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讲文明懂礼貌演讲稿模板汇编10篇
演讲稿可以起到清理演讲者的思绪、提醒演讲的内容、限制演讲的速度的浸染。跟着社会一步步向前成长，需要操作演讲稿的工作愈发增多，你所见过的演讲稿是甚么样的呢？下面是小编为巨匠清理的讲文明懂礼貌演讲稿10篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
讲文明懂礼貌演讲稿 篇1
尊敬的教员、亲爱的同窗们：
巨匠好！
我给巨匠讲这么一件工作：有一个时髦青年在向一名老者问路时说：“喂，老头，片子院离这儿有多远？”老者回覆：“三手杖。”听到这里，我们不由会问，这个青年的文明何在？礼貌有何在呢？怪不得老者要给他三手杖呢！
我们伟除夜的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华平易近族历来正视文明礼貌教育。在几千年的历史长河中，有若干良多若干好多仁人志士以礼待人的故事至今还被人们普遍传诵。“孔融让梨”的故事更是尽人皆知，尽人皆知。
我讲了这么多，那么，“文明礼貌事实是甚么呢？”或许有的同窗会说，那是在获得他人辅佐时说一声“感谢感动”，在打搅他人工作时道一声“对不起”。可是，我认为，文明礼貌不单仅是这一声“感谢感动”和“对不起”，更理当搜罗尊敬他人的劳动果实，酷好集体。
文明礼貌反映一小我的素质，意味着集体的凝固力。
同窗们不难体味，天天凌晨当你背者书包走进教室，听到同窗的一声问“早”，看见同桌的一个微笑，或许就可以带给你一天的好神采。潜移默化中，你会加倍酷好这个班集体，假定集体中的每个成员，都能和气相处，彼此辅佐，组成的凝固力量必将促使我们在德智体各方面配合前进。
作为学生，我们在黉舍正视讲文明讲礼貌，更理当尊敬教员的劳动功能，不单要说“教员，您好”，“教员再会”，而且搜罗当真听好每堂课，当真完成每次功课。这样我们将会学到更多的常识。掌控更强的本事，从而在未来为祖国的成上供献力量。
文明礼貌不单给社会和他人带来兴奋、协调，也能创作发现布满爱心的气象，给自己带来欢愉，带来温馨。走进我们的__小学，艳丽的五星红旗迎风漂荡，环视四周，清洁的校园六根清净，整整洁齐，我们的`身心也显得加倍兴奋！可是，也有少数同窗随手扔下一块烂纸和食物袋，这与我们斑斓的校园格格不入，它不单污染了我们的校园，还不尊敬值日生的劳动功能，假定能将销毁物投入垃圾箱，或弯一哈腰捡起来，四周的同窗会向你投去敬意的目光，举手之劳能闪现你的文明素质。
每当我们骂人的时辰，我们是不是想过，骂走了自己的肃静和抉择信念；每当我们打人的时辰，我们是不是想过，打走了自己的仁慈和人道；每当我们吐痰的时辰，我们是不是想过，吐走了自己的清洁和风度。
同窗们，这些不良步履你曾有过吗？假若有，那就让我们暗暗下定决心，从今日做起，从身边做起，争当懂礼貌，有涵养的“文明之星”吧！
我的演讲终了，感谢感动巨匠！
讲文明懂礼貌演讲稿 篇2
尊敬的列位教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
我是五（4）班的xxx，今天我演讲的主题是《讲文明，懂礼貌》。
中国是文明之国，礼仪之邦。那么若何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？
1、对怙恃、长辈讲话要尊敬，不惹怙恃长辈生气。
2、除夜人问话时，要当真听，并有礼貌的回覆。
3、迟早要向怙恃、白叟问好。出去玩和回家都要奉告怙恃。
4、吃饭时不抢食、不挑食。
5、家中来客时要热忱接待呼吁，家长和客人讲话时不插嘴打搅。
6、不随便向客人要工具吃。
7、求人家辅佐时，要说“请、感谢感动”。
8、打喷嚏时，要用纸巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要对着他人。
9、不要在他人面前挖耳朵、抠鼻子等等。
10、不给班里的同窗起绰号，起绰号是一种不尊敬他人的步履类型，每小我都有自己的学名，不应该给同窗起绰号。起绰号可能会带来其他一些坏的影响，好比影响同窗间的友情等等。
这些糊口中的小细节能闪现出一小我的`精神脸蛋和这小我的素质。我想，只要我们能从小养成好习惯，必定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子！
在这里，我以少先队员的名义呼吁：步履起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的勤学生！不给同窗起绰号！同窗们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快步履起来吧，从此刻做起、从我做起、从点点滴滴做起，不竭继续和发扬中华平易近族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱进修的文明的小学生，为构建协调、文明校园而全力吧！
我的演讲到此竣事，感谢感动巨匠！
讲文明懂礼貌演讲稿 篇3
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
讲文明讲礼貌，是做人的起点。每小我来到世上，进修做人就是从讲文明礼貌最早的。在孩子咿呀学语时代，怙恃首先教其文明礼貌，进入黉舍，教员教其文明礼貌，到社会上，不时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不单给他人、给社会带来兴奋协调，也能创作发现布满爱心的气象，给自己带来欢愉，带来温馨。在现代社会糊口中，在我们国家阔步走向世界的时辰，文明礼貌已成为投资气象、国家形象的一个组成部门。
一个布满文明礼貌的城市，能够给人带来兴奋和抉择抉择信念。一个不讲文明礼貌的城市，步履法子再好，也难秩序井然，赏心雅观。文明礼貌默示的不成是小我形象、城市形象、市平易近素质，也在必定水平上反映了社会的文明水平。这一点，愈来愈成为巨匠的共识。
讲文明讲礼貌，需要睁开普遍持久的教育。社会教育、黉舍教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机连络的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培育和完美平允易近的`道德人格，组成不管在家庭、黉舍、单元、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉步履。一些人谈起不文明不礼貌的现象时心里不安，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这类状况，需要每小我从一言一行最早，不能只说不做。黉舍要从教员做起，给学生做出表率。家庭要从除夜人做起，为孩子做出表率，孩子也要据守除夜人。家长不能只盯着孩子的进修成就，还要正视文明礼貌的教育，正视孩子的道德涵养。除夜人出格要为孩子作表率。
讲文明讲礼貌，需要增强治理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠端方。完美的社会治理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。不管是率领仍是公共，不管除夜人仍是孩子，都应遵循端方。端方不能有弹性，不能有不凡，不能有破例。只有综合应用教育、法令、行政、舆论等手段，组成严酷的据守机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每小我的精采的习惯，成为全数社会新的风尚。
是以，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，非论甚么时辰，非论何地，心中永远谨记的是：讲文明、懂礼貌。
我的演讲终了，感谢感动巨匠！
讲文明懂礼貌演讲稿 篇4
礼拜天的凌晨，湛蓝的天幕上，几朵如絮般的`云朵悠悠地漂浮着，火红火红的太阳透射出坦荡开畅的光，和煦而又轻扬、温润地洒在身上，渗入人的每个细胞，给人缓和如春般的感应传染。
张寻哼着小调，一路小跑预备到陆里家玩电脑。倏忽，一个身影闯入了张寻的视野。他定睛一看，班主任徐教员正急冲冲地往这边赶。张寻想：“欠好，我可得赶忙低下头，省得再?里八嗦向教员问好。”因而，张寻火速把帽子往下一拉，头一低便轻简单松地从教员身边走了畴昔。
张寻自得洋洋地继续往前走，可刚走没几步，张寻就听见徐教员甜甜的声音，她正向一名垂老爷问好：“垂老爷，早上好!”张寻停住了：徐教员连不熟谙的人也问好!可自我刚刚还在为自我的小聪明而躲过“一劫”洋洋自得。想到这，张寻的脸不自觉地红了。是啊，教员不是教育巨匠――讲礼貌、讲礼貌要从我做起，从小事做起吗。因而，他反转展回身，紧跑两步追上徐教员，站到徐教员面前，脱下帽子，然后恭尊敬敬地向教员敬了个队礼：“徐教员，早上好!”“张寻同窗早上好!”教员微笑地向张寻问好。
这时辰辰，张寻感应传染天更湛蓝了，云更优柔了，激情更兴奋了。
讲文明懂礼貌演讲稿 篇5
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
我们的祖国是一个有着五千年辉煌文化的文明古国，文明的`风尚积厚流光。文明是尊敬他人，更是尊敬自己。文明是一种美德！有人说，从细微的处所不美观不美观不雅察看人。当我走在马路上，看到行人车辆遵循交通秩序的时辰，我看到了文明；当我踏入校园，看到同窗向教员敬礼问候的时辰，我看到了文明；当怙恃善待白叟的时辰，我看到了文明；当同窗们向麻烦山区孩子捐钱的时辰，我也看到了文明……
还记得中心电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锤炼身体，一边帮孩子拿下了不谨严扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，辅佐一名吃力上坡的三轮车白叟推车，凌晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余喷喷香，辅佐了他人也欢愉了自己。
一小我假定不讲文明，小的会影响本体态象，除夜的会影响国家名望。在清朝的时辰，李鸿章出使俄国，在一个公开场所，恶习爆发，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵循社会文明的历史教训。
我们不能抉择生命的长度，但可以摆布人生的宽度；我们不能预知明天，但可以操作今天；我们不能样样顺遂，但可以事事死力；我们不能改变面容，但可以揭露笑脸；我们不能选择身世，但我们能选择文明！
我相信，经由我们全数师生配合全力，必定会营建出一个文明夸姣的校园。让文明之花在校园竞相开放。
我的演讲终了，感谢感动巨匠！
讲文明懂礼貌演讲稿 篇6
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都布满了生气与活力。这个季节的我们，也出格的活跃好动。可是，我们在活跃好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文了然吗？礼貌了吗？
中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华平易近族的传统美德。在我们这个斑斓的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，津润着除夜地，像阵阵轻风，吹进人们的心里。同窗们之间彼此辅佐，彼此理解，团结驯良，尊敬师长，文明之花常开放在我们斑斓的校园。可是在我们的校园中还存在着良多不文明现象。
例如，我们总能看到一些与我们斑斓校园极不协调的白色垃圾，总能听到一些不胜中听的脏话，总能目击到同窗之间不应发生的求全训斥与除夜骂的唇枪激辩。有的同窗甚至在公共场所随地吐痰，给我们糊口的空间埋下一颗颗地雷，有的同窗甚至不寄望爱护保重公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字纪念，却不知留下的却是污名和漫骂，还有的还对请爱护保重花卉的正告语置若罔闻，为了少走几步路，随便踩踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅师长教师说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路......
作为一名中学生，传承中华平易近族的精采传统是我们的使命。假定我们每个同窗都能见到教员问声好，见到同窗打呼吁，同窗之间亲善相处，事事讲文明，不时讲礼貌，那我们便能糊口在一个很是夸姣的世界中，他人也会因为我们的.存在而感应幸福。作为一名中学生，爱护保重校园，美化气象，同时也是我们的此外一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，他人会因为我而生病的。假定我们每位同窗都能这样做，这样想，那么，我们的校园必定会加倍夸姣。
原我们所有的同窗都能与文明同业，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴跟着我们。文明礼貌之月其实不只是三月，我们理当事事讲文明，不时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌算作我们人生中的一个首要课题。同窗们，步履起来吧，从此刻解缆，做一个文明好少年。让我们携起手来，配合全力，让文明礼貌之花开遍我们斑斓的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每个同窗的心中！
我的演讲终了，感谢感动巨匠！
讲文明懂礼貌演讲稿 篇7
亲爱的同窗们：
下战书好！
今天我演讲的问题问题是《文明礼貌在校园》。
校园内，一些穿戴整洁的同窗边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔在了除夜街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾偏护了……亲爱的同窗们，当你看到这些气象时，有甚么感应呢？快快步履起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明步履影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。
不要把“讲文明、懂礼貌算作一件小事来看待，因为它可以提高一小我的素质，它可以供给你糊口中的机缘；它甚至可以改变一小我的命运，可以晋升一个平易近族的形象。
小的时辰，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟头，被罚了五元钱，那时只把他算作一个故事来听，感应传染丢一个烟头有甚么了不起，还被罚钱。今天细细想来，这不是一个文明礼貌的后背闪现吗？讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园最早就经常听到的话，它从我们上学的第一天起就一贯伴跟着我们走到此刻，可是这简简单单的六个字又有几个同窗能真正做到呢？你是不是在领受了教员的辅佐后，客套地说一声“感谢感动您，你是不是在和教员接见接见接见会面时，微笑的说一声“教员好，你是不是不才学的.路上见到教员时礼貌地说一声“教员再会，你是不是在背反了黉舍纪律时抱愧地向教员说一声“教员对不起。
或许我们良多同窗不善言表，或许我们良多同窗欠好意思正视教员的脸蛋，只愿在心里为教员默默祝贺……孰不知，当我们把自己的感谢感动打动和祝贺用言行表达出来时，不单让我们能够不竭前进，而辛劳垦植的花匠们感应莫除夜的祝贺和由衷的欣慰，更首要的是它揭露出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！
同窗们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的根底要求，是一个能够立功立业，成就辉煌伟业的必备前提；而对我们此刻来讲，最起码要做一个文明的小学生。是以我但愿：我们要把“讲文明、懂礼貌作为我们糊口的一项根底步履准则，把它内化为一种自觉的步履！当我们获得他人辅佐时，客套地说一声“感谢感动你，当碰着教员时，微笑地说声“教员好，当给他人添了麻烦时说
一声“对不起……这些最简单的话语，透露出的是发自赤忱的竭诚激情，他们感应传染到的是100度的热忱！
一声“感谢感动表达了对对方的无限感谢感动打动，一声“教员好传递了对教员由衷的崇敬；同窗们，让我们用一份激情来遵循“讲文明、懂礼貌的口号，用一份步履使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！感谢感动巨匠！
讲文明懂礼貌演讲稿 篇8
很兴奋此日能站在那儿何处，我想用一首诗来最早我的演讲，有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四时开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史积厚流光…此日我来讲一说校园礼仪！
当辉煌的阳光绽放你的笑脸，当丝丝轻风拂过你的面颊，同窗们你们是不是感应传染到春季来到了。春季是完美的，我们在这完美春季的校园里做甚么呢？
当你踏着轻盈的法度楷模走进黉舍的时辰，你是不是会想起那些经常手拿扫帚，专心辛劳扫地的同窗；当你在清洁、整洁的校园里安步盘桓的时辰，你是不是感应传染到那些疲塌机车的`老爷爷老奶奶的艰辛？我们除夜白，春季是完美的，可你更就应除夜白春季的校园是纯粹、礼貌的！
在这么斑斓的校园里，同窗们，你们若何能够冷视那尽兴飘动的果皮纸屑，而不伸出双手？你若何忍心让清洁的墙壁，留下各类笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你若何能在你同窗老友的面前演刀光血影、插队哄抢呢？你若何能够背着师长私行出校门、削发门，全然失踪踪臂他们的感应传染呢？莫非你没有觉察到师长眼神中那一丝担忧、那一屡倦怠。同窗们，斑斓的校园不单仅仅需要每小我的支出，更需要你我的礼貌举止呀！
礼貌是风，它能够吹拂每位同窗的心；礼貌是花，它能将校园服装得加倍斑斓。同窗们，让我们在春季安好的凌晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领礼貌风气、成立礼貌校园、争做礼貌学生！我相信透过我们的全力，会使我们的巨匠庭像春季一样布满期望、布满活力！
讲文明懂礼貌演讲稿 篇9
列位率领，列位教员：
礼貌，对良多人而言，是一种束厄狭隘，是被动的强逼性的理解。“禁绝随地吐痰”“禁绝乱丢垃圾”“避免鼓噪”“避免抽烟”……在了了的指令下，人的外在步履因制约而沿着礼貌的轨迹迟缓的运行着。
法国思惟前驱伏尔泰论及的“被动的礼貌”就触到了人类创作发现礼貌世界的尴尬的软肋：你看，“避免抽烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“礼貌公约”后仍有污言秽语之辞，正在成立省级礼貌城市的港城仍存在“看着红灯过马路”“乱丢果皮视无睹”的反礼貌现象。
其实陋习在人类礼貌的历史过程中历来都不窘蹙，只是在此日愈来愈多的知晓礼貌的人却在踩踏礼貌，这怎能不激发我们艰深深挚的反思？
让我们把目光投向礼貌的根源—校园吧，当学生以作弊的编制完成《中学生泛泛步履规范》的考卷时，当从小就口口声声喊着“教员好”的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时，当部门学生应对受灾的川西默示出不屑的神气时，我们，将若何去抓握礼貌；我们，将若何去传承礼貌？
“现象永不能替代真谛去诠释未来”，爱因斯坦曾用这句话劝戒战后垮失踪踪的一代，此日我们一样用这句话奉告死守着礼貌战线、从未以阴霾而健忘蓝天的人们。只是我们更要理性的熟谙到：礼貌不单仅仅是一条清洁的街道那么简单，礼貌务必成为魂灵的.需要，正如周国平师长教师所说，礼貌历来都是人类最需要的。当然，之上高达194的天才马斯洛说过，心理的需要，物质的知足步崆最根底的需要，其拭魅这其实不矛盾，只是回覆的角度纷歧样，正如一名经济学家所说，礼貌的倡导就在于让人们在礼貌中获得实惠，在陋习中吃到苦头。从农村筹算生育工作难到城市常识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。
如斯看来，魂灵与礼貌的碰撞仍是很具有物质性的。当然，倡导礼貌不是让我们去追求物质，而是要除夜白礼貌其实不是让我们变得木纳、贫困。相反，只有礼貌存于我们每小我的魂灵深处，世界才会加倍有序、协调与强年夜！
一个让座的高卑潦倒者获得了洛克菲勒的百万美元馈送，东山回覆；一个哈腰捡起废纸的青年在落聘的状况下获得了重用的机缘，成立了“美国福特公司”，现实中的故事正在很激情亲热的讲述着礼貌的普遍益处，也只有这类普遍的物质益处为人理解时，与魂灵的对话才成为继续的可能，礼貌的传承才真正具有可延续的益处。
没有人不盼愿物质和精神上的需乞降知足，只是一些愚氓之辈以陋习的编制来索取物质或丰硕精神，愚之蠢也！何须如斯，礼貌一样能够获得，尚不用背擢举事数之罪名。美国的埃里克说过一句很成心思的话：粗莽无礼，是心里虚弱的人用来使自我显得貌似强除夜的手段。莫非礼貌就不具有强除夜的力量？在汶川地震抢险的人平易近后辈兵，不单仅是威武之师更是礼貌之师，他们不恰是以强除夜的力量正在战胜这场空前的自然灾难吗？
让礼貌与魂灵对话，就是让我们以一种加倍专心的编制去思虑我们需要甚么，礼貌是不是能带给我们这类需要。在这样的思虑中，让礼貌成为我们心里天幕中的辉煌星空，照亮夜行的自我和他人，缓和乌黑中的一切草木和鸣虫！
感谢感动巨匠！
讲文明懂礼貌演讲稿 篇10
前人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，甚么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种步履规范，是默示对他人尊敬和理解的过程和手段。礼貌礼仪，不单仅是小我素质、教化的闪现，也是小我道德和社会公德的闪现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，进修礼仪不单仅能够内强小我素质、外塑单元更能够润滑和改良人际关系。
作为具有50XX年礼貌史的“礼仪之邦”，讲礼貌、用礼仪，也是弘扬平易近族文化、揭示平易近族精神的首要道路。我们身在社会中，身份、主角在不竭地改变傍边。我们这一刻厌恶他人，下一刻经常成了他人厌恶的对象。这些不外都是“不拘小节”的步履而至。
当我们身为乘客的时辰，老是依着自我的乐趣，随地吐痰、吐口喷喷香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市平易近的时辰，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同窗相处的时辰，总会埋怨同窗的“不拘小节”，不管是工作上仍是糊口上的措辞、借工具；而我们自我又经常懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时辰，老是为能抢到坐位而洋洋写意，挤到、踩到他人的时辰从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时辰，老是对对方不说声抱愧的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是白叟的时辰，站在晃晃荡悠的车上，老是盼愿能有酬报站立不住的自我让个座。
跟着社会的成长和前进，人们的.精神需求条理和自我认知价值的愈来愈高，就愈来愈期望获得理解、遭到尊敬。毫无疑问，在当前的形式下，礼仪已不是个体行业、个体社会条理的需求，而是全平易近所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，假定家长能够带好头；在黉舍，假定师长能够带好头；在单元，率领假定能够带好头；在窗口单元，窗口工作人员假定能够带好头……推而广之，要在全中国奉行、普及礼貌礼仪，假定首都一千多万人平易近能够带好这个头；假定我们每小我都能从我做起，从此刻做起……
毫不疑问，我们的礼貌礼仪奉行和普及工作，就会加倍等闲。那么我们的精神礼貌培育汲引，就会和物质礼貌培育汲引一样，获得飞速成长。我们十三亿人平易近的精神脸蛋，必定会气象形象一新，人们城市糊口在和气、宽容、关爱、温馨的社会空气中！
礼貌礼仪，强调的是“尊敬为本”。想让他人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自我的人格和肃静。一个连自我都不尊敬的人，他人还会尊敬你吗！
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