责任演讲稿

【必备】责任演讲稿模板集锦4篇

　　演讲稿可以提高演讲人的自抉择抉择信念，有助讲话人更好地揭露自己。在不竭前进的时代，演讲稿操作规模愈来愈普遍，那要若何写好演讲稿呢？以下是小编帮巨匠清理的责任演讲稿5篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

责任演讲稿 篇1

尊敬的列位率领,同事:

　　巨匠好!我演讲的问题问题是《责任心与爱》

　　一个及格的小学教师,我感应传染理当具有强烈的责任心和爱心，二者缺一不成。因为有责任才会有爱，有爱才会有教育。作为教师的我们理当把责任放在第一名带着爱心去工作,应满怀责任地来看待我们的事业。学生可以不成才，但必需要成人，这是我们教员的责任和义务。作为教师的我们只有心中布满爱、布满责任感，才能真正把我们的教育工作做细、做好、做到位，才能真正完成我们的使命。

　　在刚最早工作的时辰，对犯错的学生我老是峻厉的攻讦，但生效甚微，然后我发现一些学生经常在教师教育之前，已熟谙了短处，也有了更正短处的决心。这个时辰假定教师再去峻厉求全训斥，反而会把工作弄僵。所以，当学生犯了短处，我经常先听听他对这个工作的不雅概念，让他自己找出不合错误的处所，和发生的本源。良多学生在犯短处往后，对教师的慈爱和宽厚的立场，会比采纳任何编制更有教育下场。真爱学生的支出，必定获得真情的回报。而且这类回报是无价的，它既慎密慎密亲密了师生关系，为教育工作铺就了坦途；又使学生健康地走向周全、协调、自由成长之路。工作第三年刚接手一个班时，寄望到一名女生和此外孩子不除夜一样，不愿意和其他孩子交流，有时自己躲在角落一声不吭，就像有苦处的模样。我像没事似的.不美观不美观不雅察看他几天，熟谙往后，话也逐步多了起来。有一天我问她：“下学谁来接你啊？”没想到她竟然哭了起来，除夜颗除夜颗的泪珠滴落下来，我一时惊慌失踪措。原本，这个家庭刚刚履历一场风浪，在假期里孩子父亲出车祸弃世了，母亲出走了，此刻和爷爷奶奶糊口在一路，孩子在变换中遭到了惊吓。我想了几天，在班里倡议了对她忘我地关爱勾当，当然，这一切都是暗暗地勾当。孩子们是纯挚的，貌似一个不经意的微笑，一个在家带来的甜点，在一个不经意时刻送到她的面前。逐步地，女孩的脸上露出了纯挚的笑脸，上课也英勇地举起了手。对学生来讲，教师的爱是一种奇异而又伟除夜的力量，可以指导学解缆生巨除夜的内动力，去自觉地、自动地沿着教员指出的标的方针迈出。只有当教师给学生以竭诚的爱，给学生以亲近感、相信感、期望感，学生才会对教员发生沉沦钦慕的心理，才能向教师敞欢快里世界，我们才能“有的放矢”，收到应有的下场。是以，教师必需用自己的爱心去传染打动学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理连络，才会发活跃情效应，从而收到较好的德育。

　　我想，师，楷模也，教师关爱教育学生，要肄业生做到的自己必需首先做到，好比：班里的脏活，累活带头干，从不袖手傍不美不美观。教员在各项工作中都起到率先垂范浸染，才给了学生潜移默化的影响，成立了协调的师生关系和班级空气。面临着一张张青春满盈的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教育事业或许具有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收成的却是全数斑斓的人生。

　　在我几年的教学中，我发现这样一种纪律，被教员正视的学生经常前进较快，越变越好；被教员轻忽的学生则经常前进较慢，甚至越变越差。是以，决不能因学生进修成就的吵嘴而在立场和激情上也对他们分辩看待，正视好的，轻忽差的。在泛泛教学过程中，细心不美观不美观不雅察看学困生心理的巧妙改变，掌控机缘，寻觅学生身上的“亮点”，给以实时的、适当的、充实的必然，培育他们的自豪、自爱，使他们长于自我认可，自我鼓舞激励，战胜对竞争和挑战的惊慌。

　　班级的学困生都是教员头疼的对象。年复一年，日复一日，逐步的我熟谙到学困生的成长是一个按部就班的过程，有成功、也有盘曲交往交往，对他们的起点要求不能太高，要让他们“拾级而上”，首先品味到成功的滋味，然后在品味第一次成功的喜悦的根底上逐步提出更新、更高的要求，设定更新、更高的方针，说到底，学生的个体分歧切当存在的，恰是这分歧，使我们又想到孔老汉子提出的“因材施教”。由此及彼，寻觅学困生的“比来成长区”，最后达到各个规模的最优化的成长。其次是家访，做好家访，经常能收到事半功倍的下场。记得在工作第四年，班里有一名同窗，泛泛泛泛很是奸狡，成就是乌烟瘴气。在我们黉舍是一个小“名人”，他给我的感应传染就是心理上很自卑，步履上很怪异，总能想一些稀少的编制吸引同窗和教员的寄望。同窗们都笑话他，也都孤立他。有一次，他又偷了同窗的一块手表，然后又送给了他的一个伴侣。为这事我对他进行了家访，体味到他的怙恃天天工作很忙，都是奶奶赐顾帮衬她，奶奶很宠嬖他，怙恃感应传染孩子被宠上了天，加上脾性欠好，管制孩子一言不合就要出手，奶奶就要护，谁都看不惯对方的管制编制。孩子进修感应传染无助，糊口不欢愉，因而就不爱措辞，不爱交流，也难怪老是和其他小伴侣闹矛盾。看着孩子无助的眼神，我们除夜白，对这样的儿童，要辅佐孩子健康快成功长，我们要从辅佐家长学会教育最早。因而，我们最早和家长谈若何教育孩子才是真实的爱。当然，他们听得半懂不懂的，但从他们的笑脸中可以看出，他们是有所收成的。接着，我们和孩子商定，往后碰着不会做的功课，给教员打电话，非论是甚么时辰。也和他讲了若何和其他小伴侣交流的编制，他听得很当真，边听边笑。我们理当教会他们，什莫事该做，甚么是短处的，这就是前人说的，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。我经常在想，教员把小我的好恶消弭在工作以外，尊敬学生和家长并合理地看待每个学生，对每个学生的成长和前进负责，死守师德的底线假定能做到这一步，学生的成就何愁不能提高呢？我们担忧的所谓差生的问题，也就顺理成章了。

　　一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人世，真诚忘我，会博得颗颗童心。教师，肩负着培育祖国未来接棒人这一历史重担，为了完成这一历史使命，教师就应具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱精神和忘我奉献的精神。但愿我能把这微弱的光和热，奉献给我们的教育事业，用爱与责任给我们的孩子撑起一片湛蓝的天空!

责任演讲稿 篇2

教员，同窗们：

　　巨匠好，我今天演讲的问题问题是《今日少年之责任》。

　　梁启超曾曰：造成今日之垂老中国者，则中国老拙之冤业也；制出未来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自力则国自力，少年自由则国自由，少年前进则国前进，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”社会在前进，阿谁血与火的年月已离我们远去了，我们不再消紧锁双眉了，但国家兴亡的重担并未随风而去，责任仍然在肩头……

　　此刻请让我们一路来简单地回首回头回忆回头回忆一下那段苦楚的历史。中华平易近国首都南京在1937年12月13日沉湎犯错后，日军在该地域进行了除夜规模的奋斗，衰亡人数达30多万！在和平年月，我们也一样需要居安思危，追思畴昔，然后振兴中华，为万一到来的那一天做好预备。或许历史终将会成为历史，或许历史的繁重也会因为时刻的流逝而淡忘。但作为青年学生的我们请铭刻那段历史，不是为了要他们“垂馨千祀”，而是为了记住战争，记住那些磨折与赤诚。为了健忘的记念，为了那些死难者，为了那些为中国之崛起而奋斗的人，向那段历史肃穆，向那些伟除夜的中国人致敬！

　　作为今日少年，我们理当做甚么呢？之前的是拼命念书，“两耳不闻窗外事，齐心专心只读圣贤书”，齐心专心搏取公名利禄，他们只是为了一己之利，是不成取的。我们应丢弃这个狭隘的思惟，走出小我的小圈子。孔子有句话：修身，齐家，治国，平全国。意思是说首先要培育精采的道德情操，学好丰硕的常识，然后用它们去治理家庭，治理国家，使全国承平。我感应传染这句话到今天还有它的指导意义。我们青年学生，恰是处在长身体学常识的阶段，正处于孔子所说的“修身”阶段。是以，我们此刻的最除夜责任就是培育精采的思惟道德，学好各门功课，用科学来武装我们的脑子，极利巴自己培育成一个德才兼备的，一个随时预备着为祖国、为人平易近奉献一切的青年。“风声雨声念书声，声声中听，家事国是全国是，事事关心”，这样，才能使我们处于科技的领先地位，才能在国际竞争中立于不败之地。现代社会是竞争的社会，只要我们有涓滴的放松，便可能会被社会裁减，公允而又残暴。所以我们也得有危机意识，严酷要求自己不时给自己加压，正如张瑞敏所言“毛骨悚然，如履薄冰”。所谓置之死地尔后生，经常晦气的形式更能激起一小我的潜能。“破釜沉舟”，“破釜沉舟”，恰是这个事理。

　　我们盼愿除夜唐盛世、贞不美不美观之治，一样盼愿只时弯弓射除夜雕的成吉思汗，一统江河，一样盼愿清朝的康乾盛世，但愿国家强除夜耸峙在世界之列。为达此方针，我们少年理当在中华平易近族在历经患难，在死活死活的`危险时刻，奋起搏击！

　　“天将降除夜任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空匮其身……”我们要英勇的承担起这个除夜任，在夸姣的青春年光功夫里强化自己的责任心，培育自己的责任感，酷好祖国、忠于平易近族，剖断地呵护祖国的一切益处，剖断地统一切风险国家益处的坏人坏事做斗争。积极投身于社会主义现代化培育汲引，为祖国的成长和富贵供献自己的青春和力量，让中国真实的站立起来，实现中华平易近族的伟除夜中兴！感谢感动！

责任演讲稿 篇3

　　实现人生价值人的生平是短暂的，需要走的路却很长很长。工作成就是人生旅途中最美的画卷，也是人生价值的闪现。工作的过程多是苦的，但只要全力的话其功能总会是甜的，而只有切实增强责肆意识，积极实施工作职责，才能在自己工作岗位上充实闪现自己的价值。

　　甚么是责肆意识呢？我想，在工作中，责肆意识就是遵循集体的各项规章轨制；是长于合作；是为完成工作而连结高度热忱和支出额外全力；是能够全力实现集体的工作方针。简而言之，责肆意识就是对他人的撑持、对集体的虔敬和对工作的积极立场。所以，责肆意识其实不是完成自己的使命那么简单，而是在遵循轨制完成本职工作后长于与人合作，辅佐他人完成使命从而达到实现配合方针`。

　　责肆意识是做好本职工作和提高整体工作效力的前提。权衡一小我的尺度，不是职位的凹凸，也不是岗位的不合，而在于他是不是有责任心，是不是尽职尽责。有人曾这样说过：“责任凡是分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动；一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是自动，而作为下层政府工作人员，只做清茶是不够的，我们要做的是啤酒，要自动地用强烈的岗位责任心去做工作。工作中，每个部门，每个岗位都是彼此联系关系、相辅相承的。假定每小我都是极其富有责任心的，那么我们的团队每个岗位的工作必定能做到让自己知足、同事知足、率领知足、公共知足，团队的履行力、工作水平、工作质量就会不竭地获得飞跃，从而使我镇的各项泛泛工作和各个成长项目获得晋升和前进。

　　首先,增强责肆意识，保全除夜局,是成立小我形象的根底尺度。任何单元工作都有它不合的岗位性质,有职务的凹凸,工作的难易,使命的轻重,岗位的吵嘴,责任的巨细,作为一名通俗干部,必需驯服制服组织的放置,驯服制服调谴,决不能拈轻怕重，越是艰辛，越能考验自己的意志，越能闪现自己的

　　能力，就像一盘棋，每个棋子都有它怪异的浸染。是以，必需站在除夜局的高度，切确看待自己的岗位。

　　其次，要重责任，讲编制，积极实施岗位职责，充实阐扬主不美不美观能动性。做到在其位谋其政，是我们每位干部的神圣职责，在工作中，经常会碰着这样的坚苦和那样的阻力，这就得自己设编制，强化编制去解决和落实，而且当真、扎实、无怨无悔、尽自己的最除夜全力去完成，从小事做起，从点滴做起，从自我做起，只有把该做的工作做细、做到位，使命完成了，才能闪现自己的能力和价值。再次，谋求业要不竭改良，要做到干一行，爱一行，钻一行。要把理论常识通顺贯通到具体的工作实践中去，做到谙练掌控营业常识，吃透上面的精神，摸清下面的气象，才能由外行变熟行，才能对工作中存在的问题做到有的放矢，不出轻忽；才能有用地做好本职工作；才能在岗位营业立异中有独到的不雅概念。

　　总之，做自己理当做的，做自己能够做的，并力争做的更好，这步崆做人的本份。我们有责任去做好自己的工作，有责任为玉皇庙供献自己的力量，要把责任看作是我们理当具有的一种抉择信念。只有在工作里不竭地增强工作责任心，激情步履，当即去做，才能成为有价值的人，成为起码在某一方面比他人强一点的人，成为率领心目中不成或缺的人，成为受公共爱戴的人，只有这样，在世才成心义，工作才有乐趣，也才能闪现人生价值。

责任演讲稿 篇4

　　吃良知饭做一个有责任感的人

　　列位率领下战书好;

　　我演讲的问题问题是《吃良知饭做一个有责任感的人》。

　　责任是我们做人的根底素质。出格是我们作为一名教师，更需要我们有强烈的责任感。人们常说我们教师吃的是良知饭，这里所指的良知饭就是要求我们教师具有必定的责任感。责任感能激起人的潜能，也能叫醒人的良知，而作为教师，一旦失踪踪去了责任感，必将于麻木中失踪踪去最根底的教育良知。

　　记得美国闻名心理学家弗洛姆说过：“责任其实不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事务做出反映。”我感应传染这话很对，当我们预备要做甚么的时辰，当我们在做甚么的时辰，假定我们心不在焉，必然做欠好，甚至会功败垂成，可是我们假定清楚自己的责任，了了方针后，我们必定会竭尽全力，千方百计做好的。曾看到一个故事，说一个汽车司机，一次行车中，他倏忽心脏病爆发，在生命的最后片霎，他剖断地把车停在路边，拉下手闸，打开车门，让乘客安然下车，将策念头熄灭。往后他永远地遏制了呼吸。试想一下，假定他不那样做，后果会若何？在转眼即逝的生命瞬间，他将他人的生命看得比自己的还要首要，这就是责任，这就是做人的准则。

　　教师的责任感，首先就要对学生负责。对每位学生负责，教师教书育人应是面临全数学生，对每位学生负起责任，尊敬他们的人格，促进他们在道德、智力、体质各方面都获得成长。班里切当有一部门学生让人爱不起来。但这些人更需要教员的爱。好比有这样一名学生，功课经常不能按时完成，我也经常攻讦他，他也没甚么反映，我也想抛却。后来，经由过程他的家长体味到他为甚么不想进修，因为都得不到教员的赞誉。从那往后，我改变了对他的.立场，以赞誉为主，增强他进修的积极性和自动性，理当说下场很不错，期末考试成就也斗劲理想。

　　对学生负责也搜罗对他们的学业负责。弄好教学工作，提高教学质量也是对学生负责的一种默示。要想提高教学质量，教师必需在课外做除夜量的预备工作。理当说我们教师的工作是烦而忙的。如数学课，天天只有一节，这就要求我们要充实操作好这课堂40分钟，提高效力。课前备好课，不上无预备的课，每节课的方针和使命都很是了了，而不是盲方针。课后做好批改和反思。

　　一个有教育责任感的教师，除对学生负责，对其它工作也是负责的。对除夜事负责，对小事也负责。总之，作为教师，责任心是工作成败的关头，也是精采师德的具体闪现。时刻用教师的职业道德规范来束厄狭隘、催促自己，谨记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表，酷好和关心每个学生。

【责任演讲稿】相关文章：

责任的演讲稿11-19

责任演讲稿02-24

话题责任的作文04-10

责任小学作文02-04

责任初中作文07-02

责任小学作文08-23

关于责任的经典句子03-15

责任的小学作文12-02

责任话题作文10-23

责任与担负的名言02-23