在中心校成功睁开“金秀忠良、梧州、蒙山”黉舍治理研究会,使受援黉舍教师的教育教学水平获得较着提高。在今年七月的县校长竞聘上岗中,忠良小学作为全县获聘人员最多的乡镇,被誉为打造校长摇篮的基地。一年的支教糊口,当然很苦,但却丰硕了我的人生之路,增添了常识与能力,最后,我想对在坐的伴侣们说:支教假定选择了你,请你不要错过,因为,在那儿何处你会在锤炼中收成,在工作中再造一个全新的自己!

支教教员优良演讲稿3

敬爱的教员,亲爱的同窗们:

  你们好!

  酬报甚么会感应幸福与欢愉?是因为自我的那份心里的盼愿被知足了吧,而我此日就感应了很是的幸福与欢愉,因为我被一群天使环抱着,看着他们的脸庞,我很难想象十几年前的我也是这个样貌的,事实此刻自我已终除夜成人了,童年已成了回忆,可是他们却又让我感应传染到了仿佛仍在面前的童年。仆从“红粉笔”去农村的小学去支教了,我所教的是三年级的小伴侣,他们给我的感应传染就是他们好活跃、晴无邪。自我站到了讲台上,倏忽感应传染自我有了一份职责,我向巨匠鞠了个躬,奉告他们我们是伴侣,所以巨匠在我的课堂上能够尽兴地揭晓自我的不美观不美观概念,自我所讲的课程是透过游戏贯串的,期望巨匠死力配合,他们没有让我失踪踪望,因为他们在我的面前揭示了这个春秋段的孩子们该有的稚气与无邪,没有做作,没有假象,他们把我算作他们的教员,他们也把我算作他们的伴侣,他们会因为我需要一支铅笔来授课而争先恐后地递给我铅笔,他们也会因为我的一句奖励而很是的兴奋,他们也会为了获得我的奖励而用力地举手讲话,所以课堂的秩序我一度节制不了,可是我很是地兴奋,因为我除夜白,这些孩子们是快乐喜爱我的.课堂而如斯积极地讲话,我不想去镇压他们,我不想连结纪律,因为我不认为我有资格去镇压孩子们的赋性,我也没有甚么资格对他们发火让他们务必舒适,我的职责是,让孩子们在我的课堂上尽兴地去揭示小我的才调与个性,因为我是一名“教员”,我要尊敬这个春秋段孩子们应有的赋性。课堂安眠时,和巨匠一块出去玩,要和巨匠一块摄影,这个时辰有良多若干良多若干好多的小女孩拉着我务需要站在我的旁边和我一块摄影,可是那种排场自我真的没法节制,男孩女孩分成了两派,各自“打压”,争着抢着要先摄影,我那时都无语了,可是我仍是很欢畅,死力连结着秩序,让巨匠尽可能舒适,赶忙摄影,呵呵,真好啊。感应传染自我就像一个孩子王似的,和这些孩子们在一齐,自我仿佛又飞回了阿谁布满着喜怒哀乐的童年,记起了无忧无虑的自我那时是若何纯挚地看待这个世界的。

  酬报甚么会感应幸福与欢愉,很简单,因为自我获得了心理的知足,做了有益处的工作,我透过这一次的义务支教勾当感应了自我的社会存在价值,出格是看着孩子们无邪的笑脸,听着他们银铃般的声音,感应传染着他们对自我的快乐喜爱,心里布满了打动、激情······回校的途中,我回味着那短暂的两个小时的年光,嘴角不由透露出浅浅的微笑,因为我又回忆起了那40个孩子,回忆起了和那40个孩子共度的完美年光······相信他们会实现自我的理想,有一个完美的未来,也相信自我事实下场会实现自我的人生价值,在支教中让我看到了自我的价值,让我学会了奉献。支教勾当教会了我良多。支教更使我终除夜了,学会了吃苦吃苦;支教使我获得了锤炼,使我除夜白了作为一名教师就应具有的素质;支教使我成熟了,让我知道了职责。

支教教员优良演讲稿4

列位率领,列位教员:

  巨匠好!20xx年支教工作即将在这个炽烈的夏日拉开序幕。夏日炎炎,遮不住我们如火的青春;路远山遥,挡不住我们投身支教的热忱。

  首先,请准予我代表全数支教教员感谢感动打动教育局和黉舍率领,为我们搭建了一个进修交流的平台,给我们供给了一次很好的进修机缘,给以了我们工作上的相信和撑持!城区黉舍,有优胜的教学成本。我们有幸在名优教师的细心指导下,当真进修教育教学理论,还有机缘介入各项进修研究,共享研究功能,分享优良教师多年堆集的珍贵财富。教研室的教员们也常为我们悉心放置进修和揭示的机缘,竭尽全力地辅佐我们。毫不夸年夜地说,我们今天的成长和前进,与城区黉舍密不成分。是以,我们有责任,有义务,为东阳教育的平衡成长,为我们社会的协调供献我们的肤浅亏弱之力。

  山区黉舍,是此外一片宽广宽除夜奔放的六合。那儿何处有许良多多尽职尽责,为黉舍忘我奉献的好教员,用他们通俗的身躯,书写其实不服凡的教育故事,他们的剖断、执着和聪明,需要我们专心体味;他们对工作的投入、对学生的酷好,值得我们钦佩、更值得我们进修;那儿何处有纯挚简单,热忱勤学的孩子,他们对常识的盼愿、对理想的追求,让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们必定会严酷要求自己,向身边的教员们虚心就教、当真进修,好好掌控此次珍贵的进修机缘,好好考验自己的根底素养和营业水平。

  教师的成长道路是漫长的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的抉择信念!我相信,支教的'履历将是我们每个教员生射中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份珍贵的财富,更将是我们成长的首要平台。在成长的道路上,我们其实不孤傲,有率领的关心,有教员的指引,有同事的辅佐,我们将怀揣着对教育事业的酷好、心怀着对顺其自然的孩子们的挚爱,带着一份年青的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作必定能顺遂睁开,为东阳的教育事业供献自己的全数力量。作为支教人,我们感应孤高,感应立崖岸!感谢感动!

支教教员优良演讲稿5

列位教员、亲爱的同窗们:

  巨匠好!

  幸福——仿佛一贯以来都是一个界说很恍忽的词语,甚么是幸福,我们说不清道不明。但在xx小学暑期实践支教的日子里,我们真传神切感应传染到了幸福的滋味。天天都是幸福的模样。我们丰硕多彩的教学勾当,天天都伴跟着孩子们清脆整洁的晨读声最早奏响幸福的乐章。孩子们们稚嫩清脆的声音,如同春日凌晨鸟儿的欢歌,留在我们心中,一阵阵回荡着。他们张除夜着嘴巴,仿佛要用最除夜的声音来晨读;他们直直地盯着黑板上的英语单词,仿佛要把它们印到心里去。

  孩子们的专注其实不只有那么十几分钟,他们带着一样的热忱跟着教员们一路进入科学的世界,试探这个神秘的世界。看待他们其实不快乐喜爱,也没有精采根底的英语,孩子们反而加倍当真,他们跟读教员,勤做笔记。下战书的课堂也其实不让学生发困,孩子们对美术、摄影等最早发生浓密的欢兴奋乐喜爱。他们眼里投射出来的那种对常识的渴求,时刻提醒着我们教员天天要好好预备教学内容,争夺在有限的课堂时刻里,让学生们尽可能掌控更多有益于他们进修成长的常识。这是一种支出的幸福。我们的全力能带给孩子常识的一种幸福感。一贯以来我都认为教员不应该只是充任课堂上教授常识的脚色,他们理当超越讲台的距离,走近学生。所以作为支教除夜学生,我们尽可能放低自己的姿态,用一个伴侣的.身份自动在课余时刻去找孩子们沟通交流,与他们打成一片。那一幕幕幸福的画面就活跃夸姣的在校园里睁开:

  午休时刻,教员和孩子们就进行了一场乒乓球PK赛,光看身高春秋,胜败就已决牝牡。可是你来我往,孩子们毫无不示弱,功能教员们惨败了。看着他们脸上幸福的笑脸,我们的心里别提何等有成就感了。当然是一场小小的角逐,却除夜除夜促进了师生的友情,拉近了师生之间的距离。

  教室里,还有一群女生和教员们在谈心,谈理想,谈快乐喜爱听的歌,谈快乐喜爱做的事。当巨匠讲到有配合的理想和欢兴奋乐喜爱时,都默示得异常兴奋。我知道,在这一刻,没有教员和学生,只是伴侣和伴侣,他们心很近很近,他们的幸福,就在当下。

  还有一个让人没法轻忽的角落,那一张张幸福的笑脸在一阵阵咔嚓声中定格,那是孩子与教员们的合照。因为摄影课激起了孩子很除夜的欢兴奋乐喜爱,他们都想亲自拍出完美的照片,教员们在耐心地教孩子们若何摄影。如斯协调悦耳的画面足以在人们心中驻留铭久。这是一种超出师生的友情,纯挚夸姣的激情,让我们怀着童心欢畅无忧的幸福。

  作为教员,我们理当体味学生。为了更好地切近学生,走进他们的世界,我们天天还会进行了家访。在支教的日子里,我们分组送一些同窗回家,进行我们的家访。不管我们家访哪位同窗,我们城市遭到热忱的招待。他们布满对我们的感谢感动打动,他们对我们实践的撑持和必然,是我们此外一种幸福。

  幸福是甚么?有人会说,幸福就是有花不完的钱;有人会说,幸福就是自己有权有势有后台;有人会说,幸福就是可以长生不老;有人会说,幸福就是儿女进献,身体健康。其实幸福真的很简单,正如一些家长所说的那样:最为外省的打工者,他们离乡背井,来到目生的城市打拼。他的幸福就是一家人快欢愉乐的糊口在一路。而我们的幸福就是和孩子们欢畅欢愉地在一路。

  这几天的社会实践,我们具有的就是如斯传神的幸福,简单却那么夸姣。

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