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学守则懂规范做文明的小学生演讲稿
好的演讲稿可以指导听众，使听众能更好地舆解演讲的内容。在此刻的社会糊口中，愈来愈多人会去操作演讲稿，仍是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编精心清理的学守则懂规范做文明的小学生演讲稿，但愿能够辅佐到巨匠。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿1
早上好!向阳冉冉升起，全数师生意气风发，我们又迎来本学期的第十五周。今天，我讲话的问题问题是：学守则、懂规范，做一个步履文明的及格小学生。
走在路上，我们要遵循交通轨则：红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。背反划定可能会发生交通工作、造成伤亡。进行各类角逐要遵循有关的角逐轨则，犯规要被罚、重则黄牌警告，严重者红牌罚进场，失踪踪去参赛资格。人们在社会勾傍边，必需遵循国家律例。犯罪要究查刑事责任，轻则拘留教育，重则判刑收监，严重者****。这些都奉告我们一个常识，在人类社会中，人们必需用相关的律例束厄狭隘自己的思惟言行，才能保证社会秩序不变，人们安身立命。
一样，我们中小学生也有相关的律例来治理我们、束厄狭隘我们，这就是《中小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》。新学期，遵守党中心、国务院的`要求精神，国家教育部发布了新的《中小学生守则》和《小学生泛泛步履规范(修订)》。全国各地中小学20xx年9月1日起履行。要求以各类形式睁开鼓吹进修，务必使泛博中小学生谨记于心，实践于行，周全提高思惟道德水平。
“守则”、“规范”不成是学生“谨记于心，实践于行”的教育根底律例，更是教员们睁开教育工作对学生进行思惟道德教育的首要按照。全数教员有责任有义务研究它，贯彻它、依托它。当“守则”、“规范”在你班学生中深切人心，成为自觉步履之际，就是你班级治理得法，教育成功之时。
小学生时代，花团锦簇的理想已最早在心灵膏壤上播种、发芽，斑斓又漫长的人生道路上已响起整洁而急促的脚步。真诚地但愿同窗们，以《中小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》指导自己的一言一行，迈好坚实的人生每步，成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿2
亲爱的教员、同窗们：
巨匠早上好!今天我讲话的问题问题是《学守则规范、做文明学生》。
《中小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》集中闪现了对小学生思惟道德和泛泛步履的根底要求，对学生成立切确的理想抉择信念，养成精采步履习惯，促进身心的健康成长起着首要浸染。
《守则》是对我们思惟道德组成和步履习惯养成提出了根底要求，《规范》是从步履习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。
身为小学生，要谨记《守则》和《规范》，充实熟谙和体味其首要性，理当做到诚心守信、有合作意识、立异意识。要提高尚尊贵辨长短、分辩善恶的能力。我们要进修《守则》和《规范》。下面给同窗们提几点要求：
1、少先队员要佩戴好红领巾。
2、插手升国旗典礼，排队整洁，立正肃立，行队礼，不讲话;国旗下讲话后要报以强烈强烈热闹的掌声。
3、见到教员、宾客自动立正问候或鞠躬，说：“教员好”“教员早”“教员再会”。
4、课间勾当不追逐打闹，寄望行走速度。课间插手一些有益的勾当，不做不讲卫生的工作。
5、上下楼、过楼道靠右行;收支教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥堵;收支各功能室轻声慢步，不影响他人。
6、两操要做到整队快，按节奏，有精神，动作到位。
7、插手集体勾当，准时进入会场，排队快、静、齐，并在指定位置坐好。
8、尊敬同窗，同窗之间合作互爱，自动辅佐有坚苦的同窗。
9、不变扔果皮纸屑等杂物，垃圾要进袋。
10、不在黑板、墙壁、课桌、书记栏等处乱涂乱画，不破损公物，不损伤花卉树木。
11、讲究小我卫生，服装要整洁;勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲。
12、不变攀爬扶手、体育器械。
13、下学后要关灯，用水后关好水龙头。
14、下学路队要整洁，行走过程中吟诵古诗词，到除夜门口处立正，师生彼此道别。
但愿巨匠能够真正做到“从我做起,从小事做起”，慢慢养成精采的道德性为习惯。肇端于知，落实于行，必需把《规范》和《守则》和《白兔中心小学学生文明规范》酿成自己的习惯，酿成自己的.自觉步履，才真正做到了知行统一。
同窗们，让我们严酷要求自己，用文明的步履规范自己，自动向优良的同窗进修，用表率的力量鼓舞自己，成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节约自强、敬业奉献”根底道德规范的忠诚践行者，做一个文明的人!
最后把海尔集体总裁张瑞敏的一句话送给巨匠：“甚么是不简单?把每件简单的事做好就是不简单;甚么是不服凡?能把每件通俗的事做好就是不服凡。”
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿3
列位教员、同窗：
早上好!我今天讲话的主题是“遵循守则规范、争做文明学生”。
文明是人类物质财富和精神财富的积淀，也是人的步履和精神状况的具体闪现，是每小我颔首或弹指瞬间所透露出的内在学识和文化涵养，是小我风度力的默示。
在黉舍，看到校园绿意盎然、清洁整洁时;当你走进教室看到桌椅整洁、门窗光鲜、物品有序时;当你看到同窗们从教员面前走过，一声声 “教员好!”汇成了一支悦耳的歌曲漂荡在校园里时， 你是不是感应传染这就是一个健康向上，斑斓文明的进修气象呢?那么这夸姣的一切，要由谁来创作发现?它要靠我们所有同窗来创作发现;要我们所有同窗遵循规范才能得来。
在路上，与友人相遇时的一个微笑;在进修中，同窗有坚苦时的热忱辅佐;在泛泛泛泛与人相处时的激情亲热协调;在糊口中，不谨严撞到对方一声“对不起”…。文明，是一种素质、是一种涵养、是一种受人尊敬并被巨匠所奉行的步履。
遵循规范，不单要学会，还要应用到现实中去，最早于知、落实于行，做到知行统一，严酷要求自已，束厄狭隘自已、规范自已，同时提高自已。
养成精采的步履习惯，需要教员的教育、同窗的辅佐，更需要靠我们学生严酷要求自己，自觉遵循各项纪律。《中小学生守则》《中小学生泛泛步履规范》是我们的`步履准则，但它们只是纸上条则，我们不单要记住它们，更首要的是要表此刻我们的步履上。
在我们身边，还不时有不守规范、不讲文明的现象闪现。例如：踩踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。连络国教科文组织比来提出，黉舍教育的使命之一是培育负责任的平允易近，而窘蹙责任感也恰是我们对新一代人素质的担忧。这类责任感，决不是单靠说教组成，必需从一点一滴的步履习惯的养成做起。
同窗们，学会求知，学会做人，养成精采的步履习惯，要求我们从此刻做起，从小事做起。让我们变被动为自动，严于律已，自觉遵循各项步履规范吧!把规范放在心中，把规范落其实步履，让我们的校园加倍协调夸姣，让我们都成为现代文明人。
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