- 春季开学典礼小学生代表演讲稿 举荐度:
- 散学典礼小学生代表讲话稿 举荐度:
- 小学生代表期末讲话稿 举荐度:
- 春季开学典礼小学生代表讲话稿 举荐度:
- 小学生受扶持辅佐学生代表讲话稿 举荐度:
- 相关举荐
合用的小学生代表演讲稿4篇
演讲稿出格正视结构清楚,条理简明。在当今社会糊口中,愈来愈多处所需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为巨匠清理的小学生代表演讲稿4篇,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。
小学生代表演讲稿 篇1
很侥幸能在本学期担负咱班的语文课代表,刚最早竞选的时辰,我感受语文课代表和鼓吹委员一样很轻松便可以作好,可是几天以来,我才发现,语文课代表是没那么好当的!我要不竭的向我们的“先躯”进修,追求经验,当然有时感应传染挺累的.,但一想想是为了巨匠好,也就不感应传染累了。
在新的学期中,我会率领巨匠一路学好语文:
我会针对我们语文进修中的重难点、易错题,为巨匠预备好天天的凌晨默写内容;天天当真负责的搜检巨匠的功课;抓紧每分钟率领巨匠进修语文;合理放置天天的“二分钟零文化”;实时下发巨匠的功课;实时安插好语文功课等等。
在这几天的“操练”中,我的工作或许还有一些瑕疵,还有一些裂痕,可是我还会不竭的领受经验,不竭的进修,我相信我必定会胜任这项工作,真正率领巨匠学好语文!
小学生代表演讲稿 篇2
列位尊敬的校率领、教员和亲爱的同窗们:
巨匠好!
20xx年为期10天的军训糊口就要竣事。在这此时此刻,我谨代表光禄镇第一中学向为我们此次军训精心组织、热情处事的黉舍 率领及工作人员暗示衷心的感谢感动打动!向祖国最亲爱的人、为我们此次军训支出辛劳奋动和汗水的教官们暗示衷心肠感谢感动打动!向插手本次军训的所有教员、同窗们问好!
我们此次军训的方针,就是要当真进修红军、八路军老一辈革命甲士的风度在新一代革命甲士身上的具体闪现,就是进修人平易近解放军的精采传统和坚定的革命意志,就是要锤炼我们的思惟、气概和坚定的毅力,就是要把军训所学到的好思惟、好气概带回校园、带进课堂,代为我们的自觉步履,成为我们的进修动力!
当然军训时刻很短,但她理当给我们带来永远的回忆:正如同窗们所说的“毕生难忘”。
经由过程 天的`军训,同窗们和教官成立了深挚的激情,有的恋恋不舍,有的互实足信地址,这些都默示了高尚的军平易近鱼水之情。
我但愿,同窗们要把此次军训糊口作为自己人生的旅途上的一个新起点,要永远谨记这个起点,谨记教官们的教育,把自己培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的祖国培育汲引者和接棒人。
最后,再次感谢感动打动 黉舍 的率领和教官们。
感谢感动!
小学生代表演讲稿 篇3
亲爱的教员、同窗们:
巨匠好!
今天,我竞选的班干部是语文课代表,但愿巨匠撑持我,不是我有语文成就有那么好,而是我进修语文的'时辰我出格有耐力。
假定我被被选上语文课代表,我会很负责。出格是对据守同窗们背诵课文一件事我出格有耐心。假定同窗想背,那我就背,背不下来,那我就逐步来,一天,两天......不管若干良多若干好多天,我都跟你背,直到你完全背下来为止,我有这个抉择抉择信念。真的,你背不下来,那我们就再分段来背,最多五个段。
假若有同窗不想背给我听,那也没有关系,你背给冯教员或班主任听,我据守就是了。
假定还不想背,那么若何办呢?那就等到礼拜二班会课的时辰,你背给巨匠听,好欠好?
我相信你绝对不会这么做的。
当然也能够背给你们爸爸妈妈听,只要他们愿意,只要你们的家长不忙的话都可以。
其实,我那时语文课代表也不是不太近人情。我主张该进修的时辰就峻厉当真看待,该进修就进修。
但愿巨匠投我一票,感谢感动巨匠,我的演讲终了!
小学生代表演讲稿 篇4
尊敬的教员,亲爱的同窗们,
巨匠好。我演讲的问题问题是《我的胡想》。
每小我都有胡想,有的人,想成为一名航天员;有的人,想成一名校长;有的人……
我也有胡想,那就是成为一名优良的教员。在课堂上,我会用那清楚而又悦耳的通俗话给同窗们讲丰硕多采的故事,让他们在赅博的常识海洋里茁壮成长。
春季,我会带着他们去郊外聆听鸟儿的称道,呼吸花和草的芳喷香,放松进修的首要;炎天,我会带着他们去拍浮,感应传染一下鱼; 秋季,我会带着他们不美观不美观不雅察看植物的`改变,并汇集一些植物做标本,给历史做见证…… 我必定能实现胡想,教他们做人的事理------只要做过,全力过,即便失踪踪败了也不会悔怨。奉告他们,时刻是多麽的珍贵,不要等闲的让他溜走;奉告他们,失踪踪败乃成功之母.......
感谢感动巨匠。
【小学生代表演讲稿】相关文章:
小学生代表开学典礼演讲稿03-10
升国旗小学生代表演讲稿10-20
小学生代表讲话稿09-06
小学生代表讲话稿09-17
开学典礼小学生代表演讲稿11-03
小学生代表演讲稿汇总6篇04-07
小学生优良代表讲话稿10-03
春季开学典礼小学生代表演讲稿03-26
小学生家长代表讲话稿03-03