爱与责任师德演讲稿

时刻:2024-03-08 07:25:27 演讲稿 我要投稿
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[合集]爱与责任师德演讲稿

  好的演讲稿可以指导听众,使听众能更好地舆解演讲的内容。在进修、工作糊口中,演讲稿在我们的视野里闪现的频率愈来愈高,那要若何写好演讲稿呢?以下是小编帮巨匠清理的爱与责任师德演讲稿,接待浏览与保藏。

[合集]爱与责任师德演讲稿

爱与责任师德演讲稿1

尊敬的列位率领、教员们:

  巨匠好!

  爱岗敬业、忘我奉献是教师职业的情操;教书育人、为人师表是教师精神的风度。而师德是教师的第一聪明,师爱就是师德精神的浓缩。今天,我演讲的问题问题是:《让师爱与责任同业》。

  师爱是阳光,它可以把冰熔化;师爱是神指,它可以点石成金,师爱是雨露,它可以浇灌、津润、传染打动孩子们稚嫩的心灵。十二年前,我怀着对教师的崇敬,对教育事业的神驰与酷好,决然地选择教师职业。从踏上讲台的第一天,我就有一个执着的抉择信念——全身心投入教育事业,全力工作,不竭朝长前进。

  “一切为了孩子,为了孩子一切。”我把这句话算作我从教的最高准则,决心在通俗的工作中做出不服凡的工作。多年来,我时刻谨记着我对学生的爱与责任。20xx年6月20日,那时我担负六年级语文课,恰是教育学生首要复习,就在那时,我的婆婆病重住院,我的爱人适值又在外埠进修,赐顾帮衬婆婆的重担只能落在我一小我身上,而坏工作又像凑强烈热闹似地赶着来,在统一全国午我班的学生小丽在家不谨严被开水烫伤左腿没法走动,小丽啊……她是个孤儿,父亲死了,母亲也走了,泥牛入海,从小只和年迈体弱的奶奶相依为命。泛泛泛泛连自己都赐顾帮衬欠好的奶奶,又怎能赐顾帮衬好小丽呢?为了赐顾帮衬小丽的身体,也不让她在进修上后进,我毫不游移地把小丽接抵家中。这样一来,可有我忙的了:病院里病重的婆婆,班里即将插手小考的三十五名学生还有家中需要赐顾帮衬的小丽。我天天就像上满弦的时钟,驰驱于教室、病院和家之间,好累啊!可我从没有是以而迟误学生的'一节课,也没有让家中的小丽落下一节课。我很累时,也真想请几天假,好好安眠安眠,可是一想到自己肩上的重担,我又抛却了这一念头。而在此时,我那可爱的学生们给了我无限的力量。他们望着削瘦的我说:“教员,您太辛劳了吧!您安心去病院赐顾帮衬奶奶吧!我们会自己好好进修的,安心吧,教员!我们能行!”何等懂事的孩子们啊!我的爱总算没有白支出,学生的爱让我感应自己是个成功的人,爱的教育是有成效的,我为自己具有这么一群知道感恩和回爱的学生感应孤高。

爱与责任师德演讲稿2

尊敬的列位率领、教员们:

  巨匠好!

  爱岗敬业、忘我奉献是教师职业的情操;教书育人、为人师表是教师精神的风度。而师德是教师的第一聪明,师爱就是师德精神的浓缩。今天,我演讲的问题问题是:《让师爱与责任同业》。

  师爱是阳光,它可以把冰熔化;师爱是神指,它可以点石成金,师爱是雨露,它可以浇灌、津润、传染打动孩子们稚嫩的心灵。十二年前,我怀着对教师的崇敬,对教育事业的神驰与酷好,决然地选择教师职业。从踏上讲台的第一天,我就有一个执着的抉择信念――全身心投入教育事业,全力工作,不竭朝长前进。

  “一切为了孩子,为了孩子一切。”我把这句话算作我从教的最高准则,决心在通俗的工作中做出不服凡的工作。多年来,我时刻谨记着我对学生的爱与责任。20xx年6月20日,那时我担负六年级语文课,恰是教育学生首要复习,就在那时,我的婆婆病重住院,我的爱人适值又在外埠进修,赐顾帮衬婆婆的重担只能落在我一小我身上,而坏工作又像凑强烈热闹似地赶着来,在统一全国午我班的学生小丽在家不谨严被开水烫伤左腿没法走动,小丽啊……她是个孤儿,父亲死了,母亲也走了,泥牛入海,从小只和年迈体弱的奶奶相依为命。泛泛泛泛连自己都赐顾帮衬欠好的奶奶,又怎能赐顾帮衬好小丽呢?为了赐顾帮衬小丽的.身体,也不让她在进修上后进,我毫不游移地把小丽接抵家中。这样一来,可有我忙的了:病院里病重的婆婆,班里即将插手小考的三十五名学生还有家中需要赐顾帮衬的小丽。我天天就像上满弦的时钟,驰驱于教室、病院和家之间,好累啊!可我从没有是以而迟误学生的一节课,也没有让家中的小丽落下一节课。我很累时,也真想请几天假,好好安眠安眠,可是一想到自己肩上的重担,我又抛却了这一念头。而在此时,我那可爱的学生们给了我无限的力量。他们望着削瘦的我说:“教员,您太辛劳了吧!您安心去病院赐顾帮衬奶奶吧!我们会自己好好进修的,安心吧,教员!我们能行!”何等懂事的孩子们啊!我的爱总算没有白支出,学生的爱让我感应自己是个成功的人,爱的教育是有成效的,我为自己具有这么一群知道感恩和回爱的学生感应孤高。

爱与责任师德演讲稿3

尊敬的列位率领、教员们:

  巨匠好!

  人都说:“爱是一种奉献。”它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心里。其实爱除是一种奉献以外,它仍是一种责任。

  人们对爱都有着良多盼愿与追求,假定爱分隔了责任,那它也只能如斑斓的流星闪住宿空;又如静夜里的好景不常,留给人们的或许只长短一段夸姣的回忆,每小我都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对伴侣,我们都有必定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的步履有所束厄狭隘。社会学家戴维斯说:“抛却了自己对社会的责任,就意味着抛却了自己在这个社会中更好的保留机缘。”

  作个性,相信学生,关心学生,既统一严酷要求,又寄望学生的个体分歧,分辩看待。对水平、水平不合的学生,采纳不合的教育编制,因材施教。关爱每个学生,出格是差生,使每个学生都学有所得,不让一个学生后进,把每个学生都培育成社会有用的人才。一个教师能获得学生的相信,使自己的工作顺遂进行,使学生能健康活跃的成长,是自己最除夜的成功和欣慰。

  其次,爱自己的职业:

  经常会听到这句话:“为教育事业奋斗毕生的献身精神”,这是我们教育工作者的最高精神境地。虔敬于人平易近的教育事业,干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,驯服制服率领,不打折扣,当真、完竣完成黉舍率领教给的各项工作使命。工作中,我严于律己,宽以待人。不时处处对自己严酷要求,查找不足,实时更正,对他人的短处错误,则尽可能宽容。教书育人,为人师表,寄望教师形象,在教师和学生中组成精采的形象、协调的空气,才能不愧为人平易近教师的称号。

  此外,不竭进修,全力使自己具有宏壮空阔的常识:

  学高为师。做一名教师,假定独一工作热忱是远远不够的,还应具有宏壮空阔的常识。在工作中,虚心向有老教师进修、就教,取长补短。斗胆实践,勇于立异,当真研究教材,参议教法,选择矫捷多样的教学编制进行教学,获得了较好的教学下场。常识无绝顶。在我的.工作中,我寄望从各个方面来充实自己。如:插手教研室的课改专题培训,插手学历提高,络常识等。使自己能适理当今教育的成长,跟上课改的法度楷模。

  通俗中孕育着伟除夜,恰是这无数的通俗在创作发现着无数的伟除夜,让我们这无数通俗的人,在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一路把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来,以人类魂灵工程师的身份、以人平易近教师的名义,走过这段无悔的苦乐年光功夫!

爱与责任师德演讲稿 篇2

  最为宏壮空阔而艰深,但在每小我爱与被爱的糊口中,它显得又是那么纯挚与具体。教育学生最好的编制是爱,是以有人说,教师的职业就是一种良知的职业。

  是的,只有我们真正做教师的人才能体味到,教师的工作不能用简单的时刻和量来权衡,学生据有你的不只是时刻,还有你的思惟和魂灵。做了教师,才体味到甚么是魂牵梦绕,若干良多若干好多次三更醒来,黑甜乡中尽是环抱着欢声笑语的孩子们。

  教育孩子,不如说是感悟生命的发源和蓬勃。在工作中,你应对不只是一个懵懂的小孩,而是他的整个家庭,他的家庭布景,他的成长气象,你要费心的不只是他们的成长还有他们的人生。

  有人说教员是人类魂灵的工程师;有人说教员是燃烧自己,照亮他人的蜡烛;有人说教员是甘为人梯,默默垦植;有人说教员捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在土壤里,当然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光线。我的方针只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平展而宽广的道路上奔向远方,触摸欢愉。

  欢愉是甚么?或许我们记住了良多欢愉的排场,可欢愉却是一种自己魂灵的问答。因而,我问我自己:你正因爱他人而欢愉过吗?

  当然,我首先就应拔取将爱献给家庭,但当我成了一名教师的时辰,就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信矢语,我从此具有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,像宽容你爱人的小脾性,和谅解你小孩的恶作剧一样,去采纳他们的益处和短处错误吧。

爱与责任师德演讲稿4

列位率领,列位教员:

  我今天演讲的问题问题是《爱与责任》。

  教师是通俗的,教师的责任也是重除夜的,当我稳重的说出“我是教师”四个字时,我不由扪心自问,自己该若何去做,才无愧于教师这神圣的称号。

  作为教师,我把我的爱奉献给我的学生。我深深地知道,教师对学生的爱,不能局限于个此外对象,而是面向全数学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并不是对个体人的教育使命。这类责任和爱能超出一切,会聚成一股无能否决的力量。课外勾当我负责操练学生的跳舞,她们都是低年级的学生,无邪、活跃、可爱,但也不乏奸狡。xxx同窗操练时老是动作不到位,吃不起苦,我耐心教育,亲自做示范动作给她看,与她并排一路操练,而且奉告她,其他同窗能做好,你也能做好,而且会做得比其他同窗好,甚至比教员好。在后来的每次操练中,xxx很是吃苦,等到去园区插手角逐时。她的积极性比其他任何同窗都高,当她得知我们的跳舞得了园区第二名的好成就时刻,更是欢畅得跑到我的身边,激情亲热地“尤教员,尤教员”的叫个不竭。

  作为教师,我严于律已,为人师表。唐朝韩愈曾精辟阐述:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一方针是“传道”,即教授做人的事理,第二才是常识手艺。我认为教育学生是不是是多上几节思惟道德课,让学生背诵泛泛步履规范便可以了呢?不是的。作为教师我们要在泛泛教学中阐扬表率、楷模浸染,寄望自己的步履举止、言谈风度,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的浸染。教师的素质直接影响着学生的学风和黉舍的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培育。“学高为师,身正为范”,用自己的表率浸染和人格魅力,让学生服气,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我相信及格的教师才能塑造出及格的学生。有的人面临瞬息万变的社会喟然长叹:此刻要让课堂对孩子有吸引力太难了。切当,动画片、卡皇历、歌星、球星、电脑热、游戏机……此起彼伏,让我们的学生乐而忘返,让学生身在课堂心在游戏厅,让我们的教育“6+3=0”。莫非我们就一筹莫展了吗?其实,我们教员是有优势的,这是任何媒体都没法匹敌的,那就是教师的.魅力——教师的人格魅力、教师的学识魅力、教师的教育艺术魅力……在本月17日进行的区中小学生田径步履会上,我所教育的仪仗队在评选中获得最好创意奖的好成就。想想操练的那么几天,烈日高照,我和同窗们都汗如雨下,可是我坚持站在烈日下,一遍一遍,做着示范动作,皮肤晒黑了,喉咙喊哑了,但我无怨无悔,同窗们看到我坚持着,没有一个喊苦喊累,坚持着操练,当然只有为数不多的几回操练,可是因为同窗们的当真、吃苦、投入,才获得了这么好的成就。

  作为教师,我们无时无刻不在用无限的责任来诠释对事业的执著。有那么一名班主任教员,在他班上有一名不凡的学生,这是一名外来学生,可是怙恃不在身边,这位教员就把她算作自己的女儿看待。礼拜一到礼拜五,这位学生吃住都在这位教员家;礼拜六礼拜日,这位教员抛却自己的信息时刻陪同这位学生。碰着风雨天色,这位教员老是接她上学,一路回家。为此事曾遭抵家人的埋怨、不理解,可是,我们的这位教员无怨无悔。他对得起学生,对得起自己神圣的职业。

  有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类魂灵的工程师;我说,教师是最需要良知的工作。这颗良知就叫师德。我将永远凭着这颗良知,将把忘我的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!

爱与责任师德演讲稿5

尊敬的列位率领、教员们:

  巨匠好!

我在师范的教员曾奉告我,选择了教师,就是选择了贫寒;选择了教师,就是选择了奉献;选择了教师,就是选择了责任。从教13年来我深深地体味到了教员的话的分量,但我不悔怨。因为爱与责任的抉择信念在撑持着我很是睿智的人生;让我一贯在践行着我的卒业留言簿上的那句话——做一个永远的除夜海的儿子!

  做一个永远的除夜海的儿子就意味着奉献,奉献青春,奉献爱心,奉献自己所能奉献的一切。

  作为教师,我把怙恃般的爱奉献给我的学生。我深深知道,教师对学生的爱是面向全数学生的,教师所肩负的是对一代人的教育使命。这类责任与爱能超出一切,会聚成一股不成否决的力量。我永远也忘不了07年寒假,一个初三刚卒业的学生家长碰着我,表激情动地说:“钱教员,我的儿子多亏了你呀,要否则酿成甚么样了呢?”一席话让我倍受打动。作为一个教师,还有甚么能比得抵家长的认可更值得打动和保藏呢?小飞是家中的独生子,从小娇惯,脾性有些孤僻,可是很朴重,有正义感,但自我节制能力较差,在双休泛泛常和一些社会上的.混混在一路,家长很是担忧。为此,我和家长联系,沟通家教编制,经常和他谈心,操作他的正义感,循循善诱,在我和家长的配合全力下,他酿成了一个令教员知足快乐喜爱,家长安心的勤学生、好孩子。此刻,只要碰着我老是很激情激情亲热地和我打呼吁;经常我提到红砖头的事,他老是一脸的忸捏。

  教员,不是怙恃,可是,比怙恃和孩子在一路的时刻多,是以,我老是像学生的怙恃一样关爱着每个学生。记得在xx年4月份的一个下雨的夜晚,学生们在上晚自修,倏忽听到有学生在宿舍前喊我。原本小东的肚子疼的短长,已神采发白。我赶忙披上雨衣,安设好儿子,骑上自行车,带上小东直奔病院。经由除夜夫的诊断,确诊为阑尾炎,得先输液消炎,等到拿好药,最早输液时,我赶忙通知了家长,输完液已到了夜里11点多,小东的家长也来了,心急如焚的家长看到孩子安然无事,对我说了陆续串的感谢感动。小东和家长回去了,我也骑着自行车拖着倦怠的身子冒雨回到了宿舍,这时辰,我儿子和衣而卧,已进入了黑甜乡。当然累,但我很知足,因为我支出了作为一个教员能支出的对学生的爱。

  假定教员的爱能成为每个学生健康成长中心灵永远的支点和动力,那么我愿意永远成为学生的支点和动力。

  作为教师,我我要用无限的责任来诠释对事业的执著。20xx年下半年,我教初三的历史,面临全新的学科,面临黉舍率领的相信,面临初三的全数学生,我别无选择,只有用我的青春来担任起这份责任。因而,我一遍又一遍地浏览着教材,一次又一次地翻阅着资料,不厌其繁地批阅着功课;因为我知道我肩上担子的分量,我不敢有涓滴的懈怠,也不甘落在他人的后面。功夫不负有心人,辛劳的垦植换来了丰硕的果实,我很欣慰,又感压力倍增。因而我在不竭进修,不竭专研,以期获得更好的成就。

  十几年的教学里,既有我成长的萍踪、拼搏的汗水,更有我成功的喜悦。每当节日,一份份贺卡飞到我的身边,一个个学生来到黉舍探望我的时辰——我感应传染这不就是我的价值吗?这不就是我最除夜的人生欢愉吗?或许,我的稍显陋劣的人生履历还不能完全诠释一个教师的真正价值,可是,我会用我对学生永远的爱和责任来继续诠释下去,直到哪一天我真正成为一个永远的除夜海的儿子!

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