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幼儿园教师师风师德演讲稿(集结)
演讲稿是作为在特定的情境中供白话表达操作的文稿。在泛泛糊口和工作中，在良多气象下我们需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是甚么样的呢？以下是小编为巨匠汇集的幼儿园教师师风师德演讲稿，接待浏览与保藏。
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇1
尊敬的列位率领、列位教员，亲爱的同窗们：
儿时的选择，让我当了一个山寨的孩子王，此刻我是一个山寨版的幼儿教师。不经意间，二十多年的年光在通俗和舒适中悄然逝去，没有留下甚么骄人的成就，没有作出甚么惊人的豪举，但直到今天，我仍然还死守在这里。在这通俗和简单中，我用教师的职业道德诠释着一个通俗幼儿教师存在的价值！
说到幼儿教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、活跃开畅、忘我奉献······。但我觉的新时代的幼儿教师还应有工作着、成长着、欢愉着的情怀和积极向上的激情、和融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力首要从人格特点中默示出来。我天天都带着一份好神采投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看抵家长安心的把孩子交给我，孩子在我的率领下玩的很欢畅，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力除夜，但我都安然的面临，不以小我的得失踪踪琐细较劲，不把小我激情带到工作中。可以说天天我都是以驯良的心态、丰满的激情，真诚的看待每位孩子。消弭追逐名利拈轻怕重心理，用平泛泛常的`心态、欢畅奋兴的神采来干实其其实的工作。
教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的焦点。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“花匠”的呵护和培育。每个孩子都是母亲的宝物，这就使我深深体味到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感应成心义，幼儿身体健康，欢愉，进修前进，你就会喜悦К就可以感应传染到工作的欢愉。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以不错运作，这就需要教师具有不错的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、相信、团结、协作、配合、彼此辅佐。幼儿园是一个巨匠庭，小我只有融入到这个巨匠庭才能获得晋升，体味到工作的兴奋，幼儿园也能获得不错的成长。
看到合作火伴给我的辅佐和理解，给了我较除夜的抉择抉择信念。看着我的工作获得了必然，我也觉的我的支出获得了回报。但我获得了良多：自己常识的增添，小伴侣的欢笑，同事的拥戴，幼儿园的回报。恰是我对这个团队的酷好，我才会当真的进修，忘我的工作，忘我的奉献。恰是在这样一个团队里，我体味到合作的兴奋，领略到工作的乐趣。
我是一名幼儿教师，是以我更知道爱，爱每个孩子甚至爱身边所有的人。当我走在路上，看到一个孩子独安适路上玩耍时，便禁不住停下脚步，不是为了此外，只是不安心阿谁孩子，总要轻轻地奉告他让他分隔危险地带，或许良多人城市嗤之以鼻，但我不成，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时辰，我总会把坐位让给他人，当然我自己也晕车，但我仍是甘愿宁可核准这样做，因为我是一名幼儿教师，我比他人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我加倍的具有这一份爱心。天天凌晨我踏着轻盈的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就感应传染世界是如斯的夸姣，她们教会我以真心去面临所有的人，她们教会我真心的爱身边的每小我。我没有编制不去爱她们，我不能因为他长得不成爱就不爱他，我也不成能因为他的肮脏而抛却他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不欢畅，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时辰给他们如妈妈般的缓和，我会在他们不舒当令，给谈们最细心的参谋。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自己的饭菜。当他们尿湿裤子时，我会把他们抱在怀里，把自己的外衣给他们当裤子穿上······。我们班上有一名幼儿，一到午点吃生果就哭，因为泛泛泛泛在家里她也不吃生果，其他小食物想吃甚么就吃甚么。在这样的气象下，我没有去高声的呵斥她，而是变着编制哄她吃，最起先喂，再逐步的让她自己吃，一段日子下来，她逐步学会自己吃，给其他的挑食做了很好的表率。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管甚么时辰，我都死力的本着陶行知师长教师“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的空气中，从而学会爱身边的每小我，让未来的世界布满更多的爱。
我诺言我是一名幼儿教师，因为作为一名幼儿教师，我比他人更多了一份爱。我幸福的工作着，成长着，欢愉着。
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇2
我是一名幼儿教师，所以我更知道爱，爱每个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上看到一个孩子独安适路上玩耍时，我禁不住停了下来。这不是为了此外。我就是不相信这个孩子。我老是和顺地奉告他分隔危险区。或许良多人会鄙夷它，但我不能，因为我是一名学前教师，我比其他人更有爱心；当我坐在公交车上看到鹤发白叟或未便的人时，我老是站起来让他们快速坐下。当然我自己也晕车了，但我仍然会这样做，因为我是一名学前教师，我比其他人有更多的爱。是我的职业让我学会爱，是我的职业让我具有更多的爱。
天天凌晨我踏着轻盈的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就感应传染世界是如斯的'完美，她们教会我以真心去应对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每小我。我没有编制不去爱她们，我不能因为他长得不成爱就不爱他，我也不成能因为他的肮脏而放下他，我将我的心融进所有的角落，不管自我开不欢畅，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。
当他们想家的时辰，我会像母亲一样给他们缓和，当他们不舒适的时辰，我会最细心地赐顾帮衬他们。当他们挑食时，他们会缓和地与他们扳谈，这样他们可以在合理的气象下欢愉地吃自己的饭。我们班上有一个孩子。刚到幼儿园的时辰，他吃饭的时辰哭了，因为凡是在家里，每顿饭都是有人喂的，他想吃甚么就吃甚么。他从不茹素食。在这类气象下，我没有高声对他吼叫，而是试着哄他吃饭。我最起先喂他，然后逐步地让他自己吃。经由一段时刻，他不单学会了自己吃饭，还能吃好碗里的米饭和蔬菜，还辅佐其他孩子吃得好。
在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管甚么时辰，我都死力的本着陶行知师长教师“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的空气中，从而学会爱身边的每小我，让未来的世界布满更多的爱，当又一个教师节惠临的时辰，当分隔我去了小学的孩子特意的给我送来祝贺时，我真的很欣慰，我感应传染我在必需的水平上我成功了。
我很兴奋我是一名幼儿园教师，因为作为一名幼儿园教师，我比其他人有更多的爱。
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇3
尊敬的列位率领、教员：
巨匠好！
我是一名幼儿教师，所以我更知道爱，爱每个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上，看到一个孩子独安适路上玩耍时，便禁不住停下脚步，不是为了此外，只是不安心阿谁孩子，总要轻轻地奉告他让他分隔危险地带，或许良多人城市嗤之以鼻，但我不成，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时辰，见到苍苍鹤发的老者或是不太便当的人，我总会很快的站起来让他们坐下，当然我自己也晕车，但我仍是会这样做，因为我是一名幼儿教师，我比他人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我加倍的具有这一份爱心。
天天凌晨我踏着轻盈的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就感应传染世界是如斯的夸姣，她们教会我以真心去面临所有的人，她们教会我真心的爱身边的每小我。我没有编制不去爱她们，我不能因为他长得不成爱就不爱他，我也不成能因为他的肮脏而抛却他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不欢畅，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时辰给他们如妈妈般的`缓和，我会在他们不舒当令，给谈们最细心的参谋。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自己的饭菜。
我们班上有一名幼儿，刚来幼儿园的时辰，他一到吃饭就哭，因为泛泛泛泛在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃甚么就吃甚么，素菜历来都不吃，在这样的气象下，我没有去高声的呵斥他，而是变着编制哄他吃，最起先喂，再逐步的让他自己吃，一段日子下来，他不单学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会辅佐其他的小伴侣好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管甚么时辰，我都死力的本着陶行知师长教师“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的空气中，从而学会爱身边的每小我，让未来的世界布满更多的爱，当又一个教师节惠临的时辰，当分隔我去了小学的孩子特意的给我送来祝贺时，我真的很欣慰，我感应传染我在必定的水平上我成功了。
我诺言我是一名幼儿教师，因为作为一名幼儿教师，我比他人更多了一份爱。
感谢感动巨匠！
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇4
尊敬的列位率领，同仁:
巨匠好:
良多人都感应传染幼儿园教员的工作很轻松很知足!简直，在园中，孩子是欢喜的，除教员带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有教员为他们建树的舒适、宽松的糊口气象! 教员是爱孩子的，从心底的解缆，可是很少有人会考虑幼儿教员所处的气象。年年孩子不合，班班孩子不合，个个孩子不合，如斯多的不合，带给教员的不成是欣喜，同时不成避开的是更多的挑战、思疑和艰辛。 有一天早餐后，一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒适，将刚吃下去早餐吐了出来，他的嘴角，衣服都留有，如斯秽物，真的不胜目击。不要嗣魅清理，看见的人城市恶心倒胃口。而教员见状马上过来，毫不理睬那些脏物，细心地清理起来并轻声细语地宽慰:
“无妨的，往后要寄望，不要乱吃零食，知道了吗?”扫除吐逆物和清洗拉在裤子里的除夜即是常见的事，更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股，哄他们吃饭、睡觉，这些都需要有实足的耐性和爱心。所以良多若干良多若干好多刚来幼儿园上班的教员，城市闪现没有胃口的现象。
孩子有难处可以找怙恃、找教员;家长有问题可以找园长、找教员;可教员找谁?面临家长、园长和孩子，幼儿教员载负着何其重的责任啊!
和顺、斑斓的杨教员对工作布满了热忱，对每个小老友都布满了爱。一次，一个一贯拆台的小男孩滔滔不单强逼了小老友，还拒不认错，闹神采。为此，杨教员求全训斥了他。可其次天，滔滔就没有来上学，他爸爸却是打来电话向园长控诉了一番。六合良知，作为傍不美不美观者的我，可感受杨教员作证，杨教员并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊!事实下场杨教员上门报歉，向家长说了良多若干良多若干好多好话，陪了良多若干良多若干好多的歉意，才化解。 又如，下战书教员下班了，但碰见家长没有按时来接小孩。那么，教员得接着照看小老友，直至家长来接。有时教员照看吃饭、睡觉后，家长很晚才来接。…… 当教员不等闲，当幼儿教员更不等闲。幼儿教员是出格的一群。他们的收入没有小学教员高，社会名望也没有中学、高校教员高，他们凡是被称为“孩子王”，是带着孩子玩的“高级保馁铮是的，他们没有科学家赅博的学问，也没有企业家活络的脑子，更没有白衣天使的回天之术。可是，孩子是从幼儿教员怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命终除夜成材，离不开幼儿教员!一小我当他有所建树，名扬全国时，或许是老年、青年或是少年?但撑持他宏壮成就的浮图里底座里，必然也离不开幼儿时代的`精采教育。 对顺其自然的孩子来讲，世界是奇奥的，他们的小脑壳里老是装着“为甚么”，在孩子的眼中，教员是无所不知的天才，脑子里布满了才干，孩子们都想从教员那获得知足的谜底。可见，幼儿教员的现实工作量、所担负的社会责任、所要掌控的教育手艺都是小学、中学、高校教员所没法对比的。 当然，他们也有自己的华蜜时刻。每当看到孩子们有了点滴的前进时，一种丰收的喜悦就在他们心底绽放，一股华蜜的暖流就在他们的心底回荡。日出日落，风风雨雨，他们就在孩子们的微笑中，在孩子们的歌声中，感应传染到世界的博除夜，糊口的夸姣。
幼儿教员就在这通俗、琐碎古板的工作中，静默地奉献着自己的青春和热血，找寻自己的人生价值。 我的演讲终了，感谢感动打动巨匠!
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇5
尊敬的列位教员：
法国闻名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是通俗而礼让的。”当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢愉的日子。当果实成熟于金秋时节，是花匠最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是一名欢愉的花匠，一名通俗的幼儿教师。路在脚下迟误，而我刚刚起步！路在脚下迟误，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满池沼，我都一如既往，毫不畏缩，因为我的身边有太多祖国的花朵，需要辛劳浇灌；太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪；太多无邪的童心，需要温馨呵护。这是我的责任，这是我所从事的伟除夜的事业。
有了这些琐碎的履历，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓舞鼓舞激励、一次牵手、一个拥抱？逐步的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离愈来愈近，愈来愈亲。对孩子有了更多相信和关爱，他们不再那么奸狡了，古板的工作，便也多了良多乐趣。
若干良多若干好多次，和孩子在一路做游戏，我感应传染到了欢愉和欣喜；若干良多若干好多次，和孩子一路念儿诗，我重温了童年的圣洁和斑斓；若干良多若干好多次，和孩子在一路，我健忘了懊恼，没有了忧闷。而这无数的“若干良多若干好多次”，充实了我的教师糊口生计生计，也点缀了我的人生，当然我不像演员那样老是具有鲜花和掌声，也不像学者那样具有惊天动地的事迹，可是，我仍以具有这份通俗而富有创意的事业而立崖岸、而孤高。
作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重除夜。前人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教师不成是学生进修常识的教授者、人类思惟文化的传布者、各类人才的培育者，更是道德的指导者，思惟的启发者，心灵世界的斥地者、理想抉择信念的塑造者。两年畴昔了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓密的师幼爱里，我成长了良多，也收成了良多。我深深的感应传染到：爱是一片晖映在冬季的阳光，使贫病交迫的人感应人世的缓和；爱是一泓呈此刻沙漠里的`泉水，使濒临绝境的人从头看到生的但愿；爱是一枚五花八门的种子，播撒在幼儿心底，就可以结出亿万枚丰满的果实。
一小我的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以闪现。孩子是我们的未来，是国家的但愿，是明天的太阳。伴侣们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚恳、耐心去换取孩子的欢畅、家长的安心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇6
尊敬的列位率领、教员：
巨匠好！
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而酷好他人的孩子是神圣！”我们的教师所给以的爱刚好就是这类神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛劳垦植，不竭浇开一朵朵斑斓的心灵之花。
有一句话说的很好：“沽名钓誉、莫入校门，升官发家、莫当教师。”自古以来，泛博教师就崇尚奉献，被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”，教师之所以如斯受人尊敬，除因为教师是人类掌控常识，斥地舆性，奔向亮光的带路人，还有就是他们的奉献精神，教师职业被人们誉为“太阳底下最辉煌的职业”。
在此刻这个物欲横流的社会，我们欣喜地看到仍罕有不清的教师们无怨无悔地死守这三尺讲台、默默地垦植着这一方净土，他们像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业。
在处于成持久的学生的心灵里，教师是任何力量都不能庖代的最辉煌的阳光。教师的人格魅力甚至一言一行、一举一动城市在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，不时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的浸染。近代闻名的除夜教育家陶行知师长教师，他曾出访海外26国，凭着他的才能，完全有可能留在那物质财富丰硕的国家，可他却为了教育，满怀一腔热血，穿戴平平易近芒鞋走向晓庄，这类“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，让中国的教育在麻烦中放出曙光，在乌黑中看到亮光。
名人的事迹离我们或许太远，但就在我们身边仍有良多通俗而优良的教师在默默的`工作，很侥幸初为人师我就碰着良多良多敬业奉献的好教员，近半年的卒业班履历更是教会了我“教师”二字的真正意义，比来沈燕飞教员最长挂在嘴边的即是“焦炙”，看着学生始终不见起色的成就，她几近夜不能眠，常日办公室的闲谈中听她说的最多的即是每个学生的特点，若何的学生能够领受何种的教育编制，她如涓涓细流般用自己的爱心浇灌着每个孩子；带教李莉教员给我指导最多的人，在她身上我除学会了教学，更学会了若何做个教员，她对教学忘我的投入和对学生的精心关心更是让我打动，良多次她的学生都看不畴昔，禁不住说“李教员，你不能天天午时都吃泡面啊！”可是她为了多点时刻给学生授课，多点时刻批改功课，老是错过了吃饭的时刻。
女教师的关心像是母亲的打发，细微而缓和，我总感受男教员可能没有那么周密，但办公室的两位数学教员却让我除夜跌眼镜，黄训林教员是我出格赏识的教师，每次我看着学生的成就失踪踪去抉择抉择信念，最早急躁的时辰，他总会快慰我“孩子的成长是需要时刻的，不能急”，是啊，教员承载的更多的是教育，十年树木百年树人，有时辰教会孩子成长比教授他们常识更首要；班主任徐树茂教员是泛泛泛泛工作中接触最多的，也是因为这样我最早惊慌做个班主任，因为在他身上我看到了太多自己不具有的素质，当然是男教员，但他对学生的教育老是语重心长，为了学生他可以顶着烈日一家一家去家访，为了学生他可以牺牲双休日在黉舍接待家长，为了学生他可以不休婚假坚持工作，我总说3班的任课教员每个压力都很除夜，但压力最除夜的就是他，因为我们老是在不知不觉中就增添了他作为班主任的工作，看着年数轻轻但已沉稳得像个父亲的徐教员，我深深体味到一个年青教师对学生的支出和对教育的酷好。
或许身为通俗的教师，他们的生平都只是像山野的小草一般，默默无闻，随风而逝，了无踪迹。可是，恰是他们树起了万世师表，无边师魂，擎起了我们教育行业奉献的灯塔，也恰是他们用自己的步履，用自己生命的痕迹鼓舞激励着我们这些后来人，这些同业们，让我们由不甘愿宁可到甘愿宁可，由甘愿宁可到全身的奉献。
在教师歌会上，我们唱了一首名叫《奉献》的歌：“除夜地奉献给蓝天，蓝天奉献给白云”，那么，教师呢？教师把自己的青春奉献给学生，奉献给讲台，奉献给全数教育事业，因为我们都知道，教师，你的名字是奉献。
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇7
列位率领、评委、教员：
巨匠好!今天我演讲的问题问题是《只要心中有爱》。
我试着以齐截的尊敬和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每扇门的后面，都是一个不成估量的宇宙;每扇门的开启，都是一个没法猜想的未来。讲台下，我所面临的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾泻的浩荡的海洋。
我是20xx年十二月十七日最早做班主任的，一听这个日期，巨匠就会除夜白这不是一个正常的上任时刻，对，我是接了他人的班，其实点讲，我是接了一个烂摊子的。那时班上接连发生了几件不良事务，好比学生当堂顶嘴教员，教员教育学生发脾性拍桌子，学生就当着教员的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里除夜叫除夜叫。这就是我接班时的除夜体气象。两年后我分隔的时辰，这个班是全校自立治理的样板班级。
我毫不夸年夜地讲那是我用爱换来的!在我心中，每个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收成了爱的享受!在冬季的深夜，我下睡房搜检学生寝息气象，全班有36名男生，我都一一给他们掖好被角，无数次把他们入眠前露在外面的四肢步履轻轻放进被窝里。凌晨起来，天色突变，良多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的小刘峰晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我那时与其说是焦心，不如说是惊慌，怕这个远离怙恃的孩子因染病而吃苦，二话没说，我这个其实不健旺的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，除夜夫惊慌了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，除夜叫:刘教员!刘教员!!!看着我逐步睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜除夜哭。
爱的力量是如斯巨除夜，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷峭少了，班上闪现了团结驯良，互帮合作的好气象形象形象。同窗们比学赶帮超，师生间趣话横生，齐截合作，在师生的配合呵护下，我们班成了一个进修、糊口和成长的乐园。20xx年春季，教师优良课交锋，初中部36个班级，12节优良课，7个参赛教员选用了我班上的学生上课。20xx年5月，我们第一个拿到了“免检班级“，接着又评上了独一的“样板班级”。
我永远记得这个日子，夏历20xx年2月4日，礼拜五。那天是我26岁生日，当天正好轮到我安眠，一全国来，接到几个伴侣的电话，出格是怙恃的电话，心里若干良多若干好多有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，神采斗劲下降。低着头，推开教室的前门，原本舒适的`教室里倏忽听到一声“预备，起”，我抬初步，看到全班48个孩子手打着拍子从坐位上站起来，齐声唱着“祝你生日欢愉”，祝贺写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽放的笑脸上,我的眼睛逐步变得恍忽，恍忽，直到歌声唱完，一声“老刘，我们爱你，生日欢愉”!我的泪水节制不住地流满了面颊。
教员们，没有教欠好的孩子，短短4年的教骚人涯，让我感应传染到了真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任，我的人生不美不美观获得了完全的改变和升华，我不再感应传染“爱学生”是口号，是肉麻，是子虚，我深深体味到爱学生那是超出了亲人和伴侣的人世真爱!
后来，我分隔了我的学生，启事是甚么?仍然是爱，那时我认为我已把全数给了学生，我已不能再超出自己，不能把我可爱的学生带入更高的精神境地和意识条理，我感应一种误人后辈的惊慌，我理当举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地回绝了真心肠挽留，离他们而去!那时我是那么难熬可贵，真正尝到了忍痛割爱的滋味，最后一次关上我所熟谙的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新!
此刻看来，分隔他们很傻，很错!孩子们并没有因为我的分隔而获得更好的教育，相反，我分隔后，孩子们因为成天对我的忖量和沉沦而影响到进修，不愿领受新的班主任和新的治理编制，良多人糊口在畴昔里，我分隔后的第三个月，黉舍进行冬季步履会，在步履会竣事前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站，并要求亲自读:“庆祝24班荣获20xx年冬季步履会第一名，在此，我们最想对千里以外的刘志超教员说“老刘，我们没有让您失踪踪望!你的孩子们永远都不会让你失踪踪望”，广播在抽泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话奉告我时，我没法节制自己的激情，高声抽泣，教员们，这就是爱啊，让我若何不打动!
嗣魅真话，来到我们绣湖后，我曾晃荡过，想过要回去，可是，爱人奉告我“分隔已错了，回去不是又错?”再说，绣湖的孩子也需要我，绣湖给了我更宽广宽除夜奔放的空间。是鹰总会搏击漫空，是爱总会让人打动，因而我剖断地留下来，以加倍百倍的勤恳和热忱把自己奉献给我酷好的教育，奉献给绣湖这块热忱的教育圣土!只要心中有爱，我相信，我必定会成功!
我的演讲完了，感谢感动。
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇8
列位率领，列位教员：
巨匠好。
今天，我们在这里进行师德演讲，我又一次听到了“德”字，禁不住想起《陋室铭》里的一句话：“斯是陋室，唯吾德馨。”表达了作者不因气象等成分的影响，始终可以连结精采道德的至高境地。可是，达到这类境地，并不是一日两日之功。在成立精采师德的过程中，我始终用三个尺度权衡自己：一是不是酷好自己的工作。二是不是爱自己的孩子。三是不是具有为了工作，斥地朝长前进、不竭立异的精神。相信在场的每位教员在听到这三点的时辰，城市禁不住以此为尺度权衡自己。可是，做一个客不美不美观合理的评价，也要看工作以来的一贯默示，
可是，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们。他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他讲事理。拉了，吐了，还要帮他们拾掇，打理。有的只是工作一全国来，倦怠的身躯。有的只是，日复一日琐碎的`工作。理想在哪里？报复在哪里？因而，我茫然了，这样的糊口，离我想象中的太远。想象中的我，理当穿戴职业装，拎着包，穿梭于不合的城市，接触不合的人，当然辛劳，却感应传染着不合的糊口，享受着成功的喜悦。
可是，我选择了幼儿教员，就等于选择了纷歧样的糊口。不合的职业性质不合，却都有着这样那样的艰辛。例如提起除夜夫，巨匠会说：“他们工资高呀！”可是，当他们一除夜早就坐在诊室里一个个为病人看病的时辰，您不感应传染他们辛劳么？提起差人，有的人会说：“他们多威风啊！穿戴警服，开着警车。”可是，当他们在风雪里为我们挑唆交通的时辰，当他们为了擒拿悍贼冲锋陷阵的时辰，当他们，为了侦破案件整夜加班的时辰，您还只看渐到他们的威风么？是以，工作者是一种责任，更是自我价值的表达。跟着时刻的推移，我也日成熟，认清了工作的价值，因而，此刻的我，成了这个模样：凌晨，当委婉的音乐响起，我开场一天的工作，我会带着清爽的笑脸，迎来自得的孩子们：
我会把哭闹的孩子揽到怀里，用激情亲热的话语安抚他们。我会和孩子们一路聚积资料，为了一个问题而争辩不休。我会扮成除夜猫，在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去，和他们一路游戏，听他们兴奋的尖叫。
我会和他们一路蹲下来，不美观不美观不雅察看采花粉的胡蝶为何一动也不动。我会和班上的教员一路，走进孩子的家庭，和他们交流，当我听到孩子的怙恃奉告我，孩子为了等我一除夜早就起床了的动静时，我又会，默默地打动。
我会在我的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐，分化这些气象，找出有针对性的教育编制，帮他们前进。
爱，是一切夸姣步履的动力和源泉，只有爱，才会修成精采的道德。时刻如同看风光，稍瞬即逝，我要好好抓住他们，好好爱我的孩子们。
孩子，我的心在称道，我要献给你，我心中的歌。愿我的爱像涓涓细流，默默的津润着你们，愿你们的生射中，不分日夜，不分四时，永远盛开着姹紫嫣红的花朵！伴侣们，让我们一路，为了这些斑斓的花朵，扬起绿色的风帆。让我们为了这些斑斓的花朵，放声称道吧！
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇9
列位率领，列位教员：
巨匠好。
今天，我们在这里进行师德演讲，我又一次听到了“德”字，禁不住想起《陋室铭》里的一句话：“斯是陋室，唯吾德馨。”表达了作者不因气象等成分的影响，始终能够连结精采道德的至高境地。可是，达到这类境地，并不是一日两日之功。在成立精采师德的过程中，我始终用三个尺度权衡自己：
1、是不是酷好自己的工作；
2、是不是爱自己的孩子；
3、是不是具有为了工作，斥地朝长前进、不竭立异的精神。
相信在场的每位教员在听到这三点的时辰，城市禁不住以此为尺度权衡自己。可是，做一个客不美不美观合理的评价，也要看工作以来的一贯默示，可是，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们；他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他讲事理；拉了，吐了，还要帮他们清理，打理；有的只是工作一全国来，倦怠的身躯；有的只是，日复一日琐碎的工作；理想在哪里？报复在哪里？因而，我茫然了，这样的糊口，离我想象中的太远。想象中的我，理当穿戴职业装，拎着包，穿梭于不合的城市，接触不合的人，当然辛劳，却感应传染着不合的糊口，享受着成功的喜悦。
可是，我选择了幼儿教师，就等于选择了纷歧样的糊口。不合的职业性质不合，却都有着这样那样的艰辛。好比提起除夜夫，巨匠会说：“他们工资高呀！”可是，当他们一除夜早就坐在诊室里一个个为病人看病的时辰，您不感应传染他们辛劳么？提起差人，有的人会说：“他们多威风啊！穿戴警服，开着警车……”可是，当他们在风雪里为我们挑唆交通的时辰，当他们为了擒拿悍贼冲锋陷阵的时辰，当他们，为了侦破案件整夜加班的时辰，您还只看渐到他们的威风么？是以，工作者是一种责任，更是自我价值的'闪现。跟着时刻的推移，我也日成熟，认清了工作的价值，因而，此刻的我，成了这个模样：凌晨，当委婉的音乐响起，我最早一天的工作，我会带着清爽的笑脸，迎来可爱的孩子们。
我会把哭闹的孩子揽到怀里，用激情亲热的话语快慰他们。
我会和孩子们一路汇集资料，为了一个问题而争辩不休。
我会扮成除夜猫，在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去，和他们一路游戏，听他们兴奋的尖叫。
我会和他们一路蹲下来，不美观不美观不雅察看采花粉的胡蝶为何一动也不动。
之池”，教师用自己的汗水辛劳垦植，不竭浇开一朵朵斑斓的心灵之花。
有一句话说的很好：“沽名钓誉、莫入校门，升官发家、莫当教师。”自古以来，泛博教师就崇尚奉献，被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”，教师之所以如斯受人尊敬，除因为教师是人类掌控常识，斥地舆性，奔向亮光的带路人，还有就是他们的奉献精神，教师职业被人们誉为“太阳底下最辉煌的职业”。
在此刻这个物欲横流的社会，我们欣喜地看到仍罕有不清的教师们无怨无悔地死守这三尺讲台、默默地垦植着这一方净土，他们像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业。
在处于成持久的学生的心灵里，教师是任何力量都不能庖代的最辉煌的阳光。教师的人格魅力甚至一言一行、一举一动城市在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，不时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的浸染。近代闻名的除夜教育家陶行知师长教师，他曾出访海外26国，凭着他的才能，完全有可能留在那物质财富丰硕的国家，可他却为了教育，满怀一腔热血，穿戴平平易近芒鞋走向晓庄，这类“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，让中国的教育在麻烦中放出曙光，在乌黑中看到亮光。
名人的事迹离我们或许太远，但就在我们身边仍有良多通俗而优良的教师在默默的工作，很侥幸初为人师我就碰着良多良多敬业奉献的好教员，近半年的卒业班履历更是教会了我“教师”二字的真正意义，比来沈燕飞教员最长挂在嘴边的即是“焦炙”，看着学生始终不见起色的成就，她几近夜不能眠，常日办公室的闲谈中听她说的最多的即是每个学生的特点，若何的学生能够领受何种的教育编制，她如涓涓细流般用自己的爱心浇灌着每个孩子；带教李莉教员给我指导最多的人，在她身上我除学会了教学，更学会了若何做个教员，她对教学忘我的投入和对学生的精心关心更是让我打动，良多次她的学生都看不畴昔，禁不住说“李教员，你不能天天午时都吃泡面啊！”可是她为了多点时刻给学生授课，多点时刻批改功课，老是错过了吃饭的时刻。
女教师的关心像是母亲的打发，细微而缓和，我总感受男教员可能没有那么周密，但办公室的两位数学教员却让我除夜跌眼镜，黄训林教员是我出格赏识的教师，每次我看着学生的成就失踪踪去抉择抉择信念，最早急躁的时辰，他总会快慰我“孩子的成长是需要时刻的，不能急”，是啊，教员承载的更多的是教育，十年树木百年树人，有时辰教会孩子成长比教授他们常识更首要；班主任徐树茂教员是泛泛泛泛工作中接触最多的，也是因为这样我最早惊慌做个班主任，因为在他身上我看到了太多自己不具有的素质，当然是男教员，但他对学生的教育老是语重心长，为了学生他可以顶着烈日一家一家去家访，为了学生他可以牺牲双休日在黉舍接待家长，为了学生他可以不休婚假坚持工作，我总说3班的任课教员每个压力都很除夜，但压力最除夜的就是他，因为我们老是在不知不觉中就增添了他作为班主任的工作，看着年数轻轻但已沉稳得像个父亲的徐教员，我深深体味到一个年青教师对学生的支出和对教育的酷好。
或许身为通俗的教师，他们的生平都只是像山野的小草一般，默默无闻，随风而逝，了无踪迹。可是，恰是他们树起了万世师表，无边师魂，擎起了我们教育行业奉献的灯塔，也恰是他们用自己的步履，用自己生命的痕迹鼓舞激励着我们这些后来人，这些同业们，让我们由不甘愿宁可到甘愿宁可，由甘愿宁可到全身的奉献。
在教师歌会上，我们唱了一首名叫《奉献》的歌：“除夜地奉献给蓝天，蓝天奉献给白云”，那么，教师呢？教师把自己的青春奉献给学生，奉献给讲台，奉献给全数教育事业，因为我们都知道，教师，你的名字是奉献。
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇10
列位率领，列位教员：
巨匠好，今日我演讲的问题问题是《坚持》！回忆那时，我们满怀热忱，选择了这“太阳底下最辉煌的职业”。年少轻狂，意气风发，立志垦植花园，培育花朵。可以说，走上讲台的我们都曾有一番壮志雄图，想经由过程自己的拼搏成为一名名师，或成为一名治理者，但跟着时刻的推移，岁月的流失踪踪，工作的打磨，弘愿没有了，壮志磨灭了，原本现实和自己的志向差距如斯遥远。我们仿佛变了：乏累在泛泛琐碎里，藏匿在备课和开会里，愤慨在差生的功课里，郁悒在学生的课堂默示里，感伤在对牛操琴的教授里，诧异无奈在学生的功能里。年青教员埋怨机缘欠安，评优无望，评职无期。主干教员埋怨回报太少，认可度太低。
各类失踪踪意、思疑当面而来。今年我们碰头说的最多的一个词就是——累！
除夜都次我们自问：就这样沉湎了吗？就这样抛却了吗？就这样被战胜了吗？不，这只是我们一时的迷失踪踪，是重压下“内外纷歧”的宣泄：有人天天喊“累死了。”功能她一有时刻就龙精虎猛地在给学生教育；有人说：“不管了，甚么也教不会”，功能他连学生的家庭功课也一页页的批改着；有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天；有的人，怙恃有病，也不能不时床前尽孝；有的人，齐心专心为了学生，甚至无暇顾及自己孩子；有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来黉舍走两圈。这是甚么？这就我们教员的师德，就是对学生布满责任的爱，就是对工作的执着，就是在通俗的日子里日复一日的坚持！
面临学生，身为人师的这颗心奉告我们：坚持，不要抛却！每朵花都有盛开的出处，每颗草都有泛绿的时辰。坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，给以他们怒放的生命。坚持，用自己的人格魅力获得学生的相信，激起他们的激情浪花，塑造他们珍贵的魂灵。
面临社会，当愈来愈多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选择坚持，坚持捍卫教化这片净土，死守：“教员”这个字眼的神圣，因为生命的意义远不止功利。面临我们黉舍的现状，我们选择坚持，坚持支出，坚持教书育人，为人师表；坚持进修，坚持更始，这是时代的呼叫招呼号召，更是我们每位教员临危不惧的.使命。在我身边，有我敬爱的同事，你们兢兢业业、忘我奉献，高尚的师德筑起了一座座表率的丰碑！教化，这是我们选择的道路，这条路漫长，艰难，布满太多的未知。从现实解缆，即便会历经盘曲，即便未来我们仍是通俗，但我们必然会死守心灵家园，走向未来，走向夸姣！为了我校的未来，我们理当死守节向，进一步提高思惟憬悟，珍惜从教的时刻，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂！我的演讲终了，感谢感动打动巨匠！
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇11
列位家长，亲爱的同事们:
巨匠好！
我是xx幼儿园的新教员，很是侥幸能够站在这里，为巨匠分享我的幼儿园师德师风。首先，我想强调的一点是，作为一名幼儿园教师，我们的首要使命是关爱、赐顾帮衬和教育好每个孩子。
首先，关爱。在幼儿园，每个孩子都需要被关注和关爱。我们要对每个孩子耐心聆听，给以他们足够的关心和爱护保重，让他们感应传染到亲情懈弛和。在这个不凡时代，更要关注孩子的心理健康，辅佐他们切确应对挫折和压力。
其次，赐顾帮衬。我们要全力赐顾帮衬每个孩子的身心健康。不管是饮食、卫生仍是安然，我们都要做好正视的放置和治理，确保孩子的健康和安然。
最后，教育。作为一名幼儿园教师，我们肩负着培育孩子的使命。我们要遵循每个孩子的特点和需要，拟定个性化的教育筹算，并采纳多种教育编制，激起他们的进修欢兴奋乐喜爱和潜能。我们要以身作则，成为孩子们的表率，教授给他们切确的.价值不美不美观和步履准则。
师德师风是一名幼儿园教师最根底的要乞降尺度。我将始终死守师德师风，严酷要求自己，不竭提高自己的专业素养和教育能力，为每个孩子的成长和成上供献自己的力量。
让我们携起手来，配合全力，为孩子们创作发现一个幸福、健康、欢愉的成长气象。感谢感动巨匠！
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇12
列位评委教员：
巨匠下战书好！
记得在很小的时辰，他人就问我：“终除夜了你干甚么呢？”我便会兴奋的说：“当教员呀”，因为在童年时代，教员是我最钦佩的人！恰是这份激情，给了我无限的力量。因而，在人生的第一个十字路口，我决然选择了教师这一份职业。
幼师卒业那年我跨进了幼儿园的除夜门，那时，心里的感应传染是何等的夸姣，无数次胡想着自己成为一名“孩子王”时的欢愉气象，那时的打动神采没法言语。当我第一次走进教室，我即盼愿又惊慌，面临一群群可爱的孩子，面临一张张可爱的小脸――他们无邪无邪，我感受这就是我一贯所神驰的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原本现实与理想的距离是那样的遥远。
当孩子们第一次摇扭捏摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我天天面临的不单仅是这群孩子，而且还康年青母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面临他们，我一时一筹莫展，我曾想过畏缩，曾想过回避，可心里始终有个声音在奉告我“既然选择了，畏缩是不成的，回避更不成。”是啊，面临我曾的选择，我能抛却吗？我能畏缩吗？不，我要坚持。因而，无数次，我蹲下身来聆听孩子们的话语，让他们感应传染我的爱；我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为我的伴侣；我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事……
当然他们有时真的很奸狡，有时又很麻烦，但我仍是仍然快乐喜爱和他们在一路，因为他们是一群欢愉的天使，让我不竭感应传染他们的真诚与仁慈，让我与他们一路沉浸在欢愉的童话世界里！每当看到孩子们的每滴前进，每点成功，都让我感应莫除夜的欣慰！此刻，每当听到孩子们用稚嫩的`嗓音喊“教员好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里老是甜甜的。当然有时累得腰酸背疼，但我感应传染却很结壮，因为有一群快乐喜爱我的孩子天天都在等我。他们纯粹的就像一张白纸，需要我的精心呵护与教育，才能成为一幅灿艳的画卷！
我想，教员的心怀或许是世界上最除夜最除夜的心怀，否则若何会装的下那么多可爱的孩子呢？孩子生病了，教员会比妈妈还焦心，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发现孩子脸上满盈着幸福的微笑。孩子前进了，教员会第一个发现，并实时陈述请示给爸爸妈妈，同时会奖励孩子一朵红红的花，鼓舞鼓舞激励他们继续全力。教员更会耐心的奉告他们，让他们知道哪些工作是对的，哪些工作是不合错误的，哪些工作该做，哪些工作不应做，教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。
作为一个通俗的幼儿园教员，在自己的工作岗位上做着通俗的事，或许，我们不是最斑斓的，但却是最可爱的；或许不是最聪明的，但却是最勤恳的；或许不是最富有的，但却是最充实的……因为我们用爱心打开了孩子激情世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的每个灯盏；用歌咏启发了每个儿童的心灵；用尊敬唤起了每个孩子的肃静，让孩子们在被爱中学会爱！
我爱我的孩子们，爱他们的无邪、活跃、聪明；爱他们的纯粹、斑斓与仁慈。曾记得有个奸狡的孩子问过我：“教员，你会老吗？”何等可爱的孩子啊！我真想对我的孩子们说：教员会老的，但岁月只能老去教员的容颜，而没法老去教员爱你们的心灵。只要有你们，教员将永远年青！
我诺言，诺言自己走进了每处都鲜花开放的世界。在这个世界里，我将欢愉地奉献着，奉献着我的爱；同时，我也欢愉地收成着：收成着孩子们的爱！爱，是教师最美的奉献，最除夜的收成！
感谢感动巨匠！
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇13
列位率领，列位教员：
巨匠下战书好！
又一年是天上唱雁，又一年是柳絮飘舞，又一年是风霜雨雪，又一年是桃李飘喷喷香。在这个夸姣的日子里，天空很高，金色的风很凉爽。秋季不单有收成的欢喜，也意味着垦植的甜美。它不单果实累累，还意味着深深的祝贺。
幸福是春季，因为它有了新的生命。幸福是秋季，因为它布满收成；而我想说：幸福就是支出，因为支出往后，我便可以带着一船星星回家了。我很立崖岸，我是盛开的教育花朵中的一朵小花。我很立崖岸我是一名有才调的`教育战线的战士。我的生命之花在这片土地上绽放，具有这片天空是我的幸福。我很欢愉，我是一个诺言的人平易近教员！
冰心说：“爱在左边，爱在右边，走在人生的双方，随时播种，随时开放。”这类爱是教育的桥梁，是教育的动力，是同窗改变的催化剂。我全力用公允的恭顺和竭诚的爱打开每个同窗的心扉，因为我知道每扇门的背后都是一个不成估量的宇宙，每扇门的打开都是一个不成预知的未来。在我看来，每个同窗都是一个宝藏，而我是挖掘宝藏的人；每个同窗都是含苞待放的蓓蕾，我是勤恳的花匠。每个同窗都是千里马，我是雪亮的伯乐。我很清楚，我的一举一动城市不合水平地影响同窗，甚至影响同窗的糊口！所以我全力以德为师，以德为楷模，以高德正为师。我不单在课堂上给同窗教授学问，还教会他们做人的事理。我的教同窗涯才刚刚开首，教学道路还很长。未来，我会加倍全力，更新教育理念，掌控现代教育手段，全力提高教育质量，用我的心血点燃盼愿，用我的步履实现理想，为国家和社会培育宏壮的物质。我会全力打破传统的课堂模式，不竭注入活水，让教学永远别致，用自己的爱延续培育同窗，用爱熔解教员的魂灵！
感谢感动打动。
幼儿园教师师风师德演讲稿 篇14
尊敬的列位家长，亲爱的同事们：
我是xx幼儿园的新教员，在这里向巨匠介绍一下我的师德师风。
作为一名幼儿园教师，师德师风是我们立身之本，也是我们工作的根柢。我认为，作为一名优良的幼儿园教师，首先要具有高尚的师德情操。这搜罗严守职业道德，尊敬每个孩子的个体分歧，不偏袒、不不放在眼里、不体罚、不凌虐孩子。同时，要具有精采的教育素养，不竭提高自己的专业常识和教育水平，不单要教会孩子常识，更要培育他们的道德和能力。
其次，作为一名优良的.幼儿园教师，要有精采的师风。师风是教师工作的风向标，不成是一种教育形象的闪现，更是一种职业操守的默示。我们要时刻连结一种积极向上的工作立场，兢兢业业，勤恳全力，不怕辛劳，不怕坚苦。我们要有团队合作精神，与同事们配合协作，配合晋升工作质量和效力。
最后，我认为，作为一名优良的幼儿园教师，要长于与家长沟通合作，自动聆听家长的定见和建议，与家长配合为孩子的成长和成长全力。而且，我们还要正视自我反思和提高，不竭进修和前进，以更好地顺应社会的成长和改变。
师德师风事关教师的形象和教育事业的成长。作为幼儿园教师，我将始终怀揣着一颗酷好教育事业的心，用爱心和耐心去关爱每个孩子，用真诚和相信去与家长合作，用专业和责任去教育每个孩子。
感谢感动巨匠！
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