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小学生演讲稿合集(4篇)
演讲稿具有不美观不美观概念光鲜，内容具有鼓舞性的特点。跟着社会一步步向前成长，演讲稿在演讲中起到的浸染愈来愈除夜，那么，若何去写演讲稿呢？以下是小编清理的小学生演讲稿5篇，接待浏览与保藏。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的教员、同窗们：
说到《学生规》我想每小我都理当知道几句，可谁能把《学生规》用到糊口中去呢?我想没有几小我能。(搜罗我在内)可是，在这个暑假，我到《学生规》糊口营往后，我发现我自己改变了良多，就说几件最简单的工作吧!
事务一：我要做一个听爸妈话的好孩子。
《学生规》入则孝中讲了这样一组话：“怙恃呼，应勿缓。怙恃命，行勿懒。”
之前，我坐在电脑跟前，妈妈叫我去吃饭，我每次城市说：“等一会儿，马上就好。”功能呢，不是马上1个小时，就是半个小时，每次都得让爸妈等着我。
而此刻，妈妈一叫我吃饭，我就会立马丢下手中的活，非论是在看电视，仍是在玩电脑我城市按长辈说的.去做。
事务二：我要做一个有爱心的人。
“凡是人，皆须爱。”
动物也是有怙恃的，他们也是有激情的，人类为了让桌子上的肉更多，就给鸡呀，猪呀，鸭子呀等等动物打激素，原本要张7年的鸡仅仅只用短短的6个礼拜便可以上市。
还有的厂家，为了不让这些鸡打架，怕把外相啄破了，少长了肉。他们就把鸡的嘴，脚截失踪踪。它们糊口的处所只有一个打开的功课本那么除夜，连回身这个简单的动作也做不到，有时一只鸡要踩到火伴的身上渡过生平。
……
总而言之，吃肉不如茹素，我逐步地也快乐喜爱上了素食。
《学生规》是孔圣人说的一句话改编的，进修《学生规》是做人的根底前提，进修《学生规》可以在人生中走出很首要的一步棋。总之，进修《学生规》我收成颇丰。
小学生演讲稿 篇2
盼着，盼着，我们的元宵节事实下场惠临了。在这个欢喜的佳节里，每家每户都兴奋地品味着汤圆，赏月、不美不美观花灯。我们家也不破例，吃完汤圆后，我和爸爸妈妈到广场去不美观不美观鉴赏花灯。天色十分晴朗，月亮高挂在深蓝色的天空中，银光洒满除夜地。
马路上处处满盈着节日的空气，毂击肩摩。人们穿戴各式的衣裳，汽车像一条长龙在马路上飞驰，处处喜气洋洋。宽广的马路两旁张灯结彩，挂着一排排花团锦簇、千姿百态的宫灯：出格是吊在小商铺门前那几盏除夜红宫灯，灯罩上写着“财源广进”、“吉利如意”、“元宵佳节”等吉利文句，增添了浓密的节日空气。
我们来到人平易近广场，这里火树银花，使夜色下的广场加倍斑斓。广场四周草坪空位上全数挂着五花八门的花灯，令人琳琅满目，广场上工具、南北相对各耸峙一座彩门，上面全数挂满红红的除夜灯笼，各个溜光异彩，挨着草坪边缘的树上披了一层彩灯闪闪的新衣裳，它们有条有理，让我赞一直口。
广场四周的花灯真是各色各样、千姿百态，有的是意味吉利如意的吉利灯，有的是深受孩子们接待的各类动物或卡通人物形象的塑料彩灯，有的是古老的纸宫灯、赛马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯，有花卉虫鱼、十二生肖、奥运福娃灯等，各类各样的花灯令人目炫缭乱，意味着国泰平易近安，五谷丰收。
有的小伴侣是和爸爸妈妈陪同出来，你瞧！他们手里提着有条有理的花灯，脸上绽放了辉煌的笑脸，有的还三五成群地在比花灯呢！花灯的外形可真多，花灯式样繁多，造型美不美不美观，别致别致，玲珑剔透的宫灯光华精明，活矫捷现的走马灯异彩纷呈，有条有理的动物灯银蛇飘动，富有时代气息的广告灯彩灯高挂，吉利如意的荷花灯灯若繁星，舞姿婆娑的`仙女灯灿艳多姿，红实足的霓虹灯五彩斑斓，在这喜庆的正月十五，炮竹声声，火树银花，处处满盈着喜气的空气，使我们沉浸在欢喜的海洋里。那各色各样的花灯，一幕幕地展此刻我的面前，令我想起了祖国一步步走向富贵的气象形象。这些一闪一闪的花灯仿佛天上眨眼的星星，给这元宵花灯之夜增添了欢喜空气，使我贪恋往返。
我回忆着爸爸说的话，心里默念着：我们理当为边陲经济富贵、平易近族团结丰硕的广场文化而感应孤高，理当为它争光添彩啊！
小学生演讲稿 篇3
敬爱的教员、亲爱的同窗、巨匠好！
我是二年级四班的学生王嘉怡。今天我演讲的问题问题是“争做文明好少年”。
文明是甚么？文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种被巨匠普遍推崇的精采步履。
有一次我和妈妈上街，红灯亮了，妈妈看见路口没车，拽着我就过马路。我拉住了妈妈，对妈妈说：“我们不能闯红灯，这样太危险了！背反了交通轨则，这是不文明的步履。妈妈听后，点颔首，对我说：“我家孩子除夜了，对，我们遵循纪律，做文明的人。”
俗语说：“人无完人。”我也是如斯，我知道自己还有良多不文明的习惯，可是，在尔后的`日子里我必定全力更正，争做文明好少年。
前人说：“少年智则国智，少年强则国强”，而今天我要说“少年文明则社会文明，少年前进则社会前进”。
我们作为中国新时代的少年，更要讲文明、讲礼貌，因为我们是祖国的未来，平易近族的但愿，所以我们更要成立文明好少年的形象。
文明是甚么？文明就是：
弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同窗；
伸出手，拧紧滴水的龙头，扶持盘跚的白叟；
张启齿，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，
拿起布，擦失踪踪墙上的污迹，擦亮清白的玻璃；
停住脚，不踩斑斓的草地，遵循交通轨则；
站出来，禁止不文明的步履，求全训斥不礼貌的步履。
人们经常把文明比作一盏明灯，灯亮光一些，我们身边的乌黑就会少一些。只要我们每小我都争做文明好少年，我相信我们身边那些不文明的陋习就会愈来愈少。
亲爱的同窗们，让我们步履起来吧！争做文明好少年，从自己做起，从此刻做起，让文明布满我们斑斓的校园！
小学生演讲稿 篇4
亲爱的同窗们：
巨匠好！我来自六班。我今天演讲的问题问题是《文明礼貌在校园》。
在校园里，一些穿戴整洁的同窗边走边聊，把吃完零食剩下的袋子放下。亲爱的同窗们，当你们看到这些场景的时辰，你们是若何想的？赶忙步履起来，做一个文明的男孩，用我们文明的步履影响我们的家庭和校园，让世界变得清洁。
文明礼貌是我们从幼儿园最早就经常听到的'话。从开学第一天起就一贯伴跟着我们。可是，有若干良多若干好多学生能真正做到这简单的六个字呢？是不是是在领受束员辅佐后礼貌地说“感谢感动”，碰着教员时微笑着说“你好”，不才学路上碰着教员时礼貌地说“再会”，背反校纪时抱愧地说“对不起教员”？
可能我们良多同窗不善言辞。可能我们良多同窗都欠好意思正视教员的脸。他们心里只默默的为教员祝贺.我不知道，当我们用言语和步履表达我们的感谢感动打动和祝贺时，不单让我们不竭前进，也让辛劳工作的教员感应莫除夜的祝贺和由衷的欣慰！
一句“感谢感动”暗示对对方无限感谢感动打动，“好教员”暗示对教员真诚的尊敬；同窗们，让我们用一种激情遵循“文明礼貌”的口号，用一个步履让文明礼貌之风永远留在我们的校园里。
我的演讲竣事了，感谢感动！
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